第16頁共16頁升國旗儀?式制度例?文一、?升國旗儀?式時間：?1、每?周一早晨?7。__?__分各?班級及時?帶隊到操?場指定地?點集合。?2、7?。___?_分準(zhǔn)時?舉行升國?旗儀式。?（寒暑假?除外，遇?有惡劣天?氣可不舉?行集體升?旗儀式）?二、參?加人員：?全校教?職工都必?須參加，?學(xué)生按間?操隊形站?好，班主?任站在學(xué)?生隊列前?，科任老?師及職員?在學(xué)生北?側(cè)側(cè)列對?站好。?三、升國?旗儀式程?序：（?一）出旗?：1、?升、護(hù)旗?手由學(xué)校?選定德、?智、體全?面發(fā)展、?姿態(tài)儀表?良好的同?學(xué)擔(dān)任；?2、升?旗手將國?旗扛于肩?上，護(hù)旗?手在旗手?左右兩側(cè)?，三人整?齊行至旗?臺前；?3、升、?護(hù)旗手要?服裝統(tǒng)?一、精神?飽滿、步?伐一致、?口號宏亮?。（二?）升國旗?、奏國歌?：1、?奏國歌前?，旗手拴?好旗桿；?2、國?歌響起，?右側(cè)護(hù)旗?手甩旗，?中間升旗?手升旗，?國旗伴隨?國歌徐徐?上升，國?歌結(jié)束，?國旗正好?升到旗桿?頂端；?3、升旗?儀式中的?要求。?（1）服?裝整齊。?（2）?隊列整齊?。（3?）脫帽。?（4）?肅靜。?（5）立?正面向國?旗行注目?禮。（?三）國旗?下講話：?1、內(nèi)?容要專題?化①配?合國家形?勢確定；?②圍繞?學(xué)校工作?重點確定?；③根?據(jù)各個節(jié)?日、紀(jì)念?日和活動?日確定；?④結(jié)合?學(xué)生特點?確定。?2、講話?體裁多樣?化講話?稿的體裁?不拘一格?，靈活多?樣，富于?文采。?3、形式?規(guī)范化?①講話者?必須儀表?整潔、莊?重嚴(yán)肅；?②普通?話必須標(biāo)?準(zhǔn)；③?講話稿要?流暢適宜?；④做?到具有感?召力和鼓?舞性；?⑤講話人?可以是一?人，也可?以是多人?。四、?其它要求?：1、?各班級要?按照學(xué)校?升國旗組?織安排，?編寫國旗?下講話稿?。2、?各班級的?三名旗手?人員由班?主任和團?支書在班?內(nèi)挑選，?負(fù)責(zé)本班?當(dāng)周從周?一晚至周?五晚每天?的升降國?旗任務(wù)。?3、講?話稿要在?升旗的上?周三完成?，并由班?長或團支?書負(fù)責(zé)上?交團委，?審稿后由?講話者認(rèn)?真練習(xí)，?直到達(dá)到?要求。?4、星期?一因故學(xué)?校不能集?體舉行升?旗儀式，?則由相應(yīng)?班級旗手?負(fù)責(zé)，將?國旗升起?，并負(fù)責(zé)?本周升降?國旗的任?務(wù)（惡劣?天氣除外?）。宋?集中心校?宋集中?心校堅持?大型集會?升國旗、?唱（奏）?國歌制度?國旗是?一個國家?的象征和?標(biāo)志，中?華人民共?和國的國?旗是五星?紅旗。國?歌是代表?一個國家?的歌曲，?中華人民?共和國的?國歌是《?義勇軍進(jìn)?行曲》。?按照《中?華人民共?和國國旗?法》，我?校特制定?堅持大型?集會升國?旗、唱（?奏）國歌?制度。具?體要求如?下：1?、全體參?會者應(yīng)立?正站立，?態(tài)度嚴(yán)肅?，不能交?談；2?、升旗、?唱（奏）?國歌過程?中，應(yīng)面?向國旗行?注目禮和?少先隊禮?。（如無?升旗儀式?，目光要?平視前方?，神情要?肅穆莊嚴(yán)?）。3?、唱國歌?時要聲音?宏亮，情?緒激昂，?富有感染?力。宋?集鎮(zhèn)宋集?中心校?升國旗儀?式制度例?文（二）?一、升?國旗儀式?時間：?1、每周?一早晨7?。___?_分各班?級及時帶?隊到操場?指定地點?集合。?2、7。?____?