2021-2022學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)九年級上學(xué)期語文期末試題及答案一、積累與運(yùn)用（共27分）1.根據(jù)課文默寫。①寂寂江山搖落處，______________！（劉長卿《長沙過賈誼宅》）②溪云初起日沉閣，______________。（許渾《咸陽城東樓》）③_______________，枳花明驛墻。（溫庭筠《商山早行》）④_______________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）⑤《岳陽樓記》中描述古仁人胸襟闊大，不被外在因素左右心態(tài)的句子是：“__________，__________?！雹扌翖壖驳摹冻笈珒骸┥降乐斜凇分小癬_________，__________”，表面談天氣，看似灑脫，實(shí)則含蓄地表現(xiàn)了詞人遍嘗辛酸后無可言說的復(fù)雜況味?！敬鸢浮竣?憐君何事到天涯②.山雨欲來風(fēng)滿樓③.槲葉落山路④.春蠶到死絲方盡⑤.不以物喜⑥.不以己悲⑦.欲說還休⑧.卻道天涼好個(gè)秋【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意易錯(cuò)字“涯、欲、槲、蠶”等的正確書寫。2.閱讀下面的文字，按要求答題。山里落了一夜的雪。晨起放眼望去，空曠的雪谷中有山鷹悠悠地盤旋，偶爾山路上幾個(gè)行人消失在這寂liáo（）的蒼白中。山腳的農(nóng)居，已讓白雪壓得很矮。一縷淡淡的chuī（）煙，裊裊地飄往山中，無端增添一種人間煙火的暖意。心遠(yuǎn)山幽，靜定歸真。此中妙絕，___________。（1）給加點(diǎn)字注音?？諘纾ǎ?）根據(jù)拼音寫漢字。寂liáo（）chuī（）煙（3）下列詞語填入原文橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.附庸風(fēng)雅 B.不言而喻 C.頓開茅塞 D.言不及義【答案】（1）kuàng（2）①.寥②.炊（3）B【解析】【小問1詳解】本題考查字音。空曠：kōngkuàng，意思是空蕩蕩的，視野開闊，無阻擋物?！拘?詳解】本題考查字形。①寂寥：jìliáo，意思是寂靜冷清，空曠高遠(yuǎn)。注意“寥”的部首及結(jié)構(gòu)。②炊煙：chuīyān，指烹制飯菜形成的煙氣。【小問3詳解】本題考查詞語的理解及運(yùn)用。A.附庸風(fēng)雅：指缺少文化修養(yǎng)的人，硬裝出一副斯文儒雅的樣子；B.不言而喻：意思是指不用說就可以明白。形容道理很淺顯；C.頓開茅塞：比喻忽然開竅，醒悟或明白了一個(gè)道理；D.言不及義：只說些無聊的話，談不到正經(jīng)的事情；結(jié)合文段信息可知，“不言而喻”符合語境；故選B。3.填入下面文段橫線上銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）常言道：慢工出細(xì)活，文火煲靚湯。。這不正是我們今天所倡導(dǎo)的“工匠精神”嗎？①如瓷器、金銀器等手工藝品，飽蘸著匠人們對創(chuàng)造的虔敬、對工序的苛求。②古人有句話叫“技近乎道”，即技藝層面的不懈雕琢和追求。③很多事急不得，古人對手工藝品的創(chuàng)造，往往是匠心獨(dú)運(yùn)，不尚速成。④魏晉時(shí)期的“百煉鋼”之術(shù)，需工匠把精鐵加熱鍛打一百多次，最終鍛出高純度的器具。A.④②①③ B.②①③④ C.③①④② D.③④②①【答案】C【解析】【詳解】本題考查句子的銜接與排序。結(jié)合“慢工出細(xì)活，文火煲靚湯”可知，由俗語引出“很多事急不得，古人對手工藝品的創(chuàng)造，往往是匠心獨(dú)運(yùn)，不尚速成”的觀點(diǎn)，故③句在前；接著舉例論證，①句承接；④句舉魏晉時(shí)期的“百煉鋼”之術(shù)具體論證；用②句作結(jié)。故排序?yàn)椋孩邰佗堍?。故選C。4.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項(xiàng)是（）A.連中三元，指科舉考試中接連獲得鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試的第一名。殿試第一即“狀元”。B.我國酒文化源遠(yuǎn)流長，古人對酒杯的別稱也較多，如“樽”“觴”“觥”“白”等。C.辛棄疾，字幼安，號稼軒，南宋著名詞人，詞風(fēng)慷慨豪邁，有“詞中之龍”之稱。D.古代常以官職稱人，如杜甫被稱“杜工部”；亦用字稱人，如“樂天”就是劉禹錫?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】考查對文學(xué)、文化常識的識記。D.有誤，“樂天”是白居易。白居易，唐代詩人，字樂天，號香山居士，晚年官太子少傅，謚號文，世稱白傅，白文公，著有《白氏長慶集》。劉禹錫，字夢得，唐朝時(shí)期大臣、文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩豪”之稱；故選D。綜合性學(xué)習(xí)（7分）5.月亮，從古至今以其獨(dú)特的清冷神秘引發(fā)人們無盡的幻想，成為了中國古典詩歌中常見的意象。今天，讓我們一起走進(jìn)“詩詞之月文化探究”專題活動(dòng)。（1）【選“月”】小玥同學(xué)準(zhǔn)備將網(wǎng)上查閱到的詩句放到《詩詞之月》的專輯中，下列哪一項(xiàng)不合適（）A.暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。 B.昨夜圓非今夜圓，卻疑圓處減嬋娟。C.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。 