在衣飾廠打工的社會實踐報告在衣飾廠打工的社會實踐報告在衣飾廠打工的社會實踐報告在衣飾廠打工的社會實踐報告一、報告大綱為了使自己的基礎更牢固，技術更全面，知識面更廣，我在家周邊的一家衣飾廠進行了為期一周的實習工作。實習的內(nèi)容主假如在后道進行一些裁剪工作，因為考慮到畢業(yè)后必然會走上實習、工作崗位，因此我十分珍惜此次實習的機遇的時間里加深對各種工作程序的認識，找出自己的不足。此次實習的收獲對我來說有很多，我自己感覺在知識、技術、與人溝通和溝通等方面都有了很多的收獲。整體來說此次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。二、實踐內(nèi)容1、明確廠里各項規(guī)章制度，保證準時上下班，并積極工作。2、隨從車間主任熟悉整個生產(chǎn)流程，學習如何檢驗成品以及需要注意的事項等。3、在檢驗成品后，依照工作要求也負責一些干凈、包裝等工作。4、在后道進行衣服的裁剪工作，保證衣服上的節(jié)余線頭在個位數(shù)5、在衣服上掛吊牌、對衣服進行簡單的包裝三、實踐成就在短短的一星期實習后，我對這個衣飾廠的認識更為深入了，認識了這個衣飾廠后對我的啟示就很大。第一，專業(yè)知識的認識。我感覺，無論從事的是什么職業(yè)第一對其專業(yè)的認識是必不能夠少的。就拿衣飾行業(yè)來說，必然要擁有較全面的文化基礎知識和衣飾理論知識，同時還要有較強的衣飾設計、衣飾結(jié)構(gòu)制版、衣飾工業(yè)設計及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營衣飾行業(yè)。其次，能力、素質(zhì)。在認知趣應的知識后，假如沒有能力是不能夠的。我感覺必定具備以下幾個方面：(1)有對衣飾市場信息捕捉的能力。(2)擁有對衣飾流行趨勢展望的能力。(3)擁有衣飾打板、推板的能力。(4)擁有設計衣飾工藝流程的能力。(5)擁有組織生產(chǎn)和管理的能力。(6)擁有引導衣飾花銷的能力。爾后，初步認識了衣飾廠的整個運營情況。對與一個衣飾廠它的基本流程是:訂單→生產(chǎn)→庫存→客戶。訂單影響著整個企業(yè)的運營和發(fā)展;生產(chǎn)則是保證工廠連續(xù)發(fā)展的要點環(huán)節(jié);庫存是衣飾產(chǎn)銷的必經(jīng)階段;客戶是企業(yè)獲取生計的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不能夠的。對其進行的初步認識啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的理解，一道我正確辦理資源配置和人員配置，促使我以盡量少的人員以及盡量短的時間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品，這些對我今后無論從事何種工作都會受益非淺。爾后，工廠是課堂知識的延伸和擴展。在工廠時期我所學到的所有是一筆不能夠預計的財富，我從未曾聽聞過的到親手操作;從對工廠理解的誤區(qū)到熟知工廠的各項運營，無一不證明著自己的一種成熟與進步，特別是在此時期認真觀察和學習的衣飾工藝流程。在磨練的同時，獲取了知識又啟示了我的創(chuàng)作思想。在學校平時可是按圖索驥，而在工廠每一個細節(jié)都需要自己去字靠和研究，在每一次的失敗中成長壯大。特別是在打版室里的那段時間，從收集素材擴大知識面到著手繪圖查找缺點、錯誤并更正再到吸取經(jīng)驗積極面對，我的投入在不知不覺中進行了豐收。在采買中認識衣飾面料的分類與選擇。衣飾面料主要包括:纖維制品、裘革制品、塑料制品和其他制品，其中較為常用的纖維制品又包括機織物、針織物和會集制品。衣飾資料的眾多是滿足于衣飾種類的多樣。我們則需要深入認識爾后投其所好，依照衣飾的用途和要求進行選擇。比方精紡尼絨手感嬌嫩、呢面細潔、織紋清楚、色彩嬌艷，用做春秋女裝或冬季女面衣面料;再如長毛絨一般作為冬季大衣里子、衣領、帽子和手套等使用。而衣飾輔料的采用也極其的重要，主要依照衣飾的種類造型要求、花色及穿著、保養(yǎng)方式等確定的采用的輔料應在外觀、質(zhì)地和性能上同衣飾面料相般配，選料適合能夠提高衣飾的整體收效和品位，反之，將影響衣飾質(zhì)量與銷售。最后，真切學會將理論運用于實踐。假如你咬文嚼字，依舊照本宣科的去讀解理論和實踐之間的關系，那么你還是停留在理論的階段，只有參加行動，你才會體會實踐所擁有的真切魅力。