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2023年幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案篇幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期起先實(shí)行的由全體師生參與的開(kāi)學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生激昂精神,銳意進(jìn)??;同時(shí)也營(yíng)造一種深厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)建一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的幼兒感受深厚的園所文化,盡快穩(wěn)定心情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日上午xx:00——xx:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
中心幼兒園樓前廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象:
全園師生。
五、活動(dòng)打算
(1)場(chǎng)地的布置。
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛,依據(jù)園所相宜支配椅子。
(2)音響設(shè)備。
①整個(gè)典禮的音樂(lè)及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。
②各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)打算垃圾桶和紙巾。
③班級(jí)按區(qū)域就坐。
六、人員支配:
1、總體策劃人:xx。
2、主持:xx。
3、道具音響:xx。
4、現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:各班級(jí)2位老師。
5、園平安工作:xx。
七、活動(dòng)流程:
(一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)主持人出場(chǎng)。
(三)園長(zhǎng)發(fā)言。
(四)老師發(fā)言。
(五)家長(zhǎng)發(fā)言(大四班)。
(六)幼兒發(fā)言(大一班)。
八、結(jié)束語(yǔ)。
新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小摯友們創(chuàng)設(shè)了美麗的環(huán)境、老師為小摯友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小摯友們打算了養(yǎng)分豐富、味道鮮美的飯菜。希望小摯友們每天高興奮興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)快樂(lè)心地學(xué)習(xí)、嬉戲。你們將在這里學(xué)到許多許多的本事,成為聰慧、能干、可愛(ài)的小博士!
希望你們?cè)谥行挠變簣@這塊沃土里,成為將來(lái)的'英才。老師們會(huì)秉承老師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)惜你們。以園為家,努力把我們的孩子培育得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、擅長(zhǎng)思索、敢于探究、充溢自信的乖寶寶!為小摯友們充溢希望、繁花似錦的將來(lái),做好學(xué)前教化的堅(jiān)實(shí)鋪墊。在此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長(zhǎng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,感謝你們對(duì)中心幼兒園的信任。最終,我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、暖和的大家庭里,一起歡樂(lè)的嬉戲,仔細(xì)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!感謝大家!
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo):
(一)了解一些常用的交通規(guī)則,懂得不遵守交通法則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來(lái)?yè)p害。
(二)相識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)記和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。
(三)培育幼兒視察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的實(shí)力和合作學(xué)習(xí)的`實(shí)力,樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí),注意平安,平安上學(xué)和回家。
二、活動(dòng)打算:
PPT、視頻
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入
1。放映視頻,學(xué)生探討,談一談看過(guò)之后的感想。
2。老師提問(wèn):在你外出或回家時(shí),父母常囑咐你的是哪句話?
3。利用圖片資源,教授本課交通留意事項(xiàng)。(多媒體顯示交通圖)
(二)新授
事項(xiàng)一:上學(xué)放學(xué),靠路邊走,不要橫隊(duì)并行走,嚴(yán)禁路邊嬉戲。
1。觀看早上學(xué)?;蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。
2。老師提問(wèn):通過(guò)視察,在你們生活中,有這樣的狀況嗎?
3。幼兒踴躍發(fā)言。
4。老師總結(jié):是的,所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,肯定要靠路邊走,不要橫隊(duì)并排行走,嚴(yán)禁路邊做嬉戲。
事項(xiàng)二:道路車(chē)流潮水般,先左看,再右看,左右無(wú)車(chē)再向前。
1。放映一段繁忙的交通車(chē)流錄
2。這樣的情景,我們常常會(huì)在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的交通,我們想過(guò)公路,該怎樣呢?
