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文檔簡(jiǎn)介

§1.1.1正弦定理1、通過(guò)對(duì)任意三角形邊長(zhǎng)和角度關(guān)系的探索，記住正弦定理的內(nèi)容及其證明方法.2、會(huì)運(yùn)用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜三角形的兩類基本問(wèn)題.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：正弦定理的探索和證明及其基本應(yīng)用.難點(diǎn)：已知兩邊和其中一邊的對(duì)角解三角形時(shí)判斷解的個(gè)數(shù).新課導(dǎo)入ABCabc回憶一下直角三角形的邊角關(guān)系?ABCcba兩等式間有聯(lián)系嗎？這一關(guān)系式對(duì)任意三角形均成立嗎？思考？新課導(dǎo)入新課講授EDABCabc過(guò)A作AD垂直于BC于D同理綜上：新課講授ab過(guò)A作AD垂直于BC延長(zhǎng)線于Dc綜上：同理ABCcba新課講授C12R集智研討（8分鐘）

要求：

1.組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員確認(rèn)需要講解的環(huán)節(jié)；

2.有展示任務(wù)的小組要先完成本組任務(wù)小展示；

3.所有小組由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)主講，其他組員補(bǔ)充、質(zhì)疑；

三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！罢故尽毙〗M登場(chǎng)1.每組選派一名組員登場(chǎng)展示；2.每組展示完畢，由各組自由點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑、釋疑；3.所有同學(xué)注意聽(tīng)講并適時(shí)做好筆記

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