比方:對機械理解的誤區(qū)，在實質(zhì)操作中獲取了糾正;對衣飾制作工序刻板化認識，在著手制作中深受啟示，知道了不一樣資料、不一樣款式的衣飾各自有相應的配置和不一樣的流程安排而不是一塵不變的;每一次制圖都使我不斷發(fā)展問題、解決問題并在實踐中獲取了引導。四、實踐小結(jié)(心得)經(jīng)過此次實習，我認識到做衣的過程，而且試一試著學習了打版、裁剪縫紉、檢--工廠，用汗查和包裝。我想經(jīng)過實習學到實踐的知識，就能提前別人一步了。實習時期，也讓我們理解了衣飾行業(yè)的工作都是蠻辛苦的。經(jīng)過兩個月短暫而又充分的實習，我不單積累了管理經(jīng)驗，而且學習到在專業(yè)課上所學習不到的東西，有效地補充了課堂學習的空白，豐富了自己的經(jīng)歷，增強了自己的學習能力，也讓我看清了自己的優(yōu)勢，給我一個顯現(xiàn)自我的空間。同時也深深地感覺到工作的不易和自己知識的欠缺。此次實習對我走向社會起到了一個橋梁作用，是人生中的一段重要經(jīng)歷，也是一個重要的開始。無論是做人還是做事，這些都為我將來走向社會，踏上工作崗位做了比較好的鋪墊。這段時間的學習，從無知到認知，到深入認識，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的領悟到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的領悟，新的想法，想說的很多，我總結(jié)下主要有以下幾點：少埋怨。有的人會感覺企業(yè)這里不好那處不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不單做不好工作，還增加了自己的壓力，因此，我們應該少埋怨，要看到企業(yè)好的一面，對存在的問題應該想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。虛心學習。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。錯不能夠怕，就怕一錯再錯。每個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不重要，企業(yè)領導會糾正此次的畢業(yè)實習為我深入社會，體驗生活供應了難得的機遇，讓我在實質(zhì)的社會活動中感覺生活，認識在社會中生計所應該具備的各種能力。暑期片刻而過，我在打工的過程中，既有收獲的歡樂，也有遺憾。那對衣飾企業(yè)有些工作的認識可是停留在表面，看人做，聽人講如何做多，親身感覺做工作少，還未能完好意會其精髓所在，但也使我對衣飾企業(yè)生產(chǎn)深層次的感性和理性認識，對衣飾的流程更深。理論授課與實習授課親密。傳統(tǒng)授課模式的工藝課與實習課是分立的，這就在實習過程中了理論與實踐相脫節(jié)的。在今后的學習中，能夠不一樣內(nèi)容，實習授課中情況，靈便采用更的方法。流火的七月，光明的夏天，我們走進了社會的熔爐，夢想的階梯和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是社會的選擇，也是我無悔的選擇。七月，我們播撒夢想，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐也在夢想的階梯留下了清明透亮的一筆。在社會實踐中,我們應該要把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實質(zhì)中去,使自己所學的理論知識適用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為今后找工作打基礎，因為我們大學里的我們但是是象牙塔里不受風吹雨打的花朵!經(jīng)過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不單需學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。這齊集的經(jīng)驗好像牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時間的磨礪與損害終會發(fā)出刺目的光芒而燦爛醒目的。相信有了它我們的人生就更為優(yōu)秀燦爛?？傊?，本次實習的利處我感覺大大多于缺點.因此。。。。嘿嘿。。。。。。今后有這樣的機遇我還會爭取的。內(nèi)容總結(jié)

（1）在衣飾廠打工的社會實踐報告

一、報告大綱

為了使自己的基礎更牢固，技術更全面，知識