3。幼兒探討后回答。
4。老師小結(jié):應(yīng)當(dāng)先看左邊,因?yàn)樵谖覀儑?guó)家車(chē)輛靠右行的。然后在看右邊,左右無(wú)車(chē)方可通行。當(dāng)然了,要走斑馬線。但是在走斑馬線時(shí),切記:有車(chē)輛要揮手示意。
事項(xiàng)三:在道路進(jìn)行施工封閉或堵塞時(shí),應(yīng)留意看好改道標(biāo)記或替代路途,留意各種車(chē)輛。老師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)記,讓幼兒相識(shí)。
1。老師放錄像片,讓幼兒看一段擁擠的上車(chē)狀況。
2。幼兒依據(jù)錄像,提出自己的看法。
四、總結(jié)
今日真是收獲不少,既學(xué)到了許多交通學(xué)問(wèn),還豐富了課外學(xué)問(wèn)。小摯友,從家里到學(xué)校,我們要牢記行走路途,熟識(shí)道路交通狀況和可能遇到的危急,嚴(yán)格遵守今日學(xué)的交通規(guī)則,避開(kāi)擔(dān)心全的行為發(fā)生。
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期起先實(shí)行的由全體師生參與的`開(kāi)學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生激昂精神,銳意進(jìn)?。煌瑫r(shí)也營(yíng)造一種深厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)建一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的幼兒感受深厚的園所文化,盡快穩(wěn)定心情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月12下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象:
全園師生
五、活動(dòng)打算:
(1)場(chǎng)地的布置:橫幅“xxx幼兒園開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛。(彩旗)
(2)音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂(lè)及表演唱歌伴奏帶。
(3)幼兒園全體員工必需穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐。
六、人員支配:
總體策劃人:xxx
老師主持人:xx
合唱調(diào)動(dòng)人:xxx
道具音響:xxx
現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:各班級(jí)2位老師
園平安工作:xxx
七、活動(dòng)流程
(一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞。(熱身舞蹈)
(三)升國(guó)旗儀式。
(四)園長(zhǎng)發(fā)言。
(五)老師發(fā)言。
(六)幼兒發(fā)言。(學(xué)前班)
(七)師生同樂(lè)節(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
1、學(xué)前班:團(tuán)體操。
2、朵班:詩(shī)歌朗誦。
3、蒙氏大班組:大合唱。
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花。
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
在除舊迎新之際開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),給隊(duì)員供應(yīng)展示的舞臺(tái)、體驗(yàn)的'機(jī)會(huì),通過(guò)活動(dòng)提高隊(duì)員的實(shí)踐實(shí)力,在活動(dòng)中自我教化、自我管理,培育少先隊(duì)員的全面素養(yǎng),體現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面發(fā)展的要求。做事總要有目標(biāo),迎新活動(dòng)也要有目標(biāo):
一是要平安,活動(dòng)要當(dāng)心;
二是要?dú)g樂(lè),大家都興奮;
三是要清潔,活動(dòng)好環(huán)境;
四是有秩序,活動(dòng)有規(guī)律。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月3日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
四、活動(dòng)內(nèi)容
三(1)班:
1、讓我說(shuō)聲“感謝你”
2、雙人同足
3、猜猜我是誰(shuí)
4、成語(yǔ)接龍
三(2)班:1、頂氣球2、踩氣球3、傳話三(3)班:1、紙拔河競(jìng)賽2、坐氣球3、唱歌
三(4)班:1、童謠大家唱;2、互贈(zèng)賀卡;3、嬉戲快樂(lè)行
三(5)班:1、四季同話;2、南水北調(diào)
五、留意事項(xiàng):
1、平安:聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的支配,按要求活動(dòng)。正副班主任加強(qiáng)責(zé)任心,確保無(wú)事故。
2、文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓?zhuān)辉谧呃缺寂?,不喧嘩,不打鬧。
3、講衛(wèi)生:不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動(dòng)結(jié)束后能主動(dòng)整理身邊垃圾,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、打算:各班要提前做好充分的打算,如活動(dòng)的器具,環(huán)境的美化,買(mǎi)好獎(jiǎng)品,確?;顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行。
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案5
活動(dòng)時(shí)間:xxxx.9.1——xxxx.9.5
活動(dòng)地點(diǎn):xxx幼兒園
活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒、老師
活動(dòng)目標(biāo):
1、穩(wěn)定幼兒心情,熟識(shí)幼兒園生活環(huán)境,。
2、體驗(yàn)歡樂(lè),激發(fā)幼兒喜愛(ài)上幼兒園。
活動(dòng)支配:
9月1號(hào):高興奮興上幼兒園!
內(nèi)容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小珍寶。
(熱忱迎接幼兒,穩(wěn)定孩子心情,相識(shí)老師阿姨。)
9月2日:相識(shí)新伙伴!
內(nèi)容:1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字,提高幼兒來(lái)園的熱忱度。)
9月3號(hào):動(dòng)畫(huà)電影真好看!
內(nèi)容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的歡樂(lè)。
(觀看幼兒喜愛(ài)的`動(dòng)畫(huà)電影,感受幼兒園的歡樂(lè)。)
9月4號(hào):幼兒園里真美麗!
內(nèi)容:1、串串門(mén),看看其他小伙伴。
2、玩一玩,大家嬉戲真快樂(lè)。
(參觀幼兒園環(huán)境,看看其他班級(jí)伙伴,聽(tīng)聽(tīng)故事,做做小嬉戲)
9月5日:哥哥姐姐本事大!
內(nèi)容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來(lái)表演!
