千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦高考英語考試答題技巧與方法（一覽）高考英語考試答題技巧與方法（一覽）

無論是我們高三即將面臨的題海戰(zhàn)術,還是平常的考試,假如沒有正確的答題技巧,那么做題的效果也就無法發(fā)揮到最大,以下是我整理的一些高考英語考試答題技巧與方法，歡迎閱讀參考。

高考英語的答題技巧是什么

聽力篇：

核心技巧：

1.后句比前句重要，回答比提問重要

2.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀，此項多為錯項。同義詞替換選項，正確可能性大。

3.同義詞替換

4.關注對話潛在規(guī)章。

閱讀篇

建議答題挨次：建議在聽力完成后做，最多用時25分鐘。(我在課上多次強調)

許多同學在閱讀理解中，都錯在了關鍵的第一步--審題上。

那么究竟如何看題干，我們應當看哪里?

大部分同學知道，用時間，大寫詞去定位，但其實這只是最基本的定位信息。

審題看三點：

1.問誰的觀點。(常見四類觀點：，大眾，他人，討論報告)

2.題干有沒有特別的副詞或形容詞。

3.定位盡量選兩個詞，回避全文核心詞。

七選五

難度系數，我推斷為2顆星

從答案動身，再到文章。通常為談論文，著眼每個小標題。小標題就可以打算選項。

完形填空篇

建議用時：25分鐘

1.上課時，我通常建議，先縱觀全文大意，不行看到某個空，就立即選擇答案，除非是你特別確定的前提下。

2.選擇答案，假如遇上不會的單詞，要學會走反路，從你會的單詞去排解。

3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇，選項的詞性基本保持全都的。

語法填空篇

語法填空的特點是，無單詞，有單詞。課上我曾多次講過這兩種點區(qū)分。

1.無單詞的狀況下，你考慮：介詞(+doingsth)，引導詞(+句子)，并列詞(句子前后可能是轉折或者并列)，冠詞(+adj+n)，情態(tài)動詞+do，固定搭配

2.有單詞的狀況下：基本是這樣的搭配，形容詞變副詞(大多數狀況下是?ly)，非謂語動詞(主要是doing，done，todo),比較級，單數變復數……

了解整個文章或者對話，這個拿分，并不是很難。

改錯篇

在短文改錯中常消失的錯誤主要有以下幾類：

1.名詞單復數用錯，可數與不行數名詞的混用。大多數短文改錯都會有此類的錯誤。

2.動詞：時態(tài)和語態(tài)，常消失在總體時態(tài)為過去或現在時，中間雜有不適的另一時態(tài)的現象;或是及物動詞后無賓語，或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to，或相反等。

3.形容詞副詞：常消失需形容詞的地方用了副詞或相反;關系副詞where，when，why等的缺失或錯用。

4.介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯用。這一部分需要平常多多積累，弄清常用介詞的搭配。

5.主謂全都性：第三人稱單數漏掉s，或主語為復數，謂語動詞用了單數;再就是就近原則對主語的影響。

高考英語答題竅門

完形填空。完形填空肯定要有一讀,即先通讀全文,不行一遍就做題,先讀一遍通曉主旨大意,再有二讀即細讀,然后才能篩選每個選項的四個單詞,技巧方面,可以由單詞在句中的位置推斷詞性再加以選擇,也可以依據的情感態(tài)度排解選擇,比如四個選項有三個是消極心情的單詞,那么就選擇剩下一個樂觀心情的單詞,還可以依據上下文的提示來選擇,這就更體現了一讀的重要性。

語篇填空。語篇填空的技巧在于思維的縝密,要學會轉彎,每個空的設置都可能會有拐彎之處比如填名詞要考慮單復數,形容詞要考慮是否變成反義詞,動詞填空要考慮用什么時態(tài)等等,還要留意沒給詞根的裸填范疇,僅限于連詞代詞等。

短文改錯。仔細認真是技巧,做此題爭取一遍答案全出,考試時不要在此鋪張過多時間,一般一遍挑出多少就是多少,若一遍未選全,仍需補充以增加得分概率,筆者建議大家堅持高考的811原則,即8處改,1刪1增,同時需留意,由于高考需考察的掩蓋面大,在改錯中,一個學問點不會反復考察,假如考了時態(tài),大家接下來就應換個角度,在別的方面查找錯誤。

高考英語答題留意事項

在英語的閱讀方面，留意把握篇章的整體信息，充分考慮語境線索的提示，認真審題并提取重要信息點。而且英語閱讀可以通過不斷的刷題總結出一些出題規(guī)律，真題也是不行多得的資源，可以用來好好練習，體會出題風格。

在作文方面，許多考生認為，短文寫作只要文筆美麗就可以得高分，其實不然。文筆相近的考生作文，由于其卷面書寫的不同，受到評分細則的制約(明確規(guī)定字跡占有分值)和閱卷老師印象的影響，得分會拉開差距。還有部分考生愛在臨考前背誦范文，以備不時之需。

其實照搬范文太冒險，作品涉及道德誠信問題，一律零分處理。那有人就說不能背范文我能不能照抄原文呢?答案也是不行的，英語作文最好嘗試用自己的話語表達意思，假如肯定要使用模板也是先背誦模板，能夠背誦后要在能夠敏捷使用的基礎上在使用，將模板轉換為自己的語言才是最好的。

在往年閱卷中還發(fā)覺，部分考生僅僅對某一個或幾個語法現象記憶深刻，導致在填寫完成句子時，大部分題目都使用的是某一種語法結構，這樣答題明顯與考試要求違反，由于同一個語法學問點不會重復考查。