2023年小學(xué)生國(guó)防教育教案范文小學(xué)生國(guó)防教化教案篇1

教學(xué)目標(biāo)：

１駕馭“情報(bào)”和“間諜”的概念。

２了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在，“其次戰(zhàn)場(chǎng)”。

３對(duì)軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做也許的了解，知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)：

一條特別的戰(zhàn)線(xiàn)指隱藏戰(zhàn)線(xiàn)，也就是間諜和反間諜。

教學(xué)過(guò)程：

一．導(dǎo)入：我們常常在斗爭(zhēng)片里聽(tīng)到“情報(bào)”，也同樣在許多影片中看到“間諜”的身影，那么，究竟什么是“情報(bào)”；什么是“間諜”呢？

二．老師介紹

“情報(bào)”：預(yù)先獲悉的有家伙子的信息。

“間諜”：一般是指受?chē)?guó)（境）外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使特地進(jìn)行獲得和傳送我國(guó)家機(jī)密、發(fā)展?jié)摬亟M織和人員、進(jìn)行顛覆破壞等活動(dòng)的人員。

三．知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念，讓我們來(lái)了解一下中國(guó)歷史上的間諜活動(dòng)吧。（介紹：從４０００年前的夏朝起我國(guó)就有了間諜活動(dòng)）

四．在電影中，間諜是無(wú)所不能的，他們會(huì)各種國(guó)家的語(yǔ)言，會(huì)運(yùn)用各種武器，反映特殊靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作須要多少志氣嗎？讓我們來(lái)看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

五．間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中也尤為重要，列舉日本的例子。

六．老師總結(jié)：

經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危急和重要的，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲得情報(bào)，不管是斗爭(zhēng)還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為２１世紀(jì)的新人，更應(yīng)有肯定的識(shí)別實(shí)力和反間諜實(shí)力，千萬(wàn)不要輕信他人。做國(guó)家平安的小衛(wèi)士！

七．觀看有關(guān)保衛(wèi)國(guó)家平安的影象材料

八．作業(yè)：

將學(xué)到的內(nèi)容告知自己的父母，宣揚(yáng)國(guó)際“隱藏戰(zhàn)線(xiàn)”的較量狀況和國(guó)家平安的重要性。

小學(xué)生國(guó)防教化教案篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù)，歷史變遷及反空襲策略。

2、了解我國(guó)空軍現(xiàn)狀，幫助學(xué)生樹(shù)立酷愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想情感。

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，感受啟發(fā)。

1、老師播放一段其次次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段，讓學(xué)生觀賞。

2、提問(wèn)：在這些斗爭(zhēng)場(chǎng)面中對(duì)敵人實(shí)施打擊的主要方式和運(yùn)用的武器是什么？

3、導(dǎo)入課題——空襲作戰(zhàn)。（板書(shū)）

二、空襲作戰(zhàn)的概念、任務(wù)、歷史變遷。

1、空襲作戰(zhàn)的概念。（學(xué)生讀書(shū)找出內(nèi)容）

課件展示：空襲作戰(zhàn)：是指為奪取并保持空中優(yōu)勢(shì)，毀傷敵人重要目標(biāo)，協(xié)作陸、海軍作戰(zhàn)，主要運(yùn)用航空兵，在地面、海上目標(biāo)實(shí)施空中打擊的.作戰(zhàn)行動(dòng)。

2、空襲作戰(zhàn)的主要任務(wù)是什么？

師生共同歸納總結(jié)：

（1）殲滅、壓制敵航空兵和對(duì)空作戰(zhàn)力氣，奪取制空權(quán)。

（2）破壞敵方重要軍事設(shè)施，減弱敵斗爭(zhēng)潛力。

（3）破壞敵縱深或后方交通運(yùn)輸系統(tǒng)，破壞敵后勤補(bǔ)給，阻滯敵預(yù)備隊(duì)機(jī)動(dòng)，孤立其戰(zhàn)場(chǎng)。

（4）殲滅或減弱敵集結(jié)或開(kāi)進(jìn)的重兵集團(tuán)和海上登陸集團(tuán)。

（5）突擊敵敏感要害目標(biāo)或?qū)ξ曳綐?gòu)成威逼的軍事目標(biāo)，達(dá)到特定的作戰(zhàn)目的。（課件展示）

（6）空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標(biāo)。

a、政治經(jīng)濟(jì)中心b。軍事基地c。重要工業(yè)區(qū)d。交通樞紐。（課件演示）

4、空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例：（課件展示）

第一次世界大戰(zhàn)飛機(jī)數(shù)量有限，威力不夠。有所相識(shí)

