陜教版九年級(jí)第九課課件做個(gè)護(hù)法小使者換座位要求：所有的同學(xué)迅速離開自己的座位，坐到另一個(gè)座位上去。游戲有沒有辦法在更短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)?任意換座位前排同學(xué)依次座到后排去鄰桌對(duì)換位置同桌對(duì)換位置同學(xué)們從這個(gè)游戲中體會(huì)到了什么道理？當(dāng)我們設(shè)定了較為明確的規(guī)則，且每一位同學(xué)都按照這個(gè)規(guī)則去做了之后，換座位的任務(wù)便能夠在有序的環(huán)境中用較少的時(shí)間完成?？梢?，規(guī)則能夠規(guī)范人們的行為，保證社會(huì)活動(dòng)的有序運(yùn)行。

在眾多的規(guī)則中，最強(qiáng)有力的規(guī)則是什么?思考法律法律是保證社會(huì)有序運(yùn)行的最強(qiáng)有力的規(guī)則.法律，既像指揮家那雙充滿魅力的手，指揮著社會(huì)這個(gè)巨大的樂隊(duì)，奏出安定與和諧的音符；又像正義的使者，抑惡揚(yáng)善，維護(hù)著國家與人民的權(quán)益。正因?yàn)槿绱耍?999年3月，九屆全國人民代表大會(huì)二次會(huì)議通過了憲法修正案，把“中華人民共和國實(shí)行，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”寫入憲法，以最高法的形式將依法治國確認(rèn)為我國治理國家的基本方略。老師的觀點(diǎn)依法治國——(打一四字法律名詞)猜迷美人靠衣裝水去了無痕滴滴潤亭臺(tái)園內(nèi)玉生香。什么叫依法治國？依法治國，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。第九課《做個(gè)護(hù)法小使者》依法治國有哪些基本的要求，青少年能為依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家做些什么?

在現(xiàn)代生活中，“依法治國”的字眼經(jīng)常見諸報(bào)端，大家能不能憑感覺說說，怎樣才算實(shí)現(xiàn)了依法治國?談直覺實(shí)現(xiàn)依法治國最根本的就是要做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。這也就是中國共產(chǎn)黨第十一屆三中全會(huì)確立的依法治國的基本要求。

有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究這四個(gè)詞的具體意義。探索有法可依是前提

請同學(xué)們用一分鐘的時(shí)間閱讀下面內(nèi)容，看誰記住的內(nèi)容多，看誰瞬間記憶力最好。瞬間記憶游戲全國人大及其常委會(huì)從1979年到2004年8月十屆全國人大常委袋子地第十一次會(huì)議結(jié)束時(shí)止，共審議通過了包括憲法在內(nèi)的法律335件，有關(guān)法律問題的決定139件，法律解釋10件。經(jīng)過多年的努力，目前我國以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系初步形成，國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活的主要方面基本做到了有法可依。1．我國的立法機(jī)關(guān)是什么?2．全國人大及其常委會(huì)從1979年到2004年8月第十屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議結(jié)束時(shí)止，共審議通過了包括憲法在內(nèi)的法律多少件?3．全國人大及其常委會(huì)從1979年到2004年8月第十屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議結(jié)束時(shí)止，共審議通過了有關(guān)法律問題的決定多少件?全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)335件139件4．全國人大及其常委會(huì)從1979年到2004年8月第十屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議結(jié)束時(shí)止，共審議通過了法律解釋多少件?5．目前我國已初步形成以什么為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系?6．這些法律文件的出臺(tái)，使我國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活的主要方面基本做到了什么?10件憲法有法可依

