高中教師簡歷自我鑒定高中教師自我鑒定高中老師簡歷自我鑒定高中老師自我鑒定篇一

一、樂學(xué)好思，樂觀進(jìn)取。

任教這么多年中，無論是從師專學(xué)習(xí)關(guān)于果樹栽培、食品加工等農(nóng)業(yè)技術(shù)教育專業(yè)轉(zhuǎn)變到學(xué)校教育，還是在教學(xué)中先后擔(dān)當(dāng)過數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、美術(shù)、信息技術(shù)和語文等學(xué)科的教學(xué)的轉(zhuǎn)變;無論是在參與老師連續(xù)教育的各個階段的學(xué)習(xí)，還是參與”新課改、新課標(biāo)”的學(xué)習(xí);無論是從一名一般老師成長為一名合格黨員，還是在工作中遇到各種各樣的新問題、新考驗(yàn)，我都始終以樂觀樂觀、求實(shí)進(jìn)取的態(tài)度面對一次次的轉(zhuǎn)折，交樂于迎接其間對新學(xué)問、新技能的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷超越課堂、超越工作、超越自我，以”學(xué)問無止境，求一點(diǎn)，算一點(diǎn)”要求自己，歡樂地做一個終身學(xué)習(xí)的模范。

二、情愿奉獻(xiàn)，甘為人梯。

任職以來，我始終堅持在工作中以”大事講原則，小事講風(fēng)格，好事不搶功，錯事不推諉”要求自己，既不計較個人得失，又不拈輕怕重。特殊是任教育主任以后，無論是教學(xué)常規(guī)的管理，還是每一次教研活動的組織;無論是輔導(dǎo)新到校老師的成長與適應(yīng)，還是參加每位青年老師參與各級各類教學(xué)競賽，我都不惜余力地從查資料、出辦法、想方法到資料收集、活動反思、閱歷鑒定中參加全程。

雖然對我個人而言沒有鮮花與獎杯，但在老師們一次次的獲獎中我不僅從教學(xué)設(shè)計、錄像技術(shù)、課件制作、老師輔導(dǎo)等方面得到了實(shí)踐與積累，還不斷促使我和大家共同學(xué)習(xí)，不斷完善，共同進(jìn)步。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新。

在勤奮工作，努力學(xué)習(xí)中，我不僅要求個人學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我也樂于與同事溝通新技術(shù)、新理念、新學(xué)問，和大家一起成長，共同進(jìn)步，促使全校老師共同進(jìn)展。我還樂于與同學(xué)家長交換對孩子們的輔導(dǎo)，使大家共同關(guān)心孩子學(xué)習(xí)學(xué)問，學(xué)習(xí)做人。

我盼望我能有更多的機(jī)會學(xué)習(xí)、提高，不斷提升自身力量，和大家一起為了明天而努力。

高中老師簡歷自我鑒定高中老師自我鑒定篇二

自我鑒定是個人對一個時期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是我為大家整理的2022年高中老師轉(zhuǎn)正自我鑒定，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

本人8月入職，擔(dān)當(dāng)了兩項(xiàng)工作，一個是高二和高三的地理教學(xué)工作，一個是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收獲，有教訓(xùn)，有感動，也有難過，現(xiàn)在就把我的感受和熟悉總結(jié)一下。

學(xué)校以提高同學(xué)的成果為中心，以提高同學(xué)的健康素養(yǎng)和思想品德素養(yǎng)為基本點(diǎn)，把同學(xué)滿足、家長滿足、學(xué)校滿足和社會滿足為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念，既先進(jìn)又務(wù)實(shí);學(xué)校管理規(guī)范、注意實(shí)效，不搞形式;對老師對同學(xué)布滿人文關(guān)懷;各部門各司其職，不見相互踢球的現(xiàn)象;獎罰分明，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作，我很歡樂。

本人擔(dān)當(dāng)高二和高三各一個班級的地理課。第一堂課的溝通，就發(fā)覺多數(shù)同學(xué)對地理課幾乎沒有愛好，他們感覺“沒有學(xué)到什么”，“地理沒有用處”。這種熟悉，將會嚴(yán)峻抑制同學(xué)自主性的發(fā)揮，會成為將來教學(xué)工作的障礙。為了提高同學(xué)的愛好，我主要從以下三個方面對同學(xué)進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例，來自國內(nèi)的國外的或者是通過媒體獲得的材料，讓同學(xué)體會到地理學(xué)問來源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個人素養(yǎng)和評判鑒別力量。二是教給同學(xué)一些終生受益的東西，例如辯證的分析問題，用進(jìn)展的觀點(diǎn)思索，吃苦精神，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì)，以提高同學(xué)的自信念，激發(fā)內(nèi)動力，提高學(xué)習(xí)的`自主性。三是交給同學(xué)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識圖，半年的訓(xùn)練，多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科學(xué)問的構(gòu)建，讓同學(xué)學(xué)會如何梳理繁雜的學(xué)問，培育他們良好的思維方式。

