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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.協(xié)同式B.注入式C.啟發(fā)式D.合作式【答案】：C2.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.文化知識(shí)B.條件性知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.本體性知識(shí)【答案】：D3.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是（）。A.知識(shí)應(yīng)用B.知識(shí)理解C.知識(shí)鞏固D.知識(shí)感知【答案】：B4.20世紀(jì)90年代以來(lái)出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對(duì)高校實(shí)施評(píng)估，對(duì)高校辦學(xué)行為的影響越來(lái)越大。從高等教育評(píng)價(jià)制度類型上來(lái)說(shuō)，這種評(píng)估屬于（）。A.高校自我評(píng)價(jià)制度B.社會(huì)評(píng)價(jià)制度C.政府行政性評(píng)價(jià)制度D.第三方評(píng)價(jià)制度【答案】：D5.在教學(xué)活動(dòng)中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.法律關(guān)系B.人格關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】：A6.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識(shí)水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長(zhǎng)的（）。A.盡責(zé)期階段B.自我保護(hù)期階段C.自治期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】：B7.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.實(shí)踐B.學(xué)習(xí)C.交往D.思考【答案】：A8.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.加強(qiáng)師生互動(dòng)B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解C.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)D.以學(xué)生為中心【答案】：C9.下列有關(guān)“科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力”的原因中闡釋不正確的是：A.科學(xué)技術(shù)能促進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)的提高B.科學(xué)技術(shù)可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率C.科學(xué)技術(shù)能引發(fā)勞動(dòng)對(duì)象的變革D.科學(xué)技術(shù)是決定社會(huì)文明的上層建筑【答案】：D10.《金瓶梅》屬于哪一類小說(shuō)？（）A.俠義小說(shuō)B.言情小說(shuō)C.譴責(zé)小說(shuō)D.市井小說(shuō)【答案】：B11.對(duì)短期內(nèi)工作進(jìn)行具體布置的計(jì)劃稱作（）。A.打算B.方案C.規(guī)劃D.安排【答案】：D12.某縣縣委向全縣的各級(jí)組織提出開展“三講”工作的原則和要求，用（）。A.指示B.決議C.通知D.通報(bào)【答案】：C13.“七夕節(jié)”也稱為“七巧節(jié)”，它是為了紀(jì)念（）的愛(ài)情故事。A.杜十娘和李甲B.白娘子和許仙C.牛郎和織女D.崔鶯鶯和張生【答案】：C14.剩余價(jià)值和利潤(rùn)在量上的關(guān)系是（）A.剩余價(jià)值＝利潤(rùn)B.剩余價(jià)值≠利潤(rùn)C(jī).剩余價(jià)值＞利潤(rùn)D.剩余價(jià)值＜利潤(rùn)【答案】：A15.下列對(duì)我國(guó)古代史書的表述不正確的一項(xiàng)是（）。A.我國(guó)第一部國(guó)別體史書是《戰(zhàn)國(guó)策》B.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》C.我國(guó)第一部敘事詳細(xì)完整的歷史著作是《左傳》D.我國(guó)第一部斷代史是《漢書》【答案】：A16.《三國(guó)演義》中的“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”指的是:（）A.趙云，張飛，關(guān)羽B(yǎng).劉備，關(guān)羽，張飛【答案】：B17.從哲學(xué)上看，虛報(bào)浮夸，欺上瞞下違背了辯證唯物論（）的原理A.意識(shí)能夠正確反映事物。B.辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā)。C.物質(zhì)決定意識(shí)D.意識(shí)對(duì)于物質(zhì)具有反作用?！敬鸢浮浚篊18.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是：A.自主決策、分散經(jīng)營(yíng)B.集中決策、分散經(jīng)營(yíng)C.分散決策、分散經(jīng)營(yíng)D.集中決策、集中經(jīng)營(yíng)【答案】：B19.夏天，我們從冰箱里拿出冰激凌吃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)冰激凌冒著“白氣”，關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）。A.“白氣”是水的氣態(tài)，這是蒸發(fā)現(xiàn)象B.“白氣”是水的液態(tài)，這是液化現(xiàn)象C.“白氣”是水的氣態(tài)，這是凝華現(xiàn)象D.“白氣”是水的液態(tài)，這是汽化現(xiàn)象【答案】：B20.下列屬于雙方民事法律行為的是（）。A.遺囑B.繼承權(quán)的拋棄C.授權(quán)D.合同【答案】：D21.