2、寶寶也想試一試,看看我也會(huì)唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園大班的小摯友,有做哥哥姐姐的驕傲感。
2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)狀況,找出與小班、中班不一樣的地方。
3.感受升班后四周環(huán)境的改變,能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。
活動(dòng)打算
1.提前布置好活動(dòng)區(qū)域,如:表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。
2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、嬉戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。
活動(dòng)過(guò)程
1.視察、熟識(shí)新教室的環(huán)境。
幼兒自由視察新教室的環(huán)境,說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。
小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本事,所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。
2.探討:大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。
老師:現(xiàn)在我們也是大班的小摯友了,你們覺(jué)得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?
然后帶領(lǐng)幼兒觀賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片,引導(dǎo)幼兒視察、探討。
小結(jié):在平常的生活、學(xué)習(xí)中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小摯友。
3.觀賞兒歌《我是大班小摯友》,進(jìn)一步明確做大班小摯友的任務(wù)和要求。
老師:有一首兒歌將告知我們大班小摯友應(yīng)當(dāng)做到的事情,讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!(老師誦讀兒歌)
提問(wèn):兒歌里說(shuō)了什么?大班的小摯友是怎樣做的呢?
4.自選小組。
老師引導(dǎo)幼兒依據(jù)小班、中班的分組閱歷,提出大班分組的'建議和方式,經(jīng)過(guò)集體探討后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,組成新的小組。
活動(dòng)建議
1.在活動(dòng)起先時(shí),可以引導(dǎo)幼兒初步觀賞兒歌,感知大班小摯友的能干,在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。
2.活動(dòng)后可以帶幼兒熟識(shí)教室外的環(huán)境,以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。
3.引導(dǎo)幼兒接著布置活動(dòng)區(qū)的環(huán)境,激勵(lì)幼兒收集區(qū)域中須要的物品。
附兒歌《我是大班小摯友》
開(kāi)學(xué)了,我高興奮興地來(lái)到幼兒園,
從現(xiàn)在起,我就是大班的小摯友了。
小弟弟,你聽(tīng)過(guò)老師講課嗎?
來(lái),看我聽(tīng)課多仔細(xì),
舉手發(fā)言動(dòng)腦筋。
小妹妹,你會(huì)穿衣服嗎?
來(lái),我?guī)湍惆岩路┱R。
小摯友,你會(huì)做玩具嗎?
來(lái),我折一個(gè)小飛機(jī)送給你。
老師,老師,你別夸獎(jiǎng)我,
這些都是應(yīng)當(dāng)?shù)模?/p>
因?yàn)槲沂谴蟀嘈从蚜恕?/p>
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案7
晨間活動(dòng):桌面積木圖書(shū)
戶外活動(dòng)球小推車(chē)給小動(dòng)物喂食
晨會(huì):
1、小結(jié)當(dāng)天狀況,談話歡樂(lè)的暑假。要求幼兒能用較連貫的語(yǔ)言講解并描述
2、做好操前打算。整合活動(dòng):開(kāi)學(xué)啦。
活動(dòng)一
一、名稱(chēng):開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園(故事)
二、目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。2、體驗(yàn)開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園的情感。
三、打算:故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園》
四、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話
教學(xué)難點(diǎn)故事表演
五、過(guò)程:
1、傾聽(tīng)錄音了解故事內(nèi)容
幼兒第一遍傾聽(tīng)后,告知同伴故事的名稱(chēng)
師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?
2、學(xué)說(shuō)對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:
出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講解并描述故事:
——小青蛙望見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?
小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?
幼兒自由結(jié)伴探討故事內(nèi)容,老師巡回傾聽(tīng):
——為什么要開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園?
3、情景表演,體驗(yàn)高興奮興上幼兒園的情感:
觀看大班幼兒的.表演。
大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園的情感。
4、閱歷遷移、表達(dá)感受:
——你會(huì)將自己開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?
幼兒表演,老師視察、激勵(lì)幼兒。
5小結(jié)講解并描述幼兒表演狀況。
活動(dòng)二:
一、名稱(chēng):我升中班了
二、目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用圖形組合的方法畫(huà)人。
2、駕馭蠟筆涂色的方法,勻稱(chēng)地涂色。
三、打算:蠟筆、記號(hào)筆、紙、幼兒用書(shū)《長(zhǎng)大了》、范例。
四、重點(diǎn):勻稱(chēng)地涂色
難點(diǎn):用圖形組合的方法畫(huà)人。
五、過(guò)程:
1、引出主題綻開(kāi)探討:
引出話題,共同探討
——新學(xué)期起先了,很多孩子長(zhǎng)大了,從什么地方可以看出長(zhǎng)大了?
幼兒自由講解并描述,老師幫助他們進(jìn)行歸納。
出示范例再次探討:
——我也長(zhǎng)大了。你從哪里可以看出來(lái)?
