七年級上生物復(fù)習(xí)提綱第一單元生物和生物圈一、生物的特征：1、生物都能呼吸

2、生物都需要營養(yǎng)物質(zhì)-----------3、生物都能排出體內(nèi)的廢物；4、生物都能對外界刺激作出反應(yīng)；5、生物都能生長和繁殖；6、具有共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，除病毒外，都是由細(xì)胞構(gòu)成；二、生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物；按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物、空中飛翔的生物；按照用途分：家禽、家畜、作物、寵物；三、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：陽光、空氣、水分、營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、一定的生存空間

3、環(huán)境對生物的影響（1）非生物因素對生物的影響：陽光、空氣、水分等【光對鼠婦生活影響的實驗】探究的過程、對照實驗的設(shè)計（2）生物因素對生物的影響（生物之間的關(guān)系）：最常見的是捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系4、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土

5、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。6、生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者。非生物部分：陽光、空氣、水等7、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。8、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量少；有毒物質(zhì)沿食物鏈積累。

第二單元生物和細(xì)胞

一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)1、寫出顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)及作用A：粗準(zhǔn)焦螺旋，作用使鏡筒上升或下降B：細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，作用使鏡筒小幅度升降，調(diào)整物象清晰度C：鏡臂，作用握鏡部位D：鏡柱E:目鏡F：鏡筒，作用是上端安裝目鏡，下端連接物鏡G:轉(zhuǎn)換器,作用轉(zhuǎn)換物鏡，H：物鏡I:載物臺，兩旁各有一個壓片夾，用于固定觀察的物體。J：通光孔K：遮光器L：壓片夾,固定玻片M：反光鏡,光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡。N：鏡座，支撐載物臺和鏡臂。二、顯微鏡的使用

二、顯微鏡的使用1、觀察的物像與實際圖像相反。若所需物像在視野的左上方，要想移到視野中央，則應(yīng)該往左上方方移。2、放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，如果目鏡上標(biāo)有10X，物鏡上標(biāo)有40X，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是400倍。3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。4、下降鏡筒時眼睛要看著物鏡，避免壓碎玻片。5、小明在顯微鏡的視野中看到一個“F”，那么，玻片上寫的是__反F_________。6、顯微鏡的操作：（1）取鏡：右手手握住鏡臂，左手手托住鏡座，把顯微鏡放在試驗臺略左。安裝好目鏡和物鏡。（2）對光：①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使目鏡鏡對準(zhǔn)通光孔；②將一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔；③轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過反光鏡反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。（3）觀察：先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物象為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物象更加清晰。

三、觀察植物細(xì)胞：實驗過程1、三種玻片的不同點：①切片：從生物體上切取的薄片制成②涂片：用液體的生物材料經(jīng)涂抹制成③裝片：從生物體上撕下來或挑取的少量材料制成。2、觀察植物細(xì)胞的實驗過程：

（1）上述實驗步驟是：④③②①（2）擦：用紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；滴：用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；撕：用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜——內(nèi)表皮；展：把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片的水滴中，用鑷子把它展平，防止樣本卷曲；蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使他的一邊先接觸到載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上，以防出現(xiàn)氣泡染：用稀碘液染色，便于觀察。吸：用吸水紙吸走多余的液體。

植物細(xì)胞動物細(xì)胞相同點都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)不同點有細(xì)胞壁和液泡，綠色部分的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體模式圖A：細(xì)胞壁B：細(xì)胞膜C：葉綠體D：細(xì)胞核E：液泡F：細(xì)胞質(zhì)植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體（綠色部分），動物細(xì)胞沒有上述結(jié)構(gòu)。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能比較表：名稱結(jié)構(gòu)特點功能其他要求細(xì)胞壁保護、支持作用（植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)）1.動物和植物細(xì)胞最根本區(qū)別是有無細(xì)胞壁；2.會畫出簡單的動物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（由點和線組成，越暗，細(xì)點越多）細(xì)胞膜保護細(xì)胞，控制物質(zhì)的進出細(xì)胞核核內(nèi)有染色體遺傳信息庫細(xì)胞質(zhì)有葉綠體、液泡細(xì)胞質(zhì)中的線粒體呼吸作用（動植物細(xì)胞都有）能量轉(zhuǎn)換器，將化學(xué)能釋放細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體光合作用（葉肉、果皮等細(xì)胞中才有，一般根細(xì)胞、成熟的種子細(xì)胞中沒有）能量轉(zhuǎn)換器，光能→化學(xué)能細(xì)胞質(zhì)中的大液泡液泡內(nèi)充滿細(xì)胞液，溶解有多種物質(zhì)，如糖類內(nèi)有許多營養(yǎng)物質(zhì)（成熟的植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)）例：西瓜的甜味來自液泡的細(xì)胞液。四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。五、細(xì)胞中的物質(zhì):有機物（一般含碳）：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子無機物（一般不含碳）：水、無機鹽、二氧化碳等，這些都是小分子六、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進入，廢物排出。七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體：進行光合作用，把二氧化碳和水合成有機物，并產(chǎn)生二氧化碳，是細(xì)胞內(nèi)的“生產(chǎn)車間”。線粒體：進行呼吸作用，可以把有機物分解釋放出能量，是細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”。二者聯(lián)系：都是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的化學(xué)能；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。八、細(xì)胞核是遺傳信息庫1、多莉羊的例子p55，多莉羊是羊C生出來的，他們卻一點都不像。而與為它提供細(xì)胞核的羊B很相像，說明：細(xì)胞核是遺傳信息庫。2、細(xì)胞核中含有儲存遺傳信息的物質(zhì)——DNA。3、DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷5、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量不同；同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量相同；染色體容易被堿性染料染成深色；染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴(yán)重的遺傳病。九、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。十、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化。2、細(xì)胞的分裂的過程。（1）細(xì)胞核分裂,（2）細(xì)胞質(zhì)分裂；（3）植物細(xì)胞：細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。動物細(xì)胞：細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜。

十一、新生命的開端---受精卵1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。2、動物和人的基本組織可以分為四種：

皮膚上皮能保護體表和小腸腺上皮能分泌消化液，他們屬于上皮組織，該組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護和分泌功能。肌肉主要由肌肉組織構(gòu)成，具有收縮舒張的功能。骨組織、血液、等都屬于結(jié)締組織，具有支持、連接、營養(yǎng)、保護等功能。而神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。3、四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。4、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。八大系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→ 組織→ 器官→系統(tǒng) → 個體5、植物的四大組織：保護組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、營養(yǎng)組織。6、植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→ 器官→植物體7、綠色開花植物的六大器官營養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實、種子。

8.右圖是植物根尖的縱剖面圖，據(jù)圖完成問題：寫出根尖各部分名稱：1.成熟區(qū)2.伸長區(qū)3.分生區(qū)4.根冠

（2）圖中的4具有

保護

作用，屬于保護組織。（3）圖中的3能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，屬于分生組織。(4)具有輸導(dǎo)組織的結(jié)構(gòu)是［

1］

成熟區(qū)

。十三、單細(xì)胞生物1、單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲2、草履蟲的結(jié)構(gòu)見課本70頁圖3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害十四、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒1、病毒的種類以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）。2、病毒結(jié)構(gòu)：由蛋