D.昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西畔桂堂東。（2）【寫“月”】探究活動(dòng)的“賽詩會(huì)”中，小玥同學(xué)結(jié)合宋詞知識進(jìn)行《如夢令·月》的創(chuàng)作，最后兩句推敲不出，請你幫她補(bǔ)完詩歌。要求內(nèi)容貼切，結(jié)構(gòu)相似，注意韻腳。如夢令李清照常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。如夢令·月小玥曾宴蠡湖中秋，明月相留故友。三杯兩盞酒，皎影催發(fā)蘭舟。_________，________。（3）【評“月”】在探究活動(dòng)中，小玥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：古人寫詩選用“月亮”這一意象時(shí)，少用暖色調(diào)，多用冷色調(diào)。請你探究古人如此選用的緣由?！敬鸢浮浚?）D（2）①.例1：何求，何求？②.愿隨月華逐流。例2：依舊，依舊。霜月拂動(dòng)瘦柳。（3）黃色，是暖色調(diào)，是溫馨的感覺；冷色調(diào)，有陰柔之美，營造清冷的氛圍，適合表達(dá)詩人憂愁的情感：如思鄉(xiāng)之情，漂泊之苦等?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查詩文內(nèi)容理解?！白蛞剐浅阶蛞癸L(fēng)，畫樓西畔桂堂東。”出自唐代李商隱的《無題二首·其一》，意思是“昨夜星光璀璨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，酒筵設(shè)在畫樓西畔、桂堂之東?！痹娙艘郧鄣墓P墨寫昨夜的歡聚。夜幕低垂，星光閃爍，一個(gè)春風(fēng)沉醉的夜晚，渲染出寧靜浪漫的溫馨氣息。與“月”無關(guān)，不符合題目中“《詩詞之月》”的要求；故選D?！拘?詳解】本題考查詩詞仿寫。詩詞都有固定的格式與聲律，仿寫時(shí)不僅要分析給出的詩文內(nèi)容所營造的意境，還要注意分析所仿詩詞的格律特點(diǎn)。本題要求內(nèi)容貼切，結(jié)構(gòu)相似，注意韻腳，對平仄沒有要求。“如夢令”是詞牌名，李清照的這首《常記溪亭日暮》為“如夢令”正體，單調(diào)三十三字，七句五仄一疊韻。所仿寫的部分是五六七三句，其中五六兩句是二字疊韻句，第七句是對上文敘事的情感升華?！霸珞缓星铮髟孪嗔艄视?。三杯兩盞酒，皎影催發(fā)蘭舟。”描述“作者曾經(jīng)在中秋月下蠡湖設(shè)宴，那圓圓的明月也不忍離別，才喝了幾杯淡酒已是月影西斜，舟人催著開船”的場景，因此后三句應(yīng)是描寫惜別、情濃之意的句子；由“秋”“酒”可知，韻腳是“iu”。唐代張若虛的《春江花月夜》“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君”，李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”都描述了與此相似的場景，可化用以表達(dá)情意。示例：何求，何求？愿隨月華逐流?！拘?詳解】本題考查文化探究?！霸隆蔽幕侵袊囊淮筇厣卮鸨绢}一要解釋暖色調(diào)和冷色調(diào)的含義，二要理解古人寫月的表情達(dá)意的作用。黃色，是暖色調(diào)，是溫馨的感覺；青色藍(lán)色，為冷色調(diào)，有陰柔之美，營造清冷的氛圍。古人雖然在寫“月”，其實(shí)并不完全是寫月亮，而是借助“月”，表達(dá)人世間的各種情感：人間的聚散、人生的短暫、思鄉(xiāng)之情、漂泊之苦等。二、閱讀與賞析（共63分）（一）（10分）【甲】A拍掌笑道：“俺師父智真長老，曾囑付與灑家四句偈言，道是‘逢夏而擒’，俺在萬松林里廝殺，活捉了個(gè)夏侯成；‘遇臘而執(zhí)’，俺生擒方臘；今日正應(yīng)了‘聽潮而圓，見信而寂’，俺想既逢潮信，合當(dāng)圓寂。眾和尚，俺家問你，如何喚做圓寂？”寺內(nèi)眾僧答道：“你是出家人，還不省得？佛門中圓寂便是死?！彼Φ溃骸凹热凰滥藛咀鰣A寂，灑家今已必當(dāng)圓寂。煩與俺燒桶湯來，灑家沐浴?！彼聝?nèi)眾僧，都只道他說要，又見他這般性格，不敢不依他，只得喚僧人燒湯?！疽摇緽見說，亦垂淚道：“罷，罷，罷！生時(shí)伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼。”言訖淚下，便覺道身體有些沉重。當(dāng)時(shí)灑淚，拜別了宋江下船?；氐綕欀荩凰幇l(fā)身死。B臨死之時(shí)，付囑從人：“我死了，可千萬將我靈樞去楚州南門外蓼兒洼，和哥哥一處埋葬?！眹诹T而死。從人置備棺槨盛貯，不負(fù)其言，扶柩而往。（節(jié)選自《水滸傳》第九十九回）6.請根據(jù)選段【甲】將下面的回目補(bǔ)充完整。_______________，宋公明衣錦還鄉(xiāng)。7.（1）請賞析選段【甲】中的畫線句。（2）選段【乙】中B是誰？請聯(lián)系選段【乙】之前的情節(jié)，談一談他為什么會(huì)“藥發(fā)身死”？（3）《水滸傳》中武松血濺鴛鴦樓，既表現(xiàn)了武松敢作敢為、敢于反抗的精神，但同時(shí)也暴露了他濫殺無辜的缺點(diǎn)。有人評說施耐庵塑造人物善于選擇這樣“一箭雙雕”的寫法來使人物性格瑕瑜互見，更顯人物形象的飽滿。請結(jié)合選文中A或B的其他相關(guān)情節(jié)，簡要分析。【答案】6.魯智深浙江坐化（圓寂）7.（1）語言描寫，生動(dòng)形象地寫出了魯智深在面對生死的豁達(dá)灑脫。（2）李逵。宋江知道自己中毒后，李逵必然造反，這樣會(huì)壞了自己的忠義之名，于是便騙李逵來喝下毒酒。