引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)人體外的每一圈、顏色都代表人在不斷的長(zhǎng)大。
2、演示理解作畫(huà)要點(diǎn):
老師畫(huà)人的頭、身體,請(qǐng)幼兒添畫(huà)出人的手與腿。
用圖形取代線條畫(huà)人體的手與腿。
3、幼兒作畫(huà)
提示幼兒在勾輪廓時(shí)要抓住自己的外形特點(diǎn)。
想象為自己畫(huà)上美麗的服飾。
用不同的顏色表現(xiàn)自己在不斷地長(zhǎng)大。
4、引導(dǎo)講評(píng):
將幼兒的作品進(jìn)行展示,揣測(cè)每一幅畫(huà)畫(huà)的是誰(shuí)。
看畫(huà)探討:
——誰(shuí)長(zhǎng)得最大?你是從哪里看出來(lái)的?
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案8
設(shè)計(jì)意圖:
歡樂(lè)的假期結(jié)束了,X月X日是孩子們返校的日子,孩子們升入大大二班,幼兒多數(shù)為自己升入學(xué)前班,感到特別快樂(lè),但仍有部分幼兒對(duì)進(jìn)入新的環(huán)境,面對(duì)不熟識(shí)的老師,不了解學(xué)前班基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),導(dǎo)致出現(xiàn)上幼兒園有心情,針對(duì)這一狀況,我們?nèi)焕蠋熢O(shè)計(jì)了“開(kāi)學(xué)第一天”這一活動(dòng),讓小摯友們能夠快速的融入到大大二班這個(gè)大家庭,感受老師對(duì)每一個(gè)小摯友的愛(ài)。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、相識(shí)新環(huán)境、表達(dá)對(duì)幼兒園、老師、和同伴的愛(ài),樂(lè)意與同伴交談自己從小到大的`成長(zhǎng)改變,能較為清楚地表達(dá)自己對(duì)“長(zhǎng)大了”的感受。
2、進(jìn)行平安教化,讓小摯友懂得自我的愛(ài)護(hù)意識(shí)和基本的平安學(xué)問(wèn)。
3、喜愛(ài)上幼兒園,在老師的引導(dǎo)下樂(lè)意參與各類(lèi)活動(dòng),體驗(yàn)上幼兒園的歡樂(lè)。
二、活動(dòng)詳細(xì)支配:
(一)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
(二)主題活動(dòng)1:
1、相識(shí)新?lián)从?、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新改變。
2、老師熱忱迎接幼兒。
3、自由看看班級(jí)環(huán)境的改變。
4、自主嬉戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情。
5、生活盥洗。
6、鞏固正確洗手檫手的方法,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要留意哪些平安。
7、談話活動(dòng):
(1)相識(shí)新老師。
(2)暑假里發(fā)生了哪些好玩的事。
(3)進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的改變。
(4)幼兒吃點(diǎn)心。
(5)幼兒自由溝通活動(dòng)。
(三)相識(shí)室內(nèi)外環(huán)境。
1、帶小摯友參觀相識(shí)活動(dòng)區(qū)域環(huán)境,介紹幼兒園走廊環(huán)境,參觀其他班級(jí)環(huán)境。
2、餐前打算:
(1)餐桌位置的支配。
(2)用餐習(xí)慣的鞏固。
(3)午餐時(shí)間。
(4)午睡時(shí)間。
3、相識(shí)小床標(biāo)記。
4、幼兒午睡。
(四)主題活動(dòng)2:
開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)的教化活動(dòng):
(1)上學(xué)和放學(xué)路上的平安。
(2)不要和生疏人說(shuō)話。
(3)上下樓跳留意平安等
(五)主題活動(dòng)3:
1、互動(dòng)聯(lián)誼,開(kāi)展嬉戲活動(dòng)讓小摯友和老師進(jìn)一步的加深感情。如抓尾巴,趕小豬等。
2、離園打算:
(1)回憶幼兒園一天的生活。
(2)整理衣物。
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月2日上午9:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三樓多功能廳
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生激昂精神。
2、營(yíng)造一種深厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)建一個(gè)良好的開(kāi)端。
四、參與人員:
全體師生、行政組成員
五、活動(dòng)流程:
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白———園長(zhǎng)新學(xué)期致辭———全勤寶寶頒獎(jiǎng)———老師代表致辭———幼兒代表致辭———帶動(dòng)操———結(jié)束
六、活動(dòng)說(shuō)明:
1、全校師幼心情飽滿、精神激昂,師幼統(tǒng)一穿校服。
2、幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序,三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。
附發(fā)言稿:
一、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng),各班老師帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定區(qū)域集合。
二、主持人出場(chǎng)
敬愛(ài)的小摯友們和老師們,大家好!我是x班的xxx老師,今日的開(kāi)學(xué)儀式由我主持。新學(xué)期起先了,我們又回到了熟識(shí)的幼兒園,你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,老師為你們創(chuàng)設(shè)了美麗的教室、打算了好玩的嬉戲;廚房的阿姨們還為小摯友做了養(yǎng)分豐富的飯菜呢!希望小摯友們每天都能高興奮興的來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)快樂(lè)心地學(xué)本事、做嬉戲,成為聰慧能干的'小摯友!下面我宣布x幼兒園20x——20x學(xué)年其次學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在起先。新學(xué)期我們敬愛(ài)的X園長(zhǎng)有好多話要和我們說(shuō),現(xiàn)在我們掌聲有請(qǐng)X園長(zhǎng)。
三、園長(zhǎng)致詞
xx園長(zhǎng):敬愛(ài)的老師、小摯友們:大家新年好!馬去雄風(fēng)在,羊來(lái)福氣生。今日是20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子,也是我們總結(jié)過(guò)往,迎接希望的新開(kāi)端。20xx年是我們快樂(lè)幼兒園辛勤努力、收獲碩果的一年,在此,請(qǐng)我們用掌聲為20xx年的豐收而喝彩!20xx年,我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。新的開(kāi)端,新的挑戰(zhàn),老師們,讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),一如既往,開(kāi)拓創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌!小摯友們,愿你們每天如喜羊羊般陽(yáng)光有活力,如沸羊羊般健康強(qiáng)壯,做事如慢羊羊般聰慧穩(wěn)重,我們的明天像美羊羊一樣的美妙!感謝!
