文言虛詞復習文言文中，連詞、介詞、副詞、助詞、嘆詞都是虛詞，代詞也被看作虛詞。從意義上看，實詞的意思顯得實在具體，能表示名稱、動作、狀態(tài)等；虛詞表示實詞短語之間、句子之間的意義關系、結構關系以及語氣。一、考綱解讀：文言文中，虛詞的數(shù)量比實詞少得多，但因為虛詞使用的頻率高，語法功能強，且古今變化大，用法靈活多樣，所以掌握虛詞既是學習文言文的一大難點，又是一大重點，也是考試的熱點?！傲私獬Ｒ娞撛~在文中的用法”強調了虛詞的考查重在兩點上：一是“常見文言虛詞”，二是“在文中的用法”。高考中對常見文言虛詞用法的考查，是指能在閱讀材料中根據(jù)上下文的語境具有讀懂并能加以解釋的能力，而不是要求考憑空地去歷數(shù)哪個虛詞具有哪些用法。這里的“常見”，即《考試大綱》規(guī)定的18個虛詞：之、其、而、則、以、乃、于、者、因、也、乎、焉、與、何、為、若、且、所常用虛詞用法歸納介詞1．表工具、手段。譯為：拿、用、憑、依據(jù)、按照、用（憑）……身份等，①愿以十五城請易璧。②生物之以息相吹也。③久之，能以足音辨人。④余船以次俱進。2．起提賓的作用。譯為：把。①操當以肅還付鄉(xiāng)黨。（《赤壁之戰(zhàn)》）②秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧《廉頗藺相如列傳》3．表原因。譯為：因為，由于。趙王豈以一璧之故欺秦邪？（《廉頗藺相如列傳》）以介詞4．表時間和處所。用法同“于”譯為：在，從。①以八月十三斬于市。②汝沒以六月二日。5．表對象，用法同“與”，譯為和、跟。有時可譯為“率領”。①天下有變，王割漢中以楚和。②（公子）欲以客往赴秦軍，與趙俱死。以連詞1．表示并列或遞進關系，可譯為“而”“又”“而且”“并且”等，或者不譯。①夫夷以近，則游者眾。②忽魂悸以魄動。2．表示承接關系，可譯為“而”“來”或不譯。①余與四人擁火以入。②樊噲側其盾以撞。3．表示目的關系?？勺g“而”“來”“用來”“以致”等。①作《師說》以貽之。（《廉頗藺相如列傳》）②駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬（《赤壁賦》）連詞4．表示因果關系，可譯為“因為”。例如：①不賂者以賂者喪（《六國論》）5．表示修飾關系，連接狀語和中心語，可譯為“而”，或不譯。例如：①木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（陶淵明《歸去來辭》）副詞。通“已”，已經(jīng)。日以盡矣。動詞1．用，使用。例如：①忠不必兮，賢不必以。2．做。例如：①如或知爾，則何以哉？3認為。例如：①皆以美于徐公。1、作《師說》以貽之。2、人非生而知之者。3、不知將軍寬之至此也。4、均之二策，寧許以負秦曲。5、東割膏腴之地，北收要害之郡。6、宋何罪之有？7、馬之千里者8、師道之不傳也久矣！9、久之，能以足音辨人。10、佯狂不知所之者“之”字代“人”，他代“事理”，它第一人稱，我代“這”結構助詞：“的”賓語前置的標志取獨音節(jié)助詞，無義動詞：到定語后置的標志代詞助詞而連詞用法1表并列，今譯為：而且、又。例釋：1、蟹六跪而二螯《勸學》2、明智而忠信，寬厚而愛人?！哆^秦論》2表順承，今譯為：就、才、接著。例釋：1、人非生而知之者，孰能無惑《師說》2、積善成德，而神明自得《勸學》3表遞進，譯為：并且、而且。例釋：①君子博學而日參省乎己《勸學》②亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之《鴻門宴》連詞用法4表轉折，今譯為：卻、但。例釋：①青取之于藍而青于藍?！秳駥W》②有如此之勢，而為秦人積威之所劫《六國論》5表修飾例釋：1、吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也《勸學》2、吾嘗終日而思矣《勸學》3、怒而飛，其翼若垂天之云《逍遙游》