（3）例如：魯達(dá)在聽聞金翠蓮的遭遇之后馬上說要去打死鎮(zhèn)關(guān)西，被史進(jìn)和李忠三番五次才勸住，既寫出了他的嫉惡如仇的優(yōu)點(diǎn)又暴露了他的性格急躁的缺點(diǎn)；李逵被李鬼欺騙既體現(xiàn)了他單純善良孝順的品質(zhì)，也暴露了他輕信人言的弱點(diǎn)。（李逵只身劫江州法場，既彰顯他的俠肝義膽又暴露了他魯莽冒失的缺點(diǎn)。）【解析】【6題詳解】本題考查名著內(nèi)容。結(jié)合【甲】“他笑道：‘既然死乃喚做圓寂，灑家今已必當(dāng)圓寂。煩與俺燒桶湯來，灑家沐浴。’寺內(nèi)眾僧，都只道他說要，又見他這般性格，不敢不依他，只得喚僧人燒湯”和原著內(nèi)容可知，魯智深聽到錢塘江大潮來了，以為是軍馬廝殺，經(jīng)眾僧解釋后明白了錢塘江潮信，記起師傅智真長老的法語“聽潮而圓，見信而寂”，知道自己大限到了，就坐化圓寂了。據(jù)此可補(bǔ)充回目為：魯智深浙江坐化（圓寂）。【7題詳解】（1）本題考查賞析語句。結(jié)合“他笑道：‘既然死乃喚做圓寂，灑家今已必當(dāng)圓寂。煩與俺燒桶湯來，灑家沐浴’”分析，這是魯智深的語言描寫，生動(dòng)形象地寫出了他知道自己大限到了所言這語，表現(xiàn)了他在面對生死的豁達(dá)灑脫。（2）本題考查名著內(nèi)容。結(jié)合【乙】“B見說，亦垂淚道：‘罷，罷，罷！生時(shí)伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼?！杂櫆I下，便覺道身體有些沉重。當(dāng)時(shí)灑淚，拜別了宋江下船”可知，B是李逵；結(jié)合原著《第一百二十回宋公明神聚蓼兒徽宗帝夢游梁山泊》“宋江已知中了奸計(jì)，必是賊臣們下了藥酒，乃嘆曰：‘我自幼學(xué)儒，長而通吏，不幸失身于罪人，并不曾行半點(diǎn)異心之事。今日天子輕聽讒佞，賜我藥酒，得罪何辜。我死不爭，只有李逵現(xiàn)在潤州都統(tǒng)制，他若聞知朝廷行此奸弊，必然再去哨聚山林，把我等一世清名忠義之事壞了。只除是如此行方可’”可知，宋江知道自己中毒后，李逵必然造反，這樣會(huì)壞了自己的忠義之名，于是便騙李逵來喝下毒酒。（3）本題考查名著人物與名著內(nèi)容。要結(jié)合名著相關(guān)內(nèi)容來表現(xiàn)“塑造人物善于選擇這樣‘一箭雙雕’的寫法來使人物性格瑕瑜互見，更顯人物形象的飽滿”這一特點(diǎn)。示例一：“大鬧野豬林”一節(jié)中，魯智深見薛霸、董超將林沖綁在樹上，要用水火棍打死林沖，魯智深舉禪杖便要?dú)⑺纼蓚€(gè)公人，被林沖三番五次才勸住，寫出了他的性格急躁的特點(diǎn)。但是他擔(dān)心林沖被暗害，一路相隨，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)公人一路上折磨林沖，人多時(shí)不方便阻止，于是特意在野豬林等待，在野豬林救下正要被兩個(gè)公人暗害的林沖，并且告訴二人，是因?yàn)榱譀_求情，所以留下二人性命，讓二人感激林沖，路上能夠好好待林沖。又寫出魯智深粗中有細(xì)的特點(diǎn)。示例二：宋江害怕自己死后李逵造反，毀了自己的名聲，便騙李逵一起喝下毒酒。李逵知道自己的公明哥哥拉上他做墊背時(shí)，對宋江也毫不怨恨，反而說：“罷，罷，罷！生時(shí)伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼。”既體現(xiàn)了他重情重義的品質(zhì)，也暴露了他過于愚昧的弱點(diǎn)。（二）（15分）辛棄疾，字幼安，齊之歷城人。乾道六年，出知滁州。州罹兵燼，井邑凋殘，棄疾寬征薄賦。尋知譚州兼湖南安撫，盜連起湖湘，悉討平之。遂奏疏曰：“夫民為國本，而貪吏迫使為盜，欲望陛下深思致盜為由，講求弭盜之術(shù)，無徒恃平盜之兵。”詔獎(jiǎng)諭之。詔委以規(guī)畫，乃度馬殷營壘故基，招步軍二千人，馬軍五百人，戰(zhàn)馬鐵甲皆備。時(shí)樞府有不樂之者，數(shù)撓之，棄疾行愈力，卒不能奪。經(jīng)度費(fèi)巨萬計(jì)，棄疾善斡旋，事皆立辦。軍成，雄鎮(zhèn)一方，為江上諸軍之冠。差知隆興府兼江西安撫。時(shí)江右大饑，詔任責(zé)荒政。始至，榜通衢曰：“閉糴者配，強(qiáng)糴者斬?！庇谑沁B檣而至，其直自減，民賴以濟(jì)。時(shí)信州守謝源明乞米救助，幕屬不從，棄疾曰：“均為赤子，皆王民也?！奔匆詠碇凼栊?。帝嘉之，進(jìn)一秩。棄疾嘗同朱熹之武夷山，賦《九曲棹歌》。熹歿，偽學(xué)禁方嚴(yán)，門生故舊至無送葬者。棄疾為文往哭之曰：“所不朽者，垂萬世名。孰謂公死，凜凜猶生！”德祐初，加贈(zèng)少師，謚忠敏。（節(jié)選自《宋史·辛棄疾傳》）8.下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.州罹兵燼（遭受） B.無徒恃平盜之兵（依靠）C.乃度馬殷營壘故基（估計(jì)） D.帝嘉之（褒獎(jiǎng)）9.下列句子中的“之”與“無徒恃平盜之兵”的“之”意義和用法相同的一項(xiàng)是A.棄疾嘗同朱熹之武夷山 B.此則岳陽樓之大觀也C.何陋之有 D.得之心而寓之酒也10.翻譯句子。（1）欲望陛下深思致盜為由，講求弭盜之術(shù)。（2）于是連檣而至，其直自減，民賴以濟(jì)。11.閱讀第一段，概括“詔獎(jiǎng)諭之”的原因?！敬鸢浮?.C9.B10.（1）希望陛下深入思考產(chǎn)生盜賊的緣由，講求消弭盜賊的方法。（2）于是運(yùn)糧的船只接連來到，糧價(jià)自行降低，百姓依賴這些糧食得到救濟(jì)。11.以民為本，關(guān)愛百姓；講究方法，平定盜亂；勸諫皇帝，仁愛治國?！窘馕觥俊?題詳解】考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。