書法藝術(shù)中的線搭接問題

在書法和繪畫中，網(wǎng)絡(luò)連接問題通常被忽視。因?yàn)樗确怯霉P的主要研究對(duì)象(用筆主要研究運(yùn)筆方式的變化及其效果),又非結(jié)構(gòu)的主要研究對(duì)象(結(jié)構(gòu)主要研究偏旁組合的變化及其效果)。但是,它又是書法藝術(shù)無法繞開的問題。中國(guó)書法離不開漢字,而漢字是由筆畫組成的,筆畫在構(gòu)筑漢字的過程中,必然存在搭接問題。搭接方式的變化,能豐富結(jié)構(gòu)變化的技術(shù)手段,特別是在增加結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)的耐看性、強(qiáng)化結(jié)構(gòu)的個(gè)性特征上,發(fā)揮著不可替代的獨(dú)特作用。這就如同卯與榫花樣迭出的變化,能彰顯中式建筑及中式家具的別樣風(fēng)貌一樣。因此,對(duì)線搭接問題作一專題研究,應(yīng)該是一件既有意思又有意義的事情。一、連接的重要性(一)不同的漢字漢字的塑造及辨識(shí)離不開線搭接。漢字的構(gòu)造方法很多,如象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借等。但這些方法的運(yùn)用,最終多需落實(shí)到線條的具體搭接上,線條搭接方式的不同,常催生不同的漢字,帶來字形、字音、字義的不同,如“人”與“入”、“刀”與“力”、“七”與“匕”等。人們常常通過歸類概括,根據(jù)線搭接的不同來辨識(shí)不同的漢字,換言之,線搭接是辨識(shí)和把握漢字的重要依據(jù)。有《識(shí)字歌》據(jù)此而編道:“己已巳,真可愛,模樣就像三胞胎,張大嘴巴是個(gè)‘己’,半張嘴巴是個(gè)‘已’,緊閉嘴巴是個(gè)‘巳’”;“由甲申,真是逗,相互做起模仿秀‘由’字倒立變成‘甲’,‘甲’字倒立變成‘由’,‘申’字笑‘由’沒尾巴,又笑‘甲’字沒有頭?！?二)在《居》字的變化塑造結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)它突出表現(xiàn)在:為書法結(jié)構(gòu)塑造獨(dú)特而有魅力的細(xì)節(jié)。首先,這種細(xì)節(jié)是富有魅力的。其魅力緣于“架構(gòu)”之美,它變化多端,不拘一格,耐人尋味,從后面“類型”的概述中可見一斑。其次,這種細(xì)節(jié)是頗為獨(dú)特的。在書法藝術(shù)中,一般通過偏旁的升降錯(cuò)位、線條的張弛聚散、用筆的藏露曲直等來塑造結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)。如人們津津樂道的王羲之《蘭亭序》中二十個(gè)“之”字,其變化多借助于捺畫的伸縮來實(shí)現(xiàn)。通過搭接方式的變化來塑造結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié),會(huì)顯得更為獨(dú)特,更具個(gè)性。下圖兩個(gè)“居”字,一個(gè)通過筆畫的伸縮變化來塑造細(xì)節(jié),一個(gè)通過搭接方式的變化來塑造細(xì)節(jié),兩相比較,前者司空見慣,后者則新奇獨(dú)特。這類似中國(guó)傳統(tǒng)建筑中的卯榫結(jié)構(gòu),突破了細(xì)節(jié)塑造的常用手法(如雕飾、彩繪等),從而彰顯出鮮明的民族特色?？梢?在書法藝術(shù)中,放棄對(duì)搭接方式的挖掘與運(yùn)用,就放棄了塑造獨(dú)特細(xì)節(jié)的有效手段,這是令人遺憾的。二、連接類型線搭接的類型多種多樣,變化迭出,要更全面地認(rèn)識(shí)它,變換視點(diǎn)、多維審視、分類把握,不失為一條可行路徑。(一)專注于其他評(píng)論1.文學(xué)設(shè)計(jì)中蘊(yùn)含的感這類搭接,線條之間的關(guān)系是真真切切、實(shí)實(shí)在在的。其具體類型有:(1)閉合式搭接。