6表因果，今譯為：因而、所以。例釋：1、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也《游褒禪山記》2、玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯?！秳駥W》7表假設，今譯為：如果、假使。例釋1、死而有知，其幾何離《祭十二郎文》2、人而無信，不知其可也?！墩撜Z·為政》8表示目的關系。例釋:①縵立遠視，而望幸焉《阿房宮賦》②籍吏民，封府庫，而待將軍《鴻門宴》代詞用法1第二人稱，今譯為：你（們）、你（們）的。它與“爾”是同源字，在上古之時音近義通。例釋：①嫗每謂予曰：“其所，而母立于茲。”《項脊軒志》②業(yè)根，死期至矣！而翁歸，自與汝復算耳！《促織》2近指代詞，今譯為：此、這樣。例釋：何意出此言，同是被逼迫，君而妾亦然。《孔雀東南飛》特殊用法通“能”，今譯為：能夠、才能。例釋：①故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君而征一國者，其自視亦若此矣《莊子·逍遙游》

復合虛詞【而已】放在句末，表示限止的語氣助詞，相當于“罷了”。1、聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已（《師說》）2、我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣（《逍遙游》）?！炯榷坎痪?，一會兒。①既而得其尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕《促織》用作代詞其1．第三人稱代詞。作領屬性定語，可譯為“他的”，“它的（包括復數(shù)）”。①化而為鳥，其名為鵬?！跺羞b游》②秦愛紛奢，人亦念其家。《阿房宮賦》2．第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語，應譯為“他”“它（包括復數(shù)）”。①其聞道也固先乎吾?！稁熣f》②轆轆遠聽，杳不知其所之也?！栋⒎繉m賦》③蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬?！冻啾谫x》用作代詞3．活用為第一人稱。譯為“我的”“我（自己）”。①而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也?！队伟U山記》4．指示代詞，表示遠指?？勺g為“那”“那個”“那些”“那里”。①及其出，則或咎其欲出者?！队伟U山記》5．指示代詞，表示“其中的”，后面多為數(shù)詞。①于亂石間擇其一二扣之。（《石鐘山記》）1．加強祈使語氣，相當于“一定”。與爾三矢，爾其無忘乃父之志?。ā读婀賯餍颉罚?．加強揣測語氣，相當于“恐怕”、“或許”、“大概”、“可能”。①圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？（《師說》）②王之好樂甚，則齊國其庶幾乎？（《莊暴見孟子》）用作副詞3．加強反問語氣，相當于“難道”、“怎么”。①以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？《愚公移山》②其孰能譏之乎？《師說》4表示商量語氣，相當于“還是”。攻之不克，圍之不繼，吾其還也。（《燭之武退秦師》）用作副詞用作連詞1．表示選擇關系，相當于“是……還是……”。①其真無馬邪？其真不知馬也？《馬說》②天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？《逍遙游》2．表示假設關系，相當于“如果”。①其業(yè)有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳。助詞和固定用法助詞，起調節(jié)音節(jié)的作用，可不譯。①路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索（《離騷》）②佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章（《離騷》）【何其】譯為“多么”。①至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官傳序》）（一）介詞。（1）引進動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原因等，視情況譯為：1．在，從，到①寄蜉蝣于天地。（在）②覆杯水于坳堂之上。③青，取之于藍，而青于藍。（前一個“于”：從）④辭樓下殿，輦來于秦。2．“在……方面”“從……中”。①荊國有余地而不足于民?！豆敗发谟谌藶榭勺I，而在己為悔。3．由于①業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（《進學解》）于4．向，對，對于。①其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。②愛其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉。5．與，跟，同。