2023年關(guān)于生物作文600字匯編7篇生物作文600字篇1

在我校新舊教學(xué)樓的中心，有一個(gè)如同仙境的生物園，里面種有各種奇花異卉，菊花，玫瑰，一串紅，蝴蝶花……比比皆是。

秋天，正是菊花開放的盛季，各種各樣的菊花競(jìng)相開放。哇！快看，菊花開得好美麗。有的花瓣全部綻開，像綻放出的甜蜜的微笑；有的才綻開一半，不過已經(jīng)足夠讓人著迷了；有的.還是花骨朵，有的飽脹得好像要裂開了，像小娃娃生氣的小臉蛋，雖然怒氣沖天漲紅了臉，但還是那么可愛逗人。

與菊花相對(duì)峙的是一串紅，紅紅的，尖尖的，大約四厘米長(zhǎng)，像一串串紅辣椒，又像一串串鞭炮，燃放出以首豐收的贊歌。一串紅還像一串串小鈴鐺，鐺鐺鐺的時(shí)刻提示我：上課了，該仔細(xì)學(xué)習(xí)了，將來(lái)要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)；下課休息吧！別累壞了身子。

一串紅熱心幫助我們。它那么和善?；▋簜兌挤浅Ｏ矏鬯Ｋ幸粋€(gè)特別要好的伙伴，就是蝴蝶花。蝴蝶花是花中一種奇妙的品種，它與別的花卉不同。一株苗上開多種顏色的花。因?yàn)樗鼧幼酉窈实妹?。每?dāng)蝴蝶花開放的時(shí)候，生物園中顯得更加生氣勃勃。

你們知道玫瑰花嗎？它可是舞蹈專家。當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí)，玫瑰便翩翩起舞。它的舞姿那么美麗，牽動(dòng)了其它花的四肢?；▋簜円哺似饋?lái)。忽然生物園成了舞場(chǎng)。

在萬(wàn)花叢中，有個(gè)八角涼亭。亭子的八個(gè)角上各有一只展翅高飛的仙鶴，比方前程遠(yuǎn)大。整個(gè)八角亭全身金黃，在陽(yáng)光的照耀下，放射出萬(wàn)道金光。這個(gè)涼亭透出一點(diǎn)古代的風(fēng)情，與現(xiàn)代新潮的鮮花搭配起來(lái)，還真有一種奇妙的味道。

我們的生物園是不是像仙境一般。生活在這樣漂亮的環(huán)境中，我時(shí)常想：我們應(yīng)當(dāng)盡自己所能，留下美的痕跡。信任同學(xué)們肯定與我有同感。

生物作文600字篇2

這個(gè)假期我去了位于洛杉磯長(zhǎng)灘邊的一個(gè)水族館，那里有很多的海洋生物，它們讓我大開眼界。

水族館里有各種各樣、五彩斑斕的魚，有紫黑色的、海藍(lán)色的、檸檬黃的、橙紅的······它們?cè)谒写┧?，讓人紛繁蕪雜。幾乎沒有我能叫得出名字的魚，我一邊視察，一邊比照著旁邊的簡(jiǎn)介，漸漸地才知道它們的英文名字。有一種魚很有意思，它叫石頭魚，它停在水底紋絲不動(dòng)，就像一塊長(zhǎng)滿苔蘚的石頭，不細(xì)致辨別還真看不出它是可以游動(dòng)的魚呢！

以前我也去過一些水族館，可有一種生物卻從未見過，它讓我印象深刻，它的名字叫海龍，千萬(wàn)別把它想像得那么大那么長(zhǎng)，其實(shí)它只有20公分左右長(zhǎng)，長(zhǎng)得有點(diǎn)像海馬，卻不是海馬。海龍是這個(gè)星球上最華麗的偽裝生物，它們的身上長(zhǎng)著像海草一樣的'游絲和葉片狀的附屬物，這些游絲和附屬物隨著海龍的游動(dòng)飄來(lái)飄去，像極了海里的海草，它們的顏色也各不相同，有黃綠色的，有紅色的。它們游起來(lái)的樣子真迷人，不緊不慢，像身上舞動(dòng)著飄帶一般的神仙。等它們停下來(lái)時(shí)，就很難讓人發(fā)覺了，它與四周的環(huán)境太相像了，我發(fā)覺它們停著不游的時(shí)候，會(huì)用它們的尾巴勾住海草，海草隨著水流隨意地漂動(dòng)，它們也是。據(jù)說(shuō)海龍也和海馬一樣，是由爸爸們來(lái)帶小寶寶，只是它們不像海馬爸爸那樣有育兒袋。真是太好玩了。

