八年級(jí)下冊(cè)教案與試卷八年級(jí)下冊(cè)教案與試卷教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionA(1aand1c)Period1 教學(xué)對(duì)象 八年級(jí)學(xué)生 課型 授課一、教材分析SectionA以圖片及對(duì)話Peter,couldyoupleasetakeouttheMom.引入本單元的話題。1a1cCouldyouplease對(duì)話.二、教學(xué)目標(biāo)〔學(xué)問，力量，情感態(tài)度、價(jià)值觀〕1、學(xué)問與技能：重點(diǎn)單詞和詞組。使用could做出禮貌要求和懇求許可。2通過合作探究的方式解決本節(jié)課的重點(diǎn)學(xué)問點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)照看自己，培育自己的獨(dú)立意識(shí)。四、教學(xué)難點(diǎn)五、學(xué)情分析

情態(tài)動(dòng)詞could的用法Couldyoupleasecleanyourroom?確實(shí)定和否認(rèn)答復(fù)本課話題來自學(xué)生的生活經(jīng)受，學(xué)生在初一已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多動(dòng)Couldyou墊。六、教學(xué)過程教學(xué)任務(wù) 教師活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖及資八年級(jí)下冊(cè)教案與試卷八年級(jí)下冊(cè)教案與試卷源預(yù)備Lookatthepicturesandanswerthe課堂導(dǎo)入

question? 通過師生之間A:Whatchoresdoyoudoeveryday?的自由對(duì)話導(dǎo)入課。B:I…everyday.Todaywewilllearntodochores.Iitcarefullyandhelpyourparentsathome,Ok?1、詞匯及短語(yǔ)： dochores，dothe 利用slide引dishes，sweepthefloor，takeoutthe

入短語(yǔ),激學(xué)習(xí)目標(biāo)

cleanthelivingroom2、句型：Couldyoupleasecleanyour

古怪心,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)room? Yes,sure./Sorry,Ican`t.I英語(yǔ)的主動(dòng)性havetodomyhomework.3許、拒絕)。研讀課本，自主預(yù)習(xí)

和樂觀性.明確學(xué)習(xí)目標(biāo).調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)Step3自主

1a.Doyoudothesechoresathome?的自主性,培Whatchoresdoyoudoeveryday? 養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手Discussthemwithyourpartner. 力量.在操作學(xué)習(xí) 1、洗盤子 2、扔垃圾 3、疊衣服 4、掃地

中,增加學(xué)生的責(zé)任感,懂得自己應(yīng)盡的義務(wù).5、整理床 6、清掃客廳 2、1c

溝通爭(zhēng)論：設(shè)小組合作

置合作活動(dòng)，B:Yes,sure.Canyoudothe使學(xué)生能嫻熟dishes?.運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言A:Well,couldyoupleasedothem?完成任務(wù)，培I’mgoingtocleanthelivingroom養(yǎng)合作意識(shí)，B:Noproblem.讓他們用目標(biāo)論。Step5課堂A:Couldyouplease…? 總結(jié)本節(jié)課的小結(jié) B:Yes,sure.\ALLright.\Noproblem\教學(xué)重點(diǎn)。Certainly\I’dloveto.Sorry,ICan’t.Ihavetodo…\Iwouldloveto…,but…andsentencesin1aandrecitethem.Step6Homework

Maketwoconvers