C.有誤，句意為：于是他就丈量原先馬殷營壘的房基。度：丈量；故選C?！?題詳解】考查對一詞多義及用法的理解。“無徒恃平盜之兵”，意思是不要只是依靠平定盜賊的軍隊(duì)。之：結(jié)構(gòu)助詞，的。A.句意為：辛棄疾曾和朱熹游歷武夷山。之：介詞，往；B.句意為：這就是岳陽樓的壯麗景象。之：結(jié)構(gòu)助詞，的；C.句意為：有什么簡陋的呢？之：助詞，表示強(qiáng)烈的反問，賓語前置的標(biāo)志，不譯；D.句意為：領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。之：代詞，指代“山水之樂”；故選B?！?0題詳解】考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。（1）句重點(diǎn)詞語：欲望，希望；致盜，產(chǎn)生盜賊；由，緣由；術(shù)，方法。（2）句重點(diǎn)詞語：連檣而至，接連來到；直，價(jià)值，指糧價(jià)；自減，自行降低；民賴以濟(jì)，百姓依賴這些糧食得到救濟(jì)?！?1題詳解】考查對文章內(nèi)容的理解概括。“州罹兵燼，井邑凋殘，棄疾寬征薄賦。尋知譚州兼湖南安撫，盜連起湖湘，悉討平之。遂奏疏曰：‘夫民為國本，而貪吏迫使為盜，欲望陛下深思致盜為由，講求弭盜之術(shù)，無徒恃平盜之兵’”，意思是滁州遭戰(zhàn)火毀壞嚴(yán)重，井邑破敗，辛棄疾放寬并減輕賦稅。不久，辛棄疾擔(dān)任了潭州知州兼湖南安撫使。湖湘地區(qū)相繼爆發(fā)的農(nóng)民起義，被辛棄疾全部討伐平定了。他于是上疏說：“百姓是國家的根本，而貪吏迫使他們?yōu)楸I，希望陛下深入思考產(chǎn)生盜賊的緣由，講求消弭盜賊的方法，不要只是依靠平定盜賊的軍隊(duì)?！庇纱丝芍?，辛棄疾以民為本，關(guān)愛百姓；講究方法，平定盜亂；勸諫皇帝，仁愛治國。所以，皇上下詔嘉獎(jiǎng)他。【點(diǎn)睛】參考譯文：辛棄疾，字幼安，是山東歷城人。乾道六年，辛棄疾，出任滁州知州。滁州遭戰(zhàn)火毀壞嚴(yán)重，井邑破敗，辛棄疾放寬并減輕賦稅。不久，辛棄疾擔(dān)任了潭州知州兼湖南安撫使。湖湘地區(qū)相繼爆發(fā)農(nóng)民起義，被辛棄疾全部討伐平定了。他于是上疏說：“百姓是國家的根本，而貪吏迫使他們?yōu)楸I，希望陛下深入思考產(chǎn)生盜賊的緣由，講求消弭盜賊的方法，不要只是依靠平定盜賊的軍隊(duì)。”皇上下詔嘉獎(jiǎng)他?；实巯略t委任他進(jìn)行規(guī)劃。于是他就丈量原先馬殷營壘的房基，修建營壘，招納步兵二千人，騎兵五百人，戰(zhàn)馬鐵甲齊備。當(dāng)時(shí)樞密院有不愿做這件事的，便屢次阻撓他，辛棄疾干得反而更加賣力，最終不能改變他的想法。（雖然）各種費(fèi)用上萬計(jì)，（但）辛棄疾善于斡旋，事情都能馬上解決。軍隊(duì)建成，雄鎮(zhèn)一方，是江上各部隊(duì)中最好的一支。他被差遣為隆興知府兼江西安撫使。當(dāng)時(shí)江西一帶發(fā)生嚴(yán)重饑荒，皇帝命令辛棄疾督辦賑災(zāi)工作。剛一到災(zāi)區(qū)，辛棄疾就在通衢大道張榜說：“囤積糧食的流配，強(qiáng)買糧食的殺頭?！庇谑沁\(yùn)糧的船只接連來到，糧價(jià)自行降低，百姓賴此得以度過饑荒。當(dāng)時(shí)信州太守謝源明乞求撥米救助，辛棄疾的部屬都不答應(yīng)，辛棄疾說：“都是一樣的老百姓，而且都是皇上的子民?！本湍妹字凼种龘芙o了信州?；实奂蚊氵@件事，給辛棄疾進(jìn)一級俸祿。辛棄疾曾和朱熹游歷武夷山，做賦《九曲棹歌》。朱熹死時(shí)，偽學(xué)正遭禁止，以至門生故舊沒有為他送葬的。辛棄疾寫祭文去哭他說：“永垂不朽的，是你世世代代流傳下去的名聲。誰說你死了，你令人敬畏，仍然像活著一樣！”德祐初年，朝廷加贈(zèng)辛棄疾為少師，謚號忠敏。（三）（8分）12.閱讀下面詩歌，完成題目。月①杜甫萬里瞿唐月，春來六上弦②。時(shí)時(shí)開暗室，故故滿青天。爽和風(fēng)襟靜，高當(dāng)淚滿懸。南飛有烏鵲，夜久落江邊?！咀ⅰ竣侔彩分畞y后，杜甫一直在西南一帶漂泊。此時(shí)正困居夔州。②六上弦，第六次出現(xiàn)上弦月（六月上旬）。水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。（1）下列對這兩首詩詞的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.杜詩中“時(shí)時(shí)”二字既寫出月的殷勤關(guān)切，又寫出詩人飽經(jīng)喪亂，常常夜不成寐的情景。B.杜詩的尾聯(lián)寫了南飛的鳥急于回歸，疲憊地落在江邊棲息之景，這里其實(shí)也是詩人自況。C.蘇詞中“我欲”“又恐”“何似”，細(xì)膩地寫出了詩人既向往天上又留戀人間的矛盾心理。D.蘇詞“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”中“轉(zhuǎn)”與“低”都是指詩人的移動(dòng)，暗示夜已深沉。（2）“南飛有烏鵲，夜久落江邊”和“但愿人長久，千里共嬋娟”表達(dá)的思想感情有何不同？【答案】（1）D（2）杜詩表達(dá)了詩人無處棲身的孤寂凄苦，對時(shí)局動(dòng)蕩的憂慮和傷感。蘇詞表達(dá)了詞人對親人的思念和美好祝愿，也體現(xiàn)了在仕途失意時(shí)曠達(dá)的胸懷。【解析】【小問1詳解】考查對詩詞內(nèi)容的理解辨析。D.有誤，“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”，意思是月兒移動(dòng)，轉(zhuǎn)過了朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人?！