例：止痛藥物并不損傷神經元的結構，卻能在一段時間內阻斷神經沖動向感覺中樞的傳導，它的作用部位在（）A細胞體B軸突C突觸間隙D樹突C四、神經系統(tǒng)的分級調節(jié)1、神經系統(tǒng)的組成腦脊髓腦神經脊神經周圍神經系統(tǒng)中樞神經系統(tǒng)二者不同。中樞神經系統(tǒng)由腦和脊髓組成；而神經中樞是指中樞神經系統(tǒng)中由神經元的細胞體聚集在一起形成的具有一定功能的結構叫神經中樞。2、中樞神經系統(tǒng)和神經中樞一樣嗎？為何3、神經系統(tǒng)的分級調節(jié)1、飲酒過量的人表現為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在①大腦、②小腦、③腦干三個結構中與此反應相對應的結構分別為（）A③②①B②①③C③①②D①②③D2、（08廣東生物·19）某同學正在跑步，參與調節(jié)這一過程的神經結構有（）①大腦皮層 ②小腦 ③下丘腦④腦干 ⑤脊髓A．①②③④ B．①③④⑤C．①②④⑤ D．①②③④⑤答案：D這些神經中樞是各自孤立地對生理活動進行調節(jié)的嗎？請閱讀分析資料：P20神經系統(tǒng)不同中樞對排尿反射的控制１、成人可以有意識地控制排尿，嬰兒卻不能，二者控制排尿的神經中樞的功能有什么差別？成人大腦發(fā)育完善，可以有意識地依靠大腦排尿中樞控制排尿；嬰兒大腦發(fā)育不完善，不能有意識地依靠大腦排尿中樞控制排尿，只能依靠脊髓中的低級排尿中樞控制排尿。討論：２、有些患者出現資料３所提到的不受意識支配的排尿情況，是哪里出現了問題？是大腦的控制排尿的中樞受到了損傷。３、這些例子說明神經中樞之間有什么聯(lián)系？這些例子說明：神經中樞的分布部位和功能各不相同，但彼此之間又相互聯(lián)系，相互調控。一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控，這樣，相應器官、系統(tǒng)的生理活動，就能進行得更加有條不紊和精確。3、完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經中樞依次位于（）A．脊髓、大腦、小腦 B．腦干、脊髓、大腦C．大腦、脊髓、大腦 D．脊髓、脊髓、腦干答案：B4、（08廣東理基·50）生活中存在以下現象：（1）嬰幼兒經常尿床，但隨著年齡的增長，這種現象會明顯減少；（2）由于驚恐而出現無意識排尿。以上現象說明（）A．嬰幼兒在夜間產生的尿液較白天多B．嬰幼兒排尿反射的傳入神經興奮只到達脊髓C．無意識排尿不屬于神經反射活動D．脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)答案：D位于人大腦表層的大腦皮層，有１４０多億個神經元，組成了許多神經中樞，是整個神經系統(tǒng)的最高級的部位。它除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外，還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。五、人腦的高級功能：書寫性語言中樞運動性語言中樞視覺性語言中樞聽覺性語言中樞H區(qū)S區(qū)W區(qū)V區(qū)1、人類大腦皮層的言語區(qū)：言語區(qū)S區(qū)：運動性語言中樞（能看、能寫、能聽、不會講話）H區(qū)：聽覺性語言中樞（能看、能寫、能說、聽不懂講話）W區(qū)：書寫性語言中樞（能看、能聽、能說、不會寫）V區(qū)：視覺性語言中樞（能聽、能寫、能說、看不懂文字）WriteSportHearView學習：神經系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程；記憶：將獲得的經驗進行儲存和再現；2、學習與記憶功能：學習和記憶的生理基礎：學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成。短期記憶主要與神經元的活動及神經元之間的聯(lián)系有關，尤其是與大腦皮層下一個形狀象海馬的腦區(qū)有關，長期記憶可能與新突觸的建立有關。外界信息輸入通過視覺、聽覺、觸覺等瞬時記憶注意短時記憶遺忘（信息丟失）不重復遺忘重復長期記憶永久記憶不同形式記憶的關系1、學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成。（）主要與神經元的活動及神經元之間的聯(lián)系有關，尤其是大腦皮層下一個性狀像海馬的腦區(qū)有關。（）可能與新突觸的建立有關。A瞬時記憶B短期記憶C長期記憶D永久