①身長八尺，每自比于管仲、樂毅。②燕王欲結于君。6給。知不可乎驟得，托遺響于悲風。于（2）被，有時動詞前還有見、受等字和它相應。①君幸于趙王。②郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？（3）表示比較，一般譯為超過，比，也可譯為勝過。①使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫。②青，取之于藍，而青于藍。（后一個“于”：比）【于是】1．相當于“于此”，在這時，在這種情況下，對此，從此，因此。例：①于是賓客無不變色離席。（在這時）②吾祖死于是，吾父死于是。（在這種情況下）（《捕蛇者說》）③于是余有嘆焉。（因此④遂墨以葬文公，晉于是始墨。（從此）【于是】2．連詞，表前后句的承接或因果關系，與現(xiàn)代漢語“于是”相同。例：①于是秦王不懌，為一擊缻。②于是為長安君約車百乘，質于齊。（《觸龍說趙太后》）【見……于】表示被動。①吾長見笑于大方之家（《秋水》）②今是溪獨見辱于愚，何哉（《愚溪詩序》）（一）動詞。wéi1．有“做”“作為”“充當”“變成”“成為”等義，翻譯比較靈活，應該根據(jù)具體的語言環(huán)境進行判斷。①斬木為兵，揭竿為旗。②冰，水為之，而寒于水。③南取百越之地，以為（劃為）桂林、象郡。為2．以為，認為①此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也。②兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”3．判斷詞，是①如今人方為刀俎，我為魚肉。②非為織作遲，群家婦難為。為（二）介詞。1．表被動，讀wéi，有時跟“所”結合，構成“為所”或“為……所”，譯為“被”。①身死國滅，為天下笑。②不者，若屬皆且為所虜。2．介紹原因或目的。為了，因為。①慎勿為婦死，貴賤情何薄。②《荀子·天論》：“天行有常，不為堯存，不為桀亡?！?．給，替。①請以趙十五城為秦王壽。③臣請為王言樂。（《莊暴見孟子》）4．對，向。①為之奈何？②不足為外人道也。（三）語氣助詞。wéi1．用在句末，常與“何”“悉”等相配合，表疑問或是反詰。①如今人為刀俎，我為魚肉，何辭為？②奚以之九萬里而南為？為乃（一）用作副詞1．表示兩事在情理上的順承或時間上的緊接，可譯為“才”“這才”“就”“于是”等。①度我至軍中，公乃入。②故九萬里,則風斯在下矣,而后乃今培風。2．表示出乎意料或違背常理，可譯為“卻”“竟（然）”“反而”等。①問今是何世，乃不知不漢。②今其智乃反不能及。（一）用作副詞3．可表示對事物范圍的一種限制，可譯為“只”“僅”等。項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十八騎。4．用在判斷句中，起確認作用，可譯為“是”“就是等。若事不濟，此乃天意也。（二）用作代詞作第二人稱，常作定語，譯為“你的”；也作主語，譯為“你”。不能作賓語。①王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！緹o乃】表猜測，譯為“恐怕……”。無乃爾是過與（《季氏將伐顓臾》）【乃爾】譯為“這樣”。府吏再拜還，長嘆空房中，作計乃爾立。一、副詞表順承，“于是，就”例釋：項王即日因留沛公與飲。二、介詞1．趁，趁機。例釋：①因利乘便，宰割天下。②因擊沛公于坐。2依照，根據(jù)。例釋：因材施教，因地制宜。3憑借，依靠。例釋：①因人之力而敝之，不仁。②踐華為城，因河為池。因二、介詞4．經(jīng)由，通過。例釋：①因賓客至藺相如門謝罪。②君因我降，與君為兄弟。5因為，由于。例釋：①因噎廢食。三、動詞：1沿襲。例釋：蒙故業(yè)，因遺策。2接續(xù)。例釋：加之以師旅，因之以饑饉。四、名詞：機會。例釋：于今無會因。五、連詞：因為。例釋：上官大夫見而欲奪之，屈平不與，因讒之。助詞1、“所動”構成“所”字結構，相當于名詞性詞組。例釋：①奪人所愛。②問女何所思？2、“為所”或“為……所”，表被動。例釋：①不者，若屬皆且為所虜。固定詞組：所以（1）表示原因。“……的原因”例釋：①圣人之所以為圣。（2）表示憑借的手段或方式，“用來……的”或“……的憑借”例釋：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。名詞：處所、地方。又間令吳廣之次所旁叢祠中。所一、副詞1將要，將近。例釋：①不者，若屬皆且為所虜。②北山愚公者，年且九十。2．暫且。例釋：存者且偷生，死者長已矣。二、連詞1、表并列，連接兩個動詞或者形容詞，譯成“一邊，一邊；又，又?！崩專孩偾腋枨椅琚谑沮w弱且怯。且二、連詞2、表讓步或假設，尚且，即使。例釋：①臣死且不避，卮酒安足辭?、谇矣谷松行咧?，況于將相乎？3、表遞進，而且，并且。例釋：①且壯士不死即已，死即舉大名耳！4、表轉折，反而，卻。例釋：①窮且益堅，不墜青云之志。固定詞組：且夫“”句首發(fā)語詞，“再說”。例釋：且夫天地之間，物各有主。一、介詞翻譯成“和，跟，同”例釋：①沛公軍霸上，未得與項羽相見。②趙王與大將軍廉頗諸大臣謀。二、連詞翻譯成“和，跟，同”例釋：①況吾與子漁樵于江渚之上。②勾踐載豆與脂于舟以行。三、動詞1給予，授予例釋：①則與一生彘肩。