主持人:從園長(zhǎng)的發(fā)言中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向,今后我們肯定會(huì)謹(jǐn)記園長(zhǎng)的訓(xùn)誨,開(kāi)拓創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌。每個(gè)學(xué)期都有小摯友做到每天堅(jiān)持來(lái)幼兒園,讓我們用最熱情的掌聲請(qǐng)出上學(xué)期的“全勤寶寶”吧!有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽頒獎(jiǎng)。希望這個(gè)學(xué)期有更多的小摯友越來(lái)越自信、越來(lái)越喜愛(ài)老師、每天上我們x幼兒園。新學(xué)期我們的老師也有話對(duì)我們說(shuō),有請(qǐng)小天使C班的陳述老師。
四、老師代表發(fā)言
xx:小摯友們,一個(gè)嶄新的學(xué)期又呈現(xiàn)在我們面前,這是我們生命中的一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,小摯友們請(qǐng)大聲回答我:你們都打算好了嗎?
大聲回答:打算好了。xx:讓我們一起加油吧!
五、幼兒代表致詞
主持人:感謝X老師,下面有請(qǐng)x班x代表全體幼兒致詞。
xX:敬愛(ài)的老師們同學(xué)們,大家好!新的學(xué)期起先了,讓我們?cè)诶蠋煹恼佌佊?xùn)誨中,培育獨(dú)立自主的實(shí)力,敬親孝老、仔細(xì)學(xué)習(xí),帶著執(zhí)著、帶著拼搏,張開(kāi)幻想的翅膀,自由地翱翔在藍(lán)天上,最終,我想用一句英語(yǔ)來(lái)演繹一句中國(guó)諺語(yǔ)——“一年之計(jì)在于春”!祝大家新學(xué)期新氣象,快樂(lè)生活,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)做人!
六、結(jié)束
主持人:感謝xX小摯友,接下來(lái)有請(qǐng)x老師給我們帶動(dòng)操,讓我們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)奏中結(jié)束今日的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮儀式結(jié)束。最終祝福小摯友在新學(xué)期,新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,在幼兒園這個(gè)大家庭里更加快樂(lè)歡樂(lè)的成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,請(qǐng)各班老師有序帶回。
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的:
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期起先實(shí)行的由全體師生參與的開(kāi)學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生激昂精神,銳意進(jìn)?。煌瑫r(shí)也營(yíng)造一種深厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)建一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的幼兒感受深厚的園所文化,盡快穩(wěn)定心情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日上午9:00——11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象:
全園師生
五、活動(dòng)打算
(1)場(chǎng)地的布置
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛,依據(jù)園所相宜支配椅子。
(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)
整個(gè)典禮的音樂(lè)及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位,各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)打算垃圾桶和紙巾,班級(jí)按區(qū)域就坐。
六、人員支配:
總體策劃人:園長(zhǎng)
卡通人物主持:xxx
幼兒主持:xxx
大合唱調(diào)動(dòng)人:xxx
道具音響:xxx
現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:xxx
園平安工作:xxx
七、活動(dòng)流程
(一)、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)、園長(zhǎng)發(fā)言
(四)、老師發(fā)言
(五)、家長(zhǎng)發(fā)言(大四班)
(六)、幼兒發(fā)言(大一班)
(七)、師生同樂(lè)節(jié)目表演
1、大一班:舞龍舞獅
2、大五班:詩(shī)歌朗誦
3。舞蹈二班:鼓娃迎春
4。大班組大合唱
八、結(jié)束語(yǔ)
新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小摯友們創(chuàng)設(shè)了美麗的環(huán)境、老師為小摯友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小摯友們打算了養(yǎng)分豐富、味道鮮美的飯菜。希望小摯友們每天高興奮興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)快樂(lè)心地學(xué)習(xí)、嬉戲。你們將在這里學(xué)到許多許多的本事,成為聰慧、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)趚x幼兒園這塊沃土里,成為將來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承老師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)惜你們。以園為家,努力把我們的孩子培育得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、擅長(zhǎng)思索、敢于探究、充溢自信的`乖寶寶!為小摯友們充溢希望、繁花似錦的將來(lái),做好學(xué)前教化的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
在此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長(zhǎng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,感謝你們對(duì)xx幼兒園的信任。
最終,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、暖和的大家庭里,一起歡樂(lè)的嬉戲,仔細(xì)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!感謝大家!
