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文檔簡(jiǎn)介
收集版———收集整理,僅供參考固原市事業(yè)單位筆試試題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.2022年2月22日,由我國(guó)自主研制的載重3000噸級(jí)的電動(dòng)貨船()在南京下水啟航,這是目前長(zhǎng)江流域噸位最大的電動(dòng)貨船。A.電運(yùn)1號(hào)B.船聯(lián)1號(hào)C.海角1號(hào)D.遠(yuǎn)洋1號(hào)【答案】:B2.2022年4月15日,第131屆中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)線上開(kāi)幕,展期10天。本次交易會(huì)以()為主題。A.改革開(kāi)放再出發(fā)B.聯(lián)通國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)C.創(chuàng)新機(jī)遇,開(kāi)放發(fā)展D.擁內(nèi)需,拓全球【答案】:B3.某公司的倉(cāng)庫(kù)突發(fā)重大火災(zāi)事故,公司急需向上級(jí)各有關(guān)部門(mén)發(fā)文,應(yīng)采用的方式是()。A.越級(jí)行文B.多級(jí)行文C.逐級(jí)行文D.直接行文【答案】:B4.關(guān)于制發(fā)公文的過(guò)程,下列選項(xiàng)正確的是()A.審核、擬稿、簽發(fā)、復(fù)核、用印、繕印、登記、分發(fā)B.擬稿、審核、復(fù)核、簽發(fā)、繕印、用印、登記、分發(fā)C.審核、擬稿、復(fù)核、簽發(fā)、繕印、用印、分發(fā)、登記D.擬稿、審核、簽發(fā)、復(fù)核、繕印、用印、登記、分發(fā)【答案】:D5.“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,這句話最能說(shuō)明的管理原理是()。A.任何領(lǐng)導(dǎo)者都不免要與一些無(wú)能之輩共事B.搞好企業(yè),就不可避免地要解聘無(wú)能的人,讓“熊兵”下崗C.搞好企業(yè),關(guān)鍵在于有沒(méi)有一個(gè)合格的企業(yè)家D.當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵,是要進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā),把“熊兵”培養(yǎng)成“能將”【答案】:C6.經(jīng)濟(jì)能力或支付能力不同的人,應(yīng)當(dāng)繳納不同的稅收,能力強(qiáng)的人應(yīng)當(dāng)繳納更多的稅收,體現(xiàn)了公共財(cái)政()特征。A.彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈B.提供公平服務(wù)C.法制性D.非營(yíng)利性【答案】:B7.中國(guó)古代歷史最長(zhǎng)的選官制度是()。A.九品中正制B.軍功爵制C.舉薦制D.科舉制【答案】:D8.周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中把菊花形容為:()A.花之隱逸者B.花之君子者【答案】:A9.錢(qián)塘江大橋是屬于下列的哪一種橋:A.公路鐵路兩用橋B.鐵路橋C.公路橋【答案】:A10.李某為了牟利,私自復(fù)制了若干部影視作品的VCD,并以批零兼營(yíng)等方式銷(xiāo)售,銷(xiāo)售金額為11萬(wàn)元,其中純利潤(rùn)為6萬(wàn)元。李某的行為構(gòu)成何罪?()A.非法經(jīng)營(yíng)罪B.侵犯著作權(quán)罪C.銷(xiāo)售侵權(quán)復(fù)制品罪D.生產(chǎn)、銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪【答案】:B11.一件公文同其他公文相區(qū)別的最強(qiáng)的專指性標(biāo)識(shí)是()。A.標(biāo)題B.發(fā)文字號(hào)C.文種D.主題詞【答案】:B12.周密《觀潮》一文選自他的:()A.《蘋(píng)洲漁笛譜》B.《浩然齋雅談》C.《武林舊事》D.《齊東野語(yǔ)》【答案】:C13.下列選項(xiàng)中關(guān)于通知的寫(xiě)作,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.會(huì)議通知應(yīng)逐條寫(xiě)明會(huì)議名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員等“會(huì)議要素”,避免產(chǎn)生歧義B.轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)類(lèi)通知,其標(biāo)題中“轉(zhuǎn)發(fā)”“批轉(zhuǎn)”詞語(yǔ)之前不加“關(guān)于”二字C.如通知的主送機(jī)關(guān)很多,難以歸類(lèi)統(tǒng)稱或一一列出,則可用“各單位”“各有關(guān)單位”等概括D.發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)類(lèi)通知所頒轉(zhuǎn)之文是正文的組成部分,不能作為附件處理【答案】:C14.下列不屬于“歲寒三友”的植物是()。A.松B.梅C.菊D.竹【答案】:C15.如果某物體發(fā)出的聲音在人的聽(tīng)音范圍內(nèi)則能被聽(tīng)到,聽(tīng)不到的高于()Hz的叫超聲波。A.8000B.20000C.10000D.2000【答案】:B16.“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指()的住處。A.司馬光B.諸葛亮C.司馬遷D.劉備【答案】:B17.在社會(huì)生產(chǎn)力諸要素中起決定作用的是()。A.勞動(dòng)對(duì)象B.勞動(dòng)資料C.勞動(dòng)者D.生產(chǎn)工具【答案】:C18.李某將自己新建的一幢建筑租賃給張某經(jīng)營(yíng)使用,因該建筑未經(jīng)消防驗(yàn)收合格投入使用,擬給予責(zé)令停止使用的處罰。被告知聽(tīng)證權(quán)利后,李某向住房和城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)提出聽(tīng)證申請(qǐng)。在聽(tīng)證活動(dòng)中,張某可以作為()參加聽(tīng)證。A.受害人B.第三人C.聽(tīng)證申請(qǐng)人D.代理人【答案】:B19.()不屬于行政處罰的種類(lèi)之一。A.B責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.A沒(méi)收違法所得C.D罰款D.C罰金【答案】:D20.再審程序又稱為()。A.審判監(jiān)督程序B.終審裁判程序C.上訴審程序D.第二審程序【答案】:A第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,而物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中又有某種相對(duì)的靜止,這種靜止指的是:A.運(yùn)動(dòng)過(guò)程的結(jié)束B(niǎo).運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)C.運(yùn)動(dòng)的一種偶然現(xiàn)象D.運(yùn)動(dòng)的外在表現(xiàn)【答案】:B22.現(xiàn)今,網(wǎng)上購(gòu)書(shū)確實(shí)快捷、便利,而且有十分誘人的廉價(jià)活動(dòng),以致網(wǎng)上書(shū)店人氣指數(shù)暴漲。相對(duì)于此,我們的實(shí)體書(shū)店,則面臨經(jīng)營(yíng)困境。人力和租金的不斷上漲,給書(shū)店經(jīng)營(yíng)造成巨大壓力。但我們不能總拿自己的弱項(xiàng)跟網(wǎng)店比。論資本融資,網(wǎng)店一般都有深厚的資本背景,實(shí)體書(shū)店要實(shí)現(xiàn)融資非常艱難。但是要意識(shí)到實(shí)體書(shū)店擁有網(wǎng)店無(wú)法相比的資源:可以制造夢(mèng)想制造故事的空間,可以觸摸散發(fā)油墨香味的開(kāi)架書(shū),可以在書(shū)香世界悠哉流連消磨時(shí)光,還有意想不到的互動(dòng)沙龍、精彩講座。所以,好書(shū)店永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。這段文字意在說(shuō)明的是:()。A.實(shí)體書(shū)店應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)B.實(shí)體書(shū)店在網(wǎng)店擠壓下面臨經(jīng)營(yíng)困境C.實(shí)體書(shū)店的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)決定了其不會(huì)被市場(chǎng)淘汰D.實(shí)體書(shū)店與網(wǎng)絡(luò)書(shū)店各有優(yōu)勢(shì),應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】:A23.