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高三語文每日專練課時(shí)作業(yè)(第238練)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成1-3題。110年前,孫中山先生懷著“振興中華”的夢(mèng)踏上“醫(yī)國”之路。孫中山先生的領(lǐng)導(dǎo)和影響,大批革命黨人和無數(shù)愛國志士傳播廣泛的革命思想、進(jìn)步熱潮,發(fā)動(dòng)武裝起義,革命形勢(shì)如火如荼。孫中山先生逝世后,中國共產(chǎn)黨人繼承他的遺愿,同一切忠于他的事業(yè)的人們繼續(xù)奮斗,不斷實(shí)現(xiàn)和發(fā)展了孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)的偉大抱負(fù)。100年來,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民奮發(fā)圖強(qiáng)。();建設(shè)歲月,中國人民艱苦創(chuàng)業(yè)、,用心血和汗水為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);改革開放以來,中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、,極大地改變了中國,也深刻地影響了世界。在紀(jì)念辛亥革命110周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記高度評(píng)價(jià)辛亥革命的歷史功績(jī)和重大意義,深刻闡述辛亥革命110年來的歷史啟示,呼吁海內(nèi)外全體中華兒女發(fā)揚(yáng)孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的偉大精神,攜手向著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)繼續(xù)邁進(jìn)!鏗鏘的話語,豪邁的宣示,激勵(lì)著億萬中華兒女披荊斬棘、奮勇前進(jìn)。中國歷經(jīng)劫難而不亡,而新生,今天,站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的交匯點(diǎn)上,新時(shí)代的青年應(yīng)該,勇立鴻鵠志,爭(zhēng)做奮斗者,將青春綻放在祖國和人民最需要的地方。1.依次填入文中橫線上的成語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.戰(zhàn)天斗地同心同德飽經(jīng)滄桑躊躇滿志B.戰(zhàn)天斗地戮力同心飽經(jīng)風(fēng)雨信心百倍C.能征能戰(zhàn)同心同德飽經(jīng)滄桑躊躇滿志D.能征能戰(zhàn)戮力同心飽經(jīng)風(fēng)雨信心百倍2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.孫中山先生的領(lǐng)導(dǎo)和影響,大批革命黨人和無數(shù)愛國志士傳播廣泛的革命思想,興起進(jìn)步熱潮,發(fā)動(dòng)武裝起義,革命形勢(shì)如火如荼。B.在孫中山先生的領(lǐng)導(dǎo)和影響下,大批革命黨人和無數(shù)愛國志士傳播廣泛的革命思想、進(jìn)步熱潮,發(fā)動(dòng)武裝起義,革命形勢(shì)如火如荼。C.在孫中山先生的領(lǐng)導(dǎo)和影響下,大批革命黨人和無數(shù)愛國志士廣泛傳播革命思想,興起進(jìn)步熱潮,發(fā)動(dòng)武裝起義,革命形勢(shì)如火如荼。D.孫中山先生的領(lǐng)導(dǎo)和影響,大批革命黨人和無數(shù)愛國志士廣泛傳播革命思想,興起進(jìn)步熱潮,發(fā)動(dòng)武裝起義,革命形勢(shì)如火如荼。3.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.