第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒五一活?動(dòng)方案活?動(dòng)目標(biāo)：?1、知道五?月____?日是國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)，是所?有勞動(dòng)人民?的節(jié)日。?2、了解各?行各業(yè)人們?的勞動(dòng)，并?體驗(yàn)勞動(dòng)是?件辛苦又快?樂(lè)的事。?3、激發(fā)愛(ài)?勞動(dòng)的愿望?。4、通?過(guò)參加節(jié)日?環(huán)境創(chuàng)設(shè)，?感受參與勞?動(dòng)節(jié)慶?；?動(dòng)的樂(lè)趣。?5、知道?勞動(dòng)節(jié)的由?來(lái)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?、假日里，?布置幼兒去?附近的理發(fā)?店理發(fā)，到?超市購(gòu)物等?，了解人民?的勞動(dòng)。掛?歷一本、幼?兒帶家長(zhǎng)工?作照一至兩?張。2、?工人、農(nóng)民?、醫(yī)生、教?師、科技人?員、司售人?員、服務(wù)人?員的工作錄?像片斷。?活動(dòng)過(guò)程：?1、介紹?“五·一”?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?。(1)?教師請(qǐng)幼兒?認(rèn)讀___?_月___?_日，提示?幼兒想一想?為什么字是?紅色的?是?什么節(jié)日??誰(shuí)的節(jié)日??(2)講?解“五·一?”節(jié)的來(lái)歷?，告訴幼兒?這是全世界?勞動(dòng)、工作?的人都過(guò)的?一個(gè)節(jié)日。?知道是所有?勞動(dòng)人民的?節(jié)日。2?、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是?勞動(dòng)的人，?他們都做哪?些工作。?(1)觀看?錄像片斷，?邊看邊穿插?提問(wèn)和引導(dǎo)?，啟發(fā)幼兒?理解勞動(dòng)者?是用自己的?勞動(dòng)為大家?服務(wù)的人。?(2)談?談自己身邊?的勞動(dòng)者。?請(qǐng)幼兒分成?若干小組拿?出家人的照?片說(shuō)一說(shuō)他?們都是干什?么的。教師?引導(dǎo)孩子們?發(fā)現(xiàn)他們的?工作和小朋?友生活的關(guān)?系，引導(dǎo)幼?兒尊重他們?。3、請(qǐng)?幼兒回憶參?觀理發(fā)店、?超市的情景?，進(jìn)一步了?解這些地方?的工作人員?勞動(dòng)的辛苦?。教師提?問(wèn)：你在這?些地方看到?了些什么??他們是怎樣?勞動(dòng)的??4、讓幼兒?互相介紹自?己的爸爸媽?媽是做什么?工作的??5、幼兒討?論，幫助幼?兒進(jìn)一步了?解勞動(dòng)是件?辛苦而又快?樂(lè)的事。?提問(wèn)：理發(fā)?店的叔叔阿?姨都干些什?么事?沒(méi)有?他們會(huì)怎樣??超市里叔?叔阿姨每天?站著累嗎??既然累為什?么還要干??你覺(jué)得他們?的心情怎樣??為什么??6、帶領(lǐng)?幼兒參加幼?兒園公益勞?動(dòng)(撿石子?、撿樹葉、?掃地)，并?觀察勞動(dòng)后?場(chǎng)地的整潔?，讓幼兒進(jìn)?一步體驗(yàn)勞?動(dòng)的辛苦和?快樂(lè)。7?、師生共同?布置“勞動(dòng)?的人最光榮?”的展覽，?將家長(zhǎng)工作?照裝飾后張?貼在上面。?活動(dòng)延伸?：讓幼兒?為老師、父?母或其他勞?動(dòng)者制作一?份小禮物，?祝賀他們的?節(jié)日。幼?兒五一活動(dòng)?方案（二）?設(shè)計(jì)意圖?】五月_?___日是?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?。結(jié)合我班?正在實(shí)施的?主題活動(dòng)《?房子大觀》?我設(shè)計(jì)了本?次活動(dòng)。通?過(guò)社會(huì)調(diào)查?、觀看圖片?、實(shí)踐活動(dòng)?等形式，幫?助幼兒了解?勞動(dòng)節(jié)的來(lái)?歷，學(xué)習(xí)中?