學(xué)校安全工作考核獎懲辦法_第1頁
學(xué)校安全工作考核獎懲辦法_第2頁
學(xué)校安全工作考核獎懲辦法_第3頁
學(xué)校安全工作考核獎懲辦法_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校安全工作考核獎懲辦法隨著社會的發(fā)展,人們對學(xué)校安全工作的重視程度越來越高。因為一個安全的學(xué)校環(huán)境對于學(xué)生的健康成長至關(guān)重要。而為了保障學(xué)生的安全,學(xué)校安全工作的考核必不可少。為此,為全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,規(guī)范學(xué)校師生的行為,制定了學(xué)校安全工作考核獎懲辦法。一、考核內(nèi)容學(xué)校安全工作考核內(nèi)容主要包括以下幾個方面:1.校園環(huán)境安全學(xué)校環(huán)境安全問題是學(xué)生安全的首要保障。在校園環(huán)境安全這一方面,要對學(xué)校的工地管理、學(xué)校的消防設(shè)施及器材、學(xué)校交通安全、重點部位安全等內(nèi)容進(jìn)行考核。2.課程安全與管理學(xué)生的健康安全需要在教育環(huán)境下才能充分得到保障。因此,在安全考核內(nèi)容中,課程安全與管理非常重要。學(xué)校需對課程質(zhì)量、老師的教學(xué)態(tài)度、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等方面進(jìn)行考核。3.學(xué)生日常行為規(guī)范在日常的校園生活中,帶有隱患的行為常常會給學(xué)生帶來傷害。為了保障學(xué)生的安全,在安全考核內(nèi)容中,要對學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行考核。4.突發(fā)事件處置突發(fā)事件的立即處理和處理效果直接關(guān)系到眾人整體的安全。學(xué)校要針對突發(fā)事件處置方案的實施情況進(jìn)行考核。還要針對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的完備性以及應(yīng)急救護(hù)人員的保障情況進(jìn)行評估。二、考核評分標(biāo)準(zhǔn)對于學(xué)校安全工作考核按照不同的內(nèi)容設(shè)置不同的評分標(biāo)準(zhǔn)如下:1.校園環(huán)境安全校園環(huán)境安全的考核標(biāo)準(zhǔn)主要從以下幾個方面看:校園內(nèi)各類設(shè)備是否完備。學(xué)校工地的安全措施是否到位。學(xué)校交通安全的管理情況。學(xué)校重點部位,如實驗室、宿舍、食堂、操場等安全管理規(guī)范是否符合要求。學(xué)校消防設(shè)施及器材是否完備2.課程安全與管理課程安全的考核標(biāo)準(zhǔn)主要從以下幾個方面看:課程質(zhì)量是否符合國家教育的標(biāo)準(zhǔn)。老師的工作態(tài)度是否符合行業(yè)規(guī)范。學(xué)生學(xué)習(xí)情況是否較為良好。課程中是否存在安全隱患。3.日常行為規(guī)范日常行為規(guī)范的考核標(biāo)準(zhǔn)主要從以下幾個方面看:對于校園內(nèi)渣滓處理是否規(guī)范。禁止吸煙、禁止抽煙是否得到執(zhí)行。是否使用公共交通工具出勤。4.突發(fā)事件處理突發(fā)事件處理的考核標(biāo)準(zhǔn)主要從以下幾個方面看:突發(fā)事件管理與應(yīng)急預(yù)案的完備性。突發(fā)事件應(yīng)急救護(hù)人員的保障情況。突發(fā)事件處理效果如何。對不同的考核標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)考核內(nèi)容的重要程度以及發(fā)生概率,設(shè)定不同的評分權(quán)重,計算所得的分?jǐn)?shù)為該項評分權(quán)重所占比例的分?jǐn)?shù)。三、考核考評等級根據(jù)考核分值的高低,學(xué)校對整個安全工作按等級進(jìn)行評定:1.優(yōu)秀分值在80分以上,整個學(xué)校安全工作管理規(guī)范,在突發(fā)事件處理能力方面考慮得到全面的提升。2.良好分值在70~79分之間,整個學(xué)校安全工作管理規(guī)范不太嚴(yán)格,突發(fā)事件處理能力也存在著一定的瑕疵缺陷。3.一般分值在60~69分之間,整個學(xué)校安全工作管理標(biāo)準(zhǔn)不符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校對突發(fā)事件管理與應(yīng)急處理能力比較欠缺。4.較差分值在60分以下,整個學(xué)校的安全管理工作體系比較混亂,校內(nèi)突發(fā)事件處理能力明顯欠缺,對學(xué)生安全造成了較大的安全威脅。四、考核獎勵及處理對于考核等級較高的學(xué)校,在安全工作考核方面得到了相對的認(rèn)可,學(xué)校根據(jù)具體情況,給予相應(yīng)的獎勵。對于考核等級較低的學(xué)校,為鼓勵各學(xué)校盡快提高安全管理標(biāo)準(zhǔn),校方也根據(jù)實際情況,進(jìn)行有針對性的處理。比如:1、暫扣校領(lǐng)導(dǎo)的考核獎金。2、給予主管領(lǐng)導(dǎo)一定的警告,以提醒其對管理工作付出更多的努力。如果在接下來的考核中再出現(xiàn)這種情況,將進(jìn)行更為嚴(yán)厲的處罰。五、結(jié)尾為了保障學(xué)生的安全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論