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文檔簡(jiǎn)介
LearningAboutLanguage—學(xué)習(xí)語法知識(shí)·注重過程體驗(yàn)課時(shí)目標(biāo)1. 開展“頭腦風(fēng)暴”,回顧已學(xué)詞匯并適當(dāng)拓展,構(gòu)建一個(gè)以“標(biāo)志性風(fēng)物”為主題的詞匯思維導(dǎo)圖;2.培養(yǎng)在相對(duì)復(fù)雜的語境中運(yùn)用詞匯的能力,鞏固語篇知識(shí)、增強(qiáng)語篇意識(shí);3.復(fù)習(xí)非謂語動(dòng)詞中的過去分詞,掌握其語法結(jié)構(gòu),并運(yùn)用所學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行得體的口頭表達(dá)。1.EthnicminoritygroupsinChinaareoftenentitledtospecialfundsfromthegovernmenttohelpprotecttheirculturalheritage.
在中國(guó),少數(shù)民族經(jīng)常有權(quán)從政府獲得特別基金,以幫助保護(hù)他們的文化遺產(chǎn)。★entitlevt.給……命名(或題名);使享有權(quán)利[思考感知]①Ifthewarrantyislimited,thetermsmayentitleyoutoareplacementorrefund.
如果保修單有限制,這些條款可讓你有權(quán)換貨或退款。[點(diǎn)撥歸納][應(yīng)用融會(huì)]
(單句語法填空)②Shereadapoem
(entitle)“TheAppleTree”.③Youryearsofserviceentitleyou
apension.④Theticketdoesnotentitleyou
(travel)firstclass.entitlesb.tosth.
使某人享有權(quán)利entitlesb.todosth. 使某人有資格做某事entitledtoto
travel2.Thenextyear,Eiffelgainsapprovalandthetowerwasbuiltintimetocelebratethe1889WorldFairinParis.
第二年,埃菲爾鐵塔獲得批準(zhǔn),并及時(shí)建成,以慶祝1889年的巴黎世界博覽會(huì)。
★approvaln.同意;批準(zhǔn);贊成;認(rèn)可[思考感知]
①Hisplanwasapproved,andtheapprovalwonhimmanyapprovingglances.
他的計(jì)劃得到了批準(zhǔn),這一批準(zhǔn)為他贏得了許多贊許的目光。[點(diǎn)撥歸納](1)meetwith/win/earnone'sapproval 得到某人的贊許(2)approvevi.
贊成;同意vt. 批準(zhǔn)approveofsb./sb.'sdoingsth. 贊成某人做某事approveof 贊成;同意(3)approvingadj. 贊許的;認(rèn)可的[輕巧識(shí)記][應(yīng)用融會(huì)](1)單句語法填空/完成句子②Iwouldappreciateitifmyapplicationcouldgetyour
(approve).③Iamafraidyourparentswon'tapproveofyour
(marry)him.approvalmarryingof
win/earn
his
teacher's
approvalHe
doesn't
approve
of
me
leaving
school
this
year⑦
.(giveapprovalto...)⑧
.(meetwithsb.'sapproval)[名師點(diǎn)津]
approve表示“批準(zhǔn)”時(shí),為及物動(dòng)詞;表示“贊成”時(shí),為不及物動(dòng)詞,與of搭配,“贊成某人做某事”應(yīng)表達(dá)為approveofsb.'sdoingsth.。He
doesn't
give
approval
to
my
leaving
school
this
yearI
don't
meet
with
his
approval
to
leave
school
this
year過去分詞通常是由“動(dòng)詞原形+-ed”構(gòu)成的,部分動(dòng)詞的過去分詞有不規(guī)則變化形式。過去分詞無時(shí)態(tài)和語態(tài)的變化。及物動(dòng)詞的過去分詞既表示被動(dòng),又表示完成;不及物動(dòng)詞的過去分詞只表示完成,不表示被動(dòng)。一、過去分詞(短語)作定語
[先感知]①IfIhadthechance,Iwouldhaveaclonedbabyrightnow.②Ithinkthescientificadvancesmentionedinyourarticlearefantastic!③Theexcitedpeoplerushedintothebuilding.④Thesuggestionmadebytheexpert
wasadoptedbythemanager.[會(huì)發(fā)現(xiàn)]上面句中的過去分詞(短語)都作
。過去分詞作定語時(shí),要放在被修飾詞之前,過去分詞短語作定語時(shí),則要放在被修飾詞之后。[明規(guī)則](1)過去分詞作定語的位置
單個(gè)的過去分詞作定語一般放在被修飾詞的前面(left除外),相當(dāng)于一個(gè)形容詞。過去分詞短語作定語通常放在被修飾詞的后面,相當(dāng)于一個(gè)定語從句。過去分詞短語作定語也可用作非限制性定語,前后用逗號(hào)隔開。 Themeeting,attendedby1,000students,wasagreatsuccess.