革命年代拯救民族危亡,中國人民以血肉之軀筑起捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的鋼鐵長(zhǎng)城B.革命年代,中國人民以血肉之軀筑起拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的鋼鐵長(zhǎng)城C.中國人民以血肉之軀在革命年代筑起拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的鋼鐵長(zhǎng)城D.中國人民以血肉之軀在革命年代筑起捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、拯救民族危亡的鋼鐵長(zhǎng)城閱讀下面的文字,完成4-5題。人久坐以后很難保持正確的坐姿,常會(huì)出現(xiàn)彎腰弓背坐或蜷縮在沙發(fā)上的情況,此時(shí)腰椎局部受到的剪切力增大,久而久之就可能造成腰背部肌肉韌帶等軟組織損傷,引起腰疼。久坐還會(huì)增加患心血管病的概率,從而導(dǎo)致死亡風(fēng)險(xiǎn)的增加。經(jīng)常聽說有人打麻將時(shí)突然死亡,這與他們長(zhǎng)時(shí)間坐著不動(dòng)有重要關(guān)系。久坐還會(huì)帶來身體肥胖、機(jī)能退化等問題。遠(yuǎn)離這些危害最有效的方法當(dāng)然是避免久坐,建議坐30—40分鐘就要站立活動(dòng)一會(huì)兒。可以伸伸懶腰或者輕微旋轉(zhuǎn)腰部,最好能出去轉(zhuǎn)上一圈。另外,要選擇合適的座具,尤其不要坐過低的座椅;必要時(shí)可在腰部增加腰墊,保持腰部的正直。4.請(qǐng)分別用一個(gè)疑問句給上面的三段文字各加一個(gè)小標(biāo)題。每個(gè)標(biāo)題不超過10個(gè)字。5.下面是某學(xué)生向老師祝壽時(shí)發(fā)言的一個(gè)片段,其中有四處不得體,請(qǐng)找出來并加以修改。這次我們專程從全國各地光臨母校,給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水,看事業(yè)重如山,八十高齡還在作學(xué)問。俞老師又把最近出版的大作贈(zèng)送給我們幾個(gè)高足,我們都感到十分欣慰……(1)將改為;(2)將改為;(3)將改為;(4)將改為。二、古詩詞鑒賞閱讀下面這首詩歌,完成6-7題嶺南江行①柳宗元瘴江南去入云煙,望盡黃茆是海邊。山腹雨晴添象跡,潭心日暖長(zhǎng)蛟涎。射工②巧伺游人影,颶母③偏驚旅客船。從此憂來非一事,豈容華發(fā)待流年?!咀ⅰ竣俅嗽娮饔谔茟椬谠褪炅谠蜃嬔栽赓H赴任柳州刺史途中。②射工:傳說中一種叫蜮的毒蟲,能含沙射人,人或人影被射中后,都會(huì)害病。③颶母:颶風(fēng)發(fā)生前的征兆。6.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.本詩所寫風(fēng)物緊扣嶺南特色,再加上具有傳說色彩的獨(dú)特意象,凸顯出行程之奇特險(xiǎn)峻。B.頷聯(lián)寫雨過天晴山腰大象出沒,陽光照射潭水,蛟涎浮現(xiàn),表現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。C.頸聯(lián)寫江邊的射工狡詐地窺探并等待時(shí)機(jī)向游人釋放兇險(xiǎn),陰沉的云氣預(yù)示著颶風(fēng)的來臨,具有象征意味。D.“從此憂來非一事”承上啟下,上承前文途中所見之景,下啟后文心中所想,蘊(yùn)含了詩人被貶嶺南的復(fù)雜心情。7.詩人是如何表達(dá)情感的?請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。(6分)三、名篇名句默寫8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《逍遙游》中,莊子認(rèn)為宋榮子能夠不因外界評(píng)價(jià)而改變自己,是因?yàn)椤?”。(2)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,杜甫用“,”兩句描寫屋上茅草被秋風(fēng)卷走后,散落林間池上的情景。