堤之上引以為流觴曲水，列坐其次愿以十五城請易璧余船以次進欲以理有節(jié)，輕重得當，有剛有柔，緩急適度，充分表現(xiàn)了藺相如熱愛祖列大王見臣列觀以以勇氣聞于諸侯大王亦幸赦臣鰻立遠視，而望幸焉三則典型故事表現(xiàn)兩個人物的性格，尤其表現(xiàn)了藺相如的智勇。藺相《廉頗藺相如列傳》復習學案堤之上引以為流觴曲水，列坐其次愿以十五城請易璧余船以次進欲以理有節(jié)，輕重得當，有剛有柔，緩急適度，充分表現(xiàn)了藺相如熱愛祖列大王見臣列觀以以勇氣聞于諸侯大王亦幸赦臣鰻立遠視，而望幸焉三則典型故事表現(xiàn)兩個人物的性格，尤其表現(xiàn)了藺相如的智勇。藺相1、梳理并把握文章整體思路，回顧人物寫作手法，重點掌握對比手法的運用。2、分析掌握人物形象。3、回憶鞏固文言基礎(chǔ)知識，包括通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義、特殊句式等等，這是復習的重點內(nèi)容。4、掌握了解有關(guān)的文學常識。1、作者介紹關(guān)于司馬遷的名聯(lián)：(1)剛直不阿，留將正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。(2)一代君權(quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門。達3000多年的歷史，其人物傳記開我國史傳文學的先河。它是古代散文史上的一座豐碑，給后人以無窮的啟示和深遠的影響，被魯迅先生譽為"2、背景介紹的是第一部分，集中描寫了藺相如由宦者令繆賢的一個食客而成為趙國上卿得經(jīng)歷，同時對廉頗也做了生動的記敘。戰(zhàn)國末期，秦、楚、齊、趙、韓、魏、燕七國爭雄，秦的實力最強。為達到統(tǒng)一中國的目的，采取了遠交近攻、各個擊破的策略，積極對外擴張。其他六國中，實力比較強大得楚國和趙國成為秦實現(xiàn)企圖的主要障礙。當時秦國正集中主要力量對付楚國，雖然對趙國也虎視眈眈，不時蠶食侵吞，卻還抽不出力量來大舉進攻。課文記述的事件，就是在這種背景下發(fā)3、內(nèi)容梳理第一段，介紹廉、藺的身份和地位。廉詳藺簡突出了二人不同的地位，對比鮮明，為二人下文的矛盾產(chǎn)生埋下伏筆。第二段到第七段，完璧歸趙，功成加官第八段到第十段，注池之會。第十一段到十二段，負荊請罪。4、人物表現(xiàn)方法及性格特點分析一是通過典型事件刻畫人物性格。課文選取了“完璧歸趙”“注池之會”“廉藺交歡”三則典型故事表現(xiàn)兩個人物的性格，尤其表現(xiàn)了藺相如的智勇。國廉頗、藺相如、趙奢、李牧四個重要人物的事跡。課文節(jié)選的是第主要力量對付楚國，雖然對趙國也虎視眈眈，不時蠶食侵吞，卻還抽回時的無奈尷尬，藺相如請他擊瓶時的憤怒，不得不擊一下時的難堪之良將也。(2)[]而君幸于趙王臣誠恐見欺于王而負趙(3)[國廉頗、藺相如、趙奢、李牧四個重要人物的事跡。課文節(jié)選的是第主要力量對付楚國，雖然對趙國也虎視眈眈，不時蠶食侵吞，卻還抽回時的無奈尷尬，藺相如請他擊瓶時的憤怒，不得不擊一下時的難堪之良將也。(2)[]而君幸于趙王臣誠恐見欺于王而負趙(3)[ （4）爭取主動之智。他的勇主要表現(xiàn)在：二是在矛盾沖突中刻畫人物性格。作者始終將人物置于尖銳的矛盾沖突中，是人物特征鮮明突出。言觀色的情態(tài)和從容應對的神色。五是運用對比襯托之法刻畫人物。廉藺二人，性格有同有異，一主一次，一詳一略，相映生輝，使性格特征更加鮮2、通假字湯暨（K（君不如肉袒伏斧質(zhì)_臣愿律前往召有司是囹秦自繆公以來二十余君拜送書于也唯大王與群臣孰遷議之相如度秦王特以詐詳紂趙城設九家于廷3、詞類活用寧許以貝秦曲畢禮而歸之怒發(fā)上沖冠且庸人尚羞之道相如廣成傳舍左右欲刃擔如卒迎相如怒發(fā)旦中冠臣頭今與璧俱碎巨柱矣4、古今異義奉璧西入秦間至趙矣堤之上引以為流觴曲水，列坐其次愿以十五城請易璧余船以次進欲以、韓、魏、燕七國爭雄，秦的實力最強。為達到統(tǒng)一中國的目的，采群臣孰遷議之相如度秦王特以詐詳紂趙城設九家于廷詞類活用（1）富有代表性的細節(jié)刻畫人物性格?！跋嗳缫暻赝鯚o意償趙城”，一個堤之上引以為流觴曲水，列坐其次愿以十五城請易璧余船以次進欲以、韓、魏、燕七國爭雄，秦的實力最強。為達到統(tǒng)一中國的目的，采群臣孰遷議之相如度秦王特以詐詳紂趙城設九家于廷詞類活用（1）富有代表性的細節(jié)刻畫人物性格?！