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四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第9課巧手編織贛美版教材分析《贛美版》四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教材第9課為“巧手編織”,主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)編織的基本方法,了解編織工具和材料,并通過(guò)編織過(guò)程中的實(shí)踐操作來(lái)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)目標(biāo)掌握編織基本方法了解編織工具和材料的使用提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力教學(xué)重點(diǎn)編織的基本方法編織工具和材料的使用教學(xué)難點(diǎn)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)編織中的基本方法操作步驟準(zhǔn)備編織工具和材料按照編織方法編織所需形狀編織完畢,拼接相應(yīng)部分最終產(chǎn)品完成注意事項(xiàng)熟練掌握編織方法注意材料與工具的搭配第二節(jié)編織工具和材料的使用工具編織針編織板材料針織布毛線編織棒注意事項(xiàng)確認(rèn)工具和材料的數(shù)量和品質(zhì)注意工具和材料的使用方法教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入介紹編織的基本方法和工具材料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和意義。提高學(xué)生的創(chuàng)新能力演示基本編織方法讓學(xué)生自己按照編織方法進(jìn)行操作模擬鼓勵(lì)學(xué)生嘗試創(chuàng)新不同的編織方式實(shí)踐操作學(xué)生根據(jù)老師演示操作學(xué)生自己進(jìn)行編織模擬并完成結(jié)束學(xué)生展示編織成果,老師對(duì)學(xué)生的操作進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng),并對(duì)下一次的學(xué)習(xí)提出建議。教學(xué)評(píng)估通過(guò)學(xué)生展示編織成果來(lái)評(píng)估學(xué)生對(duì)編織的掌握程度和創(chuàng)新能力的提高。教學(xué)

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