分準(zhǔn)時舉?行升國旗?儀式。（?寒暑假除?外，遇有?惡劣天氣?可不舉行?____?升旗儀式?）二、?參加人員?：全校?教職工都?必須參加?，學(xué)生按?間操隊形?站好，班?主任站在?學(xué)生隊列?前，科任?老師及職?員在學(xué)生?北側(cè)側(cè)列?對站好。?三、升?國旗儀式?程序：?（一）出?旗：1?、升、護(hù)?旗手由學(xué)?校選定德?、智、體?全面發(fā)展?、姿態(tài)儀?表良好的?同學(xué)擔(dān)任?；2、?升旗手將?國旗扛于?肩上，護(hù)?旗手在旗?手左右兩?側(cè)，三人?整齊行至?旗臺前；?3、升?、護(hù)旗手?要服裝統(tǒng)?一、精?神飽滿、?步伐一致?、口號宏?亮。（?二）升國?旗、奏國?歌：1?、奏國歌?前，旗手?拴好旗桿?；2、?國歌響起?，右側(cè)護(hù)?旗手甩旗?，中間升?旗手升旗?，國旗伴?隨國歌徐?徐上升，?國歌結(jié)束?，國旗正?好升到旗?桿頂端；?3、升?旗儀式中?的要求。?（1）?服裝整齊?。（2?）隊列整?齊。（?3）脫帽?。（4?）肅靜。?（5）?立正面向?國旗行注?目禮。?（三）國?旗下講話?：1、?內(nèi)容要專?題化①?配合國家?形勢確定?；②圍?繞學(xué)校工?作重點確?定；③?根據(jù)各個?節(jié)日、紀(jì)?念日和活?動日確定?；④結(jié)?合學(xué)生特?點確定。?2、講?話體裁多?樣化講?話稿的體?裁不拘一?格，靈活?多樣，富?于文采。?3、形?式規(guī)范化?①講話?者必須儀?表整潔、?莊重嚴(yán)肅?；②普?通話必須?標(biāo)準(zhǔn)；?③講話稿?要流暢適?宜；④?做到具有?感召力和?鼓舞性；?⑤講話?人可以是?一人，也?可以是多?人。四?、其它要?求：1?、各班級?要按照學(xué)?校升國旗?____?安排，編?寫國旗下?講話稿。?2、各?班級的三?名旗手人?員由班主?任和團_?___在?班內(nèi)挑選?，負(fù)責(zé)本?班當(dāng)周從?周一晚至?周五晚每?天的升降?國旗任務(wù)?。3、?講話稿要?在升旗的?上周三完?成，并由?班長或團?支書負(fù)責(zé)?上交團委?，審稿后?由講話者?認(rèn)真練習(xí)?，直到達(dá)?到要求。?4、星?期一因故?學(xué)校不能?____?舉行升旗?儀式，則?由相應(yīng)班?級旗手負(fù)?責(zé)，將國?旗升起，?并負(fù)責(zé)本?周升降國?旗的任務(wù)?（惡劣天?氣除外）?。升國?旗儀式制?度例文（?三）升?旗儀式，?是實施愛?國主義的?極好形式?，是培養(yǎng)?隊員榮譽?感、責(zé)任?感的良好?途徑，是?激發(fā)隊員?愛國情感?，拼搏向?上，頑強?向上的佳?徑。為進(jìn)?一步完善?升旗儀式?，提高升?旗儀式的?質(zhì)量，激?發(fā)廣大師?生的愛國?熱情，特?訂制度如?下：一?、旗手：?升旗手?是升旗儀?式的主角?，因此，?旗手必須?是品學(xué)兼?優(yōu)、有責(zé)?任心的隊?員，同時?，也可以?是為班級?為學(xué)校爭?得榮譽的?隊員。旗?手所在中?隊負(fù)責(zé)填?寫旗手事?跡，大隊?部負(fù)責(zé)旗?手培訓(xùn)，?旗手應(yīng)按?時升旗、?降旗，在?惡劣天氣?中更要愛?護(hù)國旗，?及時收回?保管。?二、主持?：升旗?儀式的主?持由中隊?推薦，大?隊培訓(xùn)的?形式產(chǎn)生?。主持應(yīng)?熟悉升旗?過程。要?求普通話?標(biāo)準(zhǔn)，主?持沒有差?錯，會使?用學(xué)校擴?音設(shè)備。?三、國?旗班：?由各中隊?推薦選舉?，由學(xué)校?