與三、動詞2結交，親附。例釋：①夫人之相與，俯仰一世。②與嬴而不助五國也。3贊許，同意。例釋：①吾與點也。4等待例釋：①日月逝矣，歲不我與。5參加。例釋：①蹇叔之子與師。四、句末語氣詞：通“歟”，表感嘆或疑問語氣。例釋：求，無乃爾是過與。

則（一）連詞。1．表示承接關系。譯為“就”“便”，或譯為“原來是”“已經(jīng)是”。①三人行，則必有我?guī)煛＂诠誓臼芾K則直，金就礪則利。③徐而察之，則山下皆石穴罅ià。（《石鐘山記》）2．表示條件、假設關系。譯為“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。①入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。一個國家，如果在國內沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患，就常常會有覆滅的危險。②使六國各愛其人，則足以拒秦。3．表示并列關系。這種用法都是兩個或兩個以上的“則”連用，每個“則”字都用在意思相對、結構相似的一個分句里，表示分句之間是并列關系?？勺g為”就”，或不譯。①位卑則足羞，官盛則近諛。②入則孝，出則弟。③小則獲邑，大則得城。4．表示轉折、讓步關系。表示轉折時，用在后一分句，譯為“可是”“卻”；表示讓步時，用在前一分句，譯為“雖然”“倒是”。①于其身也，則恥師焉，惑矣。②其室則邇，其人甚遠。（那屋子雖然近在眼前，可那人遠在天邊。）5．表示選擇關系。常和“非”“不”呼應著用，譯為“就是”“不是……就是”。①非死則徙爾（《捕蛇者說》）②非其身之所種則不食（《勾踐滅吳》）（二）副詞。1．用在判斷句中，表判斷，可譯作“是”“就是”。①此則岳陽樓之大觀也。2．表對已然或發(fā)現(xiàn)的強調?？勺g為“已經(jīng)”“原來”“原來已經(jīng)”。①及諸河，則在舟中矣。（《殽之戰(zhàn)》一、代詞。1．指人、物、事、時、地等。“……的”，“……的（人、東西、事情）”。①假舟楫者，非能水也，而絕江河。②悟已往之不諫，知來者之不可追。2．用在數(shù)詞后面，譯為“……個方面”“……樣東西”“……件事情”。①此數(shù)者，用兵之患也。3．用作“若”“似”“如”的賓語，譯為“……的樣子”。①言之，貌若甚戚者。者二、助詞1．放在后置的定語后面，相當于“的”。①求人可使報秦者，未得。2．放在主語后面，引出判斷，不必譯出。①廉頗者，趙之良將也。②師者，所以傳道受業(yè)解惑也。3．用在“今”“昔”等時間詞后面，不必譯出。①今者，項莊舞劍。②古者以天下為主，君為客。4．放在分句的句末，引出原因。①臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。②吾妻之美我者，私我也。一、代詞1第三人稱代詞，相當于“之”例釋：猶且從師而問焉2．疑問代詞。相當于“哪里”“為什么”例釋：①復駕言兮焉求？②皮之不存，毛將焉附？二、副詞：“怎么”例釋：①后生之可畏，焉知來者之不如今也？二、兼詞：兼有介詞和代詞的功能，相當于“于此”“于彼”“于之”。①積土成山，風雨興焉。②置杯焉則膠。焉三、助詞句末語氣助詞，表示各種語氣。例釋：于是余有嘆焉。2．助詞，形容詞詞尾，相當于“然”例釋：盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦。3．助詞，用于句中，表停頓。例釋：或師焉，或不焉，小學而大遺。焉一、助詞（一）句末語氣助詞。用在不同功能的句子末尾，表示各種不同的語氣。1表疑問語氣，譯為“嗎”。例釋：①蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？”②兒寒乎？欲食乎？2表反問語氣，譯為“呢，嗎”。例釋：①此非曹孟德之困于周郎者乎？3表推測語氣，譯為“呢，嗎”。例釋：①圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？