它可以是無棱無角的,篆書多用此法,它給人以圓通暢達(dá)、渾融含蓄之感;它也可以是有棱有角的,楷書多用此法,它給人以頓挫分明、鏗鏘有力之感,如下圖兩個(gè)“田”字。(2)穿插式搭接。這種搭接的優(yōu)勢(shì)在于它能給結(jié)構(gòu)增添刺激感。從具體運(yùn)用看,這類搭接有單穿式與雙穿式(交叉式)之別:下圖“如”字的右旁、“曲”字的內(nèi)部,用單穿式搭接;“致”、“教”兩字的左上構(gòu)件,均用雙穿式搭接。在刺激感的營(yíng)造上,雙穿式搭接強(qiáng)于單穿式搭接。穿插式搭接廣泛運(yùn)用于篆、隸、楷、行、草各體。2.利用金屬膠搭接來營(yíng)造藝術(shù)典型這類搭接,線條之間的關(guān)系若有若無、若即若離。其具體類型有:(1)架空式搭接。這種搭接,線與線不相碰,呈隔離狀。在書法藝術(shù)實(shí)踐中,其具體表現(xiàn)形式很多,古人所謂“虛潛半腹”僅是其中一種。架空式搭接在書法結(jié)構(gòu)中的藝術(shù)表現(xiàn)力,不可小覷:它可以表現(xiàn)一種清朗疏明的氣息,也可以表現(xiàn)一種空廓曠達(dá)的氣象;可以表現(xiàn)一種簡(jiǎn)凈虛恬而余韻不盡的含蓄感,也可以表現(xiàn)一種似曾相識(shí)又略帶陌生的奇異感。在中國(guó)書法史上,有些書法家就很善于利用架空式搭接去營(yíng)造自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,如顏真卿《勤禮碑》即是這方面的例子。(2)牽絲式搭接。這種搭接,線條之間雖有牽絲映帶,但相對(duì)于閉合式、穿插式等實(shí)實(shí)在在的搭接,其“虛”的傾向和特征還是顯而易見的。清妙空靈,絲絲入扣,氣脈貫通,是牽絲式搭接的優(yōu)勢(shì)所在。要塑造那種精敏細(xì)膩、悠婉若弦的書風(fēng),離不開這種手法的運(yùn)用。在這方面,以王羲之為代表的魏晉名家堪稱行家里手,他們高標(biāo)逸氣,競(jìng)逐風(fēng)流,創(chuàng)造了以“晉尚韻”為主導(dǎo)的時(shí)代書風(fēng)。(二)注意動(dòng)靜分類1.直線造型在“凝靜”的造型中的呈現(xiàn)在篆、隸、楷字體中,線條之間的搭接方式,一般屬于靜態(tài)搭接。這種搭接方式,經(jīng)由靜默的構(gòu)思,平靜的書寫,借助凝靜的線條,最后以端靜的造型呈現(xiàn)。細(xì)察篆、隸、楷諸體可以發(fā)現(xiàn):那些以直線造型的搭接方式,無疑是靜態(tài)的典型,因?yàn)橹本€的性格最“酷”,最為冷峻靜默,如下圖“曲”字。至于那些以曲線造型的搭接方式,雖然較直線多了幾絲溫情,但其依然是偏于靜態(tài)的,因?yàn)檫@些曲線一般更接近于幾何線而非隨意線,從而更多一些裝飾性而非抒情性,如下圖“宮”字。2.“對(duì)應(yīng)”是關(guān)注重點(diǎn)這種搭接是用筆在快速揮運(yùn)的過程中完成的,它在行書、草書及行草書中用得最多。動(dòng)態(tài)搭接可以是筆斷意連式的,此時(shí)前一線條的收筆與后一線條的起筆遙相呼應(yīng),正是這種呼應(yīng),把該類搭接方式的動(dòng)感煥發(fā)出來,“呼應(yīng)”這個(gè)細(xì)節(jié)遂成為關(guān)注重點(diǎn)。具體關(guān)注點(diǎn)包括:起收筆的定位、走勢(shì)、形狀、意態(tài)等。動(dòng)態(tài)搭接也可以是筆連意貫式的,此時(shí)前一線條的收筆與后一線條的起筆渾融無間,一氣相貫,并以連環(huán)式或曲折式的造型,一展該類搭接在動(dòng)感營(yíng)造上的超強(qiáng)優(yōu)勢(shì)。能否做到剛?cè)嵯酀?jì)、力韻兼得,是衡量該類搭接成功與否的關(guān)鍵。當(dāng)然,連環(huán)法切勿濫用,否則易導(dǎo)致線圈繁繞,格調(diào)卑俗,明清書家解縉、張弻、徐渭等多沾此弊,運(yùn)用動(dòng)態(tài)搭接時(shí)對(duì)此不可不戒。(三)注意常數(shù)轉(zhuǎn)換的分類1.