這次會(huì)議獲得了很大的成功,共有一千名學(xué)生出席。定語(2)過去分詞作定語的用法過去分詞作定語往往表示被動(dòng)、完成,而現(xiàn)在分詞作定語表示主動(dòng)、正在進(jìn)行,不定式作定語則表示還未發(fā)生。Thegirlstandingbythedoorismydaughter.在門口站著的那個(gè)女孩是我的女兒。Themeetingtotakeplacehereisveryimportant.要在這里召開的會(huì)議很重要。
[對(duì)點(diǎn)練](1)用所給詞的適當(dāng)形式填空①(2021·浙江1月高考)In1985,urbanmenandwomeninmorethanthreequartersofthecountries
(study)hadhigherBMIsthanmenandwomeninruralareas.②Mostcollegesnowofferfirst-yearstudentsacoursespecially
(design)tohelpthemsucceedacademicallyandpersonally.③Largeramountsofcaffeinecancauseaproblem
(call)caffeinism.④Allthe
(break)windowshavebeenrepaired.studieddesignedcalledbroken(2)完成句子⑤Ourclasswenton
lastMonday.
上周一我們班開展了一次有組織的旅行。⑥
andairareharmfultopeople'shealth.
被污染的水和空氣對(duì)人的健康有害。an
organized
tripThe
polluted
water表語[名師點(diǎn)津]
有的過去分詞作表語,相當(dāng)于形容詞,且大部分已轉(zhuǎn)化為形容詞,常見的有:delighted,disappointed,discouraged,drunk,amused,astonished,hurt,interested,crowded,tired,satisfied,pleased,surprised,worried,excited,married,puzzled,upset等。
(2)過去分詞作表語與被動(dòng)語態(tài)的區(qū)別
過去分詞作表語,表示主語的性質(zhì)、特征或狀態(tài)。用作表語的過去分詞,被動(dòng)意味很弱,主要表示動(dòng)作的完成和狀態(tài)。此時(shí)的過去分詞相當(dāng)于一個(gè)形容詞,其后常不跟by短語。被動(dòng)語態(tài)的動(dòng)詞-ed形式,被動(dòng)意味很強(qiáng),句子主語為動(dòng)作的承受者,后常跟“by+動(dòng)作的執(zhí)行者”。MygrandfatherwasdelightedtohearIpassedmyexams.我祖父聽到我通過考試感到很高興。Thenewtissuesandorgansareusedtocurediseasesbydoctors.新的組織和器官被醫(yī)生用來治療疾病。[對(duì)點(diǎn)練]判斷下列句子中藍(lán)體部分屬于哪種結(jié)構(gòu)A.系表結(jié)構(gòu) B.被動(dòng)語態(tài)①Weareinterestedincollectingstamps,raisingbirdsandfishing._____②Morethan200peopleweretrappedinthebuildingbythebigfire. _____③I'mabitpuzzledthatIhaven'theardfromTomforsolong. _____④Weweregreatlymovedbywhatthedoctorhaddone. _____ABAB三、過去分詞(短語)作賓語補(bǔ)足語
[先感知]①Heisalwaysworkinginhislab,tryingtofigureoutallthemysteriesthatmakehimpuzzled.②Theoldmanfoundhishometownmuchchanged.[會(huì)發(fā)現(xiàn)]兩句中的過去分詞都作
,①句表示賓語的狀態(tài),②句表示被動(dòng)。[明規(guī)則](1)作賓語補(bǔ)足語的過去分詞與賓語之間的關(guān)系