水族館里的生物不僅可以看，有些還可以讓人觸摸。在觸摸池，我看到海參、海星、?？?、水母······用兩根手指輕輕的去觸摸它們，感覺很奇異，水母光滑松軟，海星有些硬而粗糙，?？此乒饣?，但它的表面卻像有沙撒在上面似的。

原來(lái)海洋里有這么多的隱私我都不知道，通過這一次的參觀讓我對(duì)海洋生物充溢了新奇。

生物作文600字篇3

世界上最漂亮的生物是什么？或許有的人會(huì)說(shuō)是蝴蝶，也有人會(huì)說(shuō)是孔雀等等，但是在我心里有更漂亮的生物。

去年暑假，媽媽帶著我去鄂爾多斯博物館參觀，我們?cè)诓┪镳^見到了地球最出名、最震撼的一次生物大進(jìn)化——寒武紀(jì)生命大爆發(fā)。

我們?cè)诓┪镳^奔跑的瞬間，一個(gè)奇妙的生物出現(xiàn)在我們的面前，當(dāng)我們走到近前時(shí)，“哇”這個(gè)奇妙的生物像八爪魚一樣有許多觸角，但和八爪魚不同的是它有著堅(jiān)硬的外殼，這便是寒武紀(jì)大爆發(fā)的典型物種——烏賊。

在寒武紀(jì)初期，整個(gè)世界只有細(xì)胞，但是細(xì)胞們也不會(huì)閑著，不久之后便誕生出來(lái)了第一批物種——海洋生物。在那個(gè)時(shí)候是由攻擊力最強(qiáng)的生物來(lái)統(tǒng)治生物界，如奇蝦等，這時(shí)候?yàn)踬\為了生存下去，它便進(jìn)化出了隱藏的口器和尖銳的殼來(lái)抵抗敵人的.進(jìn)攻。又過了幾萬(wàn)年之后，隨著各種生物的誕生和進(jìn)化，烏賊發(fā)覺殼根本起不到什么愛護(hù)作用了，于是它就用肉體將殼包住，取而代之的是墨汁與色調(diào)。

關(guān)于烏賊的起源，民間還有一個(gè)好玩的傳聞呢！據(jù)說(shuō)在秦始皇統(tǒng)一六國(guó)之后出兵南巡，與其說(shuō)是南巡，倒不如說(shuō)是旅游了。在這場(chǎng)荒唐的南巡途中，一位人不當(dāng)心把一個(gè)裝有文房四寶的袋子丟在了沙灘上，日久天長(zhǎng)，這袋子變成了肉身，扎袋子的繩子變成了觸手，墨水則裝在了肚子里。由于它行如賊，所以后來(lái)人們就管它叫做“烏賊”。

始終以來(lái)，好多人把烏賊和章魚看做是同一種生物，其實(shí)這是不對(duì)的，烏賊是有十指觸手，其中兩只是用來(lái)捕食的，而章魚卻只有八只觸手，這八只觸手全是用來(lái)捕食的。

這次的參觀讓我感受到科技發(fā)達(dá)的同時(shí)，更讓我見證了自然界的改變，漂亮的烏賊更讓我感覺到了生命中那一道道漂亮繽紛的彩虹。

生物作文600字篇4

xx年，一艘幽靈船”以每秒三千二百萬(wàn)光年的速度沖向地球，這艘從離地球距離兩萬(wàn)九千七百萬(wàn)光年的天馬星球而來(lái)，它們此次不是為了交友，而是為了生存。

原來(lái)，在xx年5月30日，它們受到了黑洞的'侵略，黑洞吞食了它們的星球以及其它生物，只有這群逃亡者得救了。它們確定逃亡其它星球，不料，整個(gè)艾爾佛倫星系都被淹沒于黑洞了。它們無(wú)望了，突然，它們中有一個(gè)叫艾爾天倫的外星人想到了地球，因?yàn)榘瑺柼靷愒乔致攒娭械囊粏T大將，在攻打佛倫比亞星球時(shí)，邀請(qǐng)地球防備太空警局前來(lái)助戰(zhàn)，如今，它們也只能投靠地球了。

