第二單元

第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二框遵守規(guī)則探究一自由與規(guī)則不可分1.社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界（1）社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。（2）社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行，違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。自由是在法律許可的范圍內(nèi)任意行事的權(quán)利。

——孟德斯鳩孟德斯鳩的這句話說明了什么道理？自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。2.社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。馬女士抱著熟睡的孩子在候車室候車，鄰座的一位男士不停地大聲打電話，旁若無人，引得乘客們不斷側(cè)目相望。馬女士原以為這位男士很快就會(huì)結(jié)束通話，沒想到他一直在“高談闊論”，最終把孩子驚醒了，哇哇直哭……

你如何看待這位男士打手機(jī)的自由？相關(guān)鏈接當(dāng)男士打電話的自由與孩子睡覺的自由發(fā)生沖突時(shí)，該怎么辦？孩子有睡覺的自由，男士有打電話的自由，男士一味地在公共場所大聲打電話影響到了孩子睡覺的自由，這種打電話的自由就該受到約束或限制，要么他小聲打電話，要么他去人少的地方打電話。只有這樣，才能保證男士打電話和孩子睡覺這兩種自由。由此我們看出，我們需要社會(huì)規(guī)則劃定自由的邊界。我們應(yīng)但這樣理解自由：自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。探究二自覺遵守規(guī)則1.遵守社會(huì)規(guī)則需要自律和他律

遵守社會(huì)規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣，做到自覺遵守規(guī)則。自律的品質(zhì)自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣，做到自覺遵守規(guī)則。列車即將發(fā)車，一扇車門卻被兩位乘客堵住，不讓列車啟動(dòng)。原來，他們的同伴還未趕到。面對(duì)乘務(wù)人員的勸阻和乘客的譴責(zé)，兩人不以為然、態(tài)度蠻橫。整個(gè)過程持續(xù)約五分鐘，導(dǎo)致列車晚點(diǎn)。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十三條的相關(guān)規(guī)定，公安機(jī)關(guān)對(duì)兩人予以拘留十天的處罰。

相關(guān)鏈接為什么這兩位乘客不是在行使自由和權(quán)利？

這兩位乘客影響了整列火車上乘客的利益，他們的自由和權(quán)利是建立在犧牲別人的權(quán)利基礎(chǔ)上的，因此不應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》的規(guī)定，公安機(jī)關(guān)對(duì)他們予以行政拘留的處罰。由此我們看出社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。2.遵守社會(huì)規(guī)則需要敬畏規(guī)則探究三維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則1.維護(hù)規(guī)則一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則；另一方面要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。A勸導(dǎo)他人時(shí)最好先稱呼對(duì)方，語言文明，態(tài)度和善。有“禮”C勸導(dǎo)時(shí)要注意適可而止。勸導(dǎo)無效時(shí)，可以向公共場所的管理機(jī)構(gòu)或管理人員反應(yīng)情況。有“節(jié)”B勸導(dǎo)時(shí)要曉之以理，最好用對(duì)方能夠接受的方式告訴他，不能做什么，應(yīng)該做什么，以及為什么要這么做。有“理”方法與技能一些原來沒有的規(guī)則，需要制定。一些原有的規(guī)則失去了其存在的合理性，需要廢除。一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。

我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。2.改進(jìn)規(guī)則規(guī)則不是一成不變的隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定：一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。例：

廢除《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》例：共享單車管理辦法的出臺(tái)例：《民法總則》限制民事行為能力人的年齡下限標(biāo)準(zhǔn)從“十周歲”降到“六周歲”課堂小結(jié)1.據(jù)了解，北京市政府決定將每月11日確定為自覺排隊(duì)日，意為兩人以上就應(yīng)像“11”一樣按順序排列?！芭抨?duì)日”的設(shè)立啟示我們，在公共場合要做到（A

）①自覺遵守公共秩序②自覺排隊(duì)上下車、購物③自覺、主動(dòng)約束自己的行為逐④有急事要辦，可以插隊(duì)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.下列關(guān)于公民自由和規(guī)則關(guān)系的認(rèn)識(shí)，正確的是（C）

A.言論自由