稗D(zhuǎn)”“低”二字準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了月光的移動(dòng)，暗示夜已深；故選D?！拘?詳解】考查對詩詞內(nèi)容的理解和對比閱讀能力?！澳巷w有烏鵲，夜久落江邊”，意思是有一只南飛的烏鵲，在月下盤旋良久，無枝可依，只好落在江邊。這一句寫南飛的鳥急于回歸，疲倦的落在江邊棲息。可以看做詩人的自況。杜甫一生顛沛流離，漂泊不定，經(jīng)常遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離親人。對于自己的家鄉(xiāng)、親人，他是思念情切，刻骨銘心。全詩以明月興思情，同一輪明月寄予著兩地彼此的相思，思情的悠遠(yuǎn)綿長與月夜的孤獨(dú)寂寞相織相融，形成一種清麗深婉、寂寥苦思的凄清氛圍，抒發(fā)了詩人對時(shí)局動(dòng)蕩、國事艱難的憂慮以及對家鄉(xiāng)故園親人的思念。作者通過描寫春夜清冷靜謐的月下景色，抒發(fā)了自己因國難而顛沛流離、生活動(dòng)蕩不定的凄涼傷感之情?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”意思是但愿親人能平安健康，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。“但愿人長久”，是要突破時(shí)間的局限；“千里共嬋娟”，是要打通空間的阻隔。讓對于明月的共同的愛把彼此分離的人結(jié)合在一起。這兩句并非一般的自慰和共勉，而是表現(xiàn)了作者處理時(shí)間、空間以及人生這樣一些重大問題所持的態(tài)度，充分顯示出詞人精神境界的豐富博大。表達(dá)了對弟弟蘇轍(字子由)的懷念之情，但并不限于此。可以說這首詞是蘇軾在中秋之夜，對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示的美好祝愿。表現(xiàn)了作者曠達(dá)的態(tài)度和樂觀的精神。（四）（6分）①2021年10月14日，我國第一顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星“羲和號”在太原衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空，拉開了我國太陽空間探測的序幕?！棒撕吞枴钡娜疤朒α光譜探測與雙超平臺科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星”也道出它的兩方面任務(wù)：科學(xué)觀測和技術(shù)試驗(yàn)。②太陽距地球約1.5億公里，直徑約139萬公里，質(zhì)量是地球的33萬倍；是人類目前唯一可進(jìn)行高時(shí)空分辨率和高光譜分辨率觀測的恒星。我們對太陽的觀測研究具有重要科學(xué)意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。③“羲和號”的研究目標(biāo)是太陽低層大氣，即光球?qū)雍蜕驅(qū)拥膭?dòng)力學(xué)過程，以及太陽爆發(fā)活動(dòng)的物理機(jī)制。“羲和號”通過其主要科學(xué)載荷Hα成像光譜儀，專門觀測光球?qū)雍蜕驅(qū)樱趪H上首次實(shí)現(xiàn)了全日面Hα波段的光譜成像。對于太陽物理研究而言，Hα譜線十分重要。它的線心反映了色球?qū)拥男畔?，線翼反映了光球?qū)拥男畔ⅰＨ绻岣邇x器光譜分辨率，將這條譜線細(xì)分，可以獲得光球?qū)雍蜕驅(qū)硬煌叨忍幍奶枅D像，相當(dāng)于給太陽大氣做了一次CT掃描。④在技術(shù)試驗(yàn)方面，“羲和號”將自身衛(wèi)星平臺的控制精度提高兩個(gè)數(shù)量級，即“雙超”（超高指向精度、超高穩(wěn)定度平臺）。它實(shí)現(xiàn)了平臺艙和載荷艙“動(dòng)靜隔離非接觸”總體設(shè)計(jì)，不僅阻斷了平臺艙微振動(dòng)的傳遞路徑，同時(shí)解決了平臺艙熱變形對載荷艙的影響。如果說“羲和號”是一位拍攝太陽的攝影師，那么“雙超”將讓他在舉起相機(jī)時(shí)，瞄得快、對得準(zhǔn)、拍得穩(wěn)。⑤從夸父逐日到羲和探日，中華民族對太陽的求知探索從未停歇?？蒲泄ぷ髡吆秃教旃ぷ髡撸瑢⒁愿訄?jiān)定的信念、更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，繼續(xù)揚(yáng)帆星辰大海。13.第②段“是人類目前唯一可進(jìn)行高時(shí)空分辨率和高光譜分辨率觀測的恒星”中加點(diǎn)詞“目前”一詞能否去掉，為什么？14.請為本文選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（）A.太陽探測技術(shù) B.“羲和號”成功發(fā)射C.“羲和號”衛(wèi)星，從太空“看”太陽 D.從夸父逐日到羲和探日【答案】13.不能去掉?！澳壳啊睆臅r(shí)間上進(jìn)行限制，它說明截止到現(xiàn)在為止，太陽是人類唯一可進(jìn)行高時(shí)空分辨率和高光譜分辨率觀測的恒星；如果刪掉的話，則代表人類未來可進(jìn)行高時(shí)空分辨率和高光譜分辨率觀測的恒星也只有太陽，這太絕對化了；“目前”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、周密性。所以不能刪。14.C【解析】【13題詳解】本題考查說明文語言的特點(diǎn)。加點(diǎn)詞語能否刪去的答題方法，先肯定地回答：不能。