學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精1．下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與主要成分，對(duì)應(yīng)有誤的是A。染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì) B。細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì)C.核糖體：蛋白質(zhì)、核糖酸 D.植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類【答案】A2．下列有關(guān)二倍體生物細(xì)胞增殖的敘述正確的是A。染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期B.有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會(huì)的同源染色體排列在赤道板上C。赤道板是細(xì)胞在有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)D.在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁的形成【答案】D【解析】染色單體形成于分裂間期，A錯(cuò)誤；有絲分裂中，同源染色體不發(fā)生聯(lián)會(huì)，B錯(cuò)誤;赤道板不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu)，是一種虛擬的結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁的形成，D正確。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞增殖3．下列有關(guān)免疫細(xì)胞的敘述不正確的是A。T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的B。效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞C.吞噬細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞D.漿細(xì)胞能增殖分化為具有分裂能力的記憶細(xì)胞【答案】D【解析】T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的，A正確；效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞，另外還攻擊癌細(xì)胞、移植的器官等，B正確；吞噬細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞，C正確；漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，已經(jīng)喪失了細(xì)胞分裂能力，D錯(cuò)誤.【考點(diǎn)定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【名師點(diǎn)睛】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;（3)效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)．

細(xì)胞免疫過程為：(1）感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2)反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)，激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細(xì)胞裂解．4．右圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)-肌接頭"，下列敘述錯(cuò)誤的是A?！吧窠?jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變B。電剌激①處，肌肉會(huì)收縮，靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)1次排C.電刺激②處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)不會(huì)記錄到電位變化 D。神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同【答案】B電流計(jì)不會(huì)有變化，C正確；興奮的傳導(dǎo)方向是由興奮部位向未興奮部位傳導(dǎo)，與膜內(nèi)局部電流的方向相同，D正確．【考點(diǎn)定位】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況．【名師點(diǎn)睛】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)，而在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號(hào)．由于神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,又神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的．5．圖1、圖2表示某種生物的兩種染色體行為示意圖，其中①和②、③和④互為同源染色體，則兩圖所示的變異A.圖1和圖2均為染色體結(jié)構(gòu)變異B?；虻臄?shù)目和排列順序均發(fā)生改變C.圖1和圖2均發(fā)生在同源染色體之間D.均涉及DNA鏈的斷開和重接【答案】D

(2)重復(fù)：染色體增加了某一片段果蠅的棒眼現(xiàn)象就是X染色體上的部分重復(fù)引起的．

（3）倒位：染色體某一片段的位置顛倒了180度，造成染色體內(nèi)的重新排列如女性習(xí)慣性流產(chǎn)（第9號(hào)染色體長(zhǎng)臂倒置）．

(4）易位:染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上或同一條染色體上的不同區(qū)域如慣性粒白血?。ǖ?4號(hào)與第22號(hào)染色體部分易位，夜來香也經(jīng)常發(fā)生這樣的變異．

6．下表為三個(gè)相鄰群落的植被豐富度的調(diào)查結(jié)果.下列敘述錯(cuò)誤的是植被豐富度中)喬木層灌木層草本層甲群落21。535。519。5乙群落17.523.816.25丙群落2231.813.5A。甲群落植被豐富度最高,—般情況下甲群落整體的豐富度也最高B.乙群落植被豐富度最低，該群落的演替可能還沒達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定階段C。丙群落的草本層豐富度最低，可能因?yàn)樵撊郝涞膯棠緦雍凸嗄緦又脖桓用蹹.可采用樣方法進(jìn)行調(diào)，分別對(duì)三個(gè)層次植被豐富度調(diào)查時(shí)樣方大小要一致【答案】D【考點(diǎn)定位】群落的結(jié)構(gòu)特征【名師點(diǎn)睛】群落結(jié)構(gòu)類型（空間結(jié)構(gòu)）比較項(xiàng)目垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)含義生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象在水平方向上的配置狀況原因陸生：光照、溫度