健康向上，樂觀和諧的班級文化象陽光雨露一樣，浸潤、撫育著每個同學(xué)的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)動力，提高他們的自主性，引導(dǎo)他們健康、歡樂而又充實(shí)的生活。班級工作繁雜瑣碎，但是同學(xué)的進(jìn)步和變化，也讓我體會到了喜悅和成就。

高二三班由6個來自青鳥班的同學(xué)和11個來自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成，他們的成果偏低，參差不齊，從180—550分不等，為了提高他們的自信念和主動性，我班級管理的第一項(xiàng)措施就是：賞識教育?？吹酵瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長就馬上表揚(yáng)、鼓舞。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱忱持續(xù)下去，我組織了“勝利=目標(biāo)+方案+行動”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸?！?、“如何做一個富有成效的同學(xué)”、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)”等主題班會，培育同學(xué)持之以恒的品質(zhì)，這是我班級管理的其次項(xiàng)措施，既激發(fā)內(nèi)動力，提高自主性。針對同學(xué)之間的沖突和摩擦，我特地做了“感恩之心”、“珍惜緣分歡樂生活”的班會，給同學(xué)的日常言行制訂了一個標(biāo)準(zhǔn)，鼓舞他們說樂觀的話，說自信的話，說團(tuán)結(jié)的話，說友愛的話，說有利于集體的話，說鼓舞人心的話，說能夠提高個人形象的話;不說消極的話，不說嫉妒的話，不說炫耀的話，不說傲慢的話，不說尖酸薄情的話，不說泄氣的話，不說無情的話，不說悲觀的話，不說破壞團(tuán)結(jié)的話，不說損害集體和別人榮譽(yù)的話，不說破壞個人形象的話。寬容的對待別人，記得別人對自己的好。這是我班級管理的第三項(xiàng)措施，即建立樂觀向上、學(xué)風(fēng)深厚的班集體。其他事情，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，孤僻同學(xué)的引導(dǎo)，早戀等現(xiàn)象，都卓有成效。我班級管理的主題是“健康歡樂是生活”，盼望他們能在追求抱負(fù)的過程中，查找到歡樂。

總之，半年的工作，在與同學(xué)溝通和不斷思索的過程中，我個人的素養(yǎng)和力量也得到了提升。是學(xué)校先進(jìn)的理念、高效的管理、優(yōu)越的條件，讓我能夠歡樂的工作和生活。

高中老師簡歷自我鑒定高中老師自我鑒定篇三

政治和職業(yè)道德方面

政治上，我堅持四項(xiàng)基本原則，堅持學(xué)習(xí)的科學(xué)實(shí)踐進(jìn)展觀和和諧觀理論，作為一個黨員進(jìn)取參與支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)高中老師年終工作鑒定精選3篇高中老師年終工作鑒定精選3篇。我一向以一名高校老師而驕傲，喜愛工作，關(guān)愛同學(xué)，在工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自我，時刻提示自我無愧于靈魂的工程師這樣一個稱號。

教學(xué)和科研方面

本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)資料、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到同學(xué)的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)的討論》，并公開發(fā)表了3篇論文，和自我上一年度相比，取得了不錯的成果，但和一些科研本領(lǐng)較強(qiáng)的老師相比還有不小的差距，對此我有糊涂的熟悉，今后會不斷努力。

臺上三分鐘，臺下十年功，作為一名高校老師，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給同學(xué)供應(yīng)高水平的授課，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅持在實(shí)踐中積累專業(yè)學(xué)問，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應(yīng)專業(yè)進(jìn)展的趨勢和新時代對老師的新要求。

管理和服務(wù)方面

作為市場營銷教研室副主任，我進(jìn)取地完成領(lǐng)導(dǎo)支配的任務(wù)，為老師們仔細(xì)服務(wù)高中老師年終工作鑒定精選3篇工作鑒定。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的支配下，我全程負(fù)責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從兩表的填報、專業(yè)檔案支撐材料預(yù)備、專業(yè)技能培訓(xùn)支配、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參加，為專業(yè)評估順當(dāng)經(jīng)過貢獻(xiàn)了自我的力氣。

對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括__屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文支配、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動員、教研室老師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。

工作中的不足

本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自我不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和同學(xué)見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思索，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索，對于下一年度我布滿信念!我信任，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和自我的努力之下，我必需能做到更好!

