2023年敘事的作文錦集十篇敘事的作文篇1

每當(dāng)我在感到很疲憊的時(shí)候，我就會(huì)拿上的畫筆、畫紙，然后一個(gè)人靜靜望著窗外，手不由地在雪白的畫紙上舞動(dòng)起來(lái)。我用筆細(xì)細(xì)勾畫出一棵棵椰樹的輪廊，再用彩鉛染出無(wú)窮無(wú)盡的海洋，接著又渲染出了一輪紅日倒映在海面，形成一副海天相接的場(chǎng)面；這是一下把我?guī)У揭粋€(gè)安靜美麗的世界。我的心情也變得舒適自由，完全沒有了會(huì)畫前的疲憊。

繪畫，使我擁有了五彩的世界、繽紛的心情，是我遺忘了疲憊。繪畫，我的最愛！

繪畫使我驕傲

又迎來(lái)我夢(mèng)寐以求的繪畫筆在，這次呈現(xiàn)的是“生活”。忽然，我的腦海中出現(xiàn)了蕩秋千的喜悅情景。

老樣子，先起稿；我把主體勾畫出來(lái)，當(dāng)心翼翼地描繪。先把秋千簡(jiǎn)潔的畫了一下，然后畫蕩秋千的人，細(xì)致地勾出了一雙水靈靈的眼睛和笑開了口的嘴；正打算畫坐在木板上的.姿態(tài)時(shí)，我犯了難，總是畫不好，畫了又擦，擦了又畫。這是老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，拿起筆說(shuō)：“看著！漸漸地畫出退的弧線，線條隨意點(diǎn)，別太僵硬！”說(shuō)著老師一邊指導(dǎo)我，一邊幫我修改。

哈哈，功夫不負(fù)有心人，領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，我拿著手上的獎(jiǎng)狀“全國(guó)中小學(xué)繪畫大賽金獎(jiǎng)”，心里特殊的興奮，非常驕傲。

繪畫，使我感受到了勝利的驕傲感，她使我擁有喜悅與激烈。繪畫，是我的最愛！

無(wú)論如何，繪畫總會(huì)給我不一樣的驚喜；它就像多彩的四季，總會(huì)給人不同的心情；繪畫，可以讓我融入五彩繽紛的世界！

繪畫，我的最愛！因?yàn)橛心?，我的生活充溢美妙?/p>

敘事的作文篇2

是這樣的一位平凡而又宏大的母親，用她大而有力的雙手，把我拉回了人生道路的正軌；用她寬廣的胸襟，包涵了我的任性和叛逆；用他才智的大腦，為我塑造了生命中的第一座愛的城墻。

從我呱呱落地的那一天起，她就用她大又有力的手，當(dāng)心翼翼的托著我，愛護(hù)著我，從不懈怠。印象中，小學(xué)時(shí)的天氣始終不怎么好，陰陰沉沉的天空總是醞釀著一場(chǎng)場(chǎng)瓢潑的大雨。童年時(shí)的我寵愛下雨，經(jīng)常出門有意不帶傘。綠意盎然的草地旁，總是站著一位穿著樸實(shí)卻不失大體的婦女。她手撐著一把大傘，微笑著看我飛奔入她的懷。她總是寵愛的摸著我的頭，用略帶責(zé)怪的語(yǔ)氣，柔聲說(shuō)：“你瞧你，又不帶傘了，真調(diào)皮。”眼里滿滿的，全是母親對(duì)孩子的愛。

那時(shí)候的我，并不理解母親對(duì)我的關(guān)愛。只知道由母親的地方，就有一座暖和的小屋。她用她大而有力的雙手為我筑起愛的堅(jiān)實(shí)城墻，讓我在小屋里自由，健康的成長(zhǎng)。

人稍稍長(zhǎng)大，苦惱隨之而至。青春期的叛逆心理難免使我心潮澎湃，讓母親心疼，擔(dān)憂。記得那是六月的雨季，一陣又一陣的大雨次次沖刷著世界，也沖凈了我心靈的污點(diǎn)。