(3)“蛟”是古代神話中的神獸,平時(shí)棲隱在深淵之中,能騰云駕霧,興風(fēng)化雨。古代詩文中經(jīng)常出現(xiàn)蛟的身影,例如:“,”?!揪C合訓(xùn)練】三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成1-4題。兄妹從軍老舍話說山東濟(jì)南市,水秀山明,人煙稠密。①說不盡十里弦歌,萬家燈火,好不熱鬧風(fēng)光。這且不言,單表東關(guān)碧云街,住有一戶人家。黑漆大門,門框上朱牌黑字,劃著三槐堂王。院里整整齊齊的三合房,有些魚鳥花木。屋里俱都幾凈窗明,顯出小康之家的氣派。王老夫婦俱已年過六十,慈眉善目。老夫婦生有一兒一女,兒名金樹,女喚銀娥,正是:金樹銀娥兄妹好,國恩家慶子孫賢!金樹性喜讀書,不愿營(yíng)商作賈,老夫婦愛子心切,也就不便勉強(qiáng),教他在中學(xué)畢業(yè)。在學(xué)之時(shí),他用功甚勤,也好踢球練隊(duì),真是文武雙全。妹子銀娥,看哥哥讀書明禮,也愿去入學(xué)。金樹自然樂意,就央求父母,準(zhǔn)妹妹也去讀書。銀娥入學(xué)讀書,更是聰明;要用彩紙剪個(gè)花朵,或用色筆畫個(gè)蟲鳥,不亞似真的一般。親戚朋友見王家家道小康,金樹又長(zhǎng)得體面,就都爭(zhēng)著來給他提親。一來二去,便說定北關(guān)的路家二小姐,名喚秀蘭的。成婚之日,兩家都高搭彩棚,喜氣盈門,鑼鼓喧天,好不熱鬧。過了些日,小夫婦摸著了彼此性情,倍加恩愛。金樹仍舊讀書不懈,秀蘭操持家務(wù)之外,作些活計(jì),燈下更陪伴著小姑銀娥習(xí)字溫功課。秀蘭詩文甚好,幫助小姑作作文章:銀娥會(huì)作手工,教給嫂嫂織打編物,一家甚是和美快活。這且不提。單說日本在五六十年來,處處與我為仇作對(duì),而且教給人民一套假話,說什么中國人必須教日本管著,才會(huì)老老實(shí)實(shí),要不然就終日不消停,亂七八糟。大凡有心吞滅鄰國的,就必定先教國民看不起鄰國的人,以鄰國的人為禽獸,才能養(yǎng)起狂大驕傲之心,好去欺侮鄰國。到了最近,日本軍人覺得狼心狗肺耍壞手段,還嫌不痛快,不如明火打劫,硬來搶奪,倒更快當(dāng)干脆。所以六年前日本就硬占了東三省,緊跟著又拿去熱河。到民國二十六年七月七日,日本又在盧溝橋借演操為名,想一鼓而下,攻取華北,正是:心毒意狠無人道,弱肉強(qiáng)食動(dòng)野蠻!盧溝橋變亂一起,我們?nèi)珖贾廊毡拒娙死亲右靶?,得寸進(jìn)尺,非協(xié)力同心迎殺上前不可,若再服軟退讓,必至國破家亡。②這才展開了各路血戰(zhàn),上下一心,奔去抵抗。我同胞英勇作戰(zhàn),有進(jìn)無退,氣震山河,這些故事,說也說不完,說書的只好單表金樹銀娥這一段美事,別的暫且不提。話表金樹平日關(guān)心國事,一聽到北邊日本鬼子造反,念完報(bào)便緊皺眉頭。王老者見愛子郁郁不樂,以為是和媳婦吵了嘴,就婉言相勸。金樹把河北之事說了一番,老人方才明白,囑咐金樹不必著急,戰(zhàn)事不久就會(huì)完結(jié)。③老人還當(dāng)做這又是內(nèi)戰(zhàn),三兩個(gè)月就會(huì)平定,故發(fā)此言。金樹微露一點(diǎn)心意,要去為國盡忠。老人卻著了急,道:“你若前去投軍,媳婦還未懷孕,你不幸死在外邊,豈不斷了王氏香煙?真乃不孝!況且你嬌生慣養(yǎng),沒受過苦處,斷難受營(yíng)盤的管束和辛苦。有福不享,愿去受罪,豈非自尋苦惱?真乃不智?!苯饦渎犃T,只說對(duì)父商量,原無必去之心。老人這才轉(zhuǎn)怒為喜,不再生氣。此事被王老太太知道,趕緊到佛堂燒香禱告,一愿天下太平,二愿兒女孝順,三愿媳婦早生娃娃。金樹看見老母燒香許愿,心中暗笑,又是難過,一言未發(fā),依然悶悶不快。這一晚,金樹秀蘭與妹妹銀娥在一處商議。金樹道:“日本地薄人少,不堪久戰(zhàn)。我們?nèi)巳藠^勇,個(gè)個(gè)當(dāng)先,保衛(wèi)江山,打退日本,方是正理。適才父親責(zé)我不孝,我不敢多言,但為國盡忠,即難盡孝,與你二人商議個(gè)萬全之策?!便y娥聞言,看看嫂子,心實(shí)不忍,便答道:“哥哥一片熱心,無奈嫂嫂年輕,也恐難于割舍?”