精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-23鳥的天堂又見鷺鷥（節(jié)選）陳忠實(shí)那是春天的一個(gè)傍晚，我沿著水邊的沙灘漫不經(jīng)心地散步。我突然瞅見了鷺鷥，當(dāng)下竟不敢再挪動(dòng)一步，便悄悄在沙地上坐下來。哦!鷺鷥又飛回來了!在順流而下大約30米處，有一大片蓊郁的綠洲，靠近水流的沙灘上水草尤其茂密。一對(duì)雪白的鷺鷥就在那個(gè)彎頭上躑躅（zhízhú），在那一片生機(jī)盎然的綠草中悠然漫步；曲線優(yōu)美到無與倫比的脖頸迅捷地探入水中，倏忽又在草叢里揚(yáng)起頭來；兩只峭拔的長(zhǎng)腿淹沒在水里，舉止移步悠然雅然；鷺鷥的倩影太富于誘惑了。那姿容端正的是一種仙骨的神韻，一種優(yōu)雅、一種大度、一種自然；看不出得意時(shí)的昂揚(yáng)恣肆，也看不出失意下的氣急敗壞；即使在水里啄食小蟲小蝦青葉草芽?jī)?，也不似雞們鴨們?nèi)競(jìng)凁I不及待的貪婪相。幾頭牛兒在沙灘草地上吃草，三個(gè)放牛的坐在草地上玩撲克。藍(lán)天上只有一縷游絲似的白云凝而不動(dòng)，落日正渲染出即將告別時(shí)的熱烈和輝煌……這些平常見慣的景致，全都因?yàn)橐浑p鷺鷥的出現(xiàn)而生動(dòng)起來。記得小時(shí)候在河里耍水，在河邊割草，鷺鷥就在頭前或身后的淺水里，有時(shí)竟在草籠旁邊停立；上學(xué)和放學(xué)涉過河水時(shí)，鷺鷥?cè)陬^頂翩翩飛翔。大些時(shí)在稻田里插秧，鷺鷥又在田埂上悠然踱步，絲毫也不戒備我手中的鐵锨……（選自《文苑(經(jīng)典美文)》2009年第7期）1.根據(jù)意思寫出選文中的詞語(yǔ)。（1）放縱無顧忌。（）（2）慢慢地走,徘徊不前。（）2.“哦!鷺鷥又飛回來了!”連用兩個(gè)感嘆號(hào)，可以讀出作者（）的心情。A.驚訝B.驚喜C.驚嚇3.從畫線句中，你能看出鷺鷥的什么特點(diǎn)？4.選文的最后一段是作者的回憶。他回憶了什么？表達(dá)了什么樣的感情？【參考答案】1.（1）恣肆（2）躑躅2.B3.從畫線句中，我能看出鷺鷥的高貴、優(yōu)雅、不俗。4.示例：作者回憶了小時(shí)候在河里耍水、在河邊割草時(shí)，上學(xué)和放學(xué)涉過河水時(shí)，大些時(shí)在稻田里插秧，這三個(gè)時(shí)間段看到的鷺鷥，表達(dá)了對(duì)人類與鳥類和諧相處的期盼。鏡泊湖（節(jié)選）臧克家在淡淡的夕陽(yáng)下，一只小汽艇載著我們向湖的上游駛?cè)?。湖面上水波不興，船像在一面玻璃上滑行。粼粼水波，像絲綢上的細(xì)紋，光滑嫩綠。往遠(yuǎn)處望，顏色一點(diǎn)深似一點(diǎn)，漸漸地變成了深碧。仰望天空，云片悠然地移動(dòng)，低視湖心，另有一個(gè)天，云影在徘徊。兩岸的峰巒倒立在湖里，一色青青，伴送著游人。眼看到了盡頭了，轉(zhuǎn)一個(gè)彎，又是同樣的山，同樣的水，真想她來點(diǎn)變化呵，可是走過南北一百二十里，仍然是同樣風(fēng)姿。真是山外青山湖外湖。比起波浪洶涌的洞庭湖來，鏡泊湖是平靜安詳?shù)?。比起太湖的浩渺渾圓來，鏡泊湖太像水波不興的一條大江。大明湖和她相比，不過是一池清水，西湖和她相比，一個(gè)像“春山低秀、秋水凝眸”的美艷少婦，一個(gè)像樸素自然，貞靜自守的處子。