那是鄰居家的孩子，很窮，每天都要走很長(zhǎng)的路才能到學(xué)校，也有很長(zhǎng)的路才能到家。爸爸看著她每天這么走著，心里就起先可憐起她來(lái)。就主動(dòng)提出要求，要每天送她回家，連同我一起坐在他的摩托車后座上。我很不情愿，這就等于她要和我爭(zhēng)奪我和爸爸、媽媽之間的'愛，而我卻無(wú)法讓爸爸放棄這個(gè)在我看來(lái)荒唐可笑的想法。

六月始終在走，雨一場(chǎng)比一場(chǎng)更厲害。那是一個(gè)天越來(lái)越陰沉的夜晚，我和鄰居家的孩子一同放學(xué)回家。下車時(shí)，我奔向爸爸，希望爸爸立刻把車開走，不要載她回家，我打心眼里厭煩她。突然間，天下起了瀑布似的大雨。爸爸說(shuō)，你們穿上雨衣吧。我倔著性子，死活不愿穿上。鄰居的女孩也只好和我一樣，坐在車后，頂著豆大的雨珠。我的心滿意的暗暗偷笑：“哈哈，這下你了全身濕透了吧，看你下次還坐我老爸的車子么！”完全不在乎自己是否也濕透了。

回到家，媽媽心疼的摟著我，給我換衣服，吹頭發(fā)。突然，她的淚“啪啪”落在了雪白的地板上。我有些不知所措的看著媽媽。媽媽已泣不成聲：“孩子……你既然，不喜愛她，你和媽媽說(shuō)啊。何必要這么做，損害的是你自己，也是媽媽??！”我的淚也滾滾落下。原來(lái)媽媽早已看透了我的心思，一心為我著想，而我卻只在乎自己的想法，叛逆的以為只有這樣才能把我厭煩的人給趕走。

晚上，媽媽擁著我躺在床上。大大的蒲葵扇始終在我的頭上扇動(dòng)著。她輕輕的給我述說(shuō)著鄰居家的女孩的事，鄰居家的女孩用稚嫩的肩膀挑起了家里大半的農(nóng)活。我慚愧的紅著臉，回想著今日所做的事。

媽媽給我上了一堂思想教化課，她告知我要憐憫弱小，關(guān)愛須要關(guān)愛的人，媽媽用她給我的愛，教會(huì)了我做人的道理，給我筑造了一間愛的小屋，讓我知道了如何把自己裝進(jìn)去，如何把別人也裝進(jìn)去，如何讓全部人都能享受到這小屋的溫馨與美妙。

我的心靈如雷雨過(guò)后的天地，清爽而自然。然而母親如同大樹，我就是大樹下的小花。她用她的愛為我遮風(fēng)擋雨，為我攔住烈烈驕陽(yáng)。

母敬愛的城墻高高聳立在我的世界里，為我鑄成了一座堅(jiān)毅的堡壘，讓我自由，歡樂的成長(zhǎng)。

敘事的作文篇3

曾經(jīng)，我是個(gè)天真爛漫的幼童。那時(shí)，我每天快樂的玩樂，媽媽常帶我出去找鄰居的小孩玩嬉戲，每天都要玩到夕陽(yáng)西下后才回家，每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。而現(xiàn)在，卻是個(gè)生活中充溢課業(yè)的初中生，每天都要為了將來(lái)的測(cè)試作打算。

曾經(jīng)，我是個(gè)莽莽撞撞、馬虎大意的小學(xué)生，經(jīng)常做事都不能做好，甚至?xí)咽虑榻o搞砸了；考試更經(jīng)常馬虎大意，錯(cuò)得一蹋糊涂，更常笨手笨腳，東撞西撞，身上到處都是傷，體育也爛得透頂，連籃球都不會(huì)。