改革開放20多年來，在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指引下，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過各方面的共同努力，我國立法工作取得了舉世矚目的巨大成就。由此可見改革開放20多年來如果沒有這些法律的制約，也就是說無法可依，我們的生活將出現(xiàn)怎樣的狀況?設(shè)想現(xiàn)代社會(huì)生活中，沒有法律是難以想象的。一方面，法律通過規(guī)定人們可以做什么，不可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，規(guī)范人們的行為。如果沒有法律，人們就難以把握自己的行為，社會(huì)秩序就會(huì)亂套。另一方面，誰違反了法律，就會(huì)受到法律的制裁和處理，法律正是通過解決糾紛和制裁違法犯罪來維護(hù)人們的合法權(quán)益。如果沒有法律，人們的合法權(quán)益就得不到維護(hù)。因此，國不可一日無法。老師的設(shè)想改革開放30多年來，我國立法工作取得了舉世矚目的巨大成就。這是否意味著立法工作到此結(jié)束了?談?wù)勀愕目捶?。隨著時(shí)代的發(fā)展，會(huì)出現(xiàn)一些新的社會(huì)問題，一旦立法滯后，沒有相應(yīng)的法律規(guī)定或現(xiàn)行法律規(guī)定不符合時(shí)代發(fā)展要求，就難以解決現(xiàn)實(shí)生活存在的新問題。例如，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，如果不及時(shí)立法，圍繞網(wǎng)絡(luò)所派生的糾紛就難以解決。因此，為了適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面進(jìn)步的新形勢，我國將不斷制定和完善法律。老師的看法我國將不斷制定和完善法律閱讀P91的第三自然段資料你認(rèn)為上述法律的頒布可能給國家、社會(huì)和人們的生活帶來哪些變化?這些法律不僅充滿了人文關(guān)懷，更讓人欣喜地看到我國在保障人權(quán)和維護(hù)公民日常生活的權(quán)益的立法越來越多、越來越細(xì)，使老百姓的合法權(quán)益受到越來越明確的保護(hù)。立法是一個(gè)不斷完善的過程，你認(rèn)為還有哪些與群眾生活緊密相關(guān)的問題需要通過立法來解決?在這些建議中有的其實(shí)已經(jīng)有了相關(guān)的法律依據(jù)，同學(xué)們不妨學(xué)一學(xué)；有的正在立法之中，請同學(xué)們密切關(guān)注，至于那些還沒有提上議事日程的，我們可以在深入調(diào)查論證之后通過本地區(qū)的人大代表向立法機(jī)關(guān)反映。常言道：“國無法而不治，民無法而不立”，有法可依是依法治國的前提。依法治國首先要求國家立法機(jī)關(guān)制定出符合人民利益、社會(huì)需要、時(shí)代發(fā)展的法律，使社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)需要法律調(diào)整的領(lǐng)域和方面都有法律可以遵循。法律一旦頒布便成為人們行為的指南，一切國家機(jī)關(guān)、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、武裝力量和一切國家機(jī)關(guān)工作人員及公民都必須嚴(yán)格依法辦事，嚴(yán)格遵守法律，而不得違背法律，做到有法必依。老師的看法有法必依是中心環(huán)節(jié)嚴(yán)格依法辦事有法必依要求閱讀教材P91故事——二叔1、如果“二叔”將前任村委會(huì)與村民簽訂的合同廢除，可能會(huì)出現(xiàn)哪些問題?如果“二叔”擅自變更合同，不僅給承包農(nóng)戶造成經(jīng)濟(jì)損失，影響干群關(guān)系，而且也違反了國家的法律規(guī)定，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2、“換‘官’不能換合同”又意味著什么?“換‘官’不能換合同”則意味著法律至上，依法簽訂的合同不因官員的改變而改變，不因官員的看法改變而改變.也就是說不管是誰都應(yīng)嚴(yán)格依法辦事,嚴(yán)格遵守法律。有法不依是藐視法律、踐踏法律會(huì)造成不良影響甚至嚴(yán)重后果閱讀教材P92——換屆選舉，并思考：假設(shè)材料中當(dāng)事人有法不依的行為未得到及時(shí)糾正，會(huì)造成什么后果?

有法不依，等于無法，頒布了的法律法規(guī)得不到公民的自覺遵守，就會(huì)失去應(yīng)有的權(quán)威，那么再完善的法律體系也是形同虛設(shè)。如果材料中當(dāng)事人有法不依的行