秀蘭聽了,微笑說道:“妹妹哪里知道,愛國之心男女同樣,你兄若去從軍,我情愿在家服侍二老,絕無怨言!”這話激動(dòng)了銀娥,立起身來言道:“嫂子如此賢明,為妹的也不甘落后,嫂子在家伺候雙親,我愿與哥哥一同前去,即使我不能效那木蘭從軍,也當(dāng)去作看護(hù),或作些別的事情,勝似在家虛耗光陰?!苯饦浒底运枷耄航袢罩袊逊俏裟旮瘮〉臉幼樱催@倆女子倒也這般深明大義。全國之中,這樣的女子必還有很多,男女一齊舍身報(bào)國,哪怕那小小的日本強(qiáng)盜?想到這里,便說道:“只是我們?cè)鯓訉?duì)父母言講?”銀娥低聲道:“我倆為國即難顧家,倒是偷跑的為是?!苯饦湓偃妓鳎銓?duì)秀蘭說:“我心已決,必去殺敵,只是苦了賢妻。我若死在戰(zhàn)場(chǎng),你回娘家,或是改嫁,不必為我守節(jié)受苦!”秀蘭聞言,含淚答道:“那都是后話,眼前該作的事是你應(yīng)當(dāng)走,我應(yīng)當(dāng)在家侍奉公婆。萬一不幸賊兵來到,我當(dāng)照應(yīng)二老逃走;若逃走不及,賊兵一有歹意,我就拼上一死!”這一番話,說得金樹銀娥都落下了淚。銀娥拭淚開言,叫聲哥哥:“事不宜遲,你我今晚就走。等到明日,你我神色失常,恐被父母看破,反為不美?!苯饦潼c(diǎn)頭稱是。三人收拾已畢,彼此相對(duì)無言,難以割舍。金樹緊握秀蘭的手,淚在眼眶中亂轉(zhuǎn)。④隨后,三人同到院中,靜悄悄一無人聲,二無犬吠。老人屋中已無燈光,想已安寢。銀娥低聲喚了聲媽媽,抹淚一同輕輕走出去。秀蘭看他兄妹走遠(yuǎn),才閉好街門,回到屋中。正是:夫妻恩愛難相舍,兄妹英明雪國仇!1938年(有刪改)1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.小說中通過對(duì)王家居住環(huán)境以及王老夫婦的描述與評(píng)價(jià),介紹了兄妹二人成長(zhǎng)的條件與氛圍,暗示他們從小受到的熏陶。B.小說插敘日本國相關(guān)情況,壓縮時(shí)空使敘述節(jié)奏變快,交代了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,突出日本統(tǒng)治者想吞滅鄰國的狼子野心。C.小說中王老夫婦雖然慈祥善良,但得知兒子打算為國盡忠后又著急憤怒,這是因?yàn)樗麄兯枷肷戏饨ūJ?,缺少愛國之心。D.小說中寫金樹對(duì)秀蘭的叮囑以及秀蘭對(duì)金樹的回應(yīng)和支持,這體現(xiàn)出小夫妻之間心意相通,彼此恩愛并且崇尚民族大義。2.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.句子①中“十里弦歌,萬家燈火”句式相似,表現(xiàn)濟(jì)南一帶人煙阜盛、熱鬧風(fēng)光。B.句子②中“這才展開”表明全民族覺醒,積極開展抗戰(zhàn),是在七七事變后發(fā)生的。C.句子③中“這又是”表明當(dāng)時(shí)軍閥間混戰(zhàn)時(shí)有發(fā)生,普通百姓對(duì)此已經(jīng)習(xí)以為常。D.句子④中“一無人聲,二無犬吠”以人與犬對(duì)比,突出環(huán)境靜寂,渲染離別氛圍。3.小說中用不少篇幅寫兄妹二人讀書學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,請(qǐng)分析這樣寫的原因。4.老舍曾自述,《兄妹從軍》等作品是用“舊瓶裝新酒”的辦法寫成的。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。四、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成5-9題。王翱,字九皋,鹽山人。永樂十三年,翱?jī)稍嚱陨系冢诖罄硭伦笏抡?。宣德元年,擢御史,時(shí)官吏有罪,不問重輕,許運(yùn)轉(zhuǎn)還職。翱請(qǐng)犯贓吏但許贖罪,不得復(fù)官,以懲貪黷。帝從之。英宗即位,擢翱右僉都御史,偕都督武興鎮(zhèn)江西,懲貪抑奸,吏民畏愛。正統(tǒng)二年,召還院。七年冬,提督遼東軍務(wù)。翱以軍令久弛,寇至,將士不力戰(zhàn),因諸將庭謁,責(zé)以失律罪,命左右曳出斬之。