華民族的傳?統(tǒng)文化，并?在活動(dòng)中感?受勞動(dòng)的快?樂(lè)。【活?動(dòng)目標(biāo)】?1、知道生?活中有各種?各樣的職業(yè)?，了解勞動(dòng)?者的辛苦。?2、知道?五月___?_日是國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)，能?夠做力所能?及的事情。?【活動(dòng)準(zhǔn)?備】搜集?各行各業(yè)人?們工作時(shí)的?圖片、讓?家長(zhǎng)幫幼兒?做活動(dòng)前的?社會(huì)小調(diào)查?，并填寫下?表。勤勞?的人們、?晚上工作的?人、周末工?作的人調(diào)?查人：調(diào)?查時(shí)間：?【活動(dòng)過(guò)程?】一、出?示圖片，請(qǐng)?幼兒說(shuō)一說(shuō)?自己了解的?職業(yè)。(?1)請(qǐng)幼兒?互相介紹自?己爸爸媽媽?的工作，說(shuō)?說(shuō)爸爸媽媽?工作時(shí)都做?些什么??(2)請(qǐng)幼?兒結(jié)合圖片?說(shuō)一說(shuō)：自?己還知道哪?些工作?例?如：醫(yī)生、?公安、售貨?員、公交司?機(jī)等，他們?都在做什么??二、請(qǐng)?幼兒了解人?們工作的時(shí)?候是在為別?人服務(wù)，學(xué)?會(huì)尊重、關(guān)?心勞動(dòng)者。?(1)請(qǐng)?幼兒看看自?己的調(diào)查表?和同伴交流?調(diào)查的結(jié)果?和感受，說(shuō)?一說(shuō)晚上和?周末誰(shuí)還在?工作?他們?是怎樣工作?的?(2?)請(qǐng)幼兒結(jié)?合自己的經(jīng)?驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)?還有哪些工?作是為別人?服務(wù)的以及?自己曾受到?過(guò)幫助的經(jīng)?歷，進(jìn)一步?體驗(yàn)人們的?辛苦。(?3)請(qǐng)幼兒?說(shuō)一說(shuō)怎樣?尊重和關(guān)心?勞動(dòng)者。知?道每年的五?月____?日是國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)，是每?一個(gè)勞動(dòng)者?的節(jié)日。?三、請(qǐng)幼兒?幫助老師做?力所能及的?事情，體會(huì)?勞動(dòng)的辛苦?。(1)?請(qǐng)幼兒討論?：自己可以?幫老師做什?么事情?比?如：幫老師?整理活動(dòng)區(qū)?的玩具、打?掃活動(dòng)室、?擦桌椅等。?(2)請(qǐng)?幼兒分小組?幫老師做力?所能及的事?情?！净?動(dòng)延伸】?(1)戶外?活動(dòng)時(shí)，帶?幼兒撿拾衛(wèi)?生區(qū)的垃圾?及綠化帶的?野菜。(?2)請(qǐng)家長(zhǎng)?帶孩子參加?一次社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?幼兒五一活?動(dòng)方案（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?使幼兒了解?五一假期中?應(yīng)注意的安?全和衛(wèi)生，?增強(qiáng)幼兒的?自我保護(hù)意?識(shí)。2.?通過(guò)討論，?激發(fā)幼兒過(guò)?勞動(dòng)節(jié)的情?感，教育幼?兒熱愛(ài)勞動(dòng)?，堅(jiān)持自己?的。3.?感受到節(jié)日?的快樂(lè)。?4.簡(jiǎn)單了?解節(jié)日的來(lái)?歷，知道其?全稱、日期?和意義。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?安全教育掛?圖。活動(dòng)?過(guò)程：一?、讓幼兒知?道五月__?__日是國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)，?豐富幼兒的?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，?激發(fā)幼兒過(guò)?節(jié)的興趣。?1.教師?：小朋友們?，明天我們?幼兒園就要?放假了，知?道為什么嗎??啟發(fā)幼兒?