曾經(jīng)，我也是個(gè)超級(jí)電視迷，那時(shí)我是家里電視機(jī)的忠實(shí)觀眾，一到愛看的卡通節(jié)目時(shí)間，我就在第一時(shí)間內(nèi)，以跑百米的速度跑到電視機(jī)前，聚精會(huì)神的盯著電視看，若是沒看到，就會(huì)像少一塊肉似的哭鬧。想想以前的這些行為，覺得真是好笑。

時(shí)移事往，人長(zhǎng)大了，生長(zhǎng)的.環(huán)境也因搬家而成為往日情景?，F(xiàn)在的居住環(huán)境與以前差別很大，以前家旁邊有綠園道、公園可以漫步，現(xiàn)在卻只剩下一棟又一棟沒人住的空平房，這些生活景象的變遷，常讓我懷念以前的美妙時(shí)間。

其實(shí)，我們生活里都有很多“曾經(jīng)”，間或想起以前的很多回憶，總是讓人回味無(wú)窮。

敘事的作文篇4

又是一天看著太陽(yáng)西沉，四周慢慢地亮起一盞盞燈。坐在窗口的位置戴著耳機(jī)聽歌發(fā)呆，數(shù)著窗外路旁的路燈。孤獨(dú)的時(shí)候總喜愛做這些孤獨(dú)的事，惦念那個(gè)隔著遙遠(yuǎn)距離的他。我驚異地發(fā)覺思念未曾因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去很久而日漸消逝，相反的，思念一日比一日煎熬，到最終總是自己在夜里抱著被子蜷成一團(tuán)。心疼。

生活一如既往，每天吃飯睡覺上課聽歌寫文，只是看著四周的人多了份落寞。低垂眼瞼從別人身旁經(jīng)過(guò)，竟嫉妒他人擁有近距離的華蜜。自己原來(lái)這么小氣，連這些無(wú)關(guān)緊要的都如此計(jì)較。

我記得我并不是一個(gè)愛流淚的女子，可現(xiàn)在的我又是怎么了，稀里糊涂的眼淚沿著眼角滑下，到嘴邊時(shí)自己嘗到了其中淡淡的咸澀的`味道。

時(shí)常對(duì)著手機(jī)屏幕上的他微笑，手指順著他的輪廓漸漸地?fù)徇^(guò)。明知道再多的動(dòng)作不過(guò)是多余卻偏偏做了許多無(wú)用功。累了倦了的時(shí)候總愛發(fā)個(gè)信息叫他一聲敬愛的，即使之后沒什么話要說(shuō)也肯定要叫上一聲。膽怯 或者委屈時(shí)，雖然全部擁抱與親吻不過(guò)是文字上的表達(dá)卻固執(zhí)地須要一個(gè)擁抱以求心安。間或耍脾氣，然后懊悔，為什么肯定要這樣對(duì)敬愛的他；間或任性，然后為著他的無(wú)奈偷偷笑，笑過(guò)之后心里小小地愧疚了一下；間或撒嬌，像個(gè)小孩子一樣索要他的關(guān)切與愛惜……

電話那頭他的聲音總讓我覺得暖和與心安，每次聽見他的聲音都止不住地笑，連自己也不知道怎么就這么快樂了。也曾在電話這頭哭了，惹得他措手不及，焦急地哄著我，用完一切方法。許多時(shí)候打電話都在胡扯，擱下電話后剛才談話的內(nèi)容都會(huì)遺忘大多數(shù)，只清楚記得他暖暖的聲音。