皆惶恐叩頭,愿效死贖。翱乃躬行邊,起山海關(guān)抵開原,繕城垣,浚溝塹。五里為堡,十里為屯,使烽燧相接。練將士,室鰥寡。軍民大悅。又以邊塞孤遠(yuǎn),軍餉匱,緣俗立法,令有罪得收贖。十余年間,得谷及牛羊數(shù)十萬,邊用以饒。景泰三年,召還掌院事。潯、梧瑤亂,總兵董興、武毅推委不任事,于謙請(qǐng)以翁信、陳旺易之,而特遣一大臣督軍務(wù),乃以命翱。兩廣有總督自翱始翱至鎮(zhèn)將吏服推誠撫諭瑤人向化部?jī)?nèi)無事入為吏部尚書初何文淵協(xié)王直掌銓多牙私為言官攻去翱代,一循成憲。成化元年,進(jìn)太子太保,雨雪免朝參。屢疏乞歸,輒慰留,數(shù)遣醫(yī)視疾,疾甚,乃許致仕。未出都卒。贈(zèng)太保,謚忠肅。翱在銓部,謝絕請(qǐng)謁,公余恒宿直廬,非歲時(shí)朔望謁先祠,未嘗歸私第。每引選,或值召對(duì),侍郎代選。歸雖暮,必至署閱所選,惟恐有不當(dāng)也。論薦不使人知,曰:“吏部豈快恩怨地耶。"自奉儉素。景帝知其貧,為治第鹽山。孫以蔭入太學(xué),不使應(yīng)舉,曰:“勿妨寒士路。"其自遼東還朝也,中官同事者重翱,贐明珠數(shù)顆,翱固辭。其人曰:“此先朝賜也,公得毋以贓卻我乎。"不得已,納而藏焉。中官死,召其從子還之。(節(jié)選自《明史.王翱傳》,有刪改)5.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.兩廣有總督自翱始/翱至鎮(zhèn)/將吏服/推誠撫諭瑤人/向化/部?jī)?nèi)無事/入為吏部尚書/初/何文淵協(xié)王直掌銓/多私為/言官攻去/B.兩廣有總督自翱始/翱至鎮(zhèn)/將吏服/推誠撫諭/瑤人向化/部?jī)?nèi)無事/入為吏部尚書初/何文淵協(xié)王直掌銓/多私為/言官攻去/C.兩廣有總督自翱始/翱至鎮(zhèn)/將吏服/推誠撫諭/瑤人向化/部?jī)?nèi)無事/入為吏部尚書/初/何文淵協(xié)王直掌銓/多私/為言官攻去/D.兩廣有總督自翱始/翱至鎮(zhèn)/將吏聾服/推誠撫諭瑤人/向化/部?jī)?nèi)無事/入為吏部尚書初/何文淵協(xié)王直掌銓/多私/為言官攻去/6.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.大理寺,古代官署名,負(fù)責(zé)審理刑獄案件,是國家最高的法律機(jī)構(gòu)。B.烽燧,是古代傳遞軍事信息的有效方法。若有敵情,則燃煙或放火。C.贈(zèng),追贈(zèng),古代皇帝為已死的官員及其親屬加封官爵或榮譽(yù)稱號(hào)。D.蔭,封建時(shí)代,子輩因父輩有功而得到官爵或特權(quán)(如,入太學(xué))。7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.王翱歷仕多朝,仕途順暢。他先后在永樂、宣德、正統(tǒng)、景泰、成化年間為官,擔(dān)任過右僉都御史和吏部尚書等多種官職,皇帝非常信任他。B.王翱公正嚴(yán)明,生活儉仆。他掌管著官員的升降任免,拒絕別人的私下求告;他節(jié)儉樸素,皇帝知道他貧窮,特意在京城給他建造了宅院。C.王翱工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé)。他任吏部尚書時(shí),長(zhǎng)期住在官署,很少回家;他總是親自查看吏部任命的官員名單,唯恐對(duì)官員的任命有錯(cuò)誤。D.王翱人格高尚,廉潔不貪。他從遼東回朝時(shí),不得已收了一同工作的宦官贈(zèng)予的數(shù)顆明珠,該宦官去世后,他就找到其侄子,歸還了明珠。8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)翱請(qǐng)犯贓吏但許贖罪,不得復(fù)官,以懲貪黷。(2)屢疏乞歸,輒慰留,數(shù)遣醫(yī)視疾,疾甚,乃許致仕。9.王翱總管遼東軍務(wù)時(shí)主要做了哪些方面的工作?