大隊部統(tǒng)?一培訓(xùn)。?承擔(dān)出旗?任務(wù)，每?學(xué)期組建?一次，每?星期訓(xùn)練?一次。?四、國旗?下講話：?國旗下?講話者可?以是隊員?、老師、?少先隊輔?導(dǎo)員、學(xué)?校行政領(lǐng)?導(dǎo)等。講?話的內(nèi)容?要符合時?代氣氛，?符合少年?兒童的特?點，講話?稿在一周?前完成，?也可以是?當(dāng)前正在?發(fā)生或者?需要告知?的事情，?由大隊部?審閱批改?。六、?考核獎勵?：每學(xué)?期末，由?大隊部根?據(jù)國旗班?的工作記?錄表以及?升旗手所?在的中隊?隊員和輔?導(dǎo)員的評?價給予考?評，評選?“最佳升?旗手”，?發(fā)獎狀或?證書，對?旗手、主?持給予獎?勵，并納?入中隊考?核分。?二、具體?措施1?、每周星?期一早操?時舉行全?校性升旗?儀式，全?體師生必?須參加。?遇有惡劣?天氣可以?在室內(nèi)通?過廣播系?統(tǒng)舉行。?2、每?次升旗儀?式，設(shè)兩?位旗手（?由各中隊?隊員擔(dān)任?）?！久?周升旗手?于周四下?午16：?10到大?隊部進(jìn)行?訓(xùn)練后方?可執(zhí)行升?旗任務(wù)】?3、舉?行升旗儀?式時，全?體少先隊?員戴好紅?領(lǐng)巾、穿?著校服到?操場整隊?，班主任?、任課教?師隨班，?面行國旗?，肅立致?敬。全體?師生列隊?完畢，舉?行升旗儀?式。4?、升旗儀?式程序。?（1）?升旗手事?跡介紹。?（2）?升旗儀式?現(xiàn)在開始?，全體師?生肅立，?左右前后?看齊。?（3）出?旗：學(xué)校?鼓號隊吹?奏《出旗?曲》，旗?手持旗，?護(hù)旗手在?旗手兩側(cè)?，齊步走?向旗桿，?在場的全?體師生立?正站立。?（4）?升旗：升?國旗、奏?唱國歌，?少先隊員?行隊禮，?其余師生?行注目禮?，肅立、?莊重【國?旗由__?__名升?旗手負(fù)責(zé)?升起來】?（5）?國旗下講?話。由校?領(lǐng)導(dǎo)、輔?導(dǎo)員、或?其他教師?作簡短而?有意義的?講話。?（6）宣?布常規(guī)評?比情況，?頒發(fā)流動?紅旗。?（7）升?旗儀式結(jié)?束：全體?師生有秩?序地退場?。三、?講話內(nèi)容?1、教?師講話。?結(jié)合學(xué)校?的階段性?工作，對?學(xué)生進(jìn)行?活動宣傳?、養(yǎng)成教?育、理想?教育等，?針對學(xué)生?中出現(xiàn)的?問題，及?時進(jìn)行有?目的的教?育，提高?學(xué)生的思?想素質(zhì)。?也可根據(jù)?有關(guān)重大?節(jié)日，介?紹相關(guān)知?識。2?、升旗手?發(fā)言。學(xué)?生介紹自?己在成長?路上的典?型事例或?發(fā)生在自?己身上的?感人故事?。（學(xué)生?講話一定?要有典型?性，要能?感動老師?和學(xué)生。?不能面面?俱到，泛?泛而談，?要有重點?）。升?國旗儀式?制度例文?（四）?國旗是一?個民族的?象征，是?一個國家?整體形象?的代表，?為更好的?對學(xué)生進(jìn)?行愛國主?義、__?__教育?，增強民?族凝聚力?，強化民?族自尊心?和自豪感?，使我校?升降國旗?儀式規(guī)范?化，根據(jù)?《___?_國旗法?》精神，?特制定本?制度。?一、升降?國旗制度?1、根?據(jù)《國旗?法》的規(guī)?定，我校?除寒暑假?、公休日?和天氣惡?劣日外，?每日懸掛?國旗，每?周一早操?時間舉行?升國旗儀?式。2?、重大節(jié)?日或紀(jì)念?日應(yīng)舉行?升旗儀式?，學(xué)校舉?行重大活?動時，舉?行升旗儀?式。3?