我們約定過(guò)的，要在一起，一輩子。每天都在想屬于我們的一次真正的遇見會(huì)是什么時(shí)候，又會(huì)是什么樣的情景。我知道我們會(huì)是在火車站見面，然后呢，我想他會(huì)接過(guò)我的行李然后牽著我的手一起走。又或者，我微笑著看他走近我，我挽起他的手抬頭望著你說(shuō)最終能看到你了。我不記得我有多少次夢(mèng)到他大老遠(yuǎn)地趕來(lái)看我了，每次醒來(lái)時(shí)總會(huì)對(duì)著空氣說(shuō)敬愛的早安。我始終想象著他就在我身邊，陪著我，無(wú)論吃飯還是睡覺，無(wú)論寧?kù)o或者在和別人說(shuō)著話。

我只是個(gè)女子，信任地久與天長(zhǎng)，信任每段故事都可以像童話般有個(gè)華蜜的結(jié)局；因?yàn)槲也贿^(guò)是個(gè)女子，須要那個(gè)獨(dú)有的關(guān)切與問候，須要細(xì)心愛護(hù)的他間或的堅(jiān)持肯定要我按時(shí)吃飯睡覺……我想我可以做個(gè)好女摯友，如他寵愛我般對(duì)他好。

敘事的作文篇5

今日在課堂上，老師支配我們每?jī)扇司幊梢唤M，每組發(fā)一顆楊梅讓我們細(xì)致視察。

圓圓的楊梅，顏色黑紅黑紅的，像一顆美麗的亞光紅寶石，一看就知道是大人們常說(shuō)的那種最甜的火炭楊梅。用手去摸一摸，感覺它全身都是小泡泡，手怪癢癢的，原來(lái)這些小泡泡里裝的全是甜蜜的果汁。聞一聞，還有一股淡淡的酒味，這確定是一顆熟透了的楊梅。

看著這顆楊梅，我的牙齒都汩出了唾液，真想一口吃下去啊！接下來(lái)，老師叫我們坐端正，看誰(shuí)坐得最好就把第一顆楊梅給誰(shuí)吃。我立即放下手中的筆端端正正的坐著，其他同學(xué)也坐端正了。老師拿著楊梅走到每個(gè)同學(xué)的面前，讓我們都聞一聞。當(dāng)我聞到楊梅的味兒時(shí)，我以為老師要給我吃呢，我不停地咽著口水等待著，誰(shuí)知老師卻給了何志祥同學(xué)。

唉，好悲觀哦！看著何志祥美美地吃著楊梅，我真是垂涎三尺啦。老師拿其次顆楊梅時(shí)，是放在簡(jiǎn)紅林同學(xué)的鼻子下，只見他把嘴張得大大的，以為老師要給他吃，可老師一轉(zhuǎn)身又把楊梅放到了鄭雨際同學(xué)的嘴邊，剛要給他吃的時(shí)候，老師突然把楊梅塞到了她自己的嘴里，這時(shí)，我看到簡(jiǎn)紅林和鄭雨際還在不停地咽口水呢。拿第三顆楊梅時(shí)，老師讓我們閉上眼睛，張開嘴巴，我特殊希望老師把楊梅塞進(jìn)我早已張得又圓又大的嘴巴里。

我正在渴望中，老師竟然真的`把一顆又大又甜的楊梅塞進(jìn)了我的嘴巴里，我感覺這顆楊梅特殊細(xì)膩而且很松軟，我輕輕一咬，哇，滿嘴的甜汁讓我沉醉，仿佛整個(gè)人都沉醉在香甜的世界中。

我覺得這是我吃過(guò)的楊梅中最最甜蜜的一顆，我恒久也忘不了這顆楊梅的味道。

敘事的作文篇6

多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處，所以年初十一早上，岳云環(huán)說(shuō)去爬水濂山，順便叫上古澤龍，我爽快的答應(yīng)了。

時(shí)間一到，我們便動(dòng)身，一起到達(dá)了水濂山。阿姨說(shuō)：“黃旗山不高，簡(jiǎn)單爬上去，但水濂山不同，它的高度比黃旗山高出一半多，所以請(qǐng)你們能堅(jiān)持?！蔽逸p描淡寫地說(shuō)：“小菜一碟啦，這不算什么！”首先我們爬到山腳，那是一個(gè)小廣場(chǎng)，先在那歇一歇，接著又起先爬。