自我障礙策略指的是當(dāng)人們預(yù)期自己會(huì)失敗時(shí),常常會(huì)提前設(shè)置一些障礙來(lái)阻撓自己的成功,以作為解釋失敗的借口,這種行為被稱為自我障礙策略。根據(jù)上述定義,下列使用自我障礙策略的是()。A.小楊一路披荊斬棘,終于殺入全國(guó)網(wǎng)球總決賽。這時(shí)他突然擔(dān)心決賽拿不到好名次,故意在訓(xùn)練中扭傷腳,帶傷去參加比賽B.小李的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是全班第一,但對(duì)馬上來(lái)臨的期末考試很沒(méi)有把握,索性謊稱自己生病了,以此來(lái)逃避期末考試C.中學(xué)時(shí)期一直是尖子生的小劉,高考發(fā)揮失常,只考上一所不起眼的大學(xué),之后破罐破摔,再也提不起學(xué)習(xí)的興趣了D.營(yíng)銷(xiāo)員張某的業(yè)績(jī)出現(xiàn)下滑,經(jīng)理找其談話,張某解釋這是因?yàn)橐欢螘r(shí)間自己神經(jīng)衰弱,工作狀態(tài)不佳導(dǎo)致的【答案】:A24.物體發(fā)出光,或者被發(fā)光,總之,只要從物體來(lái)的光到達(dá)我們的眼睛,就會(huì)在眼睛中成像,這樣我們就看到了物體。因?yàn)槿粘=?jīng)驗(yàn)中光是直線行進(jìn)的,沿著光到達(dá)眼睛的方向反推過(guò)去,就判斷出物體所在的方向:再根據(jù)光線角度的變化程度判斷出物體的遠(yuǎn)近。如果光線拐了彎到達(dá)我們的眼睛,我們無(wú)法判斷光的彎曲,只能認(rèn)為物體在光線來(lái)的方向。當(dāng)然,如果有物體在那里,但其光線不能到達(dá)我們的眼睛,那也看不到這個(gè)物體。所以,()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.感光與光線角度缺一不可B.光線并不總沿直線行進(jìn)C.有時(shí)眼睛是會(huì)被欺騙的D.方向與遠(yuǎn)近構(gòu)成物體坐標(biāo)【答案】:C25.普及歷史知識(shí),形式多種多樣,可以是專業(yè)的史學(xué)論著,可以是各種形式的歷史講座,也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中,有一點(diǎn)應(yīng)是()的,即在處理歷史題材、普及歷史知識(shí)的時(shí)候需要尊重歷史真實(shí)、需要對(duì)歷史發(fā)展的大趨勢(shì)抱有()之心,而不能()地憑自己的喜好去“創(chuàng)造”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.普遍B.共同C.基礎(chǔ)D.共通【答案】:D26.師者,傳道授業(yè)解惑者也。老師的職責(zé)不僅僅是“教書(shū)”,更重要的是“育人”。一位優(yōu)秀的老師,不僅要傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,還應(yīng)做到言傳身教、以身作則,用自己良好的品格和崇高的精神素養(yǎng)去引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。因此,老師們?cè)诿鎸?duì)教師節(jié)豐厚的大禮時(shí),應(yīng)堅(jiān)守教師的原則,拒收“超額禮品”,拒絕“人情禮券”,()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.不要讓歪風(fēng)邪氣玷污了孩子們純真的心靈B.不要扭曲了我國(guó)自古以來(lái)尊師重道的優(yōu)良教育傳統(tǒng)C.還教師節(jié)一片清澈透明的天空D.不要使如今的教師形象在社會(huì)評(píng)論中大打折扣【答案】:A27.判斷一個(gè)環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造的形成是否與隕石撞擊作用有關(guān),關(guān)鍵是要查明該坑巖石是否受過(guò)隕石強(qiáng)烈撞擊伴隨的沖擊波作用。在強(qiáng)烈沖擊波作用下,靶巖將發(fā)生沖擊變質(zhì)。關(guān)于隕石撞擊坑的判別,國(guó)際科學(xué)界明確了三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo):礦物擊變面狀頁(yè)理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變。在自然界中,除了地外天體超速撞擊引起的沖擊波作用外,任何其他天然過(guò)程或地質(zhì)作用均不能在地質(zhì)體中引發(fā)這類(lèi)礦物物理變化。