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的歡樂(lè)生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,做哥哥姐姐的歡樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月5日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園,后院
四、活動(dòng)打算
1、環(huán)境、場(chǎng)地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目打算。
五、參與對(duì)象
幼兒園全體老師和幼兒
六、活動(dòng)流程
(一)開(kāi)場(chǎng)詞
尊敬的園長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、小摯友們:
大家好!
過(guò)了一個(gè)暑假,我們又回到了幼兒園。在這漂亮快樂(lè)的日子,我們幼兒園的老師、小摯友們團(tuán)聚在這里,實(shí)行我園20xx年開(kāi)學(xué)典禮,迎接充溢希望的新學(xué)年。在這里,我們首先要慶賀小班的新小摯友上幼兒園啦!還要慶賀原來(lái)小班、中班的小摯友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們快樂(lè)嗎??
(二)園長(zhǎng)致辭
下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)x老師代表群體老師,發(fā)表新學(xué)期對(duì)小摯友們的希望和希望!
可愛(ài)的小摯友們好!
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)靜靜來(lái)臨。我站在這里,望著小摯友們快樂(lè)的笑臉,我的心情無(wú)比興奮,也無(wú)比激烈。在這美妙祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生團(tuán)聚在這里,實(shí)行我園20xx年開(kāi)學(xué)典禮,迎接充溢希望的新學(xué)年。你們快樂(lè)嗎?
首先歡迎新入園的`小摯友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起起先你們?cè)谟變簣@的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、快樂(lè)、歡樂(lè);其次恭喜升班的小摯友們,你們又長(zhǎng)大了一歲,到了新的班級(jí),起先學(xué)習(xí)新的課程,希望你們能學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。
新學(xué)期新面貌,幼兒園為小摯友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了美麗的環(huán)境、老師們?yōu)樾从言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的叔叔阿姨為小摯友打算了養(yǎng)分豐富、味道鮮美的飯菜。希望小摯友每天高興奮興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)快樂(lè)心地學(xué)習(xí)、嬉戲,你們將在這里學(xué)到許多許多的本事,成為聰慧能干可愛(ài)的小博士!
最終,送上我為幼兒園寫(xiě)的一首詩(shī)歌
萬(wàn)里青天染彩霞,柳風(fēng)暖暖送歸家。
笑聲遍唱余心樂(lè),到處陽(yáng)光滿院花。
我的講話完了,感謝大家??!
感謝x老師!希望小摯友們能記住王老師的話,在幼兒園健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!
(三)下面,讓我們歡迎學(xué)前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來(lái)的音樂(lè)律動(dòng)表演操《我真的很不錯(cuò)》
感謝中大班的小摯友給我們帶來(lái)的精彩演出。接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各班的老師帶領(lǐng)小摯友們?nèi)ナ熳R(shí)自己的班級(jí)和新來(lái)的小摯友。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的歡樂(lè)生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,做哥哥姐姐的歡樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月5日
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園,后院
活動(dòng)打算:
1、環(huán)境、場(chǎng)地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目打算。
參與對(duì)象:
幼兒園全體老師和幼兒
活動(dòng)流程:
一、開(kāi)場(chǎng)詞
主持人:尊敬的園長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、小摯友們,大家好!過(guò)了一個(gè)暑假,我們又回到了幼兒園。在這漂亮快樂(lè)的日子,我們幼兒園的老師、小摯友們團(tuán)聚在這里,實(shí)行我園20xx年開(kāi)學(xué)典禮,迎接充溢希望的新學(xué)年。在這里,我們首先要慶賀小班的新小摯友上幼兒園啦!還要慶賀原來(lái)小班、中班的小摯友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們快樂(lè)嗎??
