本節(jié)主要內(nèi)容

●環(huán)境承載力的概念

●人口合理容量的界定●不同地區(qū)不同時期的環(huán)境承載力和人口合理容量

●人口合理容量應(yīng)該考慮哪些要素

環(huán)境承載力與人口合理容量中圖版必修二第三節(jié)古代森人近代林從現(xiàn)代木眾蔡思瓊地理教學(xué)19001950200020502100（年）增長資源人口（世界未來趨勢的預(yù)測）污染人均糧食人均工業(yè)品探索：蔡思瓊地理教學(xué)19001950200020502100（年）增長（世界未來趨勢的預(yù)測）出生率死亡率自然增長率蔡思瓊地理教學(xué)全球夜光圖1、環(huán)境承載力蔡思瓊地理教學(xué)1、環(huán)境承載力陽光空氣生物五大環(huán)境資源短期內(nèi)不會出現(xiàn)枯竭現(xiàn)象部分或全面出現(xiàn)供求緊張淡水土地蔡思瓊地理教學(xué)沙比屋高廢棄的村莊干涸的深井蔡思瓊地理教學(xué)人口增長，用水量增加對水資源的不合理利用水資源嚴(yán)重匱乏荒漠化、鹽堿化加劇人去村空環(huán)境承載力實際人口數(shù)量影響大于人地關(guān)系惡化蔡思瓊地理教學(xué)環(huán)境承載力視頻上.mp4蔡思瓊地理教學(xué)一、環(huán)境承載力----警戒值兩層含義A為人類生產(chǎn)生活提供資源的能力B與環(huán)境污染相對應(yīng)的環(huán)境納污能力環(huán)境人口容量是衡量環(huán)境承載力的重要指標(biāo)環(huán)境承載力就是某個國家或地區(qū)的環(huán)境所能承載或容納的最大人口數(shù)量。蔡思瓊地理教學(xué)環(huán)境人口容量的制約因素蔡思瓊地理教學(xué)消費(fèi)水平?jīng)Q定消耗數(shù)量相關(guān)科技水平?jīng)Q定開發(fā)數(shù)量環(huán)境人口容量首要因素正相關(guān)相關(guān)資源2、環(huán)境人口容量的制約因素蔡思瓊地理教學(xué)主要制約因素——①資源：

是制約環(huán)境人口容量的首要因素，人類的生存在很大程度上取決于資源狀況，資源豐富--環(huán)境人口容量大；資源缺乏—環(huán)境人口容量小。一般在研究中主要考慮的是幾種人類生存所依賴的資源，如土地、淡水、能源等。蔡思瓊地理教學(xué)主要制約因素——②科技發(fā)展水平

人類獲得的資源數(shù)量，與科技發(fā)展水平密切相關(guān)。科技水平高，環(huán)境人口容量大。科技水平低，環(huán)境人口容量小。蔡思瓊地理教學(xué)主要制約因素——③人口的文化和生活消費(fèi)水平消費(fèi)水平高，環(huán)境人口容量小。消費(fèi)水平低，環(huán)境人口容量大。蔡思瓊地理教學(xué)1.不確定性：

現(xiàn)有資源的不確定性、科技發(fā)展水平、地區(qū)與外界交流程度以及人口消費(fèi)水平的不斷變化。環(huán)境人口容量的估計蔡思瓊地理教學(xué)2.相對確定性：

假定技術(shù)水平、資源的基礎(chǔ)和潛力和對外開發(fā)程度的相對穩(wěn)定，消費(fèi)水平變化不大。3.估計值：

在實際中通常把某一種或幾種資源能夠供養(yǎng)的人口數(shù)作為環(huán)境人口容量的估計值。例如土地、淡水、能源等。蔡思瓊地理教學(xué)土地資源也是決定地球環(huán)境承載力的一個重要因素土地資源的生產(chǎn)力決定著供給人類食物的多少我國為什么要突出強(qiáng)調(diào)節(jié)約土地資源，堅守18億畝耕地紅線？保證糧食安全蔡思瓊地理教學(xué)人口增長人均耕地減少糧食需求增大城市膨脹建設(shè)用地增加開墾新荒地農(nóng)藥化肥用量增加工礦規(guī)模擴(kuò)大植被破壞水土流失土壤肥力下降糧食產(chǎn)量下降土壤污染加劇土地荒漠化耕地總面積減少探索土地資源的生產(chǎn)力對環(huán)境承載力的影響下圖是人口增長與土地資源減少的動態(tài)關(guān)系圖，請按事物之間的因果聯(lián)系，在它們之間加上箭頭。

蔡思瓊地理教學(xué)世界上許多國家和地區(qū)正面臨著淡水資源不足的危機(jī)地球的流水“賬”70.8%：地球上水覆蓋的面積。2.5%：全球水資源中可飲用的淡水比例。0.26%：人類能利用的江河湖泊及地下水占淡水總量的比例。65%：約65%的水資源集中在不到10個國家，40%：80個國家和地區(qū)卻嚴(yán)重缺水。11億：目前全球有11億人生活缺水。聯(lián)合國調(diào)查顯示，全世界有數(shù)百萬人死于飲水不潔所引起的疾病蔡思瓊地理教學(xué)產(chǎn)生水資源危機(jī)的原因緩解水資源危機(jī)的措施自然原因人為原因水資源的地區(qū)分布不均水資源的時間分配不均人口增多、工農(nóng)業(yè)發(fā)展，用水量劇增水污染嚴(yán)重跨流域調(diào)水修建水庫節(jié)約用水防治水污染水資源危機(jī)產(chǎn)生的原因及緩解措施蔡思瓊地理教學(xué)科技發(fā)展水平土地資源糧食淡水資源森林資源……人口文化水平地區(qū)開放程度自然資源：……環(huán)境承載力---影響因素區(qū)域的環(huán)境承載力取決于數(shù)量最少的資源

