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文檔簡介

第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖

課題1平均數(shù)1你們小隊(duì)平均每人收集了多少個？一、探究新知誰收集的個數(shù)最多？誰最少？它們每個人收集的數(shù)量同樣多嗎？可以看出平均每人收集了13個。你能想辦法把他們4個人收集的瓶子數(shù)量變成同樣多嗎？把多的瓶子移出來，補(bǔ)給少的同學(xué)，讓每個同學(xué)的瓶子數(shù)量同樣多，這種方法叫做移多補(bǔ)少法。也可以像下面這樣計(jì)算。14121115÷5=52÷4=1313就是這4個數(shù)的平均數(shù)。先求出總個數(shù)，再平均分。觀察比較平均數(shù)13個和每個同學(xué)收集的個數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？有的個數(shù)比平均數(shù)多，有的個數(shù)比平均數(shù)少。2

下面是第4小組男生隊(duì)和女生隊(duì)踢毽比賽的成績。姓名踢毽個數(shù)王小飛19劉東15李雷16謝明明20孫奇15姓名踢毽個數(shù)楊羽18曾詩涵20李玲19張倩19男生隊(duì)女生隊(duì)哪個隊(duì)的成績好？對！在人數(shù)不等的情況下，用平均數(shù)表示各隊(duì)的成績更好。算出哪個隊(duì)踢毽的個數(shù)多就行了。這樣比較不公平，因?yàn)閮申?duì)的人數(shù)不一樣??！用每隊(duì)的平均成績比較可以嗎？男生隊(duì)平均每人踢毽個數(shù)女生隊(duì)平均每人踢毽個數(shù)（1915162015）÷5=85÷5=17（1

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