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)2024屆高三語文每日專練課時(shí)作業(yè)答案與解析(第238練)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.B【解析】戰(zhàn)天斗地:形容征服和改造大自然的英雄氣概。能征能戰(zhàn):形容作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,敢于作戰(zhàn)。語境中沒有體現(xiàn)作戰(zhàn)的意思,應(yīng)選“戰(zhàn)天斗地”。戮力同心:指齊心合力,團(tuán)結(jié)一致。強(qiáng)調(diào)合力奮斗。同心同德:指思想統(tǒng)一、信念一致。語境中強(qiáng)調(diào)齊心協(xié)力共同奮斗,應(yīng)選“戮力同心”。飽經(jīng)風(fēng)雨:形容經(jīng)歷過許多艱難困苦,或具有豐富的閱歷。飽經(jīng)滄桑,形容經(jīng)歷過很多世事變遷,生活經(jīng)歷極為豐富。前文的“經(jīng)歷劫難”,是經(jīng)歷很多磨難的意思,對(duì)應(yīng)“飽經(jīng)風(fēng)雨”最恰當(dāng)。躊躇滿志,形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。信心百倍:指非常有信心。根據(jù)前后語境,選用“信心百倍”比較好。2.C【解析】“孫中山先生的領(lǐng)導(dǎo)和影響,大批革命黨人和無數(shù)愛國志士……”,中途易轍;“傳播廣泛的革命思想”,語序不當(dāng);“傳播廣泛的革命思想、進(jìn)步熱潮”,搭配不當(dāng)。3.B【解析】“革命年代拯救民族危亡”主謂搭配不當(dāng),排除A;根據(jù)括號(hào)處下文語句的形式“建設(shè)歲月,中國人民……”,應(yīng)在“革命年代”后停頓,排除C;“捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、拯救民族危亡”語序不當(dāng),應(yīng)先“拯救民族危亡,再捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)”,排除D。4.①久坐為什么會(huì)引起腰疼?②久坐還有哪些危害?③如何避免久坐的危害?5.(1)“光臨”改為“回到”;(2)“至今健在”刪去,或改為“精神矍鑠”;(3)“高足”改為“學(xué)生”;(4)“欣慰”改為“高興”。6.B【解析】詩人借此表現(xiàn)政治環(huán)境的險(xiǎn)惡,而非表現(xiàn)生機(jī)盎然。7.①借景抒情,詩歌前六句寫嶺南的獨(dú)特風(fēng)物,描繪了當(dāng)?shù)鼗臎龅淖匀画h(huán)境,流露出作者對(duì)前途的擔(dān)憂;②象征手法,前六句所寫瘴江、射工、颶母等象征政治環(huán)境的險(xiǎn)惡,進(jìn)而表達(dá)自己的擔(dān)憂,也隱含著對(duì)讒人的暗諷風(fēng)批評(píng)之意;③直抒胸臆,結(jié)尾兩句表達(dá)不懼艱險(xiǎn),趁著暮年在柳州有所建樹的昂揚(yáng)之志。(6分,每點(diǎn)2分。其他只要是本詩歌有的表現(xiàn)手法及技巧都可給分)8.(6分)(1)定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境(2分)(2)高者掛罥長(zhǎng)林梢,低者飄轉(zhuǎn)沉塘坳(2分)(3)示例一:積水成淵,蛟龍生焉;示例二:舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦;示例三:騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞(寫出一組即可得2分)【綜合訓(xùn)練】1.C【解析】C.“缺少愛國之心”說法有誤。根據(jù)原文“老人還當(dāng)做這又是內(nèi)戰(zhàn),三兩個(gè)月就會(huì)平定,故發(fā)此言”可知,兩位老人實(shí)際上并不知道這場(chǎng)戰(zhàn)事的嚴(yán)重性。故選:C。2.D【解析】D.“以人與犬對(duì)比”說法有誤。