轉(zhuǎn)形“口”圖2所謂常式,即常見、常用之形式。常式雖難以量化說明,但可為感覺所把握。如“口”字相關(guān)筆畫的搭接,就屬常式:左豎與橫折常用架空式搭接,拉開間距,留出氣口,避免把字堵死;右上方轉(zhuǎn)折處,常用實(shí)式搭接,提筆暗過則為圓轉(zhuǎn),施以提頓則為方折;末橫與左右兩豎,常用單穿式搭接,以參差破規(guī)整,增強(qiáng)耐看性;至于左右兩豎與上下兩橫的搭接,常借豎畫的欹斜來構(gòu)筑倒梯形的結(jié)體,以取得平中寓險(xiǎn)、穩(wěn)中求變的藝術(shù)效果。應(yīng)當(dāng)指出,常式搭接是相對(duì)的。如現(xiàn)代人多受電腦字影響,其心目中的“口”字多呈正方形,與此相比,上述呈倒梯形的“口”字,就不見得是常式。因此,初學(xué)書者對(duì)所謂的常式搭接的學(xué)習(xí),依然不失意義,這種學(xué)習(xí)還應(yīng)循法悟理,知其然知其所以然。2.常式搭接的特點(diǎn)所謂變式搭接,是指那些不守常式而能變化出新的搭接方式。與常式搭接相比,變式搭接顯得不那么常見和常用。但變式搭接若用得好,能給人眼前一亮之感,能凸顯字的個(gè)性,增添字的看點(diǎn)。因此,要在結(jié)字上有所創(chuàng)新,有所突破,對(duì)變式搭接就不可不知。搭接形態(tài)的變化出新,是變式搭接的目的所在。為達(dá)到這一目的,常用的手段如下:位置、方向、長(zhǎng)度等是線條的基本構(gòu)成要素,巧妙變動(dòng)這些要素,會(huì)給線搭接帶來新奇的效果。如下圖“教”字,第一、二筆改變方向后,常式搭接遂為變式搭接所取代,其妙正在于“似與不似之間”;“宦”字中豎的縮短,使字的下部呈架空搭接之態(tài),險(xiǎn)勢(shì)驟顯。(2)調(diào)整筆畫數(shù)量漢字由筆畫搭接而成,筆畫數(shù)量的調(diào)整,當(dāng)然會(huì)引起搭接形態(tài)的變化,進(jìn)而影響結(jié)構(gòu)造型。調(diào)整筆畫數(shù)量的具體方法很多,直接增減、化整為零、化零為整、重疊共享等是其中較為常用的幾種。調(diào)整筆畫數(shù)量對(duì)搭接方式變化之影響,由以下范字可見一斑。(3)改變運(yùn)筆順序書法的運(yùn)筆,雖然不象規(guī)范漢字的書寫那樣,有著異常嚴(yán)格的“筆順”要求,但其約定俗成、代代相襲之慣性,還是顯而易見的。運(yùn)筆順序的保守僵化,容易導(dǎo)致結(jié)構(gòu)布局的平淡無奇。實(shí)踐證明,線搭接要有新意,字結(jié)構(gòu)要有突破,改變運(yùn)筆順序是一條可行路徑,且大有潛力可挖。(4)借鑒其它字體書法創(chuàng)作若只囿于某種單一的字體,其形式和意味都很難有大的突破,單調(diào)乏趣往往不可避免。它山之石,可以攻玉,把其它字體引入書法創(chuàng)作,從形式構(gòu)成的角度看,它會(huì)導(dǎo)致搭接方式的悄然變化,從而為結(jié)體注入新鮮的氣息。顏真卿《麻姑仙壇記》即是這樣的典型,他融匯古籀來寫楷書,吸收了許多古籀的線搭接方式,這對(duì)其古穆沉雄的書風(fēng)形成影響很大。(四)考慮到其他分類1.單一式搭接在書法藝術(shù)中的運(yùn)用這種搭接方式單純、齊一,有趨同化傾向。其最大的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)某種具體搭接方式的反復(fù)使用,可強(qiáng)調(diào)、凸顯、鋪揚(yáng)某種效果,甚至可以使之風(fēng)格化。單一式搭接在藝術(shù)設(shè)計(jì)中運(yùn)用很廣,如下圖黃炯青為“國(guó)際華人設(shè)計(jì)師聯(lián)合委員會(huì)”設(shè)計(jì)的作品,就是運(yùn)用這種手法,它不厭其繁地以“人”字形搭接,構(gòu)筑起一個(gè)似是而非的“蕐”字,宣示華人眾志成城、拼搏崛起之意。