班級周工作總結計劃范文5篇班級周工作總結計劃篇1周工作重點1、認識不同的清潔用品。2、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺，并能讓它轉動起來。5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。生活活動指導要求1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。2、表揚吃飯時不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。教育活動內容安排1、健康社會：神秘的箱子回家路上2、語言：憫農3、科學：好玩的陀螺4、數(shù)學：什么時候5、藝術：大雨下雨區(qū)域材料投放指導1、清潔用品，給娃娃洗澡。2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。3、古詩表演。4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。戶外活動1、游戲“蘿卜蹲”2、小貓釣魚。3、游戲“大雨小雨”3、投籃家長工作1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。2、接送孩子的路上，家長引導孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個建筑物有什么特點。3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗古詩的韻律美。4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。5、在日常生活中家長要結合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。班級周工作總結計劃篇2生活活動：穩(wěn)定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。區(qū)域活動名稱：美勞區(qū)區(qū)域活動目標：學習正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上?；顒訙蕚洳牧希合灩P;樹葉圖畫紙?；顒又笇Х绞剑阂龑в變夯貞浲獬鰰r看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。戶外活動：1.集體游戲名稱：吃毛桃集體游戲目標：1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。2、能和同伴愉快的進行游戲。2.分散活動目標：1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。2、練習拍球?；顒訙蕚洳牧希捍笮推餍?球;拱形門;軟飛盤。家園共育：1、建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。3、與家長溝通堅持送幼兒來園。班級周工作總結計劃篇3一、指導思想以學校和高一年級級部的工作總結計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，積極推進教育教學的改革，全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結新經驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。二、全班情況分析本班現(xiàn)56人，男生12人，女生44人。整體而言，作為高一文網(wǎng)班學生生源素質較好于普通班，在管理方面相對會好于普通班;但是作為高一文網(wǎng)班不能僅停留在班級管理的低層次上，要把班級的目標定格在學習成績上，簡單的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求，這些對文網(wǎng)班來說微不足道，更應該在學習方面有所提高和突破;做學風上的引領者，當成績上的模范兵。三、奮斗目標1、班風、學風、考風優(yōu)良。2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質逐步養(yǎng)成。3、學生德育考核合格率。4、建立目標管理體系，動態(tài)管理學生。5、培育團體合作意識，構建和諧進取的班集體。四、工作重點和措施(一)、加強班風建設，營造良好的學習環(huán)境。一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：(1)制定班規(guī)班約、一日常規(guī)等，讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。(2)加強教室和宿舍文化建設。如設立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一(313)”等文化背景。(3)通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。(二)、指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信;第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(三)、積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。(四)、引導學生學會做人、學會學習、學會健體。1、加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100﹪，學生不騎摩托車不進營業(yè)性酒吧等。2、根據(jù)學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實際情況，特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導工作，保證學生順利過度。4、結合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。5、結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。高一階段是學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期，不僅要指導學生適應新課程改革，靈活的教學方式，更要密切關注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時提供心理輔導和幫助，多做學法指導，多培養(yǎng)良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。班級周工作總結計劃篇4第一周(2月27日——2月31日)1、清點學生人數(shù)，了解假期狀況，尤其是好人好事情況。