第3課肚子里的故事一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解中國傳統(tǒng)文化中的“圓”的象征意義。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)飲食文化。學(xué)習(xí)繪畫的基本技巧和步驟。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。2.能力目標(biāo)掌握色彩的搭配和運(yùn)用方法，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感覺。訓(xùn)練學(xué)生用線條表現(xiàn)對象特征和比例。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力。3.情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生體會傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，增強(qiáng)文化自信心。培養(yǎng)學(xué)生的自我表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過繪畫活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化中“圓”的象征意義。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)飲食文化。培養(yǎng)學(xué)生的色彩感覺和線條表現(xiàn)能力。2.教學(xué)難點(diǎn)如何在繪畫中表達(dá)“肚子里的故事”。如何運(yùn)用色彩和線條表現(xiàn)對象特征和情感。三、教學(xué)內(nèi)容和步驟1.教學(xué)內(nèi)容中國傳統(tǒng)文化中的“圓”的象征意義。傳統(tǒng)飲食文化。制作繪畫作品“肚子里的故事”。2.教學(xué)步驟第一步：認(rèn)識“圓”的象征意義。（30分鐘）通過視頻、圖片等方式，介紹中國傳統(tǒng)文化中“圓”的象征意義。引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生說出其他物品的“圓”的象征意義。讓學(xué)生在畫紙上畫出自己理解的“圓”的象征意義。第二步：了解傳統(tǒng)飲食文化。（40分鐘）通過圖片、課本等方式，介紹中國傳統(tǒng)飲食文化和魯迅《狂人日記》中的“蛋花湯”故事。讓學(xué)生描述魯迅《狂人日記》中的“蛋花湯”故事，引導(dǎo)學(xué)生思考食物和故事之間的聯(lián)系。讓學(xué)生在畫紙上畫出魯迅《狂人日記》中的“蛋花湯”故事。第三步：繪制“肚子里的故事”作品。（90分鐘）老師講解繪制“肚子里的故事”作品的步驟和技巧，包括選擇主題、構(gòu)思構(gòu)圖、確定色彩和線條表現(xiàn)方法等。配合著老師的講解，讓學(xué)生自由發(fā)揮想象力，創(chuàng)作自己的作品。讓學(xué)生相互分享自己的作品，展示并討論其中的創(chuàng)意和表現(xiàn)方法。四、教學(xué)資源課本《美術(shù)（三年級上冊）》資源庫中的視頻、圖片等。五、教學(xué)評價學(xué)生對于本節(jié)課所學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)文化和飲食文化有了更深的了解。學(xué)生在繪制作品時運(yùn)用了多種表現(xiàn)手段，色彩和線條表現(xiàn)能力得到提高。學(xué)生表現(xiàn)出了創(chuàng)新和合作精神