水生：光、溫度、O2地形變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同以及人和動(dòng)物的影響表現(xiàn)植物在不同高度的分層,動(dòng)物也隨之具有層次性大多群落生物呈集分布或鑲嵌分布29．某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養(yǎng)液的試管中，以白熾臺(tái)燈作為光源。移動(dòng)臺(tái)燈可改變光源與試管的距離；CO2濃度分別設(shè)置為0．03%和0．05%，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線1、曲線2（見下圖1）。圖2是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素"的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:（1）比較C、D兩點(diǎn)的光合作用速率，可見限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是__________,若充入的是14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑是__________(用“→”表示），若C處突然關(guān)閉臺(tái)燈，葉綠體中C3的含量將如何變化？____________________。（填“增加"、“減少”、“不變”（2）F點(diǎn)的含義是__________________。（3）圖2裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是____________________。（4）若實(shí)驗(yàn)中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因除了水中CO2含量逐漸下降，光合作用產(chǎn)生的02減少外，還可能有____________________.（5）為了探宄光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是：____________________?！敬鸢浮浚?）CO2濃度增加（2）該光照強(qiáng)度時(shí)，小球藻光合作用速率（強(qiáng)度）等于呼吸作用速率(強(qiáng)度）（2分）（3）排除工作引起的溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾（吸收燈光的熱量，避免光照對(duì)試管內(nèi)水溫的影響)其它合理答案也給分(2分）(4）光照強(qiáng)度減弱，光合作用產(chǎn)生的02減少（2分） （5)用多組相同裝置，只更換燈泡功率大小（或只改變?cè)嚬芘c光源之間的距離），進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)（2分）【考點(diǎn)定位】光合作用30．培養(yǎng)水稻次生根，當(dāng)根長(zhǎng)為10mm左右時(shí)置于黑暗條件下，用不同強(qiáng)度的單側(cè)光對(duì)豎直生長(zhǎng)的次生根進(jìn)行照光處理,發(fā)現(xiàn)根均出現(xiàn)背光生長(zhǎng)現(xiàn)象，且在一定范圍內(nèi)，光強(qiáng)越大根彎曲的角度越大.對(duì)處理后的根尖向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素的含量進(jìn)行了測(cè)定,結(jié)果如下表：處理方式生長(zhǎng)素（IAA)含量(ng。g-1）向光側(cè)背光側(cè)光強(qiáng)：40μmol?m-2?s-1163。2426。6光強(qiáng):lOOμmol?m-2?s—1117.2439.4黑暗（不照光）415。6415.6已知光照不會(huì)影響生長(zhǎng)素的合成，請(qǐng)回答下列問題：（1)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是______________,生長(zhǎng)素能調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝，其作用表現(xiàn)出______________性。生長(zhǎng)素可以從合成部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，其中在成熟組織中生長(zhǎng)素進(jìn)行的是________________.（2)單側(cè)光照射后，向光側(cè)生長(zhǎng)素含量下降，最可能原因有兩種，一種可能是______________;另一種可能是______________。(3）在單側(cè)光的照射下,水稻自身更呈現(xiàn)背光生長(zhǎng)，請(qǐng)據(jù)表作出合理解釋__________________________.【答案】（1）吲哚乙酸兩重（“雙重”不給分)非極性運(yùn)輸（2)部分生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸光照引起向光側(cè)生長(zhǎng)素的分解(順序可以調(diào)換）（3)在單側(cè)光照射下，背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的比向光側(cè)高,而根對(duì)生長(zhǎng)素敏感,被光側(cè)（處于抑制狀態(tài)）生長(zhǎng)慢,因此呈現(xiàn)背光生長(zhǎng)（2分）31．如圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖2為田鼠所攝入能量的去路,其中字母表示相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是_____________(填“甲”或“乙”或“丙”或“丁").碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要是以____________形式進(jìn)行循環(huán)的。