這山我還是第一次來(lái)，山坡很陡峭，不得不讓人留意，不過(guò)這或許是在人生當(dāng)中的一種考驗(yàn)，只要勇往直前，就會(huì)勝利。我們沿著這彎曲的山路，來(lái)到了水濂洞天，聽岳云環(huán)說(shuō)，這原來(lái)就是個(gè)瀑布，但驚奇的是，現(xiàn)在一點(diǎn)水都沒有了。我想，可能是山上的樹木太多了造成的'。我接著往前走，猶如到了森林，樹枝犬牙交錯(cuò)，倒是有幾分野外叢林的模樣，也好像就是這種景色，賜予我前進(jìn)的力氣，看法確定一切，我肯定要爬到山頂。我快速爬著，不用借助鐵鏈，靠著自己那堅(jiān)持不懈的毅力，只見他們被我甩在了后面，看來(lái)有人是快Hold不住了，連一半的山路都沒走完，就已經(jīng)汗流浹背了?！霸趫?jiān)持堅(jiān)持，前面不遠(yuǎn)有一個(gè)小亭子，在那休息?！庇谑俏覀兤鹣饶茉囱a(bǔ)給，休息了兩分鐘，我對(duì)大家說(shuō)：“走吧，接著爬?！卑⒁陶f(shuō)：“不錯(cuò)啊，今日那么主動(dòng)?！蔽医又f(shuō)：“當(dāng)然，我們肯定要堅(jiān)持到最終，堅(jiān)持就是成功呀！”話音剛落，他們快速地整理好，接著爬。

古澤龍猶如充溢了力氣似的，遙遙領(lǐng)先，我也不能out，快速地跟了上去，只見前面有一個(gè)湖，有很多鳥，樣子類似野鳥之類的，古澤龍說(shuō)：“快往上看，就要到山頂了?！蔽覀兇蠹移炔患按?，都快速的向山頂奔去。山頂上有一個(gè)塔，我跟著古澤龍爬上了塔頂，登高望遠(yuǎn)，居高臨下，看到了整個(gè)東莞的四分之一，每一棟高樓大廈都能望見，古澤龍向她老媽揮揮手，叫她們也上來(lái)看一看。

看來(lái)爬山不僅能熬煉身體，還能還享受到美的自然風(fēng)景！

敘事的作文篇7

露露又進(jìn)了藍(lán)色之翼，只覺得心里忽然被填的滿滿的，像是充溢愛、又像是充溢了力氣，讓她覺得一切都很美妙，又是新的一天啦“之前的一切都會(huì)過(guò)去的，是真是假我也無(wú)法追究，只有現(xiàn)在，最值得珍惜?！标?yáng)光溫柔的飄灑在她的臉上，顯得一派春光明媚。

店主是個(gè)中年男子，穿著黑色襯衫，顯得很有神奇感，斜長(zhǎng)的發(fā)絲攔住了他的眼睛，不知覺間很有深厚感。店里不停放著CD，一曲‘珍寶’讓人覺得心里很是暖和。店里似乎還沒開張那樣，很是冷清，她呆站了半會(huì)，突然就意識(shí)到開口，剛想說(shuō)明來(lái)意的，店主突然就說(shuō)了“你是來(lái)干什么的？”露露一下子就開口了“當(dāng)然是來(lái)應(yīng)聘的啊?！币桓碧旖?jīng)地義的樣子。

氣氛緘默了半秒鐘，對(duì)方突然開口“你在應(yīng)聘前可以先看清晰要求的?！甭曊{(diào)不高也不低，更增加了這個(gè)人的神奇感。

露露抓了抓頭發(fā)，露出了一個(gè)懷疑的表情，不過(guò)就立刻跳了出去，終歸尊大人都開口了呢。一看，呆了。恩，怎么回事？露露心里懷疑不已，怎么會(huì)這樣。