鏡泊湖，沒有半點(diǎn)人工氣，她所有的佳勝都是自己所具有的。岸上沒有一座廟，沒有什么名勝古跡，真有“猶恐脂粉污顏色”的意味。早晨，她可以給天仙當(dāng)鏡子從事晨妝，晚上，她可以給月里嫦娥照一照自己美麗的倩影。在炎夏的日子里，如果神話里的仙女到幽靜的湖邊來裸浴，管保沒有人抱走羅衫使她們?cè)僖不夭坏教焐先ァ砂兜纳?，青翠欲流，樹木叢茂，郁郁蒼蒼。這全是解放以后植育的“幼林”，那原始森林的參天古木。船，慢慢地走動(dòng)著，微風(fēng)輕輕地吹著，真是像畫中游。（選自《一本書讀完最美的散文》中國(guó)華僑出版社）1.解釋詞語(yǔ)。水波不興：參天古木：2.“山外青山湖外湖”讓你想起了哪首古詩(shī)？請(qǐng)寫出其中相關(guān)的句子吧。3.“湖面上水波不興，船像在一面玻璃上滑行”這句話把比作，寫出了鏡泊湖的特點(diǎn)。4.畫線句子運(yùn)用什么方法，寫出了鏡泊湖的什么特點(diǎn)？5.在這篇文章中，你讀出了作者怎樣的感情？【參考答案】1.指沒有漣漪和波紋。形容十分平靜，多指江河湖海平靜的樣子。古老的樹木枝繁葉茂，高入云天。2.《題臨安邸》山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？3.湖面玻璃平靜4.畫線句子運(yùn)用對(duì)比的方法，寫出了鏡泊湖的平靜安詳、水波不興、樸素自然。5.在這篇文章中，我讀出了作者對(duì)鏡泊湖的喜愛和贊美，對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-24月跡月到中秋（節(jié)選）快吃完晚飯的時(shí)候，有的小孩也已溜下飯桌，呼朋引伴，背著大人悄悄地潛伏到誰(shuí)家的菜地里去了。以往他們聽大人說，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵貼在水面上，側(cè)耳傾聽，準(zhǔn)能聽到月宮里面嫦娥和玉兔的悄悄話兒呢！在娃娃們的世界里，充滿了對(duì)這個(gè)美好傳說的無限向往。他們嘰嘰喳喳地?cái)D在菜架子底下，眼睛盯著剛剛端出來的半盆水，屏住了呼吸。領(lǐng)頭的孩子先把耳朵貼到水面，好像并沒有聽到什么。別的孩子也一個(gè)接一個(gè)換著聽，還是沒有！抬頭看看天空中，月亮似乎比黃昏時(shí)更高，更圓了，仔細(xì)看去，月亮里面影影綽綽的，好像是吳剛在砍桂花樹。失望寫在一張張稚嫩的臉上。有個(gè)搗蛋包乘別的孩子不備，呼哨一聲：“聽，有聲音了！”話音未落，一抬手，“嘩啦”一聲，把半盆水就掀翻到菜園里。大家嘻笑著、罵著，一哄而散，把菜園子踩個(gè)亂七八糟。月亮已經(jīng)升到高空，藍(lán)白色的天空比平時(shí)更顯得高遠(yuǎn)。村里村外吃過飯的大人們，三五成群地聚在一起聊天，“相見無雜言，但道桑麻長(zhǎng)”。大家圍坐在院子里，各自品評(píng)著誰(shuí)家的紅麻長(zhǎng)得旺勢(shì)，誰(shuí)家的水稻又遭了蟲災(zāi)。有的三三兩兩走出村子，到莊稼地里去散散步，也散散心。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，寒蛩（qióng）等秋蟲在愉悅地鳴叫著。白霧茫茫，露水已經(jīng)打濕了每一片莊稼的油綠的葉子。早種的芝麻正在忙著開花，潔白的花朵垂著青露。