第13課動物的故事（教案）一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課程主要內(nèi)容為講解動物的故事，通過學(xué)習(xí)不同動物的形態(tài)特征和生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生對生物多樣性的興趣。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)認(rèn)識不同動物的形態(tài)特征和生活習(xí)性；掌握線描畫動物的基本技巧。技能目標(biāo)學(xué)會用線條描繪動物形態(tài)，熟練運用線描的品質(zhì)；通過觀察、模仿描繪動物，提高繪畫的觀察能力和創(chuàng)造能力。情感目標(biāo)提高學(xué)生的動物保護(hù)意識，增強對動物的敬畏和愛護(hù)；通過探究不同動物的生活習(xí)性和生存困境，加深對生物多樣性的認(rèn)識，激發(fā)對生命的敬畏心和責(zé)任心。三、教學(xué)重點用線條描繪動物的形態(tài)特征；了解不同動物的生活習(xí)性和生存困境。四、教學(xué)難點運用線描的品質(zhì)表現(xiàn)動物的形態(tài)特征；鑒別不同動物的生活習(xí)性并將其表現(xiàn)出來。五、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備PPT或課件；預(yù)備不同動物的圖片、手繪簿、鉛筆、橡皮及其它繪畫工具；布置學(xué)生調(diào)查不同動物的生活習(xí)性。六、教學(xué)過程1.預(yù)習(xí)（5分鐘）請學(xué)生在預(yù)習(xí)本節(jié)課程內(nèi)容時，搜索并收集不同動物的照片和生活習(xí)性，將其進(jìn)行簡述并與同桌分享。2.課堂講解（20分鐘）引導(dǎo)學(xué)生對比不同動物的形態(tài)特征，明確每種動物的特點；回顧不同動物的生活習(xí)性，探討不同動物在不同生存環(huán)境中所面臨的困境；引導(dǎo)學(xué)生對動物保護(hù)意識的認(rèn)知，提高動物保護(hù)意識，加強對生物多樣性的認(rèn)識。3.線描繪畫（30分鐘）教師示范線描動物的技巧，引導(dǎo)學(xué)生掌握線條的品質(zhì)與動物形態(tài)特征的對應(yīng)關(guān)系；學(xué)生根據(jù)自己收集的圖片或手繪簿上不同動物的線描進(jìn)行模仿；教師隨時巡視指導(dǎo)，糾正線描中出現(xiàn)的問題，引導(dǎo)學(xué)生掌握技巧，提高繪畫能力。4.總結(jié)（5分鐘）請學(xué)生從本節(jié)課程中掌握了哪些技能或知識，有哪些收獲和感悟，并總結(jié)本節(jié)課程的主要內(nèi)容。七、課后作業(yè)請學(xué)生在課后繼續(xù)探索不同動物的生活習(xí)性，并通過繪畫將其表現(xiàn)出來。八、教學(xué)反思本節(jié)課程的目標(biāo)是讓學(xué)生了解不同動物的形態(tài)特征和生活習(xí)性，通過繪畫，提高繪畫能力和觀察能力。課堂上，教師和學(xué)生積極互動，教師通過線描動物的技巧引導(dǎo)學(xué)生掌握描繪動物的方法，學(xué)生通過模仿動物線描，提高了繪畫的能力。期望學(xué)生通