2024屆湖南長沙長郡教育集團(tuán)化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是（）A．SO2：“2”表示一個二氧化硫分子含有兩個氧原子B．2Na：“2”表示兩個鈉元素C．：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷D．S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)2．下列化學(xué)式書寫規(guī)范的是()A．氧化鎂MgO2B．五氧化二氮N2O5C．氧化鋁alCl3D．一氧化碳Co3．下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A．干冰用作人工降雨B．用紅磷作為發(fā)令槍子彈的原料C．活性炭除去冰箱中的異味D．金剛石切割玻璃4．歸納整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列歸類正確的是（）A．水銀、二氧化碳、液態(tài)氧都是單質(zhì)B．礦泉水、生理鹽水、海水都是混合物C．過氧化氫、氧氣、氧化銅都是氧化物D．干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是純凈物5．下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．用氮?dú)馓畛涫称钒b袋B．用銅制導(dǎo)線C．用天天然氣燒開水D．用水制氫氣6．下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符合的是A．干冰CO2B．生石灰CaOC．熟石灰Ca(OH)2D．燒堿Na2CO37．為了貫徹落實(shí)全國、全省生態(tài)環(huán)境大會精神，哈爾濱市從2018年9月15日至12月10日，翌年3月10日至5月15日實(shí)行全域禁止露天焚燒秸稈，從而使哈爾濱入冬以來的空氣質(zhì)量狀況有很大提高。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．焚燒秸稈產(chǎn)生的濃煙不僅污染空氣，而且危害人體健康B．計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：臭氧、二氧化硫、二氧化碳、可吸入顆粒物C．空氣是一種混合物D．空氣的組成一般是比較固定的8．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是A．n=3B．該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)C．反應(yīng)過程中原子種類發(fā)生了變化D．反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒有改變9．下列說法中正確的是A．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于分解反應(yīng)D．氮?dú)獬淙胧称钒b中可以加快食品的腐蝕10．下列關(guān)于化學(xué)的看法錯誤的是（）A．化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化 B．化學(xué)可以為人類研制新能源C．化學(xué)會在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用 D．化學(xué)可以為人類研制新材料11．下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（）實(shí)驗(yàn)ABCD裝置解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水的體積變化得出O2的體積集氣瓶中的水：冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈A．A B．B C．C D．D12．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A．二氧化碳B．氯化鈉C．銅D．金剛石二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)此回答：（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱①__________（2）實(shí)驗(yàn)中分液漏斗中盛放的藥品是__________。（3）寫出用此裝置制取氧氣原理的文字表達(dá)式__________。（4）氧氣還可以用__________法來收集。（5）用Ⅱ裝置排水法收集氧氣時，先將集氣瓶裝滿水，氣體應(yīng)從_______端通入（選填“a”或“b”）14．（探究一）利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體，請回答有關(guān)問題：(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①___，②___。(2)裝置B為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式___，收集裝置為___。(3)用裝置E收集氧氣，驗(yàn)滿時將帶火星的木條放在___(選填“a”或“b”)處。(4)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置也可以制取二氧化碳，塑料管中加入的液體藥品是___，藥品加入完畢后，要使反應(yīng)進(jìn)行，接下來的操作是：___，寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式___（探究二）探究氧化鐵是否像二氧化錳一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學(xué)們設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)(其他可能影響因素均控制相同)：實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度(℃)實(shí)驗(yàn)④1.2gKClO3T1實(shí)驗(yàn)⑤1.2gKClO3、0.5gMnO2T2實(shí)驗(yàn)⑥1.2gKClO3、0.5gFe2O3T3(1)請寫出氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的文字或符號表達(dá)式：______。(2)若T3___(選填“＞”“＝”或“＜”)T1，說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解。(3)若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果，除了可以通過用比較T3與T2的大小，還可以通過排水法收集氧氣，測量___進(jìn)行比較，得出結(jié)論。15．請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：（1）寫出標(biāo)號儀器名稱：①______________；②______________；（2）若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________。（3）若實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，則選用的固體藥品是_______________(填名稱)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________，D中盛放_______________(填試劑名稱)可檢驗(yàn)CO2,，若用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從__________(選填“a”或“b”)端通入，驗(yàn)滿的方法是______________，若用C裝置代替B裝置制取CO2，優(yōu)點(diǎn)是_________(寫出一點(diǎn)即可)（4）用F裝置收集NH3，由圖可知NH3具有__________的性質(zhì)。16．請根據(jù)下列裝置，回答問題:（1）寫出標(biāo)號的儀器名稱:①_____；②_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為_____（填裝置編號），該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為_____；試管口還缺少_____；其作用是_____。（3）已知:通常情況下，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用大理石塊和稀鹽酸反應(yīng)來制得，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____；（填裝置編號）;收集裝置不選C，因?yàn)開____；若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_____；（選“a”或“b”）端進(jìn)入。（4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填裝置編號，下同），收集裝置應(yīng)選_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：（1）CaCO3中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為___________（最簡整數(shù)比）。（2）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。（3）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少__________？（寫出計(jì)算過程）（4）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為多少克__________？（寫出計(jì)算過程）。18．如圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。(相對原子質(zhì)量：H1N14O16)（1）這種氮肥的純度（即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是________。（2）某農(nóng)場有100畝玉米地要施用此化肥，若施肥標(biāo)準(zhǔn)為：純氮素11.34Kg/畝，則共需此化肥多少________kg?四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示：（1）在上述反應(yīng)所涉及到的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是__________（填化學(xué)式），1個B分子中含有__________個原子；（2）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________；（3）D物質(zhì)的組成__________，D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為_________；（4）以甲圖為例分析，請寫出從微觀角度獲得關(guān)于化學(xué)變化的一條信息__________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、A【解題分析】