留意：

可是自己真的很想在這里工作呢，怎么就突然轉(zhuǎn)讓了呢？怎么就突然轉(zhuǎn)讓了呢。心里一下子很失落了露露失神了一會(huì)，仿佛這里儲(chǔ)存了許多的記憶，可是那個(gè)夢(mèng)之后，什么都不記得了呢。但是呢，一聽到要轉(zhuǎn)讓了，自己不能在這里工作了，還是很不舍了呢，很不舍。她嘀咕了一會(huì)，就不舍的離開了。那曲珍寶也漸行漸遠(yuǎn)，聲調(diào)一下子就此停掉了，像是適可而止，人走了、茶也涼了。

“你站住，有點(diǎn)事和你說(shuō)?！庇质悄鞘熳R(shí)的`聲音，雖然吐詞很少，但是很是很簡(jiǎn)單讓人牢記，有股特殊的平安感。露露此時(shí)覺得那就像一塊磁鐵，狠狠地把她又吸了回去，她心里有幾分竊喜，呵呵，說(shuō)不定有戲呢，對(duì)奶茶的愛大過(guò)天諾！

露露抬頭看他，等著他說(shuō)話，說(shuō)不定他也是個(gè)很喜愛奶茶的人呢，不然怎么會(huì)開這個(gè)店呢？那就有戲羅，肯定是懊悔了。露露一邊祈禱一邊等待。雙方像是考驗(yàn)內(nèi)心似的，都不開口。露露等不住了，怯怯地說(shuō)“陸老板，您不賣店了？那我就還能工作了？”

陸老板搖了搖頭。

露露又問“為什么？為什么要賣掉那？”陸老板笑了一下“當(dāng)然是不想干了，回家養(yǎng)老了?！?/p>

…，回家養(yǎng)老，驚到了。有木有搞錯(cuò)，老板，您才多大??？看起來(lái)也不過(guò)二三十罷了，這理由也太扯了。露露也沒方法，人家真的要“養(yǎng)老”了，自己又有啥方法？唯有妥協(xié)一下羅。

“陸老板啊，再干幾年啊，做這行多好啊?！甭堵逗荜?yáng)光的說(shuō)，希望給自己帶來(lái)希望。

“干久了就沒有簇新感了?！睂?duì)方對(duì)答如流的說(shuō)。

露露一下子就急了，這不都沒商議嗎，還把自己叫回來(lái)干什么，慪氣啊，氣自己呀，我跟你結(jié)仇啊。真是的，都沒商議了，早走早遺忘啊，還在這里玩什么猜猜看？

“有商議，立刻就談?！睂?duì)方冷冷的接她心里的話。

敘事的作文篇8

瞧！照片中的女孩！烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，一雙眼睛似乎兩顆黑葡萄，笑起來(lái)瞇成一條線，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。見過(guò)她的人都說(shuō)她美麗，這個(gè)美麗的小姑娘是誰(shuí)呢？

嘿嘿！當(dāng)然就是我，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的美麗女孩——周張沐！

我的愛好廣泛，唱歌、跳舞、畫畫我都喜愛。

其中我最喜愛畫畫了！只要我一有空，我就會(huì)取出畫紙，拿起畫筆，仔細(xì)地畫起來(lái)。在我的畫筆下，水果香甜可口，人物活靈活現(xiàn)，植物色調(diào)分明。美術(shù)老師看到我的繪畫作品，都驚羨地說(shuō)：“你的畫真有靈氣！接著努力，將來(lái)你肯定是個(gè)大畫家！”聽了老師的激勵(lì)，我更加癡迷畫畫，為了畫畫，我可以遺忘吃飯，遺忘睡覺，畫畫已經(jīng)成了我生活中必不行少的一部分，身邊人都稱呼我“小畫癡”。