過去分詞作賓語補(bǔ)足語說明賓語的性質(zhì)或狀態(tài),或表示一個(gè)被動(dòng)的動(dòng)作,其邏輯主語是句子的賓語。賓語與賓語補(bǔ)足語之間是被動(dòng)關(guān)系。賓語補(bǔ)足語(2)過去分詞作賓語補(bǔ)足語的情況a.后跟動(dòng)詞-ed形式作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞大致可分為以下三類:①用于使役動(dòng)詞make,get,have,keep等動(dòng)詞的賓語后面。Whenwillyougotothehospitalandhaveyourtoothexamined?你什么時(shí)候去醫(yī)院檢查你的牙齒?②用于感官動(dòng)詞see,hear,feel,find等表示感覺和心理狀態(tài)的動(dòng)詞的賓語后面。Shesawthethiefcaughtbypolicemen.她看見小偷被警察抓住了。③用于like,want,wish,order等表示希望、要求、命令等意義的動(dòng)詞的賓語后面。Themanagerdoesn'tlikesuchquestionsdiscussedatthemeeting.經(jīng)理不喜歡在會(huì)上討論這樣的問題。b.“with/without+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)。Withhishomeworkdone,hestartedtowatchTV.作業(yè)完成后,他開始看電視。
astonishedunderstoodincludedrepairedcalled原因伴隨時(shí)間[明規(guī)則](1)過去分詞作狀語的功能、類型
過去分詞作狀語,可以表示時(shí)間、原因、條件、讓步、方式或伴隨情況等,在作用上相當(dāng)于相應(yīng)的狀語從句。①表示時(shí)間,相當(dāng)于一個(gè)時(shí)間狀語從句。 AcceptedbytheParty(=AfterhewasacceptedbytheParty),hedecidedtodevotehislifetothecauseoftheParty.
入黨以后,他決定獻(xiàn)身于黨的事業(yè)。②表示原因,相當(dāng)于一個(gè)原因狀語從句。 Depressed
(=Sincehewasdepressed),hewenttoseehiseldersister.
他感到沮喪,就去拜訪他姐姐了。③表示條件,相當(dāng)于一個(gè)條件狀語從句,有時(shí)過去分詞前可用if等詞。 Growninrichsoil(=Iftheyaregrowninrichsoil),theseseedscangrowfast.
如果種在肥沃的土壤里,這些種子能長(zhǎng)得很快。④表示讓步,相當(dāng)于一個(gè)though/although引導(dǎo)的讓步狀語從句。 Exhaustedbytherunning(=Though/Althoughtheywereexhaustedbytherunning),theywentonrunningaftertherobber.
盡管已經(jīng)跑得筋疲力盡,但他們還是繼續(xù)追趕著那個(gè)強(qiáng)盜。⑤表示方式或伴隨情況。 Theoldmanwentintotheroom,supportedbyhiswife(=andwassupported byhiswife).
那個(gè)老人在他妻子的攙扶下走進(jìn)了房間。(2)有些過去分詞的特殊用法
有些過去分詞因?yàn)閬碓从谙当斫Y(jié)構(gòu),作狀語時(shí)不表示被動(dòng)而表示狀態(tài)。這樣的
過去分詞及短語常見的有:lost(迷路);seated(坐);hidden(躲);stationed(駐
扎);lost/absorbedin(沉溺于);born(出生);dressedin(穿著);tiredof(厭煩)。Lost/Absorbedindeepthought,hedidn'thearthesound.因?yàn)槌聊缬谒伎贾?,所以他沒聽到那個(gè)聲音。Borninthisbeautifultown,hehatestoleaveit.出生于這個(gè)美麗的小鎮(zhèn),他不愿離開它。
[對(duì)點(diǎn)練]
(句型轉(zhuǎn)換)①Seenfromthetopofthebuilding,thecitylooksmorebeautiful. →
fromthetopofthebuilding,thecitylooksmorebeautiful.②Givenanotherchance,hewilldobetter. →
anotherchance,hewilldobetter.③Laughedatbymanypeople,hecontinuedhisstudy. →
bymanypeople,hecontinuedhisstudy.④Satisfiedwithwhathedid,theteacherpraisedhiminclass. →
whathedid,she/hepraisedh
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