A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，SO2中的“2”表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子，故選項(xiàng)說法正確。B、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Na中的“2”表示鈉原子的個數(shù)為2，故選項(xiàng)說法錯誤。C、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，中的“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故選項(xiàng)說法錯誤。D、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù)，S2﹣中的“2”表示一個硫離子帶有兩個單位的負(fù)電荷，故選項(xiàng)說法錯誤。故選A。2、B【解題分析】A、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為MgO，錯誤；B、五氧化二氮中氮元素顯+5價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為N2O5，正確；C、氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Al2O3，錯誤；D、一氧化碳的化學(xué)式為CO，元素的第一個字母需要大寫，選項(xiàng)中的化學(xué)式是鈷的化學(xué)式，錯誤。故選B。3、B【解題分析】

A、干冰用作人工降雨是利用干冰升華吸熱的物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；B、用紅磷作為發(fā)令槍子彈的原料是利用紅磷的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)正確；C、活性炭除去冰箱中的異味是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；D、金剛石切割玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意。故選：B。4、B【解題分析】

A.水銀是金屬單質(zhì)、二氧化碳是化合物、液態(tài)氧是氣體單質(zhì)，歸類錯誤；B.礦泉水含有礦物質(zhì)、生理鹽水含有氯化鈉、海水含有氯化鈉等鹽，都是混合物，歸類正確；C.過氧化氫、氧化銅均由兩種元素組成，并其中一種是氧元素都是氧化物，氧氣為氣體單質(zhì)，不是氧化物，歸類錯誤；D.干冰、冰水混合物分別是二氧化碳、水，是純凈物，澄清石灰水含有氫氧化鈣是混合物，歸類錯誤。故選：B。5、B【解題分析】

A、氮?dú)馓畛涫称钒b袋，是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，該性質(zhì)需通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、用銅制導(dǎo)線，是利用銅的導(dǎo)電性，該性質(zhì)不需通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性，符合題意；C、用天然氣燒開水是利用天然氣的可燃性，該性質(zhì)需通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、用水制氫氣過程中有新物質(zhì)生成，該性質(zhì)需通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，，不符合題意。故選B。【題目點(diǎn)撥】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。6、D【解題分析】

A、干冰是固體二氧化碳，化學(xué)式為：CO2，不符合題意；B、生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣的化學(xué)式為：CaO，不符合題意；C、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣的化學(xué)式為：Ca(OH)2，不符合題意；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉的化學(xué)式為：NaOH，碳酸鈉的俗稱是純堿，蘇打，符合題意。故選D。7、B【解題分析】

A、焚燒秸稈產(chǎn)生的濃煙不僅污染空氣，而且危害人體健康，不符合題意；B、計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物，不包括二氧化碳，符合題意；C、空氣是由氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、稀有氣體等多種物質(zhì)組成的混合物，不符合題意；D、空氣的組成一般是比較固定的，因?yàn)榭諝獗旧碛凶詢裟芰?，不符合題意。故選B。8、A【解題分析】

由變化過程的微粒結(jié)構(gòu)以及變化過程可知，該反應(yīng)的方程式為：CH4+H2OCO+3H2；

A．由化學(xué)方程式可知，n=3，故正確；B．生成物一氧化碳屬于化合物，故錯誤；C．化學(xué)反應(yīng)過程中，原子的種類、數(shù)目及其質(zhì)量均不改變，故錯誤；D．由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，故錯誤；故選：A。9、A【解題分析】

A、空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用，說法完全正確，故A正確；B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑，在常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)但不能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故B錯誤；C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不屬于分解反應(yīng)，故C說法錯誤；D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可充入食品包裝中可以防腐，故D說法錯誤；故選：A。10、A【解題分析】試題分析：A選項(xiàng)化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化，是錯誤的說法，環(huán)境的惡化是操作者造成的；B．化學(xué)可以為人類研制新能源，是正確的敘述；C．化學(xué)會在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用，是正確的敘述；D．化學(xué)可以為人類研制新材料，是正確的敘述；故答案選擇A考點(diǎn)：化學(xué)與環(huán)境11、A【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴(kuò)散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散，水的主要作用是吸收二氧化硫；因此，該選項(xiàng)沒有體現(xiàn)水的主要作用，故A錯誤；B、測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積，水的主要作用是間接測定氧氣的體積；因此，該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用，故B正確；C、鐵在氧氣中燃燒時，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶；因此，該選項(xiàng)有體現(xiàn)了水的主要作用，故C正確；D、用排水法收集氫氣時集氣瓶中加入水主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣；因此，該選項(xiàng)有體現(xiàn)了水的主要作用，故D正確。故選A。12、B【解題分析】