其次次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展，各種航空炸彈出現(xiàn)。成為重要斗爭(zhēng)手段1940年德國(guó)空襲英國(guó)；1942年英國(guó)空襲德國(guó)；越南斗爭(zhēng)。

三、反空襲策略

空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力氣的對(duì)比，人的因素才是關(guān)鍵。

1、要充分相識(shí)空襲戰(zhàn)的規(guī)律。

2、因地制宜，實(shí)行主動(dòng)有效的方法反空襲。

如：建設(shè)防空洞、設(shè)立防空警報(bào)裝置，實(shí)施應(yīng)急措施等。

3、駕馭先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，建立強(qiáng)大的國(guó)防體系。

四、了解我國(guó)空軍現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)領(lǐng)土完整，愛(ài)惜和平，捍衛(wèi)和平的思想感情。

1、介紹我國(guó)空軍的現(xiàn)狀。

2、播放我國(guó)海陸空三軍圖片資料（課件展示）。感受我國(guó)的人民部隊(duì)是中華民族的強(qiáng)大后盾。

3、溝通探討：作為小學(xué)生如何理解保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)、領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的意義。

小學(xué)生國(guó)防教化教案篇3

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、國(guó)防教化是素養(yǎng)教化重要組成部分。依據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生國(guó)防教化的指示精神，提高國(guó)防教化質(zhì)量。

2、通過(guò)國(guó)防常識(shí)、國(guó)防地理、國(guó)防科技等各方面教學(xué)使學(xué)生駕馭部分淺易的國(guó)防常識(shí)、國(guó)防科技等學(xué)問(wèn)，從中受到愛(ài)國(guó)主義教化，學(xué)會(huì)從小酷愛(ài)祖國(guó)，立志獻(xiàn)身國(guó)防。

學(xué)習(xí)過(guò)程：

一、國(guó)防立法,兵強(qiáng)國(guó)安

我們宏大的祖國(guó),是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個(gè)公民的利益休戚相關(guān)。每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)酷愛(ài)祖國(guó)，酷愛(ài)母親，為保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。為了確保祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整，我國(guó)制定和頒布了很多國(guó)防法規(guī)，他們是我國(guó)國(guó)防事業(yè)不斷發(fā)展，兵強(qiáng)國(guó)安的保證?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定：“保衛(wèi)祖國(guó)，抵制侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé).依照法律服兵役和參與民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)?！薄皣?guó)家加強(qiáng)武裝力氣的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，增加國(guó)防力氣?！?/p>

二、兵役法

《中華人民共和國(guó)兵役法》法則規(guī)定：“每年12月31日以前年滿(mǎn)18歲的男性公民，應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)年未被征集的，在22歲以前，仍可以被征集服現(xiàn)役。依據(jù)軍隊(duì)須要，可以根據(jù)前款規(guī)定征集女性公民服役。”“中華人民共和國(guó)公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教化程度，都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役。”

此外，國(guó)家還有一些其他法規(guī)，如《征兵工作條例》、《中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》、《中國(guó)人民解放軍紀(jì)律條例》、《中國(guó)人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等。總而言之，各種國(guó)防法規(guī)的建立，是兵強(qiáng)國(guó)安的保證。

三、部隊(duì)里的千里眼——軍事衛(wèi)星

在軍事上，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，要知道對(duì)方首先要看清對(duì)方。視察儀器主要包括四大類(lèi)：

(一)、光學(xué)視察鏡

(二)、紅外線(xiàn)夜視儀和微光夜視儀

(三)、雷達(dá)和聲納

(四)、偵察機(jī)和軍事衛(wèi)星

其中要數(shù)軍事衛(wèi)星飛得最高，看得最遠(yuǎn)，情報(bào)最全面。

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，從1958年到現(xiàn)在，世界各國(guó)共放射軍用衛(wèi)星2千多顆，約占世界各國(guó)航天器放射數(shù)量的三分之二以上。在五十年頭末期，一些發(fā)達(dá)國(guó)家就起先探討試驗(yàn)人造地球衛(wèi)星用于軍事的問(wèn)題。到六十年頭中期，各種軍用衛(wèi)星已經(jīng)相繼投入運(yùn)用。七十年頭之后，軍用衛(wèi)星得到很大的發(fā)展，已經(jīng)成為一些國(guó)家現(xiàn)代作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)的戰(zhàn)略武器系統(tǒng)的重要組成部分，在美國(guó)約有70%的長(zhǎng)途軍事通信是經(jīng)衛(wèi)星傳送的。隨著空間技術(shù)的發(fā)展，人造衛(wèi)星的數(shù)目將日趨增加，更多地服務(wù)于斗爭(zhēng)的須要。