我還是一個(gè)誠(chéng)懇的孩子。每當(dāng)我想起那件事，我就不禁為自己豎起大拇指。

那是一次考試結(jié)束，陳老師一邊說(shuō)我是一百分，一邊把卷子遞給我。我興奮極了，激烈地接過(guò)卷子一看，呀！第三題的其次小題的答案是十，可我的答案是一百?！霸趺崔k？怎么辦？”我立馬慌了起來(lái)，心里打起了仗，一個(gè)小人說(shuō)：“千萬(wàn)別和老師說(shuō)，不然你就沒有一百分了！”可另一個(gè)小人說(shuō)：“要做誠(chéng)懇的孩子，小信成則大信立?！?/p>

最終我還是英勇地對(duì)陳老師說(shuō)：“老師我……我不是一百分，這條題錯(cuò)了，要扣掉一分?！崩蠋熉犖艺f(shuō)完，摸了摸我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你雖然減去一分，可得到的卻是無(wú)論多少分也換不來(lái)的誠(chéng)懇呀！”

聽了陳老師的.話，我會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我的內(nèi)心又是一陣激烈，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，做了一個(gè)誠(chéng)懇的人。

這就是我，一個(gè)愛畫畫，誠(chéng)懇的小女孩，你喜愛我嗎？

敘事的作文篇9

那是哪天我已經(jīng)記得不清晰了，反正呢，就要到升級(jí)考試了，處于復(fù)習(xí)階段。但某件事的大致經(jīng)過(guò)卻沒有遺忘呢！

是在將要接近升級(jí)考試的時(shí)候，學(xué)習(xí)變得異樣驚慌了起來(lái)，容不得你稍有懈怠。這是必要的！古詩(shī)詞又要再次重背，對(duì)于我來(lái)說(shuō)呢？可以用一個(gè)英語(yǔ)單詞來(lái)形容?！癳asy”（簡(jiǎn)潔的），但對(duì)于我們班的男生以及我們組唯一的男生——周世行，來(lái)說(shuō)呢？就像天要塌了，他自己在頂著，仿佛望見了他的身影，在招手說(shuō)著：“兄弟們，兄弟我撐不住了。災(zāi)難駕臨 時(shí)，對(duì)不住了?！北巢粫?huì)的一個(gè)原則就是抄寫！背不會(huì)就抄，抄完了還得背！

他跟我這兒背時(shí)，結(jié)結(jié)巴巴的背了幾首，還有幾首還沒有被呢？但他就是不背！似乎跟班主任斗氣！憤憤不平的說(shuō)：“讓你罵我，我就是不背！氣死你，氣死你！哈哈！”無(wú)聊！可最終吃虧的還是自己，還是想清晰些為好。

一下課，就像是在開“party”，復(fù)習(xí)期間，莫非他們就沒有一點(diǎn)驚慌感？就算是一點(diǎn)點(diǎn)也好??！讓老師看來(lái)，這些同學(xué)們還真把考試當(dāng)回事！他老是來(lái)我們組，特殊特殊是那個(gè)賈豪鵬，常常和我吵吵。李路佳也被班主任發(fā)覺了好多次，最終告知他：只要被發(fā)覺再來(lái)周世行這兒就罰一元。他肯定不會(huì)輕易被發(fā)覺的，埋伏的倒很好！

最終兩節(jié)課，班主任如常的去開會(huì)了，我想：他們又將會(huì)同出什么簍子??？拭目以待嘍。該發(fā)生的沒什么特別的，唯一的是放學(xué)的時(shí)候。

等一放學(xué)，都就沖出去，或許這會(huì)兒他肯定在洋洋得意了。奸笑。

誰(shuí)又會(huì)想到？放學(xué)前班主任就開完會(huì)了，這也是預(yù)料之中的。他倒是沒有遺忘一件事！來(lái)了，就要檢查古詩(shī)詞，但他還沒寫好。班主任挨組的問，最終，拆穿了。拿起筆就抓緊寫，要不就回家沒時(shí)間了。

