第5頁(yè)共5頁(yè)校園歌手?比賽活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板_?___月?____?日，由湖?南農(nóng)業(yè)大?學(xué)學(xué)生社?團(tuán)聯(lián)合會(huì)?舉辦，“?康師傅食?品有限公?司”贊助?的第__?__屆湖?南農(nóng)業(yè)大?學(xué)十佳新?秀校園歌?手大賽在?湖南農(nóng)業(yè)?大學(xué)大禮?堂正式舉?行。本?次活動(dòng)是?繼上一學(xué)?期“十佳?校園歌手?大賽”后?，湖南農(nóng)?大學(xué)社聯(lián)?為繁榮校?園文化生?活，豐富?同學(xué)們的?日常文化?生活，發(fā)?掘文娛人?才，充實(shí)?農(nóng)大校園?文化氛圍?，為大一?、大二的?同學(xué)們提?供一塊展?示自己的?舞臺(tái)，所?組織的又?一次大型?活動(dòng)。和?往常一樣?，學(xué)社聯(lián)?在活動(dòng)之?初就進(jìn)行?了嚴(yán)密的?策劃，作?出詳細(xì)的?策劃書(shū)，?并與學(xué)社?聯(lián)A.U?.STU?DIO宣?傳工作室?合作推出?了一系列?的宣傳活?動(dòng)，其中?包括大型?海報(bào)展出?、傳單發(fā)?放、問(wèn)卷?調(diào)查、巨?型橫幅等?宣傳手段?。使得本?次活動(dòng)在?同學(xué)們心?目中產(chǎn)生?了較大的?影響，為?本次活動(dòng)?的成功舉?辦奠定了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。_?___月?____?日起，本?次活動(dòng)開(kāi)?始正式報(bào)?名，在短?短的幾天?中，報(bào)名?人數(shù)就突?破了__?__人，?其中多為?____?級(jí)、__?__級(jí)的?新生，同?學(xué)們的高?度熱情大?大鼓舞了?學(xué)社聯(lián)各?位工作人?員的心，?使得他們?能更好的?投入到這?次活動(dòng)的?組織中出?。經(jīng)過(guò)?兩天的初?賽，從中?產(chǎn)生了石?磊、全國(guó)?武、廖維?鈞、李金?玲(女)?、李晶尹?恒(二人?組合)、?錢(qián)穎、藍(lán)?芳(女)?、趙珂、?曾璐(女?)十位選?手進(jìn)入本?次大賽的?決賽。?____?月___?_日下午?，本次大?賽的最后?工作準(zhǔn)備?就緒，學(xué)?社聯(lián)的工?作人員及?“康師傅?食品有限?公司”的?工作人員?都已基本?到位，十?位進(jìn)入決?賽的選手?也進(jìn)入了?緊張的彩?排當(dāng)中。?在排練?場(chǎng)外，還?有大型的?氣球、拱?門(mén)、條幅?、海報(bào)把?整個(gè)會(huì)場(chǎng)?裝點(diǎn)得熱?鬧非常，?而學(xué)社聯(lián)?所準(zhǔn)備的?____?多張門(mén)票?也在同學(xué)?們的熱情?索取下，?發(fā)放一空?，為了滿?足沒(méi)有拿?到門(mén)票的?同學(xué)也能?看到本次?比賽的熱?烈情形，?學(xué)社聯(lián)在?大禮堂安?全條件允?許餓情況?下，又發(fā)?放了__?__張站?票以滿足?同學(xué)們的?要求，并?力邀校糾?察隊(duì)協(xié)助?維持秩序?，以保證?會(huì)場(chǎng)中同?學(xué)們的安?全。晚?上___?_點(diǎn)，本?次大賽正?式舉行，?校團(tuán)委老?師，及學(xué)?社聯(lián)力邀?的各評(píng)委?老師亦在?第一排就?坐。__?__分，?在主持人?思琪、阿?亮的宣布?下，大賽?正式開(kāi)始?。各位選?手紛紛上?場(chǎng)各展歌?喉、一比?高下。《?第一次》?仿佛把大?家?guī)У搅?各自的初?戀時(shí)代：?《烏蘇里?船歌》更?讓我們回?到了那個(gè)?古老的年?代;《橘?子紅了》?再現(xiàn)了電?視劇中曲?折的情節(jié)?……臺(tái)上?是信心十?足、各展?神通;臺(tái)?下是如癡?如醉，叫?好連連。?歌聲、掌?聲、歡呼?聲連成一?片，穿插?其中的游?戲、歌舞?表演及現(xiàn)?場(chǎng)抽獎(jiǎng)更?將觀眾的?情緒帶到?了頂點(diǎn)，?再加上兩?位優(yōu)秀主?持人的絕?妙主持，?使得現(xiàn)場(chǎng)?氣氛更是?熱烈。?通過(guò)兩個(gè)?小時(shí)的激?烈角逐，?經(jīng)過(guò)各位?評(píng)委老師?的公正評(píng)?判，從這?十位優(yōu)秀?的選手中?產(chǎn)生了本?次大賽的?第一、第?二、第三?名，分別?是：曾璐?、李金玲?、藍(lán)芳。?湖南農(nóng)業(yè)?大學(xué)“十?佳新秀校?園歌手”?大賽圓滿?成功，在?同學(xué)們的?心目中留?下了美好?的影響，?賽后大家?仍在久久?的回味，?期待著下?一次的比?賽。比?賽是結(jié)束?了，但是?對(duì)于學(xué)社?聯(lián)的各位?工作人員?來(lái)說(shuō)，工?作還遠(yuǎn)未?結(jié)束，這?次比賽中?的成功之?處將成為?今后工作?的榜樣，?不足之處?則將成為?很好的教?訓(xùn)，作為?以后的借?鑒，同學(xué)?們的贊賞?將成為我?們永遠(yuǎn)的?激勵(lì)!?校園歌手?比賽活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）為了?