下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
幾種排序算法的比較課程設(shè)計報告(VB 幾種排序算法的比較課程設(shè)計報告(VB 編號:23幾種排序算法的比較課程設(shè)計報告(VB 幾種排序算法的比較課程設(shè)計報告(VB 編號:23幾種排序算法的比較設(shè)計報告學(xué)院 班級 學(xué)號 姓名 成績 、設(shè)計思路要達到的目的啟動時可以對初始的幾個數(shù)值進行排序隨機生成比較多的整數(shù)。要求數(shù)值在一個整數(shù)的所有范圍內(nèi)生成對于基本要求的排序方法可實現(xiàn)生序,冒泡排序??梢杂嬎闩判虻某跏紩r間和結(jié)束時間以及排序所用時間實現(xiàn)使用選擇排序,冒泡排序可以比較幾種排序算法的循環(huán)次數(shù)支持的背景設(shè)置,可以設(shè)置成任意色彩增加插入排序,快速排序增加希而排序,桶排序增加堆排序關(guān)鍵問題的解決隨機生成多個整數(shù),并放入數(shù)組中排序時間的計算循環(huán)次數(shù)的計算幾種排序算法的基本思想、模塊之間的調(diào)用關(guān)系,或程序流程圖三、部分程序關(guān)鍵源代碼及注釋SelectCaseCombo2.ListlndexCase0Fori=1TonForj=1Ton-1Ifm(j)>m(j+1)ThenB=m(j):m(j)=m(j+1):m(j+1)=BEndIfa=a+1Nextj,iCase1Fori=1Ton-1imin=iForj=i+1TonIfm(imin)>m(j)Thenimin=ja=a+1NextjB=m(i):m(i)=m(imin):m(imin)=BNextiEndSelect四、 設(shè)計方案的完善及目前存在的問題設(shè)計方案要完善的地方增加捅排序增加堆排序目前存在的問題無捅排序無堆排序耗時有時不準五、 本次設(shè)計的收獲及心得體會本次設(shè)計我收獲很多,學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到過的有關(guān) VB的知識。并把所學(xué)知識用到了實踐上了。對 VB的基本控件和算法有了更深一步的了解。六、 對該題目和VB設(shè)計的意見和建議1.對該題目的意見和建議排序算法太多了,有點亂,有好多方法還沒有真正
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年線上推廣服務(wù)合同
- 2026年建筑工程成效評估合同
- 房屋提前購買合同(標準版)
- 2025年修復(fù)性司法服務(wù)體系建設(shè)項目可行性研究報告
- 2025年智能倉儲系統(tǒng)方案優(yōu)化項目可行性研究報告
- 2025年醫(yī)藥供應(yīng)鏈數(shù)字化解決方案可行性研究報告
- 浙江擬就業(yè)協(xié)議書
- 中國駐美協(xié)議書
- 老板要寫解協(xié)議書
- 2025年智慧農(nóng)業(yè)合作社發(fā)展項目可行性研究報告
- 高三上學(xué)期《高中生高效晚自習(xí)利用》主題班會課件
- 電廠標識系統(tǒng)KKS編碼說明2024新版
- 項目評審表范表
- 鑄牢中華民族共同體意識教育路徑與行動邏輯
- 銅鋁復(fù)合板帶箔材連鑄-軋制短流程工藝及形性控制技術(shù)研究
- UL749標準中文版-2018家用洗碗機UL中文版標準
- 招商銀行個人住房貸款合同
- 物業(yè)服務(wù)合同范本(2篇)
- 新質(zhì)生產(chǎn)力賦能銀發(fā)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在邏輯與實踐路徑
- 《義務(wù)教育語文課程標準》2022年修訂版原版
-
評論
0/150
提交評論