Module1GettingtoknowyouUnit2Mywaytoschool教學(xué)目標(biāo).幫助學(xué)生學(xué)習(xí)Lookandlearn中的詞匯。.通過Listenandsay的情景對話，幫助學(xué)生掌握句型Howdoyoucometoschool?Icometoschool...學(xué)情分析五年級的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的英語詞匯，能夠說出一定的表示交通方式的詞匯如:bybike,bybus,bycar,onfoot等。需要老師在學(xué)習(xí)新課時(shí)復(fù)習(xí)一下加以鞏固,為之后的新句型打基礎(chǔ)。五年級的學(xué)生已經(jīng)接觸過單數(shù)第三人稱，但用單數(shù)第三人稱進(jìn)行句型訓(xùn)練時(shí)還容易出錯(cuò)。重點(diǎn)難點(diǎn)詞匯:bybike,bybus,bycar,onfoot,walk,farfrom句型:Howdoyoucometoschool?Icometoschoolonfoot.運(yùn)用句型Howdoyoucometoschool?Icometoschool...來詢問和表達(dá)他人上學(xué)的交通方式。教學(xué)活動【導(dǎo)入】ILeadin（出示自己騎車上班的照片）T:Look,boysandgirls.Who'sinthisphoto?Ss:Ifsyou.T:Yes,it'sme.Igotoworkbybikeeveryday.T:Boysandgirls,howdoyougotoschool?（板書句子Howdoyougotoschool?領(lǐng)讀，確認(rèn)學(xué)生理解句子意思。）T:Ifyougotoschoolbybiketoo,youcansay(板書Igotoschoolbybike.)請學(xué)生試讀,再請學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生單個(gè)讀。【講授】PresentationT:Boysandgirls,nowwehavemovedtothenewschool.Howdoyougotoschoolnow?Andhowaboutyourfriends?Let'slearnhowtoaskyourfriends.Findouthowtheygotoschooleveryday,OK?展示各種交通工具的圖片，看圖說話，教授核心句型和詞匯。T:Ilivenearourschool.Icometoschool...(Showtheflashcardfdr“onfbof)Icometoschoolonfoot.Whocomestoschoolonfoottoo?SI:Icometoschoolonfoot.SI:Icometoschoolonfoottoo.T:Icometoschoolonfoot.Icanalsosay"Iwalktoschool.請班中步行上學(xué)的學(xué)生集體說。Ss:Iwalktoschool.T:Doyoucometoschoolonfoot?(askoneofthestudents)S3:No.T:Howdoyoucometoschool?(askthestudentstopickuponeofthepicturesofdifferentvehicles)T:Doyoucometoschoolbybus?(Showtheflashcardfbr“bybus")S3:Yes,Icometoschoolbybus.T:Whocomestoschoolbybus?S4:1comestoschoolbybus.S5:1comestoschoolbybus.同樣方法教授其他詞匯，如bybus等。1)呈現(xiàn)課文，整體感知.學(xué)生分角色表演課文。然后開展小組活動,在小組中分角色表演對話。T:Who'dliketobeAlice?Who'dliketobeAlice?【活動】Practice.出示學(xué)生熟悉的不同地方的圖片，讓學(xué)生在真實(shí)的語境下操練所學(xué)句型。T:Thisis...(place).Howdoyougoto...(place)?S1:Igoto...(place)...學(xué)生結(jié)對子然后根據(jù)圖片開展問答。.學(xué)生準(zhǔn)備一些卡片，進(jìn)行句型操練。在一組卡片上寫下目的地(如超市、圖書館、公園），另一組卡片寫上交通工具，如car,onfoot,bike,bus等,安排學(xué)生分別抽取目的地和交通工具的卡片，然后師生問答。(SIpicksthec