第一單元1古詩(shī)三首（導(dǎo)學(xué)案）課題簡(jiǎn)介《第一單元1古詩(shī)三首》是《2022春五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（部編版）》中的第一單元第一課，其中包括了三首古詩(shī)的教學(xué)。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并感悟到古人的人生態(tài)度和文化背景，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和語(yǔ)感，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解《靜夜思》、《登鸛雀樓》、《西江月·夜行黃沙道中》三首古詩(shī)；掌握古詩(shī)的基本意思，是詩(shī)人通過(guò)所描繪景物之美，來(lái)表現(xiàn)自己的情感和愛(ài)好；理解古詩(shī)的文化內(nèi)涵，如唐代人的生活、交通和政治情況等；學(xué)會(huì)朗讀三首古詩(shī)，并正確標(biāo)點(diǎn)詩(shī)句。能力目標(biāo)提高學(xué)生朗讀詩(shī)歌的感染力和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；培養(yǎng)學(xué)生欣賞詩(shī)歌的能力，加深語(yǔ)文鑒賞；提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的人文情懷；培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力，提高學(xué)生寫(xiě)作和表達(dá)的水平。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生讀準(zhǔn)三首古詩(shī)的詞意，掌握其基本語(yǔ)言表達(dá)；幫助學(xué)生理解古代物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣，激發(fā)學(xué)生的文化興趣。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生理解古代文化和古代詩(shī)人的情感表達(dá)；幫助學(xué)生理解古代寫(xiě)作技巧，如“抒情、寄托和反襯”；提高學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌意象的把握，理解和運(yùn)用古代情感表達(dá)。教學(xué)過(guò)程課前預(yù)習(xí)學(xué)生可以自學(xué)古詩(shī)《靜夜思》、《登鸛雀樓》、《西江月·夜行黃沙道中》三首詩(shī)，并注意標(biāo)注語(yǔ)句中生僻字的讀音和意義；學(xué)生可以了解唐代的文化背景，如唐朝的歷史成就、哲學(xué)思想和美學(xué)理論等；學(xué)生可以預(yù)習(xí)相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)，如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句式結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)搭配等。課堂教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)讓學(xué)生分享自己對(duì)古詩(shī)的感受，回答：你喜歡哪一首古詩(shī)？你最喜歡古詩(shī)中哪句話？；通過(guò)圖片或?qū)ёx，讓學(xué)生了解古代科技文化和文化背景。提高環(huán)節(jié)朗讀古詩(shī)《靜夜思》，并讓學(xué)生齊讀，了解該詩(shī)上下文情境、生僻字等；講解《靜夜思》的文化背景以及流傳至今的重要意義；解釋古詩(shī)中的重要詞匯和修辭手法，并幫助學(xué)生掌握古代情感表達(dá)；讓學(xué)生模仿古詩(shī)，創(chuàng)作自己的古風(fēng)詩(shī)歌，并交流創(chuàng)作感受。拓展環(huán)節(jié)利用課堂小組活動(dòng)，開(kāi)展古代文化和繪畫(huà)相關(guān)的活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步感悟唐代文化；讓學(xué)生集體或個(gè)人創(chuàng)造一些收集古代文學(xué)創(chuàng)作、推動(dòng)古代文化傳統(tǒng)的作品，并進(jìn)行展示和交流?？偨Y(jié)回顧讓學(xué)生自我總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的收獲和問(wèn)題；安排下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，可以將理論內(nèi)容擴(kuò)展到古代文化和古代學(xué)問(wèn)的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合能力。教學(xué)評(píng)估學(xué)生口頭或書(shū)面報(bào)告，分享課堂內(nèi)