第中考作文主題分類訓(xùn)練集合4篇

【篇一】中考作文主題分類訓(xùn)練

驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的歷程如一條小溪，流淌過(guò)平靜的湖面，也流淌過(guò)沙石阻擋的急流，但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在這條小溪中，你得到了很多的啟示。

隨著年齡的增大，思維也漸漸放開(kāi)，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越廣，有了自己的想法、感悟，也不免有了一絲過(guò)去從未有過(guò)的煩惱。

曾幾向時(shí)，我還是一個(gè)天真的小孩，臉上帶著永不褪色的可愛(ài)微笑，沒(méi)有煩惱，時(shí)不時(shí)的嘴里含著塊奶糖，與鄰居的小朋友們一起玩捉迷藏。而今，我卻在皺著眉頭寫(xiě)作業(yè)、想未來(lái)，還時(shí)常因?yàn)槟臣虏桓易龆鴵?dān)憂、害怕。就如上初中后的每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

知道嗎？我以前很喜歡運(yùn)動(dòng)，可自從上初中后，運(yùn)動(dòng)會(huì)卻成了我最為頭疼的一件事了。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲液芎ε?，可笑吧，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)我害怕什么？我怕的正是運(yùn)動(dòng)會(huì)誰(shuí)要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲倚W(xué)有過(guò)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷，所以班里選運(yùn)動(dòng)員時(shí)就會(huì)總會(huì)把我選上，我很害怕這種情況出現(xiàn)，所以總是推三阻四。不是不喜歡運(yùn)動(dòng)，而是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)胖了，而且平時(shí)又不經(jīng)常鍛煉，害怕給班里拉分，害怕同學(xué)、老師會(huì)不理解。不過(guò)，這種想法已不存在了，因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)我并沒(méi)有取得好成績(jī)，原以為會(huì)被同學(xué)笑話，結(jié)果換來(lái)的是同學(xué)們熱烈的掌聲。原本被束縛的思維打開(kāi)了，我不再害怕運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)榧词刮以诒荣惼陂g并未取得好成績(jī)，也不會(huì)受到譴責(zé)，因?yàn)槲遗α恕?/p>

成長(zhǎng)中，我們一定會(huì)遇到很多事情不敢嘗試，但不去試試就永遠(yuǎn)不知道結(jié)果。把你束縛的思維放開(kāi)吧！勇敢地去嘗試。即使答案并不滿意，但你參與了就會(huì)有收獲！

【篇二】中考作文主題分類訓(xùn)練

面對(duì)如此偉大的傳奇人物，心中充滿無(wú)限感慨。他的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨，他面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納，音樂(lè)受歡呼，困難卻無(wú)人問(wèn)津。這就是貝多芬的悲慘人生，雖然貝多芬失聰，但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>

耳聾對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難，不但影響工作，而且會(huì)讓他感到孤獨(dú)與無(wú)助，過(guò)著悲涼痛苦的生活。導(dǎo)致了貝多芬叛逆的性格，貝多芬在書(shū)信中寫(xiě)到他與歌德一起散步遇到皇親國(guó)戚的情景，寫(xiě)到自己對(duì)皇親國(guó)戚及不在乎的態(tài)度，充分表現(xiàn)出貝多芬的叛逆。

貝多芬處在痛苦與磨難中，他的這種叛逆性格，我能深深地體會(huì)到他的內(nèi)心情感，他不是圣人，他也只是一個(gè)平凡的聾人，他的情緒也要得以宣泄。

一位熱愛(ài)音樂(lè)的聾人與苦難搏斗，經(jīng)受住殘酷的命運(yùn)，創(chuàng)作了《七重奏》《圣家庭》《幻想奏鳴曲》《田園交響曲》《月光曲》《歡樂(lè)頌》等巨作。他戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)作了永不垂朽的巨作，他的行為震撼了全世界。他告訴我們，意志的力量掌握在我們自己手中，歡樂(lè)由痛苦獲得。

貝多芬在生命的末日寫(xiě)下了不朽的《歡樂(lè)頌》，當(dāng)我對(duì)著窗外想自己的劫難而感到憂傷時(shí)，他會(huì)來(lái)到我身旁，似一位飽經(jīng)滄桑的老人，在琴上彈奏出一曲悲歌，安慰哭泣的我。當(dāng)我越過(guò)艱難險(xiǎn)阻，無(wú)法到達(dá)目標(biāo)深感痛苦時(shí)，他演奏出一曲斗志昂揚(yáng)的《歡樂(lè)頌》，給予我一份歡樂(lè)，一份勇氣。

貝多芬，謝謝你讓我走出悲劇，給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣，戰(zhàn)勝困難的決心。

