PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版七年級語文上冊期末試卷及答案【完整版】滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列字形字音有誤的一項是（）A．慫恿（yǒnɡ）污澀（sè）蜷伏（quán）嗔怪（chēn）B．豐腴（yú）斑斕（lán）迷惘（wǎnɡ）蹣跚（pán）C．窗欞（línɡ）溫煦（xù）笨拙（zhuō）放肆（sì）D．暮靄（ài）卑劣（liè）羞怯（què）余輝（huī）2、下列詞語中有錯別字的一項是（）A．派遣

殉職

拈輕怕重

不遠萬里B．狹隘

極端

麻木不仁

精益求精C．熱忱

純粹

漠不關心

微不足道D．鄙薄

植民地

冷冷清清

見異思遷3、下列加點詞語使用錯誤的一項是()A．如果我們對身邊的丑聞總是抱有一種安之若素的態(tài)度，那么幼兒園虐童事件就不可能讓我們真正痛心和思考。B．最近，一些奇葩的名字引發(fā)廣泛爭議。有人給孩子起名“王者榮耀”，無獨有偶，濟南一對夫婦給孩子起名“北雁云依”，被拒絕落戶。C．電影《芳華》上映后，許多參加過自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老兵認為電影所反映的部隊文工團生活以及一些戰(zhàn)爭場面都與真實的情況大相徑庭。D．世界那么大，我們想出去走走。可是去哪兒省錢又好玩?去哪兒舒適又安全?這些問題，大家討論了好久，莫衷一是。4、下列句子中，沒有語病的一項是（）A．隨著網絡時代的來臨，催生了世界大國戰(zhàn)略博弈的新格局。B．未成年學生玩手機的危害應該得到有效引導和管理。C．我國擬把足球學習情況納入學生檔案，作為學生綜合素質評價的參考。D．通過考古發(fā)掘、征集和捐贈，甘肅省博物館獲得歷史文物藏品近82000多件。5、下列各句使用的修辭手法與其他三項不同的一項是()A．在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。B．他們出發(fā)了，氣喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。C．柳樹的枝條就好像無數(shù)根綠色的絲帶一樣。D．油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。6、下列依次填入文段畫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検?)四月美在燕子坐實了新家，________；四月美在高飛藍天的風箏，________；四月美在春耕的身影，________。最美人間四月天，請細細品味，讓它與你一起美麗。①田野有了動人的春色②開始溫馨的生活③那是理想在翱翔A．①②③B．①③②C．②③①D．②①③7、默寫古詩文中的名句名篇。（1）請在下列橫線上填寫出古詩文名句。（任選其中6句，不得多選）①晴空一鶴排云上，__________。（劉禹錫《秋詞（其一）》）②__________，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）③__________，鐵馬冰河入夢來。[陸游《十一月四日風雨大作（其二）》]④終古高云簇此城，__________。（譚嗣同《潼關》）⑤__________，思而不學則殆。（《論語·為政》）⑥知之者不如好之者，__________。（《論語·雍也》）⑦夜發(fā)清溪向三峽，__________。（李白《峨眉山月歌》）⑧君問歸期未有期，__________。（李商隱《夜雨寄北》）（2）根據(jù)提示寫出相應的詩句。①劉禹錫的《秋詞（其一）》中，體現(xiàn)作者對秋天看法與古人不同的句子是：__________，__________。②《十一月四日風雨大作（其二）》中，表明作者身閑志不閑，壯志不移的句子是：__________，__________。二、文言文閱讀。（15分）一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。1．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）場主積薪其中，苫蔽成丘。（2）禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。2．文中最能表現(xiàn)屠戶勇敢的一句話是__________________。3．如果要用“屠戶遇狼”概括第一段的內容，后面三段的內容依次應為__________、屠戶御狼和__________。4．“一屠晚歸”的“晚”字用得十分精妙，試簡要分析其作用。5．文中哪些語句表現(xiàn)了狼的狡詐陰險？6．下面有關文意的理解有誤的一項是（）A．文章主要表現(xiàn)了狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢的性格。B．文章的主旨主要是為了表現(xiàn)屠戶勇敢、機智的斗爭精神。C．文章寫屠戶的機智主要是通過他的心理和動作表現(xiàn)出來的。D．狼很狡猾，但最終自取滅亡，這個故事啟示我們，對像狼一樣陰險狡詐的惡勢力不能存在幻想，妥協(xié)退讓，要敢于斗爭，善于斗爭。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、陪他吃碗面①我打電話給他，讓他給我報一組電話號碼，因為我的通訊錄丟他那兒了。②他說：“等等啊，等等啊。”我這一等就是老半天，他也沒反應。我大聲“喂喂”，他又說：“再等一等，馬上就好?！庇质前胩鞗]動靜，我只好不耐煩地說：“好了，我想起來了，你不用找了?！毙睦锔锌?，真是老了！一點都指望不上了。③下班后，我匆匆去拿通訊錄。進門就見他拿著通訊錄遠看看近瞧瞧，好像觀戲法似的。我問：“你的眼鏡呢？”他像個犯了錯的孩子似的，說：“不小心弄斷了?！蔽覇枺骸澳悄阍趺床恢匦屡湟桓比ィ俊彼f：“昨天剛壞的，本來想哪天順便去配的?！蔽邑煿炙骸案嬖V我也行啊，看不清楚多難受?！雹芪壹泵Φ礁浇难坨R店給他配新的去。