地球人熱情并隆重地歡迎了這群從異星球前來(lái)的逃亡者，可地球原本就很擁擠，哪還有它們生存的地方呀！而這些逃亡者又稫喜愛在水邊生存。這時(shí)，艾爾天倫對(duì)地球翻譯人嘀咕了幾句天馬話，翻譯人員對(duì)警長(zhǎng)說(shuō)：艾爾天倫希望人類允許它們居住在下水道里，求警長(zhǎng)答應(yīng)它們這點(diǎn)懇求。它們不會(huì)打攪居民的生活，更不會(huì)攻擊人類。”

好吧?！本L(zhǎng)說(shuō)。

感謝，感謝?！蓖庑侨她R聲說(shuō)。

從今，人類便和它們?cè)S久地居住在一起。

一每天過去了，突然，有一天，前去探望的一員警察慌驚慌張地跑回來(lái)報(bào)告，艾爾天倫已經(jīng)不見了。警長(zhǎng)馬上調(diào)集部隊(duì)前去找尋，而在它面前的卻是一只碩大無(wú)朋，啊，是一條龍！只見艾爾天倫正在向他們告辭。是的，它們?cè)摶厝チ耍鼈円厝フ覍儆谧约旱募覉@。

夕陽(yáng)下，人類和太空星人的告辭看起來(lái)，是那么凄涼?；蛟S，在不久的將來(lái)，艾爾天倫還會(huì)回來(lái)與人類相聚吧。

生物作文600字篇5

重慶，又稱江城、山城，巴渝文化發(fā)祥地，自古就有“蜀道難”之說(shuō)。李白曾云：“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”，暑假旅行的其次站，來(lái)到了重慶，親身感受“山水之城，漂亮之地”的無(wú)盡韻味。

重慶名副其實(shí)的“8D魔幻城市”，江、山、城融為一體，不分東南西北，只有“上下左右”；這里有上天入地、跨江穿樓的軌道交通；有全國(guó)最深的地鐵站---紅土地站，相當(dāng)于31層樓的高度，從地面到上車要換乘8部扶梯；有1樓是街道11樓也是街道的洪崖洞……

長(zhǎng)江索道被譽(yù)為“山城空中公共汽車”，是“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一條空中走廊”。“排隊(duì)3小時(shí)，體驗(yàn)4分鐘”，恰如其分的形容了長(zhǎng)江索道的火熱程度，乘坐索道越江而過，江城美景盡收眼底。

朝天門碼頭是兩江交匯之處，一條是氣概磅礴的長(zhǎng)江，一條是鐘靈毓秀的嘉陵江，形成了“兩江四岸”獨(dú)特的.自然景觀?！拔髂贤廉a(chǎn)，匯于碼頭，東運(yùn)出峽，達(dá)于九州”。

“不覽夜景，未到重慶”，重慶夜景之美在于多面多維，流淌的江面、環(huán)山繞水的地貌以及依山而上的重重建筑，有如星辰，燈火闌珊，美不勝收。暮色四合，華燈初上，依山而建的吊腳樓洪崖洞，熙來(lái)攘往，絢爛奪目，流光溢彩。

重慶之美，更在于風(fēng)景秀麗的峽谷。重慶武隆喀斯特風(fēng)景區(qū)屬于世界自然遺產(chǎn)。這里有大氣磅礴、鬼斧神工的世界奇觀---武隆天坑，是《滿城盡帶黃金甲》和《變形金剛4》取景地；有“世界一流魔幻洞窟”的天坑地縫；有千里烏江，百里畫廊的奇山碧波。