仔細(xì)傾聽，能夠聽到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的聲音，更顯得幾分靜謐。（選自《語(yǔ)文(寫字與書法)》2018年第8期）1.解釋詞語(yǔ)。呼朋引伴：三五成群：2.抄寫文中描寫顏色的詞語(yǔ)。3.“失望寫在一張張稚嫩的臉上?！边@句話中“稚嫩的臉”是代指。他們“失望”是因?yàn)椤?.“相見無雜言，但道桑麻長(zhǎng)”出自陶淵明的《歸園田居·其二》，請(qǐng)你用自己的話寫出它的意思吧。5.選文寫到了哪些人在中秋的活動(dòng)？你從中感受到了什么？【參考答案】1.呼喚朋友，招引同伴。形容一伙一伙的人，幾個(gè)人幾個(gè)人聚在一起。2.藍(lán)白色白霧茫茫油綠潔白3.孩子沒有聽到月宮里面嫦娥和玉兔的悄悄話兒4.示例：相見時(shí)不談?wù)撌浪字?，只說道桑麻的生長(zhǎng)情況。5.選文寫到了孩子和大人在中秋的活動(dòng)。我從中感受孩子的天真和頑皮，大人們淳樸自然的生活氛圍。夜聽九寨(節(jié)選)沉石九寨的夜很純凈，只有半弦清月掛在山尖。此時(shí)，泉擊石盤的聲音愈來愈響，貼近礁盤，俯身側(cè)耳，一種神奇的聲響穿過石盤，與噴發(fā)的水珠打在翠竹林里發(fā)出的珍珠散落般的音韻，形成了主聲音與次聲音的合奏共鳴，傳遞給夜空的是山的神圣，水的經(jīng)典。我閉著眼睛在感悟：“水是有生命的！”聽說金海湖是海拔最高的山脈之湖山與水有洞洞相連的秘密我指著海拔3300多米的山峰問旅游局的老朋友甘巴你真的要進(jìn)洞甘巴急了就是白天進(jìn)去都很困難沒有探險(xiǎn)，哪來的收獲！我決心已定。走進(jìn)山洞，尋找泉的源頭。夜里的山洞格外單純，泉的聲音在洞間回旋，清脆、響亮，宛如從懸崖上滴下翡翠，顆顆沁人心脾。我屏住呼吸，透過洞內(nèi)水珠閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光，聆聽著來自泉水發(fā)出的響聲，用心尋覓著那最天然的泉之聲。驀然，我的頭頂傳來一陣水流的轟鳴，如千丈瀑布直瀉而下，巨響震耳欲聾。我驚訝地仰望，卻黑壓壓一片。我們循著水聲鉆過一個(gè)個(gè)山洞，翻越一條條起伏的狹路，明顯感覺到自己的腳是在沿著水系攀登，在洞的某一個(gè)磐（pán）凹處，總感覺到泛著泉眼的水流，靜謐之中能聽到泉的吟唱。“快來看，我的左側(cè)是一道水線！”我大聲嚷道。水線在夜色中閃著一道道別致的亮麗，輝映著整個(gè)山洞。啊，找到了，是從高原飛流直下的瀑布，唱著歌從遠(yuǎn)古走來，聲音如此的原始而年輕……（選自《夢(mèng)尋南梁沉石經(jīng)典散文閱讀賞析》當(dāng)代中國(guó)出版社）1.在文中的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。2.作者在九寨的夜里聽到了哪些聲音？3.作者閉著眼睛在感悟：“水是有生命的！”你是怎樣理解這句話的？4.對(duì)畫線句子理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.這句話寫出作者為自己的新發(fā)現(xiàn)興奮不已。B.作者的興奮是因?yàn)樗堑谝粋€(gè)發(fā)現(xiàn)這條山洞中的泉水的人。C.作者的興奮不僅是因?yàn)樾碌陌l(fā)現(xiàn)，還因?yàn)樗鎸?shí)感受到了大自然的魅力。5.作者抓住“聽”來寫九寨，重點(diǎn)描寫了在山洞里的“聽”，這樣寫有什么好處呢？