2023年我與學(xué)校共成長演講稿三篇我與學(xué)校共成長演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們，大家好，首先想在這里與大家說件事。上星期在訓(xùn)練的時候，接了一個電話，說我要參與“我與學(xué)校共發(fā)展”這個演講競賽。我遲疑了！能不參與嗎？因為，我在全校一般話朗誦競賽中要補考，比我優(yōu)秀的同事為什么不參與呢？領(lǐng)導(dǎo)說：“李忠輝老師也報了，你的論文拿了不少獎?！边@是什么理由呀！不參與，不聽從支配；參與了，怕在大家面前出丑，實在犯難！說得不好，請大家寬恕。個人發(fā)展，是幻想、還是天方夜譚。

目前，學(xué)校發(fā)展，大家都在期盼；因為現(xiàn)在的確有許多，許多有待發(fā)展。如：

1、體育室離教學(xué)樓的辦公地點有些遠，體育室陳舊，簡陋、空間小，能在這里裝上空調(diào)或風(fēng)扇，老師在這里辦公更加便利；

2、學(xué)校體育器材不足，包括足球場上的草能定時修剪一下，跑道能添加點煤渣，看起來會更加美觀。

3、器材管理再規(guī)范一點，能準時添加體育器材，上課也不會因為沒有器材而發(fā)愁。只要學(xué)校發(fā)展了，大家就有發(fā)展；一句話，“大家好才是真的好”，大家說對不對。

6月區(qū)排球競賽快起先了，怎么此任務(wù)又落在我身上，為什么不是我?guī)Щ@球隊呢？緣由：

1、上次排球你帶得還不錯。

2、領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)，愛崗敬業(yè)是我們本份，我視如生命；但場地呢？球呢？全是問號，我為器材、場地發(fā)愁；上年留下來的排球，好幾個球皮都掉光了，還能牽強用嗎？大家?guī)臀蚁胍幌敕椒ò?！有答案嗎?/p>

或許在學(xué)校發(fā)展路上有許多困難，有許多障礙，我們是否能破釜沉舟（pòfǔchénzhōu），迎刃而解。有的時候心很累，很難過，甚至變成緘默？緘默呀！緘默！“不在緘默中爆發(fā)，就在緘默中死亡”。就象這樣，大家說：“會發(fā)展嗎？”“我們學(xué)校會發(fā)展嗎？”只有發(fā)展才是硬道理。

發(fā)展就在明天；我們獅山中學(xué)明天肯定會更美妙，大家的發(fā)展指日可待。又是為什么呢？

例如：

1、我們小塘山美、水美、獅山中學(xué)前程更美。在南海區(qū)十幾所中學(xué)中，我校占地面積最大，校內(nèi)綠化最多。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班21個，學(xué)生1100人，占地面積200畝，綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境幽靜，自成一體，是讀書的絕佳地方。

我們秉著以豐富多彩的校內(nèi)生活放飛學(xué)生的志向的目的，細心落實素養(yǎng)教化，主動組織學(xué)生參與各類競賽，諸如體育藝術(shù)節(jié)，學(xué)科競賽等，并取得了良好的成果，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。學(xué)校得到上級部門和學(xué)生家長的好評，更得到學(xué)生們的贊許。

只有教化發(fā)展，國家才會富強；信任南海區(qū)獅山人民，區(qū)政府的方針政策，明天會加大力度投入資金建設(shè)我們學(xué)校，發(fā)展我們學(xué)校。信念要有，希望也要有。

2、我們的師資力氣日益增大、增加，還有一些愛校如家、愛崗敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、同事，日夜守在教化的最前線。窮是窮一點，條件雖然艱苦一點，但我們好學(xué)團結(jié)、勤勞奮勉、圖強！你看，我們領(lǐng)導(dǎo)叫強，同事也叫強

3、我們領(lǐng)導(dǎo)為我們謀華蜜，不辭辛苦為我們學(xué)校找出路，學(xué)生的生源越來越好，學(xué)生入學(xué)成果越來越高。如：聘請新老師，補充新血液，增加師資力氣，與兄弟學(xué)校聯(lián)系，動員成果較好的同學(xué)報考我們學(xué)校。

4、我們有新建的學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓、停車場，老師的生活水平逐步提高。學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)良好，老師勤勤懇懇，學(xué)生認仔細真，高考成果一年年向上攀升，歷屆高考有些科目平均分排南海同類學(xué)校第一其次，總上線率達90％以上，同時希望今年高考又創(chuàng)佳績。

目前，我們學(xué)校條件比較艱辛，但學(xué)校在發(fā)展，大家在共同努力，一些盡在無言中；在不久的將來，我們的獅山中學(xué)，依舊是綠道成蔭，鳥語花香，還添加一排排的新教學(xué)樓、體育館、塑料跑道、老師學(xué)生宿舍，與時俱進的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，洋溢文化氛圍的教室宣揚欄、標語，寬敞的圖書電子閱覽室，老師健身體育室等。一年一小變，二年一中變，三年一大變，無論是教學(xué)硬件、軟件、教學(xué)質(zhì)量都進一個新的臺階；我們一起發(fā)展吧，獅山中學(xué)肯定明天會更好。

順祝大家“家庭華蜜，工作順當(dāng)，笑口常開，身體健康。我會拍著胸脯說，我是小老師，認仔細真做事，老醇厚實做人；學(xué)校發(fā)展有你，也有我，一起努力吧”。感謝！