二、代表老師致辭
主持人:下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)x老師代表群體老師,發(fā)表新學(xué)期對(duì)小摯友們的希望和希望!
x老師:可愛(ài)的小摯友們好!假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)靜靜來(lái)臨。我站在這里,望著小摯友們快樂(lè)的笑臉,我的'心情無(wú)比興奮,也無(wú)比激烈。在這美妙祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生團(tuán)聚在這里,實(shí)行我園xxxx年開(kāi)學(xué)典禮,迎接充溢希望的新學(xué)年。你們快樂(lè)嗎?首先歡迎新入園的小摯友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起起先你們?cè)谟變簣@的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、快樂(lè)、歡樂(lè);其次恭喜升班的小摯友們,你們又長(zhǎng)大了一歲,到了新的班級(jí),起先學(xué)習(xí)新的課程,希望你們能學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。新學(xué)期新面貌,幼兒園為小摯友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了美麗的環(huán)境、老師們?yōu)樾从言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的叔叔阿姨為小摯友打算了養(yǎng)分豐富、味道鮮美的飯菜。希望小摯友每天高興奮興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)快樂(lè)心地學(xué)習(xí)、嬉戲,你們將在這里學(xué)到許多許多的本事,成為聰慧能干可愛(ài)的小博士!我的講話完了,感謝大家??!
主持人:感謝x老師!希望小摯友們能記住王老師的話,在幼兒園健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!
三、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
主持人:接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各班的老師帶領(lǐng)小摯友們?nèi)ナ熳R(shí)自己的班級(jí)和新來(lái)的小摯友。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案13
一、儀仗隊(duì)及全體師生入場(chǎng)
二、主持人宣布:升國(guó)旗、奏國(guó)歌、面對(duì)園旗演奏園歌
三、園長(zhǎng)講話
四、老師代表講話
五、小摯友講話
六、體操表演
園長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們,大家上午好!
在這秋高氣爽的日子里,我們迎來(lái)了泰山幼兒園開(kāi)學(xué)典禮。我要告知大家兩個(gè)好消息:一個(gè)是新學(xué)期我們幼兒園迎來(lái)了xx名新小摯友,讓我們以熱情的掌聲歡迎他們。其次個(gè)好消息是我們?cè)瓉?lái)全部的小摯友都上升了一級(jí),有了新的老師,新的環(huán)境,另外老師還給你們打算了好多好多新玩具,廚房的老師給你們打算了可口的飯菜。
在新的學(xué)期里,園長(zhǎng)媽媽?zhuān)ò职郑┫M變簣@里的小哥哥小姐姐都能夠好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),給新來(lái)的小弟弟小妹妹做個(gè)好榜樣。希望在新的學(xué)期里每個(gè)小摯友每天都高興奮興的來(lái)幼兒園,開(kāi)快樂(lè)心的嬉戲、生活,學(xué)到好多好多本事,成為聰慧能干的小博士!同時(shí)祝全體老師每天快樂(lè)!
老師發(fā)言稿
敬重的園長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的孩子們,大家上午好!
很興奮我們最終迎來(lái)了泰山幼兒園的.開(kāi)學(xué)典禮,為迎接新學(xué)期的到來(lái),老師為小摯友們打算了美麗的環(huán)境和許很多多好玩的玩具??蓯?ài)的孩子們!每天早晨小鳥(niǎo)還沒(méi)有睡醒,你們還沒(méi)有起床的時(shí)候,老師就已經(jīng)早早的來(lái)到幼兒園給你們打掃干凈了教室,洗好了口杯,掛好了毛巾,張開(kāi)最暖和的懷抱,用最甜蜜的微笑打算迎接你們的到來(lái)!
信任我們的老師在新的學(xué)期里,她們會(huì)像你們的媽媽一樣,疼你們,愛(ài)你們!會(huì)像最好的摯友一樣和你們一起唱歌、跳舞做嬉戲。
讓我們快歡樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天,讓你們每天進(jìn)步,歡樂(lè)成長(zhǎng)!同時(shí)祝各位老師工作順當(dāng),每天快樂(lè)!
小摯友代表發(fā)言稿
敬重的園長(zhǎng)媽媽?zhuān)磹?ài)的老師媽媽?zhuān)蓯?ài)的小摯友們,大家上午好!