乎一、助詞4表感嘆語氣，譯為“啊”。例釋：①宜乎百姓謂我愛也?。ǘ┚渲姓Z氣助詞。用句中，表停頓，不譯。例釋：①胡為乎遑遑欲何之？（三）助詞，形容詞或者副詞詞尾，相當于“然”。例釋：浩浩乎如馮虛御風；飄飄乎如遺世獨立。二、介詞相當于“于”例釋：生乎吾前，其聞道也固先乎吾。一、代詞1第二人稱代詞，“你（的）；你們（的）”例釋：①不者，若屬皆且為所俘。②若入前為壽，壽畢，請以劍舞。2．指示代詞，“如此，這樣”。例釋：①君既若見錄，不久望君來。②以若所為求若所欲，猶緣木求魚也。（以這樣的做法，去謀求這樣的理想，就像爬上樹找魚一樣）

若二、連詞1表假設，“假如，如果”例釋：①若使燭之武見秦君，師必退。②今若遣此婦，終身不復取。2表選擇，“或”“或者”。例子見小白本。三、動詞1及，比得上。①徐公不若君之美也。②以為莫己若也2像，好像，如同。怒而飛，其翼若垂天之云。若四、助詞形容詞詞尾，相當于“然”。例釋：桑之未落，其葉沃若。固定詞組：若夫，至若（句首發(fā)語詞）若一、疑問代詞1．作謂語，問原因，可譯為“為什么”“什么原因”。例釋：①何者？嚴大國之威以修敬也。（《廉頗藺相如列傳》）②齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？（《六國論》）

何2．作動詞或介詞的賓語，可譯為“哪里”“什么”。譯時，“何”要后置。例釋：①大王來何操？②一旦山陵崩，長安君何以自托于趙？《觸龍說趙太后》3．作定語，可譯為“什么”“哪”。例釋：其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。

何二、副詞（一）疑問副詞1．用在句首或動詞前，常表示反問，可譯為“為什么”“怎么”。例釋：①徐公何能及君也？②何敢助婦語（二）副詞2．用在形容詞前，表示程度深，可譯為“多么”，表示感嘆。例釋：①至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！②青泥何盤盤。