我與學(xué)校共成長演講稿篇2

記得小學(xué)的`時候語文老師給我們布置過有關(guān)“成長”的作文，現(xiàn)在也經(jīng)常會和學(xué)生談到成長的話題，其實每個人都在不斷的成長，作為年輕老師的我們面臨著一個新的環(huán)境新的領(lǐng)域不也在每天成長嗎？而且是在普育這片沃土上，跟著她穩(wěn)健而快速地步伐中漸漸成長。

20xx年的夏天，我懷著遠大的志向?qū)硇碌恼鞒痰南蛲?，告辭了高校那片生氣勃勃的樂土，走向了社會。普育，用她那廣袤而暖和的胸懷接納了我，我有幸成為了她的一員，不經(jīng)意之間，我已經(jīng)與這個暖和的大家庭一起成長了半年。

作為這個大家庭的一員，我由衷的感到傲慢和驕傲，在這短短的半年中，原本稚嫩的我們在學(xué)校的引導(dǎo)下漸漸走向成熟，走向理智，漸漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。

在普育的一學(xué)期是學(xué)習(xí)的一學(xué)期。走進普育，首先感到的是一種學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對年輕老師的榮校教化深化人心，使我深深地感受到只有學(xué)校的發(fā)展才能為我們自身的發(fā)展供應(yīng)牢靠的保障，校興我興，校恥我恥。因此我放棄了高校時期的自由放任的習(xí)氣，取而代之的是嚴謹、務(wù)實的工作作風(fēng)，努力服務(wù)學(xué)校的工作看法。

學(xué)校給我們年輕老師健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境，供應(yīng)了許多便利的條件。學(xué)校充分考慮到了我們剛走上工作單位，無論在教學(xué)還是班主任工作方面都缺乏閱歷。怎樣與學(xué)生溝通，怎樣與家長溝通，面對形形色色的問題應(yīng)當(dāng)怎樣妥當(dāng)?shù)奶幚?，我們都毫無頭緒。這時很多老老師向我們伸出援手主動幫我們，在這些有閱歷的老老師的帶領(lǐng)下，我們更快的成長著，少走了許多彎路。

同時學(xué)校為了加快我們年輕老師的成長速度還組建了青年老師聯(lián)盟，它以明確的目標，制定了我們努力的方向，以有效的措施督促我們要努力上進，勤奮學(xué)習(xí)。我初到學(xué)校時，還認為這些要求對我們有些苛刻，那時因為我們在高校里自由慣了，一時還不適應(yīng)，可是現(xiàn)如今，我早已習(xí)慣于這些要求。

在當(dāng)今這個競爭激烈的社會，不求上進是沒有出路的，而學(xué)校的這些要求旨在培育人才，為我們創(chuàng)建一個施展自己才能的平臺。我剛走上工作崗位時，對各項工作都摸不到頭緒，學(xué)校里的老老師平常給了我們很大的助下，同時自己也努力向他們學(xué)習(xí)努，多聽他們的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，以促進自己的提高。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他同事的幫助下，我這半年不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，雖然離成熟還有肯定的距離，但我也漸漸成長起來。正是有了這種種的磨練，這種學(xué)習(xí)，為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

半年來了，我見證了普育學(xué)校以她驚人的速度向前邁進，我們這些與學(xué)校共成長的年輕人，在學(xué)?？焖俚男羞M的汽笛聲中，目睹者她的前進，同時也不斷的完善自己，走向成熟。

今日，新的學(xué)期，學(xué)校又向前邁進了一步，在新的起點上，學(xué)校又有了新的方向和目標，同時我們普育的每個人又將面臨一個新的機遇與挑戰(zhàn)，我們年輕人將接著與學(xué)校共成長，共發(fā)展，我們期盼明天，期盼輝煌！

我與學(xué)校共成長演講稿篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師敬愛的同學(xué)們：

大家（下午或者上午）好！我叫王x，信任大家也知道我們班級，首先特別感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)這樣一個相互溝通學(xué)習(xí)的平臺，今日我要演講的題目是我與學(xué)院共成長。

假如說我的中學(xué)像一串珍寶的話，現(xiàn)在的x科大就像是那最亮的一顆。在這幾個月的生活成長中，我學(xué)會了許多學(xué)問，也結(jié)交了很多摯友，特殊是我們這個班級，雖然班里只有我們兩個女生，記得軍訓(xùn)時每一滴汗水，每一個笑語，記得剛起先彼此之間相識的點滴，記得那次在體育場開學(xué)暨典領(lǐng)導(dǎo)的講話，也讓自己獲益匪淺，信任每位10級同學(xué)也有體會吧！

當(dāng)我來到接著教化學(xué)院，那時高考之后的迷茫，學(xué)院起步于19XX年，面對社會多功能辦學(xué)，培育合格的人才，我們這代及下下代，改革開放后獲得長遠發(fā)展，堅持以經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導(dǎo)向，以培育高素養(yǎng)，好用型和創(chuàng)新人才為目標，堅信我們90后這代能為其發(fā)揚光大，傳承給后人！

我與學(xué)院共成長，因為它像是一本應(yīng)有盡有的百科書。

每天從樓道間下來，捧著書，然后去教室上課，有時參與活動，熬煉自己，我言青春萬歲，走過如號角般激揚，如激流般奔騰不息的籃球風(fēng)景；走到揚長的街景，看到漂亮充溢活力的大樓，圖書館，將我?guī)霑暮Ｑ?，培根曾?jīng)說過：“讀書使人明智”老師的授課學(xué)問更讓我們與他來一次心靈的約會，滋潤著我們。

我與學(xué)院共成長，因為它像是一部青春交織的樂章。作家峻青說過一句意味深長的話：“人的一生是漫