(男)我是x班的xxx小摯友,
(女)我是x班的xxx小摯友,
聽(tīng)了園長(zhǎng)媽媽和老師媽媽的發(fā)言,我們好激烈??!作為泰山幼兒園的一名小摯友,我們是多么的華蜜,因?yàn)槲覀冇羞@么好的園長(zhǎng)媽媽和老師媽媽?zhuān)幸粋€(gè)暖和華蜜的大家庭,有一個(gè)歡樂(lè)華蜜的童年等待我們。
以后我們肯定會(huì)每天都高興奮興的來(lái)幼兒園,好好的聽(tīng)老師的教育,不挑食,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)小摯友,做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
感謝大家!
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案14
班會(huì)活動(dòng)目標(biāo):
重溫植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,增加環(huán)保意識(shí),培育社會(huì)責(zé)任感,主動(dòng)投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng)。
班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:
一、了解植樹(shù)節(jié)。投影圖片或視頻片段。
近代植樹(shù)節(jié)最早是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,樹(shù)木稀有,土地干燥,大風(fēng)一起,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年,美國(guó)農(nóng)學(xué)家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議規(guī)定植樹(shù)節(jié),動(dòng)員人民有安排地植樹(shù)造林。州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。這一確定做出后,當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間,又先后植樹(shù)6億棵,最終使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī),1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節(jié)。
孫中山是中國(guó)近代最早意識(shí)到森林的重要意義和提倡植樹(shù)造林的人。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年,在鄧小平提議下,第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議確定每年3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。1981年夏天,四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見(jiàn)的.水災(zāi)。依據(jù)鄧小平同志的倡議,1981年12月五屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。
1990年3月12日,郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票,第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”。決議指出,凡是條件具備的地方,年滿11歲的中華人民共和國(guó)公民,除老弱病殘者外,因地制宜,每人每年義務(wù)植樹(shù)3棵至5棵,或者完成相應(yīng)勞動(dòng)量的育苗、管護(hù)和其他綠化任務(wù)。決議號(hào)召全國(guó)各族人民“人人動(dòng)手,每年植樹(shù),愚公移山,堅(jiān)持不懈”。1982年的植樹(shù)節(jié),鄧小平同志領(lǐng)先垂范,在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的第一棵樹(shù)。
二、觀賞植樹(shù)節(jié)節(jié)徽。
1。樹(shù)形,表示全民義務(wù)植樹(shù)3至5棵,人人動(dòng)手,綠化祖國(guó)大地。
2?!爸袊?guó)植樹(shù)節(jié)”和“3。12”,表示改造自然,造福人類(lèi),年年植樹(shù),堅(jiān)韌不拔的決心。
3。五棵樹(shù)可會(huì)意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國(guó),實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
三、小品表演:
(1)植樹(shù)忙
(2)植樹(shù)進(jìn)行曲。
四、暢想(科學(xué)幻想)將來(lái)綠化家庭、校內(nèi)、城市什么樣?
五、詩(shī)歌朗誦
《春天,我們?cè)韵乱豢脴?shù)》
六、給世界添一份春意
初中部開(kāi)展“做雷鋒傳人”月活動(dòng),其中有一項(xiàng)創(chuàng)建“花香教室”活動(dòng),初一2、3等班早已行動(dòng),一盆盆花卉給班級(jí)增加了無(wú)限朝氣,使同學(xué)們終日沉醉在花香、書(shū)香之中。依據(jù)規(guī)定,假如在養(yǎng)花(植樹(shù))的基礎(chǔ)上能舉辦花卉詩(shī)文演講競(jìng)賽的班級(jí)可以榮膺這項(xiàng)殊榮。我們班怎樣爭(zhēng)取也能獲得這一稱(chēng)號(hào)?
養(yǎng)花措施:
詩(shī)文演講競(jìng)賽支配:
演講活動(dòng)記錄和材料須報(bào)送學(xué)工處。
七、觀賞歌曲
《我們的田野》
八、班主任寄語(yǔ)
通過(guò)今日的聯(lián)動(dòng)班會(huì),我們?cè)黾恿谁h(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,希望大家主動(dòng)投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)給民興、給世界增加融融春意!
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案15
中班開(kāi)學(xué)第一課為了讓我們班小摯友了解這個(gè)病毒是怎樣來(lái)的,以及如何預(yù)防這個(gè)病毒,當(dāng)下疫情,病毒既離孩子很遠(yuǎn),又離孩子很近,因此我們生成了這一個(gè)活動(dòng)——冠狀病毒小怪獸。詳情請(qǐng)看下面
設(shè)計(jì)意圖:
2023年新春起先新型冠狀病毒來(lái)到我們身邊,為了讓我們班小摯友了解這個(gè)病毒是怎樣來(lái)的,以及如何預(yù)防這個(gè)病毒,當(dāng)下疫情,病毒既離孩子很遠(yuǎn),又離孩子很近,因此我們生成了這一個(gè)活
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