三、動詞何：通“呵”，喝問。例釋：信臣精卒陳利兵而誰何。

【何如】【奈何】【若何】表示疑問或反問，譯為“怎么樣”“怎么辦”“為什么”。例釋：①以五十步笑百步，則何如（《季氏將伐顓臾》）②沛公大驚，曰：“為之奈何”③奈何取之盡錙銖，用之如泥沙。【何以】即“以何”，介賓短語，用于疑問句中作狀語，根據(jù)“以”的不同用法，分別相當于“拿什么”“憑什么”等。例釋：①一旦山陵崩，長安君何以自托于趙。【無何】譯為“不久”“沒多久”。例釋：①撫軍不忘所自，無何，宰以卓異聞，宰悅，免成役（《促織》）【何乃】譯為“怎能”。例釋：阿母謂府吏：何乃太區(qū)區(qū)（《孔雀東南飛》）【何必】譯為“不必”，表示反問語氣。例釋：《孟子·梁惠王上》：“王何必曰得，亦有仁義而已矣。”【何許】譯為“何處，什么地方”。例釋：《大鐵椎傳》：“大鐵椎，不知何許人?！薄竞纹洹孔g為“多么，怎么這樣”，用疑問口氣表示程度。例釋：歐陽修《伶官傳序》：“至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！”文言常用虛詞比較下列各句中的“何”字，意義與用法不相同的一組是Ａ①君何以知燕王？②一旦山陵崩，長安君何以自托于趙？Ｂ①豫州今欲何至？②胡為乎遑遑欲何之？Ｃ①昔取之而有馀，今守之而不足，何也？②所在皆是也，而此獨以鐘名，何哉？Ｄ①徐公何能及君也？②吾欲之南海，何如？【答案:Ｄ】什么哪里為什么怎么樣怎么下列各句中對“乃”字的意義和用法分類正確的一項是（）

①良乃入，具告沛公。

②今君乃亡趙走燕。

③贏乃夷門抱關者也

④劌曰：“肉食者鄙，末能遠謀?！蹦巳胍?。

⑤必以長安君為質，兵乃出

⑥而陋者乃以斧斤考擊而求之。

⑦若事之不濟，此乃天也。

⑧問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

⑨爾其無忘乃父之志。

⑩王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

A．①⑤⑥/②③⑦/④⑧/⑨⑩

B．①④⑤/②③⑦/⑥⑧/⑨⑩

C．①④⑤/②⑥⑧/③⑦/⑨⑩

D．①③⑤/②④⑥/⑦⑧/⑨⑩

練習【答案:C】◎副詞，才，就◎副詞，竟然，卻◎動詞，是◎代詞，你的文言常用虛詞比較下列各句中的“以”字，對其意義和用法分析正確

的一項是⑴告先帝之靈以彰其咎

⑵將財物寄置界內以避盜

⑶得全首領以沒

⑷愿以十五城請易璧

⑸以秦昭王四十八年生于邯鄲

⑹且以一璧之故逆強秦之歡，不可

⑺公子欲以客往赴秦軍，與趙俱死

⑻君子不以言舉人，不以人廢言

⑼以不能取容當世，故終身不仕

⑽天下有變，王割漢中以楚和

⑾斂賞財以送其行

A．⑴與⑵相同，⑻與⑼相同

B．⑶與⑷相同，⑽與⑾不同

C．⑸與⑹不同，⑺與⑽相同

D．⑴與⑾不同，⑹與⑺不同

⑴⑵⑾來；⑶相當于“而”；⑷拿；⑸在；⑹⑻因，由于⑺率領；⑼因為；⑽與【答案:A】文言常用虛詞對下列各句中“則”的意義和用法判斷正確的一項是（）

⑴此則岳陽樓之大觀也

⑵唇亡則齒寒

⑶故木受繩則直，金就礪則利

⑷今則來，沛公恐不得有此

⑸非死，則徒爾

⑹于是至則圍王離，與秦軍遇

⑺豈人主之子孫則必不善乎

⑻口耳之間則四寸耳

⑼是故財聚則民散，財散則民聚

⑽向吾不為斯役，則久已病矣

⑾項羽則受璧，置之座上

⑿公使陽處父追之，及諸河，則在舟中矣

⒀于其身也，則恥師焉

⒁謹守成皋！則漢欲挑戰(zhàn)，慎勿與戰(zhàn)