2、組織學生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教室，盡力創(chuàng)設好的文化氛圍。3、開學初關注行為習慣教育和安全教育。第二周(3月3日——3月7日)1、學生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊會拉回學生的心。2、為迎接教師節(jié)，出好黑板報。3、強調學生做好眼保操和課間操，保護好視力，鍛煉好身體。第三周(3月10日——3月15日)1、組織學生借閱圖書，事先做好保護書籍的思想工作，并且登記好學生的借閱狀況。2、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應的獎懲制度。3、對不利于班級健康發(fā)展的“小團體”，給予“分裂”其勢力的措施：調整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。第四周(3月17日——3月22日)1、對學生進行多方面的安全教育，開展班級安全知識競賽。2、針對學校量化考核結果，提醒學生對癥下藥：路隊要整齊，做操時動作要規(guī)范，晨讀時將內耗降到最低，做值日時要做到快而凈。第五周(3月24日——3月29日)1、提醒學生值日時，要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。2、做好放假前的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全。3、規(guī)定放假期間，不準有任何一個人來學校，否則丟了東西負連帶責任。第六周(3月31日——4月5日)1、做好長假后的調查工作，看班級內是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。2、收“拾舊利廢”捐贈貧困學生的錢，如數(shù)交給教導處，并向學生公布，表揚捐款多的學生。第七周(4月10日——4月15日)1、摸清班內的差生，建立好差生檔案，尋找好的轉差措施。2、鞏固學生日常行為規(guī)范，積極配合學校的養(yǎng)成教育工作。第八周(4月17日——10月22日)1、出黑板報，主題為“讀書”專題。2、放學后，學生不得在學校內逗留，路上不要吵吵鬧鬧，要排隊回家。第九周(4月24日——4月29日)1、做好學生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出，而且下學路上要有伴。2、男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。3、繼續(xù)組織好學生的期中復習，迎接考試。第十周(4月31日——5月5日)1、繼續(xù)抓好學生的期中考試前的復習工作。2、檢查教室的玻璃，看看有無松動的現(xiàn)象，及時固定，以免造成不必要的傷害。第十一周(5月6日——5月11日)1、監(jiān)考，判卷，認真做好卷面分析，公布成績，獎勵進步和優(yōu)秀，并與部分同學進行交流，指出存在的問題和奮斗目標。2、組織好主題班會：“祖國在我心中”。3、教育學生不到校外買零食，以強健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。第十二周(5月14日——5月19日)1、完成《在校學生花名表》，上交教導處。2、教育學生嚴格遵守校規(guī)校紀，有病有事要請假，但是不請不必要的假。3、下午放學的路上一定要注意交通安全，因為最近村里收菜和賣菜的車輛較多。班級周工作總結計劃篇5本學期工作指導思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導，堅持‘實事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級教育行政部門和學校關于‘重視學生德育，抓好智力開發(fā)’的精神，結合班級實際，根據(jù)學生年齡特點，制定本學期的工作目標。本班共有學生50人，其中男生25人，女生25人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長，培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理，提高學生的自我管理能力，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的學習氛圍，銘記班訓：“學勤慮深志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂學習班集體，爭取在全級1個班的各項評比中贏得前四名的好成具體工作措施與安排注冊前與學生電話聯(lián)系，做好學前調查。主要是假期的學習生活狀況，并了解學生擔任班干的意向，還有學生的身高、視力情況。按成績與高度，結合視力情況編排座位，讓個大組成績平均分一致，為開展分組管理做準備。擬制臨時和將來的班干名稱與名額。月日注冊當天，發(fā)調查表，召開班會，定好座位，做好學前動員，注入集體榮譽感。任命臨時班干，逐個電話通知，在家長會后，召開臨時班干會議，討論軍訓工作：管理、學習、娛樂。月日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調整，做好迎接艱巨學習任務的準備。會后是臨時班干會議。月1日軍訓動員會后，召開班會，做好分組情況及提出要求。月15—1日軍訓期間，遵守紀律及各項規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號，宣傳在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事。開學一周后，民主選舉班干。實行競爭上崗。(一)、一學期整體規(guī)劃：A、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。B、多巡班、聽課，了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深入細致地對學生進行思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經常聯(lián)系，互相配合，共同教育學生。D、經常與各科教師勾通情況，采取恰當措施，因材施教，使智力發(fā)展強的學生，多學些知識，耐心幫助后進學生補課。E、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績全級最后一名，爭取在學習上至少進步一名。(二)、一學期主要教育措施與安排：組織活動。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。設立思想交流本子：‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱?？珊灻刹?。開展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動。每周一次。由紀律委員