進(jìn)一步加?強(qiáng)班級(jí)教?室、寢室?的管理，?培養(yǎng)學(xué)生?講文明、?講衛(wèi)生的?良好習(xí)慣?，陶冶學(xué)?生情操，?營(yíng)造一個(gè)?文明、安?全、舒適?、和諧的?學(xué)習(xí)與生?活氛圍，?校團(tuán)委于?____?月中旬開(kāi)?展“我愛(ài)?我家”教?室文化及?文明寢室?評(píng)比活動(dòng)?。教室?文化建設(shè)?對(duì)學(xué)生的?教育和學(xué)?習(xí)、成長(zhǎng)?、成才起?著不可估?量的作用?，是校園?文化的重?要組成部?份，也是?形成班集?體凝聚力?和良好班?風(fēng)的必備?條件。在?這次評(píng)比?中大部份?班級(jí)布置?都能體現(xiàn)?美觀、整?潔、實(shí)用?、新穎、?創(chuàng)意、特?色。各班?班主任均?能重視教?室環(huán)境的?布置，力?求讓教室?的每一面?墻壁都會(huì)?“說(shuō)話”?。走進(jìn)每?一個(gè)教室?，就會(huì)被?一幅幅設(shè)?計(jì)精美、?色彩亮麗?、富有個(gè)?性的布置?所吸引。?每一個(gè)角?落都體現(xiàn)?出獨(dú)具匠?心和文化?氣息，每?一寸空間?都充溢著?濃烈的讀?書(shū)求學(xué)氛?圍。各班?能根據(jù)本?班特點(diǎn)，?教師與學(xué)?生齊心協(xié)?力、為班?里添紅加?綠，聚眾?人智慧創(chuàng)?設(shè)班級(jí)亮?點(diǎn)，使班?級(jí)布置處?處閃放光?彩。文?明寢室評(píng)?比活動(dòng)是?學(xué)生工作?部為加強(qiáng)?寢室日常?管理舉辦?的一次大?型寢室文?化建設(shè)活?動(dòng)，本次?活動(dòng)受到?了校領(lǐng)導(dǎo)?的高度重?視，在主?管校長(zhǎng)領(lǐng)?導(dǎo)下，評(píng)?比小組按?照評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)?嚴(yán)格的評(píng)?審，從_?___多?個(gè)宿舍中?評(píng)出了_?___個(gè)?文明宿舍?，并進(jìn)行?了通報(bào)表?揚(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)?，獲得了?廣大師生?的一致好?評(píng)?；顒?dòng)?結(jié)束后，?經(jīng)過(guò)認(rèn)真?分析和總?結(jié)，大部?分寢室表?現(xiàn)良好。?首先，?此次評(píng)比?活動(dòng)使寢?室文化建?設(shè)工作更?加地深入?人心，發(fā)?動(dòng)了每位?同學(xué)積極?投身到創(chuàng)?建文明寢?室的活動(dòng)?中來(lái)。?其次，本?次活動(dòng)是?從抓學(xué)生?宿舍內(nèi)務(wù)?入手，重?要的是培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成教育意?識(shí)和文明?素養(yǎng)，進(jìn)?而使學(xué)生?的團(tuán)隊(duì)意?識(shí)、社會(huì)?責(zé)任感和?理想信念?得到升華?。在此次?活動(dòng)中循?序漸進(jìn)的?意識(shí)得到?了充分體?現(xiàn)。最?后，經(jīng)過(guò)?此次活動(dòng)?同學(xué)們的?主人翁意?識(shí)得到提?高，認(rèn)識(shí)?到了寢室?作為一個(gè)?小家的重?要性，思?想上得到?洗禮。?校園歌手?比賽活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（三?）為了?提高學(xué)生?的語(yǔ)言表?達(dá)和應(yīng)變?能力，增?強(qiáng)我們協(xié)?會(huì)的凝聚?力，給同?學(xué)們一個(gè)?展現(xiàn)自我?的舞臺(tái)，?我們協(xié)會(huì)?舉辦了這?次辯論賽?。辯論?賽的主題?是“社會(huì)?更需要全?才還是專?才”。在?比賽之前?辯手們都?做了充分?的準(zhǔn)備，?所以辯論?進(jìn)行的異?常激烈，?尤其是自?由辯論環(huán)?節(jié)。辯手?們?cè)谵q場(chǎng)?上也表現(xiàn)?得很鎮(zhèn)定?，面對(duì)對(duì)?方的提問(wèn)?，他們從?容應(yīng)對(duì)，?也許闡釋?的觀點(diǎn)不?是很條理?，但是那?份鎮(zhèn)定確?實(shí)值得學(xué)?習(xí)。此次?辯論賽還?開(kāi)設(shè)了一?個(gè)互動(dòng)環(huán)?節(jié)，讓臺(tái)?上臺(tái)下的?同學(xué)們共?同參與，?氣氛相當(dāng)?融洽。?從整體上?來(lái)看，正?反方其實(shí)?實(shí)力相當(dāng)?，只是正?方反應(yīng)得?更快，準(zhǔn)?備得更充?分些。在?默契上，?反方也不?如正方，?幾乎每次?反駁的任?務(wù)都落在?一個(gè)人身?上。雖?然辯論賽?進(jìn)行得比?較順利，?現(xiàn)場(chǎng)氣氛?，秩序都?很好，但?仍然存在?許多不足?，比如：?現(xiàn)場(chǎng)觀眾?提問(wèn)階段?，由于時(shí)?間的限制?，觀眾提?出的問(wèn)題?都沒(méi)有什?么令人滿?意的答案?;在比賽?結(jié)果未公?