A．⑴與⑵相同，⑶與⑸不同

B．⑹與⑺不同，⑵與⑼不同

C．⑷與⒁相同，⑿與⒀不同

D．⑻與⑽相同，⑾與⒁相同

⑴⑸就是⑵⑼⑽那么⑶連詞，就⑷⒁假若⑹⑺⑻⑾⑿就⒀卻【答案:C】文言常用虛詞之文言常用虛詞（一）代詞。1．第三人稱代詞，他、她、它（們）。有時靈活運用于第一人稱或第二人稱。①太后盛氣而揖之。（《觸龍說趙太后》）②不知將軍寬之至此也。（之：我）（《廉頗藺相如列傳》）③臣乃市井鼓刀屠者，而公子數(shù)存之。（之：我）（《信陵君竊符救趙》）④且公子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子姊邪？（之：我）（《信陵君竊符救趙》）⑤然語之，又恐汝日日為吾擔憂。（之：你）（《與妻書》）2．指示代詞，這，此。①夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。（《季氏將伐顓臾》）②君子疾夫舍曰欲之而必為之辭（前一個“之”，這樣。后一個“之”，它。）（《季氏將伐顓臾》）③之二蟲又何知。（《逍遙游》）

④均之二策，寧許之以負秦曲。（《廉頗藺相如列傳》）文言常用虛詞（二）助詞。1．相當于現(xiàn)代漢語的“的”，放在定語和中心語之間。①游于赤壁之下。（《赤壁賦》）②翼若垂天之云。（《逍遙游》）2．放在主語和謂語之間，取消句子的獨立性。①道之所存，師之所存也。（《師說》）②客之美我者，欲有求于我也。（《鄒忌諷齊王納諫》）③不患其眾之不足也，而患其志行之少恥也。（《勾踐滅吳》）文言常用虛詞3．放在倒置的動（介）賓短語之間，作為賓語提前的標志。①句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。（《師說》）②詩云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之謂也。（《齊桓晉文之事》）③姜氏，何厭之有？《鄭伯克段于鄢》4．放在倒置的定語與中心語之間，作為定語后置的標志。①蚓無爪牙之利，筋骨之強。（《勸學》）②人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎（《屈原列傳》）5．用在時間詞或動詞（多為不及物動詞）后面，湊足音節(jié)，沒有實在意義。①填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。（《寡人之于國也》）②余扃牖而居，久之，能以足音辨人。（《項脊軒志》）③頃之，煙炎張?zhí)?。（《赤壁之?zhàn)》）文言常用虛詞（三）動詞，到……去。①胡為乎遑遑欲何之？（《歸去來兮辭》）②奚以之九萬里而南為？（《逍遙游》）③有牽牛而過堂下者，王見之，曰：“牛何之”（《齊桓晉文之事》）④卒之東郭墦間，之祭者，乞其余；不足，又顧而之他。（《齊人有一妻一妾章》）選出“之”字用法歸類正確的一項（）

⑴屈原之作《離騷》，蓋自怨生也

⑵不知將軍寬之至此也⑶均之二策，寧許以負秦曲⑷輟耕之壟上⑸哀秋冬之緒風⑹項伯乃夜馳之沛公軍⑺衷南夷之莫吾知分⑻虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？⑼欲居之以為利，而高其值⑽由是，之揚，之杭，之金陵，名達于緒紳間⑾授之書而習其句讀者⑿師道之不傳也久矣

文言常用虛詞A．⑴⑺/⑵⑶⑼⑾⑿/⑷⑹⑽/⑸⑻

B．⑴⑺⑿/⑵⑶⑼⑾/⑷⑹⑽/⑸⑻

C．⑴⑺/⑵⑶⑼⑽/⑷⑹/⑸⑻⑾⑿

D．⑴⑺⑿/⑵⑶⑼/⑷⑹⑽/⑸⑻⑾

【答案:C】

主謂間結構助詞代詞動詞結構助詞“的”拓展練習：1、而翁長銓，