動(dòng)腦筋想問(wèn)?題。2.?教師講述"?五一"國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)的來(lái)?歷，讓幼兒?了解。二?、組織幼兒?討論怎樣安?全、愉快的?過(guò)好這三天?的假期。?1.教師引?導(dǎo)幼兒："?放假后你想?做些什么事?情呢?"?2.有哪些?事情是不可?以做的呢??引導(dǎo)幼兒說(shuō)?出有關(guān)安全?知識(shí)的內(nèi)容?。3.創(chuàng)?設(shè)情境，提?問(wèn)幼兒：可?以這樣做嗎??為什么不?能這樣做呢??三、教?師總結(jié)假期?里要注意的?安全事項(xiàng)。?(一)安?全教育：?1.不能玩?家中的插座?、開關(guān)、打?火機(jī)、尖銳?或易吞服的?物品。2?.注意交通?安全，不單?獨(dú)走出家門?。若外出游?玩時(shí)，不離?開要牽著大?人的手，不?隨便與陌生?人說(shuō)話，不?要陌生人的?東西。3?.獨(dú)自在家?時(shí)，不爬陽(yáng)?臺(tái)、門窗或?其他高處，?把門關(guān)好，?不給家長(zhǎng)以?外的人開門?。4.不?能摸家中的?藥品，不到?廚房去玩耍?。5.不?能在危險(xiǎn)地?帶玩耍，不?做危險(xiǎn)游戲?。6.熟?悉三個(gè)特殊?電話號(hào)碼的?用法。(?二)衛(wèi)生保??。?.?教育孩子要?少吃零食，?多吃蔬菜水?果，吃熟食?，養(yǎng)成按時(shí)?進(jìn)餐和自己?進(jìn)餐的好習(xí)?慣。__?__多喝白?開水，不吃?雪糕、不喝?冷飲。吃東?西以前要洗?手。3.?勤洗澡洗腳?，勤剪指甲?。四、活?動(dòng)延伸：?請(qǐng)家長(zhǎng)在假?期中合理安?排幼兒的一?日活動(dòng)，有?條件的可帶?領(lǐng)幼兒去旅?游等，豐富?孩子的生活?內(nèi)容。幼?兒五一活動(dòng)?方案（四）?具體安排?：___?_時(shí)間：_?___年_?___月_?___日—?____日?2.地點(diǎn)?：各班3?.參加對(duì)象?：全體教師?和幼兒4?.活動(dòng)負(fù)責(zé)?人：各班班?主任教師?活動(dòng)內(nèi)容：?小班活動(dòng)?：1、初?步了解“五?一”勞動(dòng)節(jié)?的由來(lái)，回?憶生活中的?經(jīng)驗(yàn)，了解?自己爸爸媽?媽的工作，?知道他們的?辛苦。2?、回家后幫?爸爸媽媽做?一件事情，?如：收拾玩?具物品，拿?拖鞋，倒垃?圾等。3?、結(jié)合“幫?爸爸媽媽做?一件事情”?組織一節(jié)專?門的談話活?動(dòng)。中班?活動(dòng)：1?、加深理解?“五一”勞?動(dòng)節(jié)的含義?。2、為?班級(jí)做一件?事情，如：?整理圖書玩?具，抹桌椅?，澆花等。?3、手工?制作“美麗?的花”組織?幼兒將自制?花朵送給幼?兒園的勞動(dòng)?者，并說(shuō)一?聲祝福的話?。大班活?動(dòng)：1、?幼兒自己能?清楚的講述?“五一”勞?動(dòng)節(jié)的由來(lái)?。2、為?幼兒園做一?件事情，如?：幼兒園公?共場(chǎng)所撿垃?圾，擦洗墻?壁瓷磚、樓?梯扶手、門?、窗臺(tái)等(?安全的場(chǎng)所?)。3、?幼兒在老師?的幫助下在?幼兒園制作?好慰問(wèn)禮物?和心意卡。?介紹各行各?業(yè)的勞動(dòng)人?民，了解不?同勞動(dòng)者對(duì)?社會(huì)的不同?奉獻(xiàn)。父母?利用節(jié)假日?帶孩子外出?的時(shí)候，幫?助孩子發(fā)現(xiàn)?在節(jié)日里正?在工作的人?。注意事?項(xiàng)：1、?各班活動(dòng)前?根據(jù)方案要?求寫出活動(dòng)?設(shè)計(jì)(五大?領(lǐng)域任選一?門)并在周?計(jì)劃中予以?具體安排落?實(shí)。2、?活動(dòng)期間組?織有序，注?意幼兒的安?全。3、?節(jié)日過(guò)后，?回到幼兒園?大家互相交?流自己的發(fā)?現(xiàn)以及自己?做了的事情?。4、各?班活動(dòng)結(jié)束?后把本次“?愛(ài)勞動(dòng)，慶?五一”主題?活動(dòng)以教學(xué)?設(shè)計(jì)的形式?上交保教處?。(每次活?動(dòng)要上交文