也就幾分鐘的路程，竟然還要等順路？真讓人操心！⑤再進門，只見他端著一碗面條出來，碗歪歪斜斜的，湯滴滴灑灑的。我沒來由地就生氣了，沖他嚷：“就不能盛少一點嗎？真是的，讓人說多少次才能記得住呀？”⑥他呵呵笑著說：“剛好，趁熱吃。”⑦我沒好氣地說：“沒時間，你自己吃吧，我還要回家做飯呢?！雹嗨麍猿郑骸熬鸵煌朊娴墓し颍⒄`不了幾分鐘?！雹嵛夜虉?zhí)：“等下次吧?！闭f完，我就走了。⑩雖說我人出了門，可是我的心好像還留在那扇門里。門里有他期待的目光，有堆得小山一樣的一大碗面條，面下指定臥了兩溏心雞蛋，那是我最愛吃的……?我返身回去，推開門，只見他坐在桌邊，守著那一大碗面發(fā)呆。他看我進來，一驚，問：“落下什么東西了？”?我說：“我走到樓下發(fā)現(xiàn)肚子餓了，不想走了，吃飽了再回去?！?他突然高興起來，笑得合不攏嘴，連忙從冰箱里拿出我愛吃的辣醬，說：“吃吧，吃吧?！?小時候，肚子特別容易餓，放學回家就覺得餓，和鄰居家孩子瘋玩一圈后也覺得餓，甚至有時候剛丟下飯碗就想再嚼點什么。他那時候只會下面條，水開了，捏一小把筒子面放進鍋里，打兩個雞蛋進去。然后撈面，切一把細蔥末撒在面碗上。我在面條上抹點辣醬，然后大聲吸溜起面條，很快看見埋伏的雞蛋，一咬，溏心蛋黃軟乎乎的從嘴角流出來。吃完了，我打著飽嗝，大聲說：“真解饞！”他在一邊，邊看邊笑。?我偶爾想起來會問他：“你怎么不吃？”他說：“我不餓，只有孩子才不經餓?！蔽倚乓詾檎?。?我現(xiàn)在的吃相文雅多了，不再像小時候那樣大聲吸溜面條了。我把面條分成兩份，給他一份。他忙擋住我說：“鍋里還有，這是你的?！?我說：“我知道，鍋里只有面湯，你一個人總是不好好吃飯，這樣，我陪你吃一點，我回家還要吃的，餓不著，你放心?！?他這才把碗端過去，把辣醬又往我這邊推了推。?面條吃完了，面湯也喝光了。他開始催我：“趕緊回去，不然孩子該餓肚子了，小孩子是不經餓的?！?他說的孩子是我女兒，他的外孫女。1．請以“我”為陳述對象概括本文的故事情節(jié)。2．請賞析下列句子中加點詞的表達效果。（1）門里有他期待的目光，有堆得小山一樣的一大碗面條，面下指定臥了兩溏心雞蛋，那是我最愛吃的……（修辭角度）（2）我返身回去，推開門，只見他坐在桌邊，守著那一大碗面發(fā)呆。（描寫角度）3．賞析標題“陪他吃碗面”好在哪里？4．舉例說明本文運用欲揚先抑寫作手法的表達效果。2、永遠的槐花蜜趙學儒初夏，老鄉(xiāng)進城，帶來蜂蜜，是槐花蜜，即槐花盛開時蜜蜂采粉釀成的蜜。老鄉(xiāng)說，這是頭茬槐花蜜，是一年中最好的蜜，是咱太行山區(qū)最地道的蜜。老鄉(xiāng)的一番話，把我?guī)Щ氐搅巳昵暗奶猩嚼霞?。我老家是個被大山圍起來的村子，因為少雨，山上栽滿耐旱的槐樹，每年春天柳綠之后，山上的槐樹便開了花。近看朵朵串串，遠望成片，從空中俯視，溝溝梁梁都是雪色。輕風搖曳，花海泛起股股波浪，吹來縷縷花香。這時，便有無數(shù)蜜蜂如天兵天將飛來，之后趴在花蕊上，再無聲息，專心采粉。那時老家窮，鄉(xiāng)親們都要采槐花，或自己吃，或喂豬。一次，我跟母親上山去采花，她用長鉤勾下樹枝，我把槐花摘下，放到袋子里。母親的手被槐刺刺破，鮮血直流，母親卻笑笑，甩甩手指上的血，繼續(xù)采。我家八口人，爺爺奶奶老了，失去了勞動能力，我爸在外地教書，很長時間回家一次，我們兄妹四個都在上學，母親的辛勞可想而知。記得那日母親穿了一件綠褂子，在白色花海中格外顯眼。橘紅的陽光也從樹縫探下頭來，與她的微笑糅在一起，越發(fā)燦爛。我摘了一朵小花放到嘴里，咂咂滋味，開始有點苦澀，卻越嚼越香、越嚼越甜。我們滿載而歸，身上還帶著香甜的味道。母親把槐花帶回家，攤在干凈的地上晾曬，便于存放。接著，她開始鼓搗豬食。她把槐花放進大鍋，點燃灶膛的火，等鍋里的水燒開了，槐花癟下去了，又把一些谷糠放進去攪拌，再兌些涼水，開始喂豬。圈里是黑白兩只豬，一頓吞咽。年終，母親把一只豬賣掉，還“缺糧款”，另一只殺了，肥肉煉成坨，作為全家一年的油水?；被ǖ某苑ǘ鄻樱撼措u蛋，把雞蛋和槐花攪在一起，放鍋里炒，雞蛋熟了，菜就成了；蒸槐花，把槐花和面粉拌勻，再加點兒鹽，放籠屜里蒸，出鍋便可以蘸蒜吃；蒸包子，把槐花剁成餡兒，攪上些豬油，用棒子面、棱子面或山藥面包好、蒸熟。那濃濃的槐花香，伴隨著我們成長。我成家之后，在附近的水電站上班，家里的事基本落在妻子肩上。我上班是三班倒，一次早上下班回家，知道妻子去采槐花了，便去接她。山上，陽光燦爛，就像舞臺上的燈光，槐花漫山遍野地舞蹈。一群群蜜蜂來了走，走了來，嗡嗡聲此起彼伏。在這片雪白的花海中，妻子頭上的紅紗巾分外妖嬈。采完花，妻子開始下山。她的肩上背著裝滿槐花的筐子，筐子上還摞著鼓鼓囊囊的麻口袋。下坡時幾乎是一路出溜，妻子的腰桿卻總是挺得筆直，抵住筐子和口袋?；氐郊遥庀卤缓顾傅募喗?，讓我替她拔頭皮里的槐刺。猛地拔出來，殷紅的血也跟著滲出來。那年，我們家蓋新房，妻子特地養(yǎng)了三只豬，或賣了錢支付材料費，或用來招待幫工。為了讓豬吃飽喝足快些長大，妻子采回了很多槐花，晾曬在房前屋后、坡坡臺臺，吸引了很多蜜蜂前來。老鄉(xiāng)說，我知道城里什么都有，但這蜂蜜是自己家的，可甜了。我也沒客氣，認真地對老鄉(xiāng)說，這蜂蜜永遠是最好的。(選自2017年6月2日《光明日報》)1．本文回憶了有關槐花的一些往事，請概括文中母親和妻子的相似經歷，并歸納她們的共同性格特點。2．請從描寫的角度對文中的畫線句進行賞析。3．下面句子中加點的詞語有何表達效果？母親的手被槐刺刺破，鮮血直流，母親卻笑笑，甩甩手指上的血，繼續(xù)采。4．從結構和內容兩個方面分析結尾段的作用。5．細讀全文，你怎樣理解標題中“永遠”的意思？四、寫作題（40分）根據(jù)要求，選做一題。（1）擁抱母親，我們會享有親情的溫暖；擁抱成長，我們會豐富生命的內涵；擁抱夢想，我們會開創(chuàng)人生的輝煌；擁抱陽光，我們會感悟快樂的真諦；擁抱春天，我們會領略自然的美好。擁抱就是享有，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟……請以“擁抱_______”為題，寫一篇文章。要求：先將題目補充完整，然后寫作。不得少于600字。（2）我沒想到我如此__________（浮躁