郭沫若指出：“標(biāo)點(diǎn)之于言文同等重要，甚至還在其上。言文而無(wú)標(biāo)點(diǎn)，在現(xiàn)今是至于人而無(wú)眉目。”可見(jiàn)，標(biāo)點(diǎn)在公文中起到了非常重要的作用，下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的是（）。A.現(xiàn)代化生產(chǎn)企業(yè)是搞大而全好呢？還是搞專業(yè)化協(xié)作好呢？B.各地要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》，扎實(shí)做好環(huán)境保護(hù)工作。C.抄送：各省、自治區(qū)，直轄市教育廳（局）。D.我國(guó)四大名著包括《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》?！敬鸢浮浚築22.培育合格的市場(chǎng)主體，是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)性工程。在市場(chǎng)主體中最基本的主體是（）。A.企業(yè)B.個(gè)人C.政府D.家庭【答案】：A23.公民的民事權(quán)利能力是從（）。時(shí)享有。A.出生B.16周歲C.14周歲D.18周歲【答案】：A24.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.專業(yè)素質(zhì)B.思想道德素質(zhì)C.身體心理素質(zhì)D.文化素質(zhì)【答案】：ABCD25.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)校總體上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:180B.1:200C.1:220D.1:150【答案】：B26.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛(ài);勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛(ài)生活（）A.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐B.追求真理,崇尚科學(xué)C.愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源D.誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己【答案】：D27.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.吊銷辦學(xué)許可證B.?？?，停止申請(qǐng)認(rèn)定資格C.記過(guò)D.罰款【答案】：C28.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占主導(dǎo)地位、影響比較深廣的是（）。A.重義輕利觀B.以上都不是C.義利并重觀D.重利輕義觀【答案】：A29.對(duì)于頭腦風(fēng)暴的基本原則，描述不正確的是（）。A.求異創(chuàng)新B.鼓勵(lì)批評(píng)C.自由暢想D.延遲評(píng)判【答案】：B30.不屬于元認(rèn)知策略的是（）。A.計(jì)劃策略B.調(diào)節(jié)策略C.監(jiān)控策略D.學(xué)習(xí)策略【答案】：D31.編制教學(xué)計(jì)劃的核心是（）。A.學(xué)制B.課程設(shè)置C.教學(xué)周數(shù)D.課時(shí)安排【答案】：B32.在人性的敘述中，認(rèn)為人擁有自覺(jué)和自由以作出人生基本的抉擇的是（）。A.行為主義B.認(rèn)知主義C.人本主義D.存在主義【答案】：D33.心理發(fā)展遵循從低級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的邏輯，體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特性中的（）。A.連續(xù)變化中的階段性B.定向發(fā)展中的順序性C.共同模式下的差異性D.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性【答案】：B34.人們對(duì)自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）。A.自我歸因感B.自我效能感C.自我期待感D.自我預(yù)期感【答案】：B35.“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也?！保ǎ┦谴髮W(xué)教育區(qū)別于中小學(xué)教育的重要特點(diǎn)之一。A.學(xué)術(shù)性B.理論性C.技能性D.技巧性【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.等待救援B.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案C.事故善后處理D.緊急救護(hù)傷者E.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員【答案】：BCDE37.吉爾福特認(rèn)為，個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.獨(dú)創(chuàng)性B.流暢性C.穩(wěn)定性D.變通性【答案】：ABD38.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是（）。A.對(duì)待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙B.爭(zhēng)取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純C.對(duì)職業(yè)榮譽(yù)要競(jìng)爭(zhēng)，要當(dāng)仁不讓D.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正【答案】：ABD39.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴?yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好國(guó)家利益和集體利益的關(guān)系B.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系C.