不一會(huì)兒，他就寫好了，這么快？出乎意料！肯定很難看！再說(shuō)，他就沒寫過(guò)好看的字。寫完后，氣沖沖的將一張紙扔在語(yǔ)文課代表的課桌上。班主任前腳走，他后腳就跟著。很是不服氣！

接著，甩門而去。走的倒挺“瀟灑”的！

曾經(jīng)過(guò)去了的已不再重現(xiàn)，如今，得需展望將來(lái)。望見了嗎？希望之光就在眼前。人的腳步不能總停留在過(guò)去！雖然以前的事情總無(wú)法忘懷，但有些事情該忘了就忘了吧！

人的記憶會(huì)漸漸退化的，到時(shí)候，不想忘卻但已經(jīng)就忘了。懷念也未嘗不是一件好事情，每當(dāng)想起過(guò)去的人和事總會(huì)露出一抹微笑，那微笑透徹肺腑！

過(guò)去的人和事已經(jīng)成為史詩(shī)，永垂不朽！跟那個(gè)歷史一樣，恒久都不會(huì)抹滅！其實(shí)，每個(gè)人都是一個(gè)歷史，每個(gè)人和每個(gè)人的歷史不同，當(dāng)然，影響就不同！

曾經(jīng)一起努力，奮斗。即使是吵吵鬧鬧的歲月，在這一夜擦去了吧！記?。耗氵€有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走，這才僅僅是人生起先邁入的第一步！將來(lái)還有多少步？一步，兩步……那將是多么的遙遠(yuǎn)??？

同學(xué)們，學(xué)會(huì)遺忘！忘了全部的人，或許會(huì)忘不了。不過(guò)沒有關(guān)系的，有時(shí)想想也好?，F(xiàn)在惟一的己任就是——好好學(xué)習(xí)。學(xué)海無(wú)涯嘛！

雖然我不怎么喜愛學(xué)習(xí)，但我也必需學(xué)習(xí)！那是為了誰(shuí)？為了媽媽，父母賜予給我們生命，那就要干一番震天動(dòng)地的事業(yè)，或許也不用很驚天地泣鬼神……其實(shí)，也沒必要！別人“瞧不起自己”，自己瞧得起自己不就行了嗎？自信是勝利的關(guān)鍵！總會(huì)有懂你的人，只是現(xiàn)在沒有找到而已嘛！

但是你也要有讓別人懂你的理由，否則，你只想讓別人懂你，而未付出實(shí)際，沒有人會(huì)去懂你的！

咱班的肯定會(huì)有不想學(xué)習(xí)的。特殊是慢班的'同學(xué)！

別氣餒！別以為自己是慢班的付出全部的努力就不管用了！我是快班的學(xué)生，對(duì)于升級(jí)考試我沒有太大的把握！數(shù)學(xué)成果在這次是我們班最高的——102分，我不敢信任，問了班主任兩次才敢信任了！

只要對(duì)生活充溢了希望，用smile（微笑）face（面對(duì)）life（生活）。用微笑面對(duì)生活！這是我常說(shuō)的一句。只要對(duì)生活充溢了希望，一切的困難都將踩在我們的腳底下，將會(huì)對(duì)你“鞠躬盡瘁死而后已”。

體驗(yàn)一下，這樣的帝王風(fēng)采吧！普天之下，唯我獨(dú)尊！感覺不錯(cuò)吧？想要做到嗎？好好學(xué)習(xí)?；蛟S這是實(shí)現(xiàn)的其中一種方法之一吧！人不學(xué)不知義。

同學(xué)們，奉勸這一句后，就將會(huì)是我們班結(jié)束的時(shí)間。你們以前的同學(xué)：我。將在這里感謝你們給我這么的一個(gè)好的回憶，值得我去回憶！

敘事的作文篇10

高校畢業(yè)