再寫出原詞語在文中的意思或表達(dá)作用，并結(jié)合說明對象簡要闡述，這個(gè)詞語說明的是怎樣一種情況，刪去這個(gè)詞會(huì)變成怎樣一種情況。最后總結(jié)：體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！澳壳啊敝傅氖墙刂沟浆F(xiàn)在為止，從時(shí)間上進(jìn)行限制，太陽是人類唯一可進(jìn)行高時(shí)空分辨率和高光譜分辨率觀測的恒星。若刪掉“目前”，則對未來的情況也包含在內(nèi)，人類未來可進(jìn)行高時(shí)空分辨率和高光譜分辨率觀測的恒星也只有太陽，這樣的話說法太絕對，不符合實(shí)際?！澳壳啊斌w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、周密性。所以不能刪掉?！?4題詳解】本題考查文章標(biāo)題的擬寫。A.標(biāo)題“太陽探測技術(shù)”沒有體現(xiàn)本文的說明對象“義和號”，不夠全面；B.標(biāo)題“‘義和號’成功發(fā)射”沒有體現(xiàn)太陽探測技術(shù)，不夠全面；C.標(biāo)題“‘義和號’衛(wèi)星，從太空‘看’太陽”用形象的語言體現(xiàn)了太陽探測技術(shù)，吸引讀者的閱讀興趣，可作為標(biāo)題；D.標(biāo)題“從夸父逐日到義和探日”側(cè)重的是對太陽的求知探索從未停歇，不夠全面；故選C。（五）（6分）接納生活的不完美①曾看到過一句話：“人生無完滿，缺憾亦是美。”每個(gè)人都想擁有一個(gè)完滿的人生，可是世界上沒有絕對完滿的事情。②唐朝的布衣宰相馬周，幼年時(shí)成為孤兒，貧苦無依。鄉(xiāng)親們嫌貧愛富，讓馬周小小年紀(jì)嘗遍盡人間冷暖，世事無常。長大后的馬周時(shí)常怨天尤人，每日喝得酩酊大醉，被鄰里喚作“醉馬周”。武德年間，馬周獲得了一個(gè)擔(dān)任官府教員的機(jī)會(huì)，但他卻抱怨大材小用，依舊日日醉酒，無心工作。刺史斥責(zé)他：“恃才傲物，心比天高?！瘪R周被一番痛罵后幡然悔悟，他不再將自己的遭遇歸因于無常的世事。他發(fā)現(xiàn)，原來自己的抱怨，是造成事事不順的原因。辭官后的馬周潛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事。31歲時(shí)，通過中郎將常何的引薦，成為監(jiān)察御史，后官拜宰輔，輔佐唐太宗開創(chuàng)了貞觀之治。③無能的人，在遇到挫折坎坷時(shí)，只會(huì)怨天尤人，卻從不反思自己是否真心付出，又是否對生活努力；而真正的強(qiáng)者，從不將精力用在抱怨命運(yùn)的無常，他們在挫折中成長，苦難中拼搏，以一己之力，搏無悔人生。④西漢名臣丙吉的車夫喜歡喝酒，有一次隨丙吉辦事時(shí)，因醉酒吐在了車上。下屬想要開除這個(gè)車夫，丙吉卻說：“原諒他吧，他只是弄臟了草席而已，因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤就讓他離開，他要去哪里討生活呢？”車夫心懷感激，之后全心全意地趕車，不再喝酒。后來有次外出，車夫在歸家途中發(fā)現(xiàn)邊境騎兵傳送緊急公文，他便去騎兵休息的驛站打探軍情，得到了匈奴入境的情報(bào)后，立即匯報(bào)給丙吉。漢宣帝召見大臣詢問邊境的情況，丙吉很快提出了解決的辦法。漢宣帝稱贊丙吉，他卻說：“這是車夫偶然打探到的消息，讓我提前有了準(zhǔn)備?！雹菀粋€(gè)人，最難的就是放下偏愛，看清自己。接納自己的缺點(diǎn)需要勇氣，真正強(qiáng)大的人，從不怕與自己較勁。他們愿意與自己的內(nèi)心對話，愿意像花匠一樣修剪自己內(nèi)心的枝杈。⑥真君子者，能夠接納的缺憾，能夠接納的缺點(diǎn)，也能夠接納的缺點(diǎn)。從今以后，愿我們即使身處不完美之中，也能淡然處之，笑看云卷云舒！15.聯(lián)系上下文，在第⑥段橫線處依次填入三個(gè)詞語。16.下面一則材料，最適合用作哪一段的論據(jù)？請簡述理由?！静牧稀客蹶柮髡f：“不貴于無過，而貴于能改過?！薄敬鸢浮?5.世事（命運(yùn)）、他人、自己16.（1）可作為第④段論據(jù)，因?yàn)檫@則材料突出了人知錯(cuò)就改這一優(yōu)良品質(zhì)，而文中第④段中圍繞“丙吉接納了車夫的缺點(diǎn)，車夫知錯(cuò)就改，進(jìn)而才能打探到了更重要的情報(bào)”這一事件來寫。這個(gè)論據(jù)用在此也很合適。（2）可作為第⑤段論據(jù)，因?yàn)檫@則材料突出了人知錯(cuò)就改這一優(yōu)良品質(zhì)，而文中第⑤段就是圍繞“接納自己的缺點(diǎn)，并修正自己”來寫，這句材料中的名言恰能印證這一觀點(diǎn)。【解析】【15題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容與概括填空。結(jié)合第②段“唐朝的布衣宰相馬周，幼年時(shí)成為孤兒，貧苦無依。鄉(xiāng)親們嫌貧愛富，讓馬周小小年紀(jì)嘗遍盡人間冷暖，世事無?！保冖鄱巍岸嬲膹?qiáng)者，從不將精力用在抱怨命運(yùn)的無常，他們在挫折中成長，苦難中拼搏，以一己之力，搏無悔人生”可知，第⑥段“真君子者，能夠接納的缺憾，能夠接納的缺點(diǎn)，也能夠接納的缺點(diǎn)”第一空處可填“世事”或“命運(yùn)”；結(jié)合第④段“西漢名臣丙吉的車夫喜歡喝酒，有一次隨丙吉辦事時(shí)，因醉酒吐在了車上。下屬想要開除這個(gè)車夫，丙吉卻說：‘原諒他吧，他只是弄臟了草席而已，因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤就讓他離開，他要去哪里討生活呢？’