句子意思是說既沒有人聲,也沒有犬吠,兩者并非對(duì)比,而是并列關(guān)系。故選:D。3.①兄妹二人讀書學(xué)習(xí)的日子,盡顯一家人和美快活的氛圍。這氛圍與后文日本人妄圖侵略中國、奴役國人的險(xiǎn)惡用心產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比,更強(qiáng)化了人們對(duì)日本侵略者的仇恨之情。②兄妹二人讀書明禮,為后文他們決定投軍報(bào)國做下了鋪墊。【解析】文中寫兄妹二人讀書學(xué)習(xí)的經(jīng)歷時(shí),展現(xiàn)的是“金樹性喜讀書,不愿營(yíng)商作賈,老夫婦愛子心切,也就不便勉強(qiáng),教他在中學(xué)畢業(yè)”“金樹仍舊讀書不懈,秀蘭操持家務(wù)之外,作些活計(jì),燈下更陪伴著小姑銀娥習(xí)字溫功課”“秀蘭詩文甚好,幫助小姑作作文章;銀娥會(huì)作手工,教給嫂嫂織打編物”等一家人和美快活的場(chǎng)景。而這美好場(chǎng)景下緊接的就是“這且不提。單說日本在五六十年來,處處與我為仇作對(duì)”,即日本人妄圖侵略中國的禍?zhǔn)隆G昂髮?duì)比,更可見日本人破壞中國人和美安定日子的可惡。根據(jù)原文“妹子銀娥,看哥哥讀書明禮,也愿去入學(xué)”可知,讀書學(xué)習(xí)使得兄妹二人不僅增長(zhǎng)了見識(shí),而且能“明禮”。因此,才有了后來兩人“男女一齊舍身報(bào)國,哪怕那小小的日本強(qiáng)盜”的決定??梢娺@里寫讀書學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,也為后文做了鋪墊。4.①采用說書的藝術(shù)形式展開故事、推進(jìn)情節(jié)發(fā)展,這是“舊瓶”。②故事內(nèi)容展現(xiàn)的是盧溝橋事變前后的時(shí)事政治,而非傳統(tǒng)的、古老的英雄傳奇,這是“新酒”;且書中展現(xiàn)了年青一代男女雙雙把國報(bào)的新思想、新理念,這也是“新酒”?!窘馕觥俊芭f瓶裝新酒”往往是指在外在的舊形式之內(nèi),隱含有新的思想內(nèi)容。根據(jù)文中“話說山東濟(jì)南市,水秀山明……”“正是:金樹銀娥兄妹好,國恩家慶子孫賢!”“這且不提。單說日本在五六十年來,處處與我為仇作對(duì)……”“正是:心毒意狠無人道,弱肉強(qiáng)食動(dòng)野蠻!”“這些故事,說也說不完,說書的只好單表金樹銀娥這一段美事,別的暫且不提”“正是:夫妻恩愛難相舍,兄妹英明雪國仇!”可知,文章采用的是說書這一種中國傳統(tǒng)文藝表現(xiàn)形式,這是“舊瓶”。而根據(jù)文中“盧溝橋變亂一起,我們?nèi)珖贾廊毡拒娙死亲右靶?,得寸進(jìn)尺,非協(xié)力同心迎殺上前不可,若再服軟退讓,必至國破家亡”可知,在內(nèi)容上,故事緊跟當(dāng)時(shí)的時(shí)事政治,這是“新酒”的表現(xiàn)之一。在思想內(nèi)容上,故事中借金樹的想法與“銀娥”“秀蘭”兩人的選擇,展現(xiàn)了“今日中國已非昔年腐敗的樣子,看這倆女子倒也這般深明大義。全國之中,這樣的女子必還有很多,男女一齊舍身報(bào)國,哪怕那小小的日本強(qiáng)盜”等當(dāng)時(shí)國人的新想法、新理念,這是“新酒”的表現(xiàn)之二。5.(3分)C6.(3分)D錯(cuò)在“子輩因父輩”,應(yīng)是“子孫因前輩”。7.(3分)B錯(cuò)在“特意在京城給他建造了宅院”,是在鹽山建了宅院。8.(1)王翱請(qǐng)求對(duì)犯了貪贓罪的官吏只允許贖罪,不能恢復(fù)官職,用來懲罰貪官污吏。(重要詞語“請(qǐng)”“但許”“貪黷”各1分,句意1分,共4分。意思對(duì)即可。)(2)(他)屢次上奏章請(qǐng)求歸鄉(xiāng),(皇帝)總是安慰并挽留他,多次派太醫(yī)為他看病,病得厲害了,才允許他退休。(重要詞語“疏”“輒”“致仕”各1分,句意1分,共4分。意思對(duì)即可。)9.①整頓軍隊(duì)作風(fēng),訓(xùn)練將士;②整修邊防設(shè)施
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