你的叛逆，你的善良，你戰(zhàn)勝挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

【篇三】中考作文主題分類訓(xùn)練

記得有句詩(shī)為“人而無(wú)儀，不死何為?！痹撛?shī)句準(zhǔn)確地解釋了教養(yǎng)為何物，教養(yǎng)是一個(gè)人由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)，它是一種道德的準(zhǔn)則。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)故事。該故事發(fā)生在一輛公交車上，在某站一個(gè)農(nóng)民工上了車，他的身上臟兮兮的，頭發(fā)也很亂，身上還有一股汗味。車上的乘客看到了都紛紛避開(kāi)他，這個(gè)農(nóng)民工背著大包小包，滿頭汗水，但是沒(méi)有一個(gè)人讓位，他站在那里搖晃，一個(gè)急剎車他差點(diǎn)摔倒。他不小心碰著了一個(gè)乘客，那個(gè)女人大聲尖叫：“臟死了，離我遠(yuǎn)點(diǎn)”。農(nóng)民工羞愧的低下了頭。

此時(shí)一個(gè)5歲小女孩兒說(shuō)“叔叔你坐我這兒吧”，說(shuō)著跑向農(nóng)民工把他拉到了自己的座位上。農(nóng)民工急忙向這個(gè)小女孩道謝。小女孩兒笑著說(shuō)：“叔叔你那么辛苦應(yīng)該您坐。”車上的乘客都夸贊小女孩有教養(yǎng)、善良，以后一定會(huì)有大成就的。那個(gè)尖叫的女人也羞愧的不再言語(yǔ)。這個(gè)女孩身上體現(xiàn)了一種使他人看得見(jiàn)的氣質(zhì)，而這股善解人意與體貼他人的氣質(zhì)就是教養(yǎng)。

教養(yǎng)，真的不是你讀過(guò)多少書(shū)。所以現(xiàn)實(shí)中，有的人很有文化，但是很沒(méi)教養(yǎng)。真正的教養(yǎng)來(lái)自一顆熱愛(ài)自己、善待他人的心靈。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該做一個(gè)有教養(yǎng)的人，不僅要把這股教養(yǎng)表現(xiàn)在表面上，我們更要有一顆有教養(yǎng)與溫柔的心。從嘴，從手從每一個(gè)動(dòng)作做起，遇見(jiàn)他人幫助說(shuō)謝謝！面對(duì)他人責(zé)怪，我們應(yīng)該虛心接受而不是用嘴還擊。

著名演員陳道明曾說(shuō)過(guò)：“教養(yǎng)和文化是兩碼事，有的人有文化，但沒(méi)教養(yǎng)，而有的人雖然學(xué)歷不高，但很有教養(yǎng)?！蔽覀円鲆粋€(gè)有教養(yǎng)的`人，一個(gè)既有文化又有教養(yǎng)的人。

【篇四】中考作文主題分類訓(xùn)練

去年國(guó)慶節(jié)，我們一家人到成都溫江的國(guó)色天鄉(xiāng)游玩。那兒真是個(gè)好地方啊，玩的，吃的可多了，不信聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

一到國(guó)色天鄉(xiāng)，首先映入眼簾的是一根高高的柱子。柱子的頂端上寫(xiě)著‘國(guó)色天鄉(xiāng)’四個(gè)大字，大字的下面是無(wú)數(shù)個(gè)汽車摩型正反重疊，色彩炫麗。進(jìn)入天鄉(xiāng)，我們被左邊的一棟童話般的房子吸引住了，跑過(guò)去一看，原來(lái)是廁所。廁所旁邊則是一副園內(nèi)分步圖，原來(lái)，園中有很多各具特色的場(chǎng)館，有中國(guó)館、美國(guó)館、法國(guó)館……館內(nèi)也有許多的美味佳肴，如新疆牛肉、蒙古手抓羊排……其中最新奇、最好吃的就要數(shù)吃花了。也許你從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，在國(guó)色天香里，幾個(gè)身穿古代紗衣的美女一直在向游客講解吃花的方法和益處，先把玫瑰花瓣切成小塊，用開(kāi)水焯一下?lián)破饋?lái)，在熱鍋里放一點(diǎn)油燒，把蔥花和姜末放入清水中，加鹽和豆腐塊燒幾分鐘，最后加入花瓣和香菜就可以吃了，味道可美了，據(jù)說(shuō)還可以美容嘞。

飽餐過(guò)后，我們?cè)趫@里散歩，突然被路邊的塑像給吸引住了，有美麗的吉普賽人、傳說(shuō)中的七個(gè)小矮人、科學(xué)家愛(ài)因斯坦、形象逼真的蟻群。我跑過(guò)去分別和他們合影。我們往前走，一座宏偉高大的城堡出現(xiàn)在眼前，這座城堡全部由石頭砌成，旁邊有一從天而降的瀑布，氣勢(shì)逼人，與城堡渾然天成。