如能在地表環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造中發(fā)現(xiàn)上述三項(xiàng)指標(biāo)之一,即可確定該地區(qū)發(fā)生過(guò)隕石撞擊事件。根據(jù)這段文字,對(duì)某環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造來(lái)說(shuō)()A.強(qiáng)烈地震有可能引發(fā)擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變B.三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)通常不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)C.發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃即可判斷定為隕石撞擊形成D.其形成往往能證明該處受過(guò)強(qiáng)烈沖擊波作用【答案】:C28.讀書(shū)屬于個(gè)人的精神生活,必定是非常個(gè)人化的??梢猿蔀闀r(shí)尚的不是讀書(shū),而是買(mǎi)書(shū)和談書(shū)。譬如說(shuō),在媒體的()下,某一時(shí)期有某一本書(shū)特別暢銷(xiāo),談?wù)撍@得很(),插不上嘴便顯得很()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.主導(dǎo)現(xiàn)代守舊B.引導(dǎo)時(shí)尚落后C.指導(dǎo)前衛(wèi)保守D.影響時(shí)髦落伍【答案】:D29.自2004年6月26日開(kāi)始,6家環(huán)保NGO(民間團(tuán)體)發(fā)起的“26℃空調(diào)節(jié)能行動(dòng)”已經(jīng)起航5年,但在今夏用電高峰期,北京大多數(shù)室內(nèi)空調(diào)的溫度都在23℃-25℃,個(gè)別甚至低于20℃。事實(shí)上,如何推進(jìn)環(huán)保運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性一直考驗(yàn)著NGO的行動(dòng)能力。而在偃旗息鼓的背后,更涉及南北氣溫差異,行動(dòng)的具體效果引起爭(zhēng)議等NGO協(xié)調(diào)問(wèn)題。今夏電力仍舊緊張,多家NGO均表示,雖然自身暫時(shí)沒(méi)有相關(guān)計(jì)劃,但如有同行呼吁,他們將一如既往地支持參與。最適合做這段文字標(biāo)題的是:()。A.偃旗息鼓的背后B.NGO行動(dòng)能力下降C.今夏電力緊張使得26℃行動(dòng)偃旗息鼓D.偃旗息鼓的26CC行動(dòng)【答案】:D30.書(shū)寫(xiě)一個(gè)群體的精神荒原,讓無(wú)力者前行。多年來(lái),多少文人志士懷揣著這樣的文學(xué)理想寫(xiě)作。他們相信文學(xué)之用,相信文學(xué)于世道、于人心應(yīng)該有所建設(shè),文學(xué)不應(yīng)貶損人的尊嚴(yán),而是證明人之所以為人的偉大,文學(xué)不應(yīng)鼓動(dòng)人與人之間的仇恨,而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補(bǔ)裂痕。這段文字主要談?wù)摚ǎ.文學(xué)的社會(huì)價(jià)值B.文人的思想層次C.精神文化的重要性D.部分作家的文學(xué)理想【答案】:D第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.從1、2、3、4、5、6、7、8、9這幾個(gè)數(shù)字中選擇3個(gè)數(shù)字,使它們的乘積能夠被9整除,問(wèn)共有多少種不同的方法?()。A.36B.25C.34D.27【答案】:C32.定義:①感動(dòng):思想感情受外界事物的影響而激動(dòng)。②感嘆:有所感觸而嘆息。③意會(huì):指?jìng)€(gè)體不需明說(shuō)而領(lǐng)會(huì)某種意思。典型例證:(1)國(guó)歌聲響起,所有的觀眾都神情激動(dòng)地跟著音樂(lè)大聲地唱起來(lái)。(2)花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。(3)老師鄭重地對(duì)我說(shuō):做人一定要誠(chéng)實(shí)。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.3個(gè)B.2個(gè)C.0個(gè)D.1個(gè)【答案】:B33.