（2）為控制草原鼠害,對(duì)鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查宜采用_____________法，若調(diào)查其中田鼠的種群密度，標(biāo)記的田鼠部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果____________（填“偏大”“偏小”或“相等”)。（3）圖2中的A表示田鼠同化的總能量，B的含義為____________；B的能量除圖中所示去路外，還有一部分是____________。【答案】（1)乙CO2（2）標(biāo)志重捕法偏大（3）田鼠用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量（2分）未利用（2分）【考點(diǎn)定位】種群數(shù)量的變化曲線；生態(tài)系統(tǒng)的功能．【名師點(diǎn)睛】能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和喪失的過程．能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境，生物與生物間的密切聯(lián)系，可以通過能量流動(dòng)來實(shí)現(xiàn)．能量流動(dòng)兩大特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減．32．果蠅和燕麥?zhǔn)浅Ｓ玫倪z傳學(xué)研究的試驗(yàn)材料，請(qǐng)回答以下有關(guān)果蠅和燕麥的問題（1）現(xiàn)有一黑腹果蠅體細(xì)胞的染色體組成如右圖所示，該細(xì)胞中有_____個(gè)染色體組。若對(duì)果蠅進(jìn)行基因組測(cè)序，需要測(cè)___________條染色體。該黑腹果繩的性別為___________(填“雄性”或“雌性")果蠅，判斷的依據(jù)是______________________。（2）燕麥的純合黑穎植株和純合白穎植株雜交,F1全是黑穎，F(xiàn)1自交得F2,F2有黑穎和白穎2種表現(xiàn)型，且比值為15：1。請(qǐng)回答：①黑穎、白穎由_____________對(duì)等位基因決定，其遺傳符合__________定律。②F1黑穎產(chǎn)生的雌、雄配子均有_________種類型。若用白穎與黑穎雜交，雜交后代的表現(xiàn)型及比值為____________________?！敬鸢浮浚?）25雄性還有一條X染色體和一條Y染色體（或答兩條性染色體形態(tài)不同,其他合理答案也給分）（2分）（2）①2自由組合（2分）②4（2分）黑穎：白穎=3:1（2fe【考點(diǎn)定位】基因突變的特征；伴性遺傳39．在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵.下圖是大腸桿菌的純化培養(yǎng)，為達(dá)到這一目的，請(qǐng)回答：（1）純化大腸桿菌的關(guān)鍵步驟:_____________。常用的方法有兩種（如圖）：圖甲方法是_____________.劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的畫線上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌，第二劃線區(qū)域所畫的第一條線上無菌落，其他劃線上有菌落，造成劃線無菌落可能的操作失誤①______________________________________________________________________________；②_____________________________________________________________________________。(2）進(jìn)行圖乙操作時(shí),滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多的原因是_____________。將1mL水樣稀釋100倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別加入0。1mL稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為42、44和46，據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為___________。（3）培養(yǎng)大腸桿菌時(shí)，在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是_______，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生?！敬鸢浮浚?）接種平板劃線法①接種環(huán)灼燒后未冷卻②劃線未從第一區(qū)域末端開始(2）培養(yǎng)基表面的菌懸液會(huì)出現(xiàn)積液，導(dǎo)致菌體堆積,影響分離效果。4.4×107(3分)（3）將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適當(dāng)時(shí)間【考點(diǎn)定位】微生物的分離和培養(yǎng)40．胰島素A、B鏈分別表達(dá)法是生產(chǎn)胰島素的方法之一，圖1是該方法所用的基因表達(dá)載體。圖2是某實(shí)驗(yàn)室通過基因工程成功培育出抗蟲植物的培育過程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題.（1）圖1中沒有標(biāo)注出來的基本結(jié)構(gòu)是_______________。啟動(dòng)子是___________酶識(shí)別和結(jié)合的部位，有了它才能啟動(dòng)目的基因的表達(dá)，氨芐青霉素抗性基因的作用是______________。(2）擴(kuò)增圖2中抗蟲基因采用PCR技術(shù)，它是利用____________的原理。擴(kuò)增過程是:目的基因DNA受熱變性后解鏈為單璉,____________與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合，然后在相應(yīng)酶的作用下進(jìn)行延伸,該酶與生物體內(nèi)酶的特性主要區(qū)別是____________，如此重復(fù)循環(huán)多次,即成指數(shù)形式擴(kuò)增。（3）抗蟲基因?qū)胧荏w細(xì)胞（植物細(xì)胞)