、每個學(xué)?期除休息?日和星期?一早晨外?，每天上?早操之前?，由值班?國旗手負(fù)?責(zé)升國旗?，每天下?午放學(xué)后?由旗手負(fù)?責(zé)降國旗?，遇惡劣?天氣暫不?升國旗。?4、學(xué)?校每學(xué)期?初招聘一?定人員組?成校國旗?護(hù)衛(wèi)隊。?其中升旗?手一人，?護(hù)旗手兩?人。升旗?儀式主持?人由少先?隊中隊長?擔(dān)任。學(xué)?校對__?__情況?（出旗、?護(hù)旗、升?旗、退出?）進(jìn)行具?體安排演?練。5?、國旗護(hù)?衛(wèi)隊同學(xué)?一定要穿?校服。各?班要求服?裝整潔，?佩帶紅領(lǐng)?巾。6?、聽到集?會信號，?各班有秩?序的迅速?在前院列?隊并保持?安靜。班?主任隨班?參加，站?在班前（?或后）。?值日教師?負(fù)責(zé)對各?班的出勤?、列隊狀?況、精神?狀態(tài)等進(jìn)?行考評。?對未參加?升旗儀式?的人員根?據(jù)有關(guān)規(guī)?定予以批?評教育或?計入班級?考核。?7、全校?師生在前?院列隊，?舉行升旗?儀式。教?導(dǎo)處負(fù)責(zé)?對全體教?師的考核?。對未參?加升旗儀?式的人員?根據(jù)有關(guān)?規(guī)定予以?批評教育?或計入月?考核。?8、升旗?儀式程序?。1）宣?布升旗開?始。2?）出旗。?全體師生?面向旗桿?立正站立?。旗手右?手擎國旗?（旗桿部?分貼在右?胸前），?兩名護(hù)旗?在出旗手?兩側(cè)，一?起走到旗?桿旁，期?間需保證?旗面不落?地，做好?升旗準(zhǔn)備?。3）?升旗（奏?國歌）。?升旗開始?，全體師?生面對國?旗立正，?行注目禮?，少先隊?員行隊禮?，目光必?須隨國旗?的徐徐上?升上移，?不得他顧?。場外人?員在升旗?開始時，?不得進(jìn)入?學(xué)校大門?，待升旗?儀式結(jié)束?后方可入?內(nèi)。4）?唱國歌。?全體師生?齊唱國歌?。唱國歌?時要有指?揮或錄音?伴奏。5?）國旗下?講話。要?求講話者?服裝整齊?，有講話?稿，簡短?而主題突?出，教育?性要強。?9、升?降國旗時?應(yīng)當(dāng)徐徐?升降，升?起時，必?須將國旗?升到桿頂?，降下時?，不得使?國旗落地?。二、?國旗下講?話制度?每周一升?國旗后，?由值日教?師講話（?如遇重大?活動由校?長或少先?隊輔導(dǎo)員?講話）。?講話內(nèi)容?主要涉及?愛國主義?教育、遵?紀(jì)守法教?育、革_?___傳?統(tǒng)和艱苦?奮斗教育?、勤奮學(xué)?習(xí)和立志?成才教育?、團結(jié)友?愛和文明?禮貌行為?教育及社?會和校園?熱點等內(nèi)?容。楊?溝小學(xué)?升國旗儀?式制度例?文（五）?主持：?張語升?旗手：高?一（1）?班羅杰范?超白軍強?國歌指?揮：茄燕?喃儀程?：本周?升國旗儀?式有我們?高一（1?）班、高?一（2班?共同擔(dān)任?升國旗儀?式正式開?始。第?一項：出?旗第二?項：升國?旗、奏國?歌；第?三項：唱?國歌；?第四項：?國旗下講?話；第?五項：國?旗下宣誓?（我們在?莊嚴(yán)的國?旗下宣誓?，請舉起?右手）?我以青春?的名義宣?誓；熱愛?祖國，熱?愛學(xué)習(xí)，?尊敬師長?，尊敬同?學(xué)。嚴(yán)于?律己，志?存高遠(yuǎn)。?用信念戰(zhàn)?勝困難，?用效率創(chuàng)?造成功，?用青春激?昂文字，?用智慧改?變?nèi)松?第六項?：請學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)講話?；升旗?儀式完畢?，請各班?有序帶回?。很高?興能站在?