虛榮

堅強幸運依賴父母……）要求：①結合個人生活經歷，將題目補充完整；②文章敘事清楚，結構完整，內容充實；恰當?shù)倪\用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感；③字數(shù)在600字左右；④文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。42．生活是快樂的源泉。幸福的家庭、精彩的課堂、美麗的大自然，會讓我們快樂；買了新書，穿了新衣，學了新知識，長了新本領，交了新朋友，也會讓我們快樂……享受生活，快樂多多！請以《快樂多多》為題目作文。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于500字

參考答案：一DDACDC（1）①便引詩情到碧霄②何當共剪西窗燭③夜闌臥聽風吹雨④秋風吹散馬蹄聲⑤學而不思則罔⑥好之者不如樂之者⑦思君不見下渝州⑧巴山夜雨漲秋池（2）①自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝②僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺二1．（1）場主人把柴草堆在打麥場里，覆蓋得像小山似的。（2）禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過給人增加笑料罷了。2．屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。3．屠戶懼狼屠戶殺狼4．一個“晚”字，既寫出了時間，又表明了屠戶在夜晚走路，環(huán)境十分惡劣。5．一狼徑去，其一犬坐于前；目似瞑，意暇甚；意將隧入以攻其后也。6．B三【答案】1．“我”回父親家拿通訊錄，父親特意做了一碗面給“我”吃而我卻不領情