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系D.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系【答案】：BCD40.以下是愛(ài)國(guó)的行為是（）。A.偷稅漏稅B.隨地吐痰C.做好本職工作D.節(jié)約用水【答案】：CD41.誠(chéng)實(shí)守信具有（）。A.增值性B.易損性C.利他性D.積累性【答案】：ABD42.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一視同仁B.設(shè)身處地，置換角色C.真誠(chéng)交流，溝通情感D.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD43.政治忠誠(chéng)是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對(duì)（）的態(tài)度。A.工作機(jī)構(gòu)B.黨和人民C.制度D.國(guó)家【答案】：BCD44.我國(guó)高校教師聘任制的核心是（）。A.公開招聘B.擇優(yōu)聘用C.平等競(jìng)爭(zhēng)D.按需設(shè)崗E.合同管理【答案】：BDE45.意義學(xué)習(xí)的過(guò)程分為哪幾個(gè)階段（）A.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)B.先行組織者C.形成知識(shí)系統(tǒng)D.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料【答案】：BCD46.根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律的規(guī)定，下列各項(xiàng)中屬于《對(duì)外貿(mào)易法》適用范圍的是（）。A.貨物進(jìn)出口B.國(guó)際服務(wù)貿(mào)易C.技術(shù)進(jìn)出口D.香港地區(qū)的貨物進(jìn)出口【答案】：ABC47.“窮則變，變則通，通則久”，變通而圖存是從古至今的中國(guó)智慧。下列關(guān)于中國(guó)古代變法的描述錯(cuò)誤的是（）。A.商鞅變法是封建地主階級(jí)的改革運(yùn)動(dòng)B.北魏孝文帝改革時(shí)推行漢化措施C.宋徽宗時(shí)期的王安石變法以失敗告終D.明朝張居正推行一條鞭法和農(nóng)田水利法【答案】：CD48.下列事件發(fā)生在北宋的是（）。A.靖康之變B.慶歷新政C.澶淵之盟D.紹興議和【答案】：ABC49.關(guān)于公文的結(jié)構(gòu)次序數(shù)和標(biāo)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的有（）。A.第4層為“（1）。B.第3層為“1”C.第1層為“（一）。D.第1層為“一、”【答案】：AD50.下列說(shuō)法中，正確的是（）。A.《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》合稱“三吏”，都是杜甫的作品B.“初唐四杰”指的是王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王C.“凡是井水處，皆能歌柳詞”，說(shuō)的是柳永D.《蜀道難》《行路難》《將進(jìn)酒》都是李白的作品【答案】：ABCD51.關(guān)于通報(bào)與通知的區(qū)別，下列說(shuō)法正確的有（）。A.通報(bào)的目的是引起讀者的廣泛注意和從中受到教育，而不著重要求予以具體辦理和執(zhí)行B.通報(bào)是用來(lái)傳達(dá)重要精神和情況C.通報(bào)的事例典型、情況重要，具有較大影響D.通知有主送單位，通報(bào)沒(méi)有主送單位【答案】：ABC52.根據(jù)程度，緊急公文和電報(bào)都可以標(biāo)注（）。A.加急B.特急C.平急D.特提【答案】：AB53.愛(ài)祖國(guó)是社會(huì)主義公民道德核心和基本原則的體現(xiàn)之一，貫穿公民道德建設(shè)的全過(guò)程。愛(ài)祖國(guó)的實(shí)際活動(dòng)和行為，具體體現(xiàn)在（）。A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一B.大力弘揚(yáng)和培育民族精神C.學(xué)習(xí)、了解祖國(guó)的歷史D.樹立民族自豪感、自尊心和自信心【答案】：ABCD54.如果當(dāng)事人沒(méi)有約定，則人民法院在確定合作作者署名順序時(shí)可以參考的因素有（）。A.作者專業(yè)職稱的高低B.作者年齡的長(zhǎng)幼C.各合作者創(chuàng)作部分的排列順序D.作者付出勞動(dòng)的多少【答案】：CD55.當(dāng)消費(fèi)者處于均衡狀態(tài)時(shí)，（）。A.消費(fèi)者可以通過(guò)改變商品組合而使效用增加B.消費(fèi)者可以通過(guò)增加某種商品的消費(fèi)來(lái)最大化效用C.消費(fèi)者在既定收入和商品價(jià)格下得到了最大滿足D.消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)了效用最大化【答案】：CD56.在社會(huì)主義初級(jí)階段，多種分配方式并存是收入分配制度的一大特點(diǎn)。按勞分配以外的多種分配方式，其實(shí)質(zhì)就是安對(duì)生產(chǎn)要素的占有狀況進(jìn)行分配。按生產(chǎn)要素分配有多種不同的分配方式，就其內(nèi)容可以分為（）。A.管理類的生產(chǎn)要素參與分配B.勞動(dòng)以外的生產(chǎn)要素所有者參與分配C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)類的生產(chǎn)要素參與分配D.以勞動(dòng)作為生產(chǎn)要素參與分配【答案】：ABCD57.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心，這是因?yàn)椋ǎ?。A.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容B.矛盾分析方法是最根本的認(rèn)識(shí)方法C.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿于唯物辯證法其他規(guī)律和范疇的中心線索D.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力【答案】：ABCD58.中國(guó)“五岳”是中國(guó)漢文化中五大名山的總