車夫心懷感激，之后全心全意地趕車，不再喝酒”可知，第⑥段“真君子者，能夠接納的缺憾，能夠接納的缺點(diǎn)，也能夠接納的缺點(diǎn)”第二空處可填“他人”；結(jié)合第⑤段“一個(gè)人，最難的就是放下偏愛，看清自己。接納自己的缺點(diǎn)需要勇氣，真正強(qiáng)大的人，從不怕與自己較勁。他們愿意與自己的內(nèi)心對話，愿意像花匠一樣修剪自己內(nèi)心的枝杈”可知，第⑥段“真君子者，能夠接納的缺憾，能夠接納的缺點(diǎn)，也能夠接納的缺點(diǎn)”第三空可填“自己”。16題詳解】本題考查論據(jù)。結(jié)合【材料】“王陽明說：‘不貴于無過，而貴于能改過’”可知，王陽明的話的意思是人可貴的地方不在于不犯錯(cuò)誤，而在于能改正錯(cuò)誤；結(jié)合第⑤段“一個(gè)人，最難的就是放下偏愛，看清自己。接納自己的缺點(diǎn)需要勇氣，真正強(qiáng)大的人，從不怕與自己較勁。他們愿意與自己的內(nèi)心對話，愿意像花匠一樣修剪自己內(nèi)心的枝杈”可知，本段論證的觀點(diǎn)是我們要接納自己的缺點(diǎn)；據(jù)此可知，【材料】中王陽明的話突出了人知錯(cuò)就改這一優(yōu)良品質(zhì)，這與第⑤段的觀點(diǎn)是一致的，能夠充當(dāng)?shù)览碚摀?jù)，證明第⑤段的觀點(diǎn)“我們要看清自己，接納自己的缺點(diǎn)”。（六）（18分）蒲葦一樣的人們沙子①問題出在那塊地上，那塊我媽從蒲葦腳下奪來的那幾小塊田，已劃進(jìn)某個(gè)集團(tuán)公司圈內(nèi)，即將轟轟烈烈地改造。那塊地原來的主人丟下它進(jìn)城享福去了，荒了兩年。我媽看著心疼，跟主人商量，把地包給她種。②荒田地處犄角旮旯，沒過多久，便齊刷刷地鉆出碧綠整齊的蒲葦來。它們仿若從天而降，茂密、豐饒、油亮，像精心培育的一樣，亭亭玉立。一陣哪怕是不經(jīng)意的風(fēng)也能把它們齊刷刷地吹側(cè)過去，然而，風(fēng)一止，那些葉片就會(huì)依靠最出色的韌性迅速地反彈回來。③很快，蒲葦就長到一人高，若我是一只野鴨，也很樂得鉆進(jìn)去玩耍。我經(jīng)常站在那片青紗帳一般的蒲葦蕩前若有所思。這長著蒲棒的蒲葦，學(xué)名香蒲，蒲棒有股清香味兒，熟了毛絨絨的絮亂飛，可以塞做枕芯，提神醒腦?？晌覌尣幌矚g青紗帳，不喜歡摘蒲絨做枕頭，也不喜歡編蒲扇或蒲團(tuán)。她得空就就攥著農(nóng)具，愣是一鍬一鎬地從蒲葦腳底下奪了小塊地過來，插上了她心愛的稻秧。④翠色的秧苗，在綠苔暗生溫暖的水里，扎根分蘗、拔節(jié)生長。穗子六成熟時(shí)，秸稈青綠地挺實(shí)著，發(fā)黃的穗子半垂著沉思，在思考自己的命運(yùn)。⑤農(nóng)民種地，因地制宜。這丘壑起伏的坡地，要改為企業(yè)使用，顯然需大動(dòng)干戈。干戈就干戈，十?dāng)?shù)臺墨綠的挖掘機(jī)、鏟車、翻斗車開進(jìn)來，雄赳赳氣昂昂，還有一群身穿工作服的小伙們。我的山坡，我的水渠，我的蘋果園的舊址，僅三個(gè)月光景，便被夷為平地。只剩一根電線桿子，戳在一個(gè)孤零零的土堆上，倔強(qiáng)地守著。⑥很快，那群鐵家伙們，嘎吱吱穿過大渠窄小的石板橋，向我家東邊近鄰的坡地進(jìn)軍。那塊地里，砍了頭的油葵，靜默著焦黑的軀體，已完成了使命。一片青豆尚可拔回家去，一片蘿卜纓，綠油油的，頂在粉色的拇指上，齊齊整整，不知所措，又或者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。⑦與這塊地隔著一條小水溝，是我媽的半畝稻田。水溝里野草蔓生，看不見底，也看不見水。鐵家伙推著土做墊，一鼓作氣預(yù)備打過長江去，前腳剛剛踩下，半個(gè)身子便陷進(jìn)去了，轟鳴半晌，只得求助吊車，方才灰溜溜爬了回去。⑧我媽知道莊稼的命運(yùn)，也知道一個(gè)水溝撐不了多久，那些鐵家伙攻城略地，是早晚的事兒。她沒有什么武器能夠?qū)?，能拿得出來的只有老婦人的央告。她和鄰家老姨追著最迫近的推土機(jī)，跟那個(gè)帥氣的小伙子拉家常：“你多大了，有二十??？你家是哪兒的呀？多久沒回家啦？要是你們著急用那塊地，可提前跟大姨說一聲啊，大姨把地給你們清出來。不著急的話，就再容大姨十來天啊?！雹崮切┪闯墒斓那f稼，經(jīng)由老婦人一頓央告，仿佛也成了他們不忍殺戮、楚楚可憐的一群羔羊。于是，東邊有個(gè)老鄉(xiāng)的油葵得以成熟，南邊有一些高粱花白的腦袋還矗立在白露的風(fēng)里，我媽的稻穗，或許還能再長半個(gè)月……⑩然而，只要馬達(dá)轟鳴和履帶嘎吱不止，我媽就會(huì)想到她的地、她的稻穗、她的莊稼，心又馬上揪起來。幸好，那幾天每天都有一場大雨。水田更泥濘，轟鳴會(huì)暫停，稻穗會(huì)生長，我媽會(huì)高興。我媽的稻穗努力生長了十來天，然后翻斗車?yán)瓉砹它S沙土方，輕松地跨越了小河溝，即便在我媽剛拔了青豆刨了紅薯后松軟的土地上，碾出一尺深的車轍，也還是頑強(qiáng)地挺進(jìn)，把浩蕩的蒲葦叢盡數(shù)鏟倒掩埋。我媽聽不到蒲葦骨折心碎救命的呼喊，她只忙著割她的稻穗。?轟隆隆的推土機(jī)把那片水田掩埋了，加厚了一米多高，路面反反復(fù)復(fù)，壓得個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。晾了一春又一夏。又一個(gè)白露，我媽的白豆秧已爬滿了那路基松軟的斜坡，豆莢鼓脹飽滿。趁著夏天雨水多，她又一鼓作氣，又在平整整的路基上刨了坑，撒上了油葵的種子。油葵長得高矮胖瘦不一，因土地的松軟或肥沃。?誰說這片土地只能荒著或長草，不能長油葵呢？就像原本上好的水田，誰說就不能長滿蒲葦呢？蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。只要有塊沼澤，水量豐足，就還會(huì)有大片的蒲葦齊刷刷地鉆出來，血運(yùn)旺盛。