跋嗳缫暻赝鯚o意償趙城”，一個）定璧歸趙大王必欲急里嚴大國之威以泡國家之急而后塾仇也于是相如前進瓶乃使其從者衣褐，懷其璧臣乃敢項指出是秦王首先求請，逼使對方不得無禮違諾。等等類似的地方，有。背景介紹本文節(jié)選自〈〈廉頗藺相如列傳》，原傳記敘了戰(zhàn)國時趙內(nèi)容梳理第一段，介紹廉、藺的身份和地位。廉詳藺簡突出了二人不三則典型故事表現(xiàn)兩個人物的性格，尤其表現(xiàn)了藺相如的智勇。藺相古指出是秦王首先求請，逼使對方不得無禮違諾。等等類似的地方，有。背景介紹本文節(jié)選自〈〈廉頗藺相如列傳》，原傳記敘了戰(zhàn)國時趙內(nèi)容梳理第一段，介紹廉、藺的身份和地位。廉詳藺簡突出了二人不三則典型故事表現(xiàn)兩個人物的性格，尤其表現(xiàn)了藺相如的智勇。藺相古今古今古今古今古今古今古今古今5、一詞多義幸君幸于趙王則幸得脫矣如姬最幸，出入王臥內(nèi)幸可廣問訊，不得便相許負均之二策，寧許以負秦曲負荊請罪使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫臣誠恐見欺于王而負趙徒凡富貴之子，慷慨得志之徒秦城恐爪可得，徒見欺徒慕君之高義也引引趙使者藺相如左右或欲引相如去將軍例引弓引兵欲攻燕引以為流觴曲水，列坐其次因因賓客至藺相如門前謝罪罔不因勢象形，各具情態(tài)列不欲與廉頗爭列大王見臣列觀以以勇氣聞于諸侯大王亦幸赦臣鰻立遠視，而望幸焉今事有急，幸來告良秦貪，負其強故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣誓大不相須相如度秦王雖齋，決負約不償城哀斯基之徒有其右也強秦之所以/、敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也相如引車避匿引而不發(fā)，躍如也身直為閨閣之臣，寧得自引深藏于巖穴邪不如因厚遇之，便歸趙秦軍解，因大破之五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上引以為流觴曲水，列坐其次愿以十五城請易璧余船以次進欲以客赴秦軍，與趙俱死。秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。夫夷以近，則游者眾……乃今君乃亡趙走燕臣乃敢上璧余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪，……至于泰安。嚴大國之威以修敬也以其求思之深而無不在也于是趙王乃齋戒五日王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（）倨（）瓶（）定璧歸趙大王必欲急里嚴大國之威以泡國家之急而趙，故令人持璧歸，間至趙矣。成語及名句積累(1)完璧歸趙：比（）倨（）瓶（）定璧歸趙大王必欲急里嚴大國之威以泡國家之急而趙，故令人持璧歸，間至趙矣。成語及名句積累(1)完璧歸趙：比忍則亂大謀”的道理。其次，和合精神來自于容人之量，高層人物更]求人可使報秦者凡是州之山水有異態(tài)者(4)[]君何以知燕王(用個性化的語言刻畫人物?！拌涤需?，請指示王”，出語平和，意態(tài)之高義也引引趙使者藺相如左右或欲引相如去將軍例引弓引兵欲攻燕容極其憤怒。(4)刎頸之交：指能夠共患難、同生死的朋友。用個性化的語言刻畫人物。“璧有瑕，請指示王”，出語平和，意態(tài)之高義也引引趙使者藺相如左右或欲引相如去將軍例引弓引兵欲攻燕容極其憤怒。(4)刎頸之交：指能夠共患難、同生死的朋友。(5使性格特征更加鮮明。另外，寫秦王得璧時的得意，被藺相如將璧騙拜送書于庭6、特殊句式廉頗者，趙之良將也。而君幸于趙王臣誠恐見欺于王而負趙求人可使報秦者凡是州之山水有異態(tài)者君何以知燕王臣嘗從大王與燕王會境上臣嘗從大王與燕王會境上7、翻譯下列句子秦自繆公以來，未嘗有堅明約束者也。秦城恐不可得，徒見欺使不辱于諸侯客有吹洞簫者蚓無爪牙之力，筋骨之強王問：“何以知之？”會于西河外注池故燕王欲結(jié)于君傳以示美人及左右(2)臣誠恐見欺于王而負趙，故令人持璧歸，間至趙矣。8、成語及名句積累(1)完璧歸趙：比喻原物完整無損地歸還本人。(2)負荊請罪：主動向?qū)Ψ劫r禮認錯，請求對方責罰。(3)怒發(fā)沖冠：憤怒的頭發(fā)直豎，頂起了冠。形容極其憤怒。今兩虎共斗，其勢不俱生，,廉頗藺相如的故事所昭示的“以先國家之急而后私仇也”的和合精神，對我們有哪些歷史啟示和現(xiàn)實意義呢？首先，要正視人與