四、課堂活動(dòng)

(1)觀賞各種衛(wèi)星的圖片。

(2)到部隊(duì)去看各種視察儀器。

(3)用小望遠(yuǎn)鏡來(lái)視察遠(yuǎn)處的景物。

五、課堂小結(jié)

經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危急和重要的，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲得情報(bào)，不管是斗爭(zhēng)還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人，更應(yīng)有肯定的識(shí)別實(shí)力和反間諜實(shí)力，千萬(wàn)不要輕信他人。做國(guó)家平安的小衛(wèi)士!

小學(xué)生國(guó)防教化教案篇4

教學(xué)內(nèi)容：穿越障礙·過(guò)獨(dú)木橋

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解紅軍長(zhǎng)征路上的故事，知道怎樣快速穿越障礙和過(guò)獨(dú)木橋。

2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素養(yǎng)和協(xié)調(diào)協(xié)作實(shí)力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義集體主義教化。

3、培育學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。

教學(xué)過(guò)程：

一、起先部分

1、集合

要求：快速、整齊、

2、師生問(wèn)好

3、宣布本課內(nèi)容

老師：“同學(xué)們，今日我們要來(lái)學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過(guò)獨(dú)木橋，大家有沒(méi)有信念完成這個(gè)任務(wù)？”學(xué)生回答。

4、進(jìn)行打算活動(dòng)

活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)、肌肉，老師講解示范，學(xué)生練習(xí)。

要求：動(dòng)作到位、有力。

5、隊(duì)列練習(xí)

⑴三面轉(zhuǎn)法

要求：動(dòng)作正確、整齊、反應(yīng)快速

⑵跑步走——立定

要求：步伐一樣、排面整齊

在隊(duì)列練習(xí)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教化，要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)。

二、基本部分

（1）穿越障礙

1、老師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng)，并讓示范。

老師：“我們紅軍在長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過(guò)了多數(shù)的困難和險(xiǎn)阻，并最終取得了成功。在紅軍長(zhǎng)征時(shí)，有沼澤地、雪山以及各種天險(xiǎn)（講一下紅軍長(zhǎng)征時(shí)的故事），今日我們來(lái)仿照紅軍長(zhǎng)征時(shí)的路途進(jìn)行過(guò)障礙，紅軍長(zhǎng)征時(shí)和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的，主要是我們的任務(wù)難度要小一些，我們有沒(méi)有信念完成？”學(xué)生大聲回答。老師：“下面老師來(lái)講解這個(gè)穿越障礙的方法。從起跑線(xiàn)起先，各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過(guò)前面的梅花樁，要求腳不能著地，然后鉆過(guò)鐵絲網(wǎng)，最終翻過(guò)木墻，回來(lái)時(shí)從側(cè)面返回。一共經(jīng)過(guò)三個(gè)障礙，留意每個(gè)障礙的要求。下面由老師做一下示范。”

2、分組練習(xí)穿越障礙。在練習(xí)穿越障礙是老師要做好指導(dǎo)和愛(ài)護(hù)工作，同時(shí)要不斷激勵(lì)學(xué)生不怕困難，勇于向前。

3、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范，大家一起探討怎樣才能更快、更平安地穿越障礙。在探討時(shí)老師要提示學(xué)生不要一味地追求高速度，還應(yīng)留意練習(xí)中的平安。

4、進(jìn)行穿越障礙競(jìng)賽。激勵(lì)學(xué)生奮勇向前，并為學(xué)生加油。

5、對(duì)最終獲得成功的小組掌聲慶賀。

要求：老師要做好課前的打算工作，在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生留意練習(xí)的平安，不要一味地追求快速，要特殊留意平安問(wèn)題。

6、請(qǐng)一個(gè)學(xué)生示范，老師講解過(guò)獨(dú)木橋的方法和留意事項(xiàng)。

老師：“下面我們來(lái)進(jìn)行過(guò)獨(dú)木橋的嬉戲。從各組排頭同學(xué)起先，每個(gè)人依次走過(guò)獨(dú)木橋，留意假如中途沒(méi)站穩(wěn)掉了下去，就必需從頭起先走。在走過(guò)去的時(shí)候要留意身體的平衡，可以把手伸綻開(kāi)來(lái)，使自己的重心不偏移，在走到橋頭時(shí)，后面的同學(xué)才可以起先過(guò)獨(dú)木橋”。