只要有塊土地，我媽有把子力氣，就還會(huì)播下各色種子，一場透雨，綠油油的希望又長了出來。?我媽和村里那些失去了土地卻沒有離開土地的人們一樣，他們堅(jiān)信土地是自己生命的一部分，像從天而降的蒲葦，與土地藕斷絲連，凡一點(diǎn)水來滋潤，又再一次充滿韌性地反彈，激情澎湃，浩浩蕩蕩。?而這土地，終究是那些企業(yè)的，不是稻米的，更不是蒲葦?shù)?。其?shí)我媽是知道的，她只是希望那一天，能晚一點(diǎn)，再晚一點(diǎn)到來。17.對于文章內(nèi)容的理解和賞析，下列選項(xiàng)有誤的一項(xiàng)是（）A.第①段中“心疼”一詞寫出了母親對土地的熱愛，將其視為自己生命的一部分。B.第③段畫線句運(yùn)用了動(dòng)作描寫，寫出了母親開荒的不易和執(zhí)著，流露出她對土地的熱愛。C.第④段中稻穗“思考自己的命運(yùn)”與開頭的“改造”相呼應(yīng)，也暗示它們最終的悲劇命運(yùn)。D.第?段中“蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”，寫出了水田的貧瘠荒蕪，任由蒲葦肆意生長。18.請從修辭的角度賞析下列句子。（1）我的山坡，我的水渠，我的蘋果園的舊址，僅三個(gè)月光景，便被夷為平地。（2）一片青豆尚可拔回家去，一片蘿卜纓，綠油油的，頂在粉色的拇指上，齊齊整整，不知所措，又或者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。19.母親始終心系她的水稻，想鏟除蒲葦，為什么作者卻說她是蒲葦一樣的人？20.請結(jié)合文章談?wù)勀銓ψ詈笠恍」?jié)的理解?！敬鸢浮?7.D18.（1）連用三個(gè)“我的”，以反復(fù)的手法強(qiáng)調(diào)了我的故土被夷為平地時(shí)的傷感。（2）擬人，賦予蘿卜纓以人的形象，生動(dòng)形象地寫出了它們在面對鐵家伙們碾壓時(shí)的害怕無奈、膽戰(zhàn)心驚；也表現(xiàn)了作者對未能長成的莊稼的憐惜。19.蒲葦柔韌、頑強(qiáng)，只要有一點(diǎn)水，就韌性反彈，茂密豐饒；母親堅(jiān)韌、執(zhí)著，只要有塊土地，就會(huì)不停地耕作，堅(jiān)信土地是自己生命的一部分。20.母親“奪”來的土地，是集團(tuán)公司所屬。母親清楚土地上的莊稼最終會(huì)被鏟除，表達(dá)了母親對最終會(huì)失去土地的擔(dān)憂，也表達(dá)了母親對土地的熱愛之情。在城市化進(jìn)程中，以母親為代表的那些以土地為生的農(nóng)民最終會(huì)失去他們的精神家園，引人深思?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查理解和賞析文章內(nèi)容。D.理解賞析有誤。結(jié)合第?段“誰說這片土地只能荒著或長草，不能長油葵呢？就像原本上好水田，誰說就不能長滿蒲葦呢？蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。只要有塊沼澤，水量豐足，就還會(huì)有大片的蒲葦齊刷刷地鉆出來，血運(yùn)旺盛”可知，“蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”寫出了蒲葦?shù)娜犴g、頑強(qiáng)與堅(jiān)定，并非“水田的貧瘠荒蕪，任由蒲葦肆意生長”。故選D?！?8題詳解】本題考查賞析語句。題目要求從修辭的角度進(jìn)行賞析。結(jié)合（1）句“我的山坡，我的水渠，我的蘋果園的舊址，僅三個(gè)月光景，便被夷為平地”分析，這里使用了反復(fù)的修辭手法，連用三個(gè)“我的”，強(qiáng)調(diào)了我的故土被夷為平地時(shí)的傷感之情；結(jié)合（2）句“一片青豆尚可拔回家去，一片蘿卜纓，綠油油的，頂在粉色的拇指上，齊齊整整，不知所措，又或者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”分析，這里使用了擬人的修辭手法，“不知所措”“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”賦予蘿卜纓以人的形象，將蘿卜纓擬人化，生動(dòng)形象地寫出了它們在面對鐵家伙們碾壓時(shí)的害怕無奈、膽戰(zhàn)心驚；也表現(xiàn)了作者對未能長成的莊稼的憐惜之情?！?9題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第?段“只要有塊沼澤，水量豐足，就還會(huì)有大片的蒲葦齊刷刷地鉆出來，血運(yùn)旺盛。只要有塊土地，我媽有把子力氣，就還會(huì)播下各色種子，一場透雨，綠油油的希望又長了出來”，第?段“我媽和村里那些失去了土地卻沒有離開土地的人們一樣，他們堅(jiān)信土地是自己生命的一部分，像從天而降的蒲葦，與土地藕斷絲連，凡一點(diǎn)水來滋潤，又再一次充滿韌性地反彈，激情澎湃，浩浩蕩蕩”可知，蒲葦柔韌、頑強(qiáng)，只要與土地藕斷絲連，只要有一點(diǎn)水來滋潤，就能再一次充滿韌性地反彈，生長茂盛；母親只要有塊土地，有把子力氣，就播下各色種子，這表現(xiàn)出母親的堅(jiān)韌與執(zhí)著，她堅(jiān)信土地是自己生命的一部分；從這個(gè)角度來說，母親是蒲葦一樣的人?！?0題詳解】本題考查理解句段含義與文章情感主旨。結(jié)合第?段“而這土地，終究是那些企業(yè)的，不是稻米的，更不是蒲葦?shù)摹Ｆ鋵?shí)我媽是知道的，她只是希望那一天，能晚一點(diǎn)，再晚一點(diǎn)到來”分析，“而這土地，終究是那些企業(yè)的，不是稻米的，更不是蒲葦?shù)摹笔侵改赣H從蒲葦腳底下“奪”來的種稻米的土地，是企業(yè)的，是集團(tuán)公司所屬；“