高中老師簡歷自我鑒定高中老師自我鑒定篇四

我是__市第一中學(xué)的的語文老師，于20__年6月樂觀響應(yīng)市教委和校領(lǐng)導(dǎo)的號召，下鄉(xiāng)到___進(jìn)行支教工作，被安排到___擔(dān)當(dāng)語文組教研組長并擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的課。

在這一年的支教工作中，能嚴(yán)格要求自己，充分地熟悉到支教的重要意義，為了促進(jìn)教育的均衡進(jìn)展，充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學(xué)服務(wù)，通過支教不斷探究縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑。具有知難而進(jìn)、知難而上、不斷進(jìn)取、勇于探究的精神。能克服一切困難堅持出滿勤，工作勤勤懇懇，腳踏實(shí)地。

在實(shí)際教育教學(xué)過程中，帶領(lǐng)語文組的全體老師樂觀投身到新課改的浪潮中，把新課改的思想理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。樂觀組織集體備課和教研，共同探討和切磋教材教法，帶頭講示范課和課改階段匯報課。在我的帶動和引領(lǐng)下，語文組的___老師很快地成長起來，能勝任語文教學(xué)的大循環(huán)工作;___老師在學(xué)問的運(yùn)用上有了肯定程度的提高;___老師在課堂的整體運(yùn)行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。教學(xué)中能面對全體同學(xué)，因材施教，對待同學(xué)有急躁和愛心，同事關(guān)系和諧融洽。同時對學(xué)校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議。受到了同學(xué)的愛戴、同行的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

對于教學(xué)以外的工作，也能較好的完成，無論是學(xué)校的事，還是老師個人的事，只要自己能夠幫上忙，都會鼎力相助，比如，利用打字比較快這一特長，常常為學(xué)校和老師打印一些材料，順道代替他們到教委和進(jìn)修學(xué)校辦理一些事物等等。

總之，一年的支教工作已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地堅持下來了，做到了對教委負(fù)責(zé)，讓__領(lǐng)導(dǎo)放心，____領(lǐng)導(dǎo)滿足，對__語文老師隊伍起到了肯定的引領(lǐng)作用，受到同學(xué)的歡迎并讓同學(xué)受益非淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁，是對我人生經(jīng)受的極大豐富，不行多得，讓我受益非淺，終生難忘。

一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。

在思想方面，我嚴(yán)于律己，喜愛教育事業(yè)。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立起榜樣的作用。我還樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是決不打無預(yù)備的仗。在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計教案。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交伴侶，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好。通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，同學(xué)得到了全面的進(jìn)展。

在班主任工作方面，我特別重視同學(xué)的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學(xué)進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

高中老師簡歷自我鑒定高中老師自我鑒定篇五

又是一個學(xué)年的過去，作為一名xx中學(xué)的xx老師，我在這個學(xué)年負(fù)責(zé)高二x班的xx教學(xué)工作。在這一學(xué)年以來，我和其他老師抓緊每分每秒，帶動同學(xué)們樂觀的前進(jìn)學(xué)習(xí)。盡管其中也受到了一些影響，但是在大家的樂觀努力下，無論是同學(xué)，還是我們老師都獲得了不少的進(jìn)步。

在思想上，我在過去的教育中樹立了優(yōu)良的師德師風(fēng)，喜愛祖國，喜愛同學(xué)，喜愛工作以及教育事業(yè)。在思想上不斷的完善自己，并通過自我的思想去關(guān)心同學(xué)們建立良好的人生觀、價值觀。且我也會在日常關(guān)注國家的進(jìn)展和時事，并在生活中共享給在校的同學(xué)們。

此外，進(jìn)入高二階段之后，我也在思想方面進(jìn)行了轉(zhuǎn)變，除了對自己教學(xué)節(jié)奏的提高，我在思想上也開頭引導(dǎo)同學(xué)更加樂觀主動的去學(xué)習(xí)，并在上課的前后都提示同學(xué)要珍惜高二的時間，多為自己的將來預(yù)備一分。

在工作中，我不忘自己老師的本質(zhì)，努力的工作前做好充分的預(yù)備，除了分析同學(xué)近期的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行備課之外，我也在平日里從網(wǎng)絡(luò)、書本以及前輩們的身上學(xué)習(xí)閱歷，以此強(qiáng)化自己。并且我在看到優(yōu)質(zhì)題目以及學(xué)問的時候，我也不忘做好筆記，并穿插在課堂中，作為一些小學(xué)問，小技巧來共享給同學(xué)們，一面關(guān)心同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，一面也能讓同學(xué)們累積更加寬廣的學(xué)問，并且還能更好的調(diào)解課堂氣氛。

在一年來，我的工作力量發(fā)生了很大的變化，除了得到了更多的學(xué)問和閱歷，我還更加的了解了這些同學(xué)。并且在和他們的溝通中，我構(gòu)建好了更加適合我們班級的教學(xué)方式。信任在不斷的完善教學(xué)方式的同時，我也能收獲更多的閱歷，各位同學(xué)們也能從中收獲更多的學(xué)問。

在這一年的日子里，我通過班主任的介紹熟悉了不少的前輩老師，大家對于同學(xué)的看法，對于教學(xué)的學(xué)問都比我高出許多，但我不僅僅從他們的身上學(xué)到了學(xué)問，和他們的溝通，也充實(shí)了我的校內(nèi)生活。讓我能更好的肩負(fù)這份工作!