一個由許多塊長短不同的木板箍成的木桶盛水量多少不取決于其最長的木板，而取決于其最短的木板。木桶效應(yīng)蔡思瓊地理教學(xué)依據(jù)樂觀論悲觀論中間論討論：現(xiàn)階段，地球究竟能夠容納多少人口的問題上，存在幾種不同觀點，你贊成哪一種觀點，請說出你的理由?？萍及l(fā)展、尚未被開發(fā)利用的領(lǐng)域當(dāng)前人口增長和資源利用加速會引發(fā)多種問題既看到人口增長產(chǎn)生的問題，也對科技充滿信心蔡思瓊地理教學(xué)

日本、荷蘭、比利時等國土地、礦產(chǎn)資源都不足，但人口密度都高于每平方千米300人，且國民生活水平很高。為什么？蔡思瓊地理教學(xué)擴(kuò)大環(huán)境承載力的措施1.向國外移民2.利用國外的資源3.大力發(fā)展科技，提高資源利用率4.改變傳統(tǒng)生產(chǎn)方式生活方式，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式（適度消費(fèi)，注重環(huán)境保護(hù)）蔡思瓊地理教學(xué)二、合理人口容量1.定義：指一國或一地區(qū)在可以預(yù)見的時期內(nèi)，利用該地的能源和其他自然資源及智力、技術(shù)等條件，在保證符合社會文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下，所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。環(huán)境承載力≠合理人口容量環(huán)境承載力＞合理人口容量環(huán)境承載力是最大承受量，是極限值；合理人口容量是最適宜承受量，是相對值。兩者都隨影響因素變化而變化注意蔡思瓊地理教學(xué)地球上適合養(yǎng)活多少人人口的合理容量按照健康合理的生活方式舒適的生活環(huán)境不妨礙未來人口（后代）生活質(zhì)量最適宜的人口數(shù)量一個理想的、難于確定精確數(shù)值的“虛數(shù)”滿足物質(zhì)文化需求蔡思瓊地理教學(xué)2、人口合理容量黑河騰沖我國人口分布的情況是：東部沿海地區(qū)人口密集，西部高原地區(qū)人口稀少；平原地區(qū)人口稠密，山區(qū)人口稀少。從人口密度分布不均來看，既有自然原因，也有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)不平衡原因。蔡思瓊地理教學(xué)2、人口合理容量一個國家或地區(qū)自然環(huán)境的優(yōu)劣對合理人口容量具有重要的影響。地域的開放程度決定了內(nèi)外資源的利用程度，進(jìn)而影響人口容量。合理人口容量是相對的，它隨著各項影響因素的變化而改變?？茖W(xué)進(jìn)步會減少對環(huán)境的依賴，提高人口容量；而消費(fèi)水平持續(xù)提高且超過實際發(fā)展水平時，人口容量就會下降。衡量一個國家、一個地區(qū)人口分布是否合理，人口密度是否適當(dāng)，應(yīng)該看在一定社會歷史時期，一定生產(chǎn)力條件下，自然資源和人口資源的結(jié)合和利用程度。蔡思瓊地理教學(xué)因素對合理人口容量影響自然環(huán)境的優(yōu)劣正相關(guān)①自然資源數(shù)量和質(zhì)量有重要影響；②自然災(zāi)害等自然環(huán)境的變化會降低合理人口容量地域的開放程度正相關(guān)①地域開放程度越高，資源的互補(bǔ)性可以提高合理人口容量；②封閉地域中某種資源的匱乏會降低合理人口容量；③生產(chǎn)力越發(fā)達(dá)利用系統(tǒng)外資源的能力越強(qiáng)，人口合理容量越大科學(xué)技術(shù)水平正相關(guān)科技水平高，會擴(kuò)大資源利用范圍，提高資源利用率，提高合理人口容量社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平正相關(guān)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生產(chǎn)力的提高提供了更多的物質(zhì)財富，可以大大提高合理人口容量生活消費(fèi)水平負(fù)相關(guān)人們對較高生活質(zhì)量的追求，會使消費(fèi)需求不斷提高，人們的實際消費(fèi)水平超過社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平時，合理人口容量會降低蔡思瓊地理教學(xué)問題討論:

當(dāng)今世界什么原因?qū)е挛茨軐崿F(xiàn)地球上人口合理容量？主要原因：（1）人口過快的增長、人口的壓力

（2）資源的不合理利用、資源的耗竭

（3）環(huán)境的污染、生態(tài)的破壞蔡思瓊地理教學(xué)

我國西北地區(qū)人口密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于東南部地區(qū)，主要原因有哪些？

氣候干旱，缺少淡水；土地資源生產(chǎn)力?。坏匦纹閸?。交通不方便，科技不發(fā)達(dá)，與外界的聯(lián)系少。蔡思瓊地理教學(xué)我國人口與環(huán)境、資源矛盾突出：1、我國的環(huán)境人口容量①人口與耕地的關(guān)系☆從土地構(gòu)成看，耕地比重小☆從人均量來看，人均可耕地不足☆從發(fā)展來看，可耕地總數(shù)和人均可耕地存在繼續(xù)減少☆這個角度上看，土地是我國最緊缺的資源之一。②人口與淡水的關(guān)系我國的淡水資源嚴(yán)重不足，人均淡水占有量僅為世界人均占有量的