A.二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成；B.氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；C.銅是由銅原子構(gòu)成；D.金剛石由碳原子直接構(gòu)成。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】金屬、稀有氣體、金剛石、石墨通常由原子直接構(gòu)成。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶過氧化氫溶液過氧化氫水+氧氣向上排空氣法b【解題分析】

（1）儀器1的名稱是集氣瓶；（2）該制取氧氣的裝置是固液不加熱型裝置，故分液漏斗中盛放的藥品是過氧化氫；（3）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；（4）氧氣還可以用向上排空氣法收集；（5）該裝置是多功能裝置，當(dāng)改為用排水法收集氧氣時，由于氧氣的密度比水的密度小，故氧氣由短管b通入。14、酒精燈水槽KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C或Fa稀鹽酸擠壓塑料管的液體部位CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2KClO3KCl+O2＜相同時間內(nèi)生成氧氣的體積【解題分析】

[探究一](1)儀器名稱：①酒精燈，②水槽；(2)裝置B為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣，說明是高錳酸鉀法制氧氣，有關(guān)反應(yīng)的符號表達(dá)式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，氧氣的密度比空氣的大，可用向上排空氣法，裝置為C，氧氣難溶于水，可用排水法收集，收集裝置為F；(3)用裝置E收集氧氣，氧氣的密度比空氣的大，氧氣從b口進(jìn)，驗(yàn)滿時，將帶火星的木條放在a；(4)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置也可以制取二氧化碳，塑料管中加入的液體藥品是稀鹽酸，藥品加入完畢后，要使反應(yīng)進(jìn)行，接下來的操作是：擠壓塑料管，使固體藥品和稀鹽酸接觸，反應(yīng)的符號表達(dá)式：CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；[探究二](1)氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的符號表達(dá)式：KClO3KCl+O2；(2)制氧氣的反應(yīng)中，催化劑能加快反應(yīng)速率，反應(yīng)越快，完全反應(yīng)需要的時間約短，若T3＜T1，說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解；(3)若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果，除了可以通過用比較T3與T2的大小，還可以通過排水法收集氧氣，測量相同時間內(nèi)生成氧氣的體積，進(jìn)行比較，得出結(jié)論。【題目點(diǎn)撥】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、酒精燈分液漏斗氯酸鉀氯化鉀+氧氣大理石（或石灰石）碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳澄清石灰水b將燃著的木條放在a管口處，火焰熄滅，證明已收集滿二氧化碳可控制反應(yīng)的速度或節(jié)約藥品等能（或易）溶于水【解題分析】

（1）①是酒精燈，②是分液漏斗；（2）若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，則是用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀、氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石（或石灰石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，B裝置制取二氧化碳中選用的固體藥品是大理石（或石灰石），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳。檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，故D中盛放澄清石灰水。若用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w，由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，進(jìn)入以后占據(jù)下方空間，空氣則被趕到上方空間而易從a端排出，故二氧化碳應(yīng)從b端通入。由于氣體從a端排出，故二氧化碳驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在a管口處，火焰熄滅，證明已收集滿二氧化碳。C裝置中使用的是分液漏斗，通過旋轉(zhuǎn)活塞，可控制稀鹽酸的滴加速度，從而控制化學(xué)反應(yīng)速率，故若用C裝置代替B裝置制取CO2，優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的速度或節(jié)約藥品等。（4）F裝置中水的上方放了一層植物油，是防止氨氣與水接觸，說明氨氣具有能（或易）溶于水的性質(zhì)。16、試管水槽A棉花防止高錳酸鉀粉末加熱時進(jìn)入導(dǎo)管B二氧化碳能溶于水a(chǎn)AC或F【解題分析】

（1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途，則①、②所示儀器的名稱分別為：①試管；②水槽。（2）加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式為：或；制取氧氣的反應(yīng)物都是固體，反應(yīng)條件是加熱，因此發(fā)生裝置應(yīng)該選用上圖中的A；試管口還缺少棉花；其作用是防止高錳酸鉀粉末加熱時進(jìn)入導(dǎo)管。（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石塊和稀鹽酸反應(yīng)來制得，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用固液不加熱裝置，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B；收集裝置不選C，因?yàn)槎趸寄苋苡谒?；二氧化碳密度比空氣大，若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a端進(jìn)入。（4）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選用的反應(yīng)物為固態(tài)，反應(yīng)條件為加熱，制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A；甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，故收集裝置應(yīng)選C或F。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包