如今，這一學(xué)年也過去了，但是真正最關(guān)鍵的還是高三的學(xué)習(xí)，我會連續(xù)努力，樂觀備戰(zhàn)，做好贏得最終成功的充分預(yù)備!

高中老師簡歷自我鑒定高中老師自我鑒定篇六

簡歷網(wǎng)在線編者按：這是一篇計算機(jī)專業(yè)老師的自我鑒定書。老師在評職稱時需要填寫一份自我鑒定書，平常也需要寫對同學(xué)的鑒定，因此多閱覽這方面的文章寫的時候就有東西可寫了。

從20xx年7月份參與工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是打算一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也樂觀參與學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，自學(xué)過不少社會哲學(xué)，這一些都對我很有關(guān)心，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始終努力自己能做到。全部無論在什么狀況下，我都沒忘政治學(xué)習(xí)，并以品德至上來要求自己。平常和老師和諧相處，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時不忘關(guān)心別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，關(guān)心別人的同時也是在關(guān)心自己。

“學(xué)為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)當(dāng)遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很留意自身的品德行為，努力給同學(xué)樹立一個良好的榜樣。由于高中階段的同學(xué)正處在一個特別的學(xué)習(xí)階段：即對社會開頭有所接觸，對人在社會中的作用開頭漸漸了解，這個時候的同學(xué)很簡單仿照成人的一些行為習(xí)慣，許多壞習(xí)慣也有許多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個時候老師是同學(xué)最直接最簡單的學(xué)習(xí)對象，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范、為同學(xué)樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。

而作為計算機(jī)老師，信息技術(shù)日新月異，進(jìn)展很快，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。一有空閑時間，我便爭取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛，技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大，一個人的學(xué)問在這個大海洋里如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必需不斷的增加學(xué)問的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的學(xué)問面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲許多。當(dāng)然，這一些仍舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多需要學(xué)習(xí)的，如今只嘆時間太少，時鐘太快。

當(dāng)了快一年的老師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了許多。在這一年里，我擔(dān)當(dāng)高一班級七個班的信息技術(shù)教學(xué)工作，高一六班的副班主任，同時負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實(shí)。我常常思索信息技術(shù)的教學(xué)方法，教學(xué)手段的設(shè)計，以及這樣設(shè)計是否可以讓同學(xué)比較簡單接受。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是有技巧的工作。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)討論的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí)，同時我也始終花比較多的時間在教學(xué)討論上，沒個月的教研活動成為我學(xué)習(xí)其它老師閱歷的良好時間，樂觀參與每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來簡單，做起來就需要費(fèi)肯定的功夫。我覺得教同學(xué)如何學(xué)會自己學(xué)習(xí)是最重要的，因此每次的教學(xué)，我都努力往這方面靠攏，努力教會同學(xué)如何自學(xué)，如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，也不忘把學(xué)問教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來，培育新世紀(jì)合格的中同學(xué)。

當(dāng)然，這一年來我也有許多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點(diǎn)時間去深化同學(xué)，了解同學(xué)，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)深化了解同學(xué)。還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向，爭取在各個方面做得更好。

簡歷網(wǎng)在線點(diǎn)評：本文從思想道德，學(xué)習(xí)以及生活三方面對自己做了一個完整的評價。計算機(jī)專業(yè)的老師對計算機(jī)前沿領(lǐng)域的信息應(yīng)當(dāng)比較敏感，本文中重點(diǎn)提到了這一點(diǎn)，表現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的樂觀性。文中提到自己優(yōu)點(diǎn)時，也不忘直言自己的缺點(diǎn)，是不一篇不錯的自我鑒定。但篇幅略顯過長，讀者可依據(jù)自身需要適當(dāng)修改。

高中老師簡歷自我鑒定高中老師自我鑒定篇七

春去冬來，不知不覺中我已在合肥七中工作滿一年了，這一年的見習(xí)期內(nèi)我收獲滿滿。首先要感謝七中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心關(guān)心和指導(dǎo)，在你們的悉心培育下才得以促成我較快的成長，我個人也盡力盡職的仔細(xì)做好教育教學(xué)工作，樂觀主動完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報自我鑒定。

這一學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)以律己，喜愛黨的教育事業(yè)。在工作中更是時時刻刻提示自己作為一名中共黨員要更加嚴(yán)格要求自己，盡力做到最好。一年來，我還樂觀參與各類政治學(xué)習(xí)，樂觀參加黨活動，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)的老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。