一水池安有進(jìn)水管、出水管各一根,單開(kāi)進(jìn)水管5分鐘注滿水池,單開(kāi)出水管8分鐘把一池水放光,現(xiàn)池內(nèi)的水占容積的2/5,同時(shí)打開(kāi)兩管還要幾分鐘注滿全池?()A.6B.7C.9D.8【答案】:D34.某新建小區(qū)計(jì)劃在小區(qū)主干道兩側(cè)種植銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)綠化環(huán)境。一側(cè)每隔3棵銀杏樹(shù)種1棵梧桐樹(shù),另一側(cè)每隔4棵梧桐樹(shù)種1棵銀杏樹(shù),最終兩側(cè)各栽種35棵樹(shù)。問(wèn)最多栽種了多少棵銀杏樹(shù)()A.36B.34C.37D.33【答案】:B35.2006盞亮著的電燈,各有一個(gè)開(kāi)關(guān)控制,按順序編號(hào)為1,2,…,2006。將編號(hào)為2的倍數(shù)的燈的開(kāi)關(guān)各按一下,再將編號(hào)為3的倍數(shù)的燈的開(kāi)關(guān)各按一下,最后將編號(hào)為5的倍數(shù)的燈的開(kāi)關(guān)各按一下。按完后亮著的燈有多少盞?()。A.1000B.1006C.1002D.1004【答案】:D36.甲、乙兩人在圓形跑道上,同時(shí)從某地出發(fā)沿相反方向跑步。甲的速度是乙的3倍,他們第一次與第二次相遇地點(diǎn)之間的較短的跑道長(zhǎng)度是100m。那么,圓形跑道的周長(zhǎng)是()m。A.400B.500C.300D.200【答案】:A37.濃度分別為40%和10%的A、B兩種糖水混合后濃度變?yōu)?0%,若再加入300克20%的糖水,則混合糖水的濃度變?yōu)?5%,則B種糖水為多少克?()A.50B.100C.75D.150【答案】:B38.A、B、C、D、E、F六個(gè)小朋友做游戲,每輪游戲都按照下面的箭頭方向把原來(lái)手里的玩具傳給另外一個(gè)小朋友:A→F,B→D,C→E,D→B,E→A,F(xiàn)→C。開(kāi)始時(shí),A、B、C、D、E、F拿著各自的玩具,傳遞完10輪時(shí),有幾個(gè)小朋友又拿到了自己的玩具?()。A.4B.2C.3D.5【答案】:B39.100以內(nèi)的正整數(shù)中,同時(shí)能被3和4整除的數(shù)有幾個(gè)?()A.16個(gè)B.8個(gè)C.4個(gè)D.24個(gè)【答案】:B40.改革開(kāi)放以來(lái),廣東省社會(huì)消費(fèi)品零售總額迅猛增長(zhǎng),1985、1995、2005年的值分別為289、2478、7883億元人民幣。那么,1995年值為1985年值的()倍?2005年值為1995年值的()倍?A.9.12.9B.9.13.2C.8.63.2D.8.62.9【答案】:C41.三位采購(gòu)員定期去某商店,甲每隔9天去一次,乙每隔11天去一次,丙每隔7天去一次,三人星期二第一次在商店相會(huì)。請(qǐng)問(wèn)他們下次相會(huì)是星期幾?()A.星期三B.星期一C.星期四D.星期二【答案】:A42.甲容器內(nèi)有物質(zhì)A和B,質(zhì)量比為2:3;乙容器里有物質(zhì)B和C,質(zhì)量比是1:2;丙容器里有物質(zhì)A和C?,F(xiàn)將甲、乙、丙3容器內(nèi)的物質(zhì)以1:2:3的比例取出混合,所得的新的混合物中物質(zhì)A、B、C的質(zhì)量比為183:152:385。丙容器中物質(zhì)A和C的質(zhì)量比是多少?()。A.2:3B.3:4C.3:5D.1:2【答案】:C43.將一塊三角形綠地沿一條直線分成兩個(gè)區(qū)域,一為三角形,一為梯形,已知分出的三角形區(qū)域的面積為1.2畝,梯形區(qū)域的上、下底邊分別為80米、240米,問(wèn)分出的梯形區(qū)域的面積為多少畝?()A.11.2B.9.6C.12D.10.8【答案】:B44.某校四年級(jí)(1)班的全體學(xué)生參加課外興趣小組活動(dòng)。參加數(shù)學(xué)奧林匹克輔導(dǎo)的學(xué)生比全班人數(shù)的一半還多2人,參加英文打字的學(xué)生比余下的一半還多4人,這時(shí)還剩下7名學(xué)生參加美術(shù)組活動(dòng)。四年級(jí)(1)班共有多少學(xué)生?()。A.30B.48C.42D.62【答案】:B45.小明和爸爸站在陽(yáng)光下,爸爸身高1.8米,其影子投射到墻壁和地面上,其中墻壁部分的高度為0.3米,地面部分的長(zhǎng)度為0.5米。已知小明同一時(shí)刻在地面上形成的影子長(zhǎng)0.4米,則爸爸比小明高()。A.0.7米B.0.6米C.0.5米D.0.8米【答案】:B第四部分判斷推理46.國(guó)家:崛起:繁榮A.鄉(xiāng)村:建設(shè):規(guī)劃B.市場(chǎng):盈利:虧損C.學(xué)生:努力:成績(jī)D.