單一式搭接在書法藝術(shù)中也大量存在,如下圖的“昌”字,轉(zhuǎn)折處的線搭接幾乎全用“外方內(nèi)圓”法,以彰顯魏碑的字體特點(diǎn);“六”字反復(fù)使用弧狀搭接,強(qiáng)化了秩序感,加重了裝飾味。顏真卿《勤禮碑》把橫細(xì)豎粗的搭接處理用到極致,奇妙地創(chuàng)造了一種重實(shí)而不失清空的藝術(shù)風(fēng)格,如下圖的“事”字。2.“具”字含義解釋單一式搭接雖有優(yōu)點(diǎn),但其不足也很明顯:雷同多,變化少,缺乏生機(jī)與活力。多元式搭接則要力糾此弊,將多種搭接方式集于一字,使字耐看耐品耐回味。如下圖的“具”字,字頭用靜態(tài)搭接,一筆不茍,工而能變,字底用動(dòng)態(tài)搭接,瀾翻筆底,才情雋逸;“萬”字,字頭的左右構(gòu)件、字中與字底的雙肩,其搭接方式的變化或大或小,或顯或隱,各呈其異;“面”字,其搭接方式同中有異,異中有同,迥然有別于常式搭接,頗堪玩味?！扒蓩D難為無米之炊”,在書法創(chuàng)作中,要運(yùn)用多元式搭接,必先對(duì)各種具體的搭接方式有個(gè)通盤的了解,如此方能取用自如,得心應(yīng)手。三、增植設(shè)計(jì),注重戰(zhàn)略明確了線搭接的意義和類型,即可展開線搭接的訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,以下幾點(diǎn)需加注意:書法是書寫漢字的藝術(shù),離開了漢字,書法將不復(fù)存在。因此,書法中的線搭接要以漢字的可辨性為底線,如同建筑的藝術(shù)性要以安全性為底線一樣。那些出色的書法家的線搭接,可以做得精妙絕倫,然其形態(tài)華實(shí)自然,可辨性絲毫不受影響,如下圖的“蠢”、“懊”字。有些書法家在線搭接的處理上膽大心細(xì),使字介于“似與不似之間”,令人略有陌生感,方覺超妙入趣,如下圖的“拜”、“秊”字。有些線搭接,做得很精彩,但它不寫漢字,因此它可以是其他藝術(shù),而不是書法。有些線搭接,做得很新穎,好像也在寫字,但不知寫何字,令人費(fèi)解,極易誤讀,這種線搭接也不為我們所取。2.局部搭接的訓(xùn)練線搭接的訓(xùn)練,一開始就弄得過于復(fù)雜,容易令人生畏,失卻信心。因此,選擇先易后難的路徑,更符合學(xué)習(xí)的一般規(guī)律。其具體方法很多,如可以化難為易,先從局部搭接的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練開始,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)整體的把握。局部搭接的訓(xùn)練可以從偏旁著眼,考察怎樣通過線搭接的獨(dú)特處理來塑造富有魅力的偏旁,最終作用于結(jié)構(gòu)整體。如下圖的“婦”字,女字旁提筆的降落性搭接,使整個(gè)偏旁閃爍出個(gè)性之美;“輕”字,右旁末筆的處理,打破全字過于雷同的搭接,有“起死回生”之效。局部搭接的訓(xùn)練還可從筆畫著眼,考察橫與豎、撇與捺、點(diǎn)與點(diǎn)等筆畫之間的搭接特點(diǎn)及變化規(guī)律。如橫與豎的非中分搭接,其使用頻率就很高,它是結(jié)構(gòu)非對(duì)稱處理的重要手法,從下圖“十”、“山”兩字可見一斑。此外,在線搭接方式的訓(xùn)練上,先靜態(tài)后動(dòng)態(tài),先常式后變式,先單一后多元,無疑也是走好先易后難之路的有效方法。3.網(wǎng)絡(luò)摹寫法在線搭接問題上,已有的資源很豐富,待掘的空間很廣闊,因此,臨摹與創(chuàng)作相結(jié)合無須贅言。但在線搭接的訓(xùn)練階段,為固本培元,應(yīng)提倡臨摹優(yōu)先。線搭接的臨摹應(yīng)重點(diǎn)抓好以下環(huán)節(jié):(1)拓寬臨摹范圍。如既重點(diǎn)臨摹名家書法,又兼及臨摹民間書法;既重點(diǎn)臨摹某種字體書體,又兼及臨摹其它字體書體。這樣的要求似乎過高,但是,試想一下:要在線搭接這么一個(gè)微觀層面極其細(xì)小的問題上做得足夠出色,單靠臨摹某家某帖能夠奏效嗎?(2)梳理臨摹對(duì)象。具體方法很多,本文對(duì)線