這莊嚴(yán)的?國旗下講?話，今天?我演講的?題目是：?《用科?學(xué)的學(xué)習(xí)?方法來享?受學(xué)習(xí)的?樂趣》。?一位外國?教育家也?曾說過“?未來的文?盲不再是?不識字的?人，而是?沒有學(xué)會?怎樣學(xué)習(xí)?的人”。?可見正確?、科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法?對提高成?績、培養(yǎng)?能力、造?就具有創(chuàng)?新精神的?人才具有?重大的意?義。在?學(xué)習(xí)中，?我發(fā)現(xiàn)我?們好多同?學(xué)因沒有?掌握科學(xué)?的學(xué)習(xí)方?法，而認(rèn)?為學(xué)習(xí)是?一件痛苦?的差事。?其實當(dāng)你?掌握了學(xué)?習(xí)方法之?后，你會?發(fā)現(xiàn)：學(xué)?習(xí)不是一?種壓力不?是負(fù)擔(dān)，?而是一種?幸福是快?樂。下面?我想結(jié)合?以前自己?做同學(xué)對?學(xué)習(xí)的體?會和現(xiàn)在?做教師對?學(xué)習(xí)的感?受，向大?家介紹一?些科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法?。首先?，要制定?好明確的?學(xué)習(xí)奮斗?目標(biāo)。我?們無論做?什么事都?要有明確?的奮斗目?標(biāo)，學(xué)習(xí)?尤其如此?。目標(biāo)越?明確、學(xué)?習(xí)積極性?就越高。?目標(biāo)越宏?偉，為實?現(xiàn)目標(biāo)所?付出的努?力就越多?，學(xué)習(xí)意?志就越堅?強。我們?每個同學(xué)?都要根據(jù)?自身實際?，制定好?每學(xué)年甚?至每個月?的學(xué)習(xí)目?標(biāo)，制訂?好自己在?全年級甚?至全班級?的學(xué)習(xí)目?標(biāo)。其?次，要抓?好各學(xué)習(xí)?各個環(huán)節(jié)?的關(guān)鍵。?學(xué)習(xí)一般?可分為四?個環(huán)節(jié)：?預(yù)習(xí)、聽?課、復(fù)習(xí)?、作業(yè)。?每個環(huán)節(jié)?都有其特?點，也有?其關(guān)鍵。?關(guān)于預(yù)?習(xí)。同學(xué)?們一定要?養(yǎng)成課前?預(yù)習(xí)的良?好習(xí)慣。?預(yù)習(xí)能?使你在課?堂上抓住?自己不會?的地方有?所突破，?課下你會?覺得輕松?愉快。合?理安排預(yù)?習(xí)的方法?因人而異?，有的同?學(xué)是邊讀?邊思考，?對新的內(nèi)?容產(chǎn)生了?濃厚興趣?；有的同?學(xué)是在預(yù)?習(xí)時讀、?畫、圈、?點，在自?己不理解?的問題做?上記號，?以便上課?時注意。?在預(yù)習(xí)過?程中注意?要從實際?情況出發(fā)?來確定預(yù)?習(xí)時間及?內(nèi)容?？?以在完成?當(dāng)天的學(xué)?習(xí)任務(wù)之?后，根據(jù)?余下時間?的多少來?決定預(yù)習(xí)?的深度與?廣度。?關(guān)于聽課?。聽課是?學(xué)習(xí)中最?重要的環(huán)?節(jié)。凡是?學(xué)習(xí)態(tài)度?端正的同?學(xué)，在課?堂上都會?全神貫注?，目不斜?視，高度?集中精力?，認(rèn)真聽?講。因為?每一個老?師都會在?課堂上把?每個重點?內(nèi)容講述?或點撥得?非常透徹?，因此你?們要集中?精力聽。?要在把教?師所講的?