人生:奮斗:精彩【答案】:D47.幾乎所有的極地冰都是由降雪形成的,極冷的空氣無(wú)法維持太多濕氣,結(jié)果就無(wú)法產(chǎn)生許多雪。近年來(lái),兩極的氣團(tuán)都毫無(wú)例外地變得極冷。上述信息支持下面哪一個(gè)結(jié)論?()。A.如果極地冰在處于增厚與膨脹中,這種速度也是極慢的B.在過(guò)去幾年里,極地地區(qū)降雪不斷C.如果極地地區(qū)氣溫相當(dāng)高,許多極地冰就會(huì)融化D.極地冰越厚,與之接觸的氣團(tuán)越冷【答案】:A48.杜甫詩(shī)云,“曉看紅濕處,花重錦官城”,李白詩(shī)云,“錦城雖云樂(lè),不如早還家”。詩(shī)句中的“錦官城”和“錦城”指的是()。A.成都B.重慶C.蘇州D.杭州【答案】:A49.誤解性危機(jī)是指企業(yè)自身的工作或產(chǎn)品質(zhì)量等方面沒(méi)有什么問(wèn)題,沒(méi)有出現(xiàn)任何損害公眾的事件,但是由于種種原因,被公眾誤解懷疑,受到公眾無(wú)端指責(zé),企業(yè)由此而陷入危機(jī)之中。事故性危機(jī)是指由于企業(yè)自身的失職、失誤,或者管理工作中出現(xiàn)問(wèn)題,或者產(chǎn)品質(zhì)量上出現(xiàn)問(wèn)題,而引發(fā)的危機(jī)事件。根據(jù)上述定義,下列屬于誤解性危機(jī)的是:()。A.某工廠的許多生產(chǎn)設(shè)備在玉樹(shù)大地震中嚴(yán)重受損,導(dǎo)致該工廠停產(chǎn)B.甲企業(yè)仿造乙企業(yè)商標(biāo)生產(chǎn)了大量的不合格產(chǎn)品,導(dǎo)致公眾排斥該品牌產(chǎn)品C.許多雜志轉(zhuǎn)載了種植花卉可能對(duì)人體造成傷害的不實(shí)報(bào)道后,花卉行業(yè)慘遭損失D.某品牌奶粉因含有過(guò)量的三聚氰胺而遭到公眾退貨【答案】:C50.暴露療法是指將患者突然暴露在自身最恐懼和容易引起焦慮的刺激環(huán)境中,以迅速矯正病人對(duì)于恐怖、焦慮的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),并且消除由這種刺激引發(fā)的習(xí)慣性恐怖或者焦慮反應(yīng)。這一療法包括實(shí)體暴露療法和想象暴露療法,前者是指實(shí)體快速暴露,在暴露期間有目的有步驟地使病人產(chǎn)生最嚴(yán)重的焦慮反應(yīng),同時(shí)鼓勵(lì)患者堅(jiān)持到焦慮緩和為止。后者是指讓病人通過(guò)想象恐怖情境來(lái)消除恐懼或不良反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列符合想象暴露療法的是()。A.游泳初學(xué)者通過(guò)在淺水區(qū)琢磨教練所教的方法來(lái)練習(xí)漂浮,先是用手抓住游泳池邊緣,然后把頭埋入水中,吐氣,抬高臀部,身體放松,慢慢發(fā)現(xiàn)自己可以浮起來(lái)了B.醫(yī)生與懼怕單獨(dú)乘車(chē)的廣場(chǎng)恐怖癥患者一同乘車(chē),約定中途不進(jìn)行接觸,且需要堅(jiān)持乘坐2小時(shí),剛開(kāi)始患者出現(xiàn)頭暈惡心,但想到有人和自己一起乘車(chē),就沒(méi)有那么焦慮了C.治療者讓強(qiáng)迫癥患者回憶他經(jīng)??紤]的小動(dòng)作,當(dāng)這個(gè)動(dòng)作引起強(qiáng)烈恐懼時(shí),治療者拍桌子并大聲喊“?!?,患者也跟著一起拍桌并大聲喊“?!?,其強(qiáng)迫思慮隨即消失D.對(duì)21名患有考試焦慮障礙癥的學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn),模擬情境按考前的準(zhǔn)備順序進(jìn)行呈現(xiàn)——考生的家、地鐵、考試地點(diǎn)【答案】:C51.制定教學(xué)計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn),也是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的歸宿的是()A.學(xué)年編制B.培養(yǎng)目標(biāo)C.課程設(shè)置D.時(shí)間分配【答案】:B52.有關(guān)我國(guó)的高等教育體制,下列表述正確的是()A.國(guó)家和政府的力量較強(qiáng)B.高校自身的力量較強(qiáng)C.市場(chǎng)的力量較強(qiáng)D.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強(qiáng)【答案】:A53.高等
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