重慶美食眾多，有酣暢淋漓的“九宮格”、豪氣沖天的“江湖菜”、百吃不厭的回鍋肉，還有重慶烤魚、重慶小面、重慶酸辣粉、合川桃片、磁器口陳麻花、燈影牛肉等等。

重慶是一座去過還想再去，來(lái)了就不想走的城市。“遠(yuǎn)者來(lái)，近者悅”，這里雖不是天堂蘇杭，但卻有著太多讓人留戀的風(fēng)景。

生物作文600字篇6

上次海底的生物課一上完，我心里始終懷著一種興奮地心情，很想快一點(diǎn)上下一次生物課。我也做了大膽的猜想，這一次很有可能我們能夠上天去。

時(shí)間飛逝，沒過多久下一節(jié)生物課就來(lái)臨了，只見老師拿著一個(gè)遙控器，我猜想：現(xiàn)在科學(xué)這么發(fā)達(dá)，這是不是上天的工具啊！生物老師走上了講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道這是什么東西嗎？”“不知道?！贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)。老師用手提了提眼睛，似乎一位聰慧過人的博士一樣，意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“這是上天的機(jī)器，只要我輕輕一按這個(gè)紅色的按鈕，擠眼的功夫就可以上到天上了。”我心想：果真不出我所料。同學(xué)們爭(zhēng)論開來(lái)“有這么奇妙嗎？”“到天上肯定很好玩吧！”“假如我能到那就好了?！?/p>

老師說(shuō)：“寧?kù)o寧?kù)o！我呀，這就帶你們到天上去?！蓖瑢W(xué)們迫不及待地等待這神圣的時(shí)刻來(lái)臨，只見老師的手快要觸摸到紅色的鍵了，可是老師打住了，說(shuō)：“到空中可要聽話哦！”“好的！老師您別賣關(guān)子了。”“好，咱們動(dòng)身嘍！”老師說(shuō)道。

我們抓緊湊到窗戶旁邊，看到會(huì)有什么奇異的景象出現(xiàn)，這時(shí)，我們看到高樓大廈盡收眼底了，看來(lái)我們快要到天空中去了。

不一會(huì)兒，我們就到了天空中了，看到了鳥兒在我們旁邊自由的翱翔，還會(huì)有一些小鳥時(shí)常跑到我們的肩膀上“嘰嘰喳喳”的`叫著，似乎在迎接我們這一些新?lián)从?，歡迎來(lái)到他們的王國(guó)。

“我先讓你們開開眼界，大家望一下風(fēng)景吧！”老師說(shuō)道。“好耶！”大家都很興奮。

過了一小會(huì)兒，老師就開開門，飛了一只鳥，老師就繪聲繪色的講了起來(lái)：“這時(shí)小鳥尖尖的嘴巴，這時(shí)它松軟的羽毛……”這時(shí)，我們聽見了“啊”的一聲，原來(lái)，是我們班的汪小旺同學(xué)有出事情了，不知從什么時(shí)候又從外面飛來(lái)了一只鳥，啄了汪小旺的頭，她感到很痛才“啊”的一聲叫了起來(lái)。

沒過多久下課鈴就響了，我們的歡樂天空游就結(jié)束了。

生物作文600字篇7

請(qǐng)大家想像出一個(gè)善解人意，可愛美麗的女老師。沒錯(cuò)，她就是我的好摯友——生物老師張延芳。

生物老師雖然不高，但遠(yuǎn)比其他全部老師有氣質(zhì)；生物老師雖然不是很年輕，但遠(yuǎn)比其他年輕的老師美麗；生物老師雖然不新潮，，但遠(yuǎn)比全部新潮的學(xué)生學(xué)高博遠(yuǎn)。就是這樣一個(gè)可愛無(wú)比的老師，成為了我最要好的摯友，所以，我想我真的是一個(gè)幸運(yùn)兒呢！

生物老師的每一堂課，都受到全班同學(xué)的歡迎，這是其他全部任課老師，包括班主任的語(yǔ)文課都做不到的，只因?yàn)樗恼n生動(dòng)好玩，并經(jīng)常聯(lián)系到一些有關(guān)的課外內(nèi)容，這讓我們的學(xué)問更加全面，廣泛；就連班上的那一群搗蛋鬼也安寧?kù)o靜的聽著，不再插嘴，接話。

上一屆畢業(yè)的初三（二）版就是她的`班，那個(gè)班里也有幾個(gè)令她頭疼的搗蛋鬼，也會(huì)發(fā)生一些令她哭笑不得的心煩事，但是不管她受到了多大的氣，她都不會(huì)記在心上，轉(zhuǎn)身又會(huì)把她心愛的學(xué)生捧在心頭，耐性勸導(dǎo)，結(jié)果，雖然成果有好也有壞，但她的努力讓多少學(xué)生懊悔自己當(dāng)時(shí)到處與老師作對(duì)的可笑行為?。∥蚁?，多數(shù)她教過的學(xué)生肯定都曾經(jīng)用他們炙熱的筆鋒贊美過她，用他們響亮的歌后歌頌過她！

她不僅僅是為優(yōu)秀的生物