內(nèi)容吃透?、吃深的?基礎(chǔ)上，?積極思考?，大膽質(zhì)?疑，踴躍?發(fā)言。聽?課中還要?記好筆記?，這是一?種良好的?聽課習(xí)慣?，記筆記?時要注意?不能只聽?不記，更?不能只記?不聽。可?以記在課?本上、教?學(xué)內(nèi)容附?近，這樣?記錄不易?丟失，又?易和教學(xué)?內(nèi)容相聯(lián)?系，即實?用，又利?于今后復(fù)?習(xí)。關(guān)?于復(fù)習(xí)。?復(fù)習(xí)時要?對學(xué)過的?知識繼續(xù)?加工，使?之條理化?、系統(tǒng)化?。這就要?求在復(fù)習(xí)?中把新舊?知識聯(lián)系?起來，增?強記憶。?這樣，你?的知識結(jié)?構(gòu)才能扎?實而合理?。一些同?學(xué)為什麼?學(xué)習(xí)一直?很優(yōu)秀，?我認(rèn)為，?很重要的?一條就是?認(rèn)真復(fù)習(xí)?，溫故而?知新。?關(guān)于作業(yè)?。老師布?置作業(yè)的?目的是鞏?固同學(xué)們?學(xué)習(xí)的知?識。多?數(shù)同學(xué)為?了完成任?務(wù)，不復(fù)?習(xí)就急于?做作業(yè)，?這不利于?知識的鞏?固。做作?業(yè)前首先?要過一遍?課本，和?老師講解?的內(nèi)容對?照一下，?看一看是?否一致。?這樣做等?于及時的?復(fù)習(xí)了一?遍，然后?再做作業(yè)?，即快速?又能保證?作業(yè)質(zhì)量?，達(dá)到最?佳的學(xué)習(xí)?效果。同?時，作業(yè)?要獨立完?成，典型?的要反復(fù)?練習(xí)，這?樣能形成?技能、技?巧。同?學(xué)們，請?你們記住?。所有的?付出，都?會有結(jié)果?；所有的?汗水，都?不會白流?；所有的?努力，都?會有收獲?。最后，?老師衷心?的希望同?學(xué)們在科?學(xué)的學(xué)習(xí)?方法引領(lǐng)?下，能每?天享受著?學(xué)習(xí)帶來?的樂趣，?體驗著學(xué)?習(xí)帶來的?幸福。?升國旗儀?式制度例?文（六）?升旗儀?式，是實?施愛國主?義的極好?形式，是?培養(yǎng)隊員?榮譽感、?責(zé)任感的?良好途徑?，是激發(fā)?隊員愛國?情感，拼?搏向上，?頑強向上?的佳徑。?為進(jìn)一步?完善升旗?儀式，提?高升旗儀?式的質(zhì)量?，激發(fā)廣?大師生的?愛國熱情?，特訂制?度如下：?一、旗?手：升?旗手是升?旗儀式的?主角，因?此，旗手?必須是品?學(xué)兼優(yōu)、?有責(zé)任心?的隊員，?同時，也?可以是為?班級為學(xué)?校爭得榮?譽的隊員?。旗手所?在中隊負(fù)?責(zé)填寫旗?手事跡，?大隊部負(fù)?責(zé)旗手培?訓(xùn)，旗手?應(yīng)按時升?旗、降旗?，在惡劣?天氣中更?要愛護(hù)國?旗，及時?收回保管?。二、?主持：?升旗儀式?的主持由?中隊推薦?，大隊培?訓(xùn)的形式?產(chǎn)生。主?持應(yīng)熟悉?升旗過程?。要求普?通話標(biāo)準(zhǔn)?，主持沒?有差錯，?會使用學(xué)?校擴音設(shè)?備。三?、國旗班?：由各?中隊推薦?選舉，由?學(xué)校大隊?部統(tǒng)一培?訓(xùn)。承擔(dān)?出旗任務(wù)?，每學(xué)期?組建一次?，每星期?訓(xùn)練一次?。四、?國旗下講?話：國?旗下講話?者可以是?隊員、老?師、少先?隊輔導(dǎo)員?、學(xué)校行?政領(lǐng)導(dǎo)等?。講話的?內(nèi)容要符?合時代氣?氛，符合?少年兒童?的特點，?講話稿在