1175頁(yè)2019年浙江省杭州市中考語(yǔ)文試卷題號(hào)題號(hào)得分一二三四五六七八九總分一、選擇題（612.0分）下列各句中，所引古詩(shī)文名句不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是（）賈爺爺真可謂“老驥伏櫪，志在千里”，七十歲了還不想著顧養(yǎng)天年，而是去山區(qū)興辦企業(yè)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝嗣衩撠氈赂弧！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，自從富春江兩岸實(shí)施了“亮燈工程”，火樹(shù)銀花的夜景總是給游客帶來(lái)驚喜?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，祝愿遠(yuǎn)行求學(xué)的你，克服成長(zhǎng)路上的困難，學(xué)業(yè)進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。在中秋佳節(jié)這個(gè)特殊日子，歸國(guó)探親的旅法華僑用杜甫的詩(shī)句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”來(lái)表達(dá)心情，是最恰當(dāng)不過(guò)了。下列文學(xué)、文化常識(shí)，分類(lèi)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）謙辭：家君、，在下、愚見(jiàn)、寒舍法國(guó)：莫泊桑、普希金、法布爾、都德小說(shuō)：《儒林外史》、《水滸傳》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》律詩(shī)：《游山西村》、《春望》、《木蘭詩(shī)》、《錢(qián)塘湖春行》根據(jù)你對(duì)艾青詩(shī)歌的了解，選出不是評(píng)論艾青詩(shī)歌的一項(xiàng)（）這是一首長(zhǎng)詩(shī)，用沉郁的筆調(diào)細(xì)寫(xiě)了乳娘兼女傭（“大堰河”）的生活痛苦……我不能不喜歡《大堰河﹣矛盾﹣唐弢他的詩(shī)）把我們從懷疑、貪婪的罪惡的世界，帶到秀嫩天真的兒童的新月之國(guó)里去……它能使我們?cè)谛睦镏販丞佮嵳耔I在國(guó)難當(dāng)頭的年代，詩(shī)人歌唱“土地”具有格外動(dòng)的力量，而詩(shī)人那種不斷轉(zhuǎn)折和強(qiáng)化的抒情方式，當(dāng)然也是和充滿險(xiǎn)阻坎坷的時(shí)代相吻合的。﹣孫光萱雞蛋小面包[西班牙]胡麗塔?尼古拉斯在餐桌上我們從來(lái)不說(shuō)話，因此我很吃驚媽媽給我講在魚(yú)店聽(tīng)到的事。有人告訴她一位女士非常需要一個(gè)女孩為她讀書(shū)?！拔蚁氲搅四?。你已經(jīng)12歲了，書(shū)讀得很好。特別是﹣﹣魚(yú)店老板親口告訴我，那一家人花錢(qián)如流水，那位女士有很多珠寶首飾。這是你的任務(wù)，明白了嗎，丫頭？”那天晚上我睡得很不好?？赡軏寢屨f(shuō)的有道理，我們家實(shí)在太窮了，但我還是因此痛恨她。因?yàn)檫@個(gè)，也因。我剛離開(kāi)學(xué)校，手里拿著寫(xiě)有地址的紙條。我拖著腳慢慢走，這樣就能晚到一些。我的腿又細(xì)又長(zhǎng)，所有襪子都會(huì)往下掉，今天，我的襪子就像兩個(gè)厭倦了總是演奏同一首曲子的手風(fēng)琴一樣，懶洋洋地滑下來(lái)，堆在一起。我不打算把它們提上去。在卡維薩大街的那個(gè)街角，有一個(gè)男人正在彈吉他，旁邊有一只流浪狗安靜地聽(tīng)著，他給那只狗戴了一頂帽子和一副小小的太陽(yáng)鏡。我一路看著門(mén)牌號(hào)，在一個(gè)大門(mén)前停了下來(lái)。一個(gè)一頭黑色卷發(fā)的女人把我?guī)У搅艘粋€(gè)寬敞明亮的起居室。一位夫人坐在一把大扶手椅上，面帶微笑看著我。她應(yīng)該上了年紀(jì)，臉上滿是細(xì)細(xì)的皺紋，但是引起我注意的是那雙幾乎透明的眼睛?！澳愫?，小姑娘。你叫什么名字？幾歲了？”“我叫……嘉芙列拉，12歲了。我很會(huì)讀書(shū)?！薄岸嗪寐?tīng)的名宇呀!嘉芙列拉。我叫恩里克塔，83歲了，我也很會(huì)讀書(shū)。”我似乎聽(tīng)到她嗓子里發(fā)出一點(diǎn)很細(xì)微的聲音，那是她在笑?！澳阆氤晕绾簏c(diǎn)心嗎？”她旁邊桌子上有一個(gè)盤(pán)子，里面裝有兩塊包著金紙的圓形雞蛋小面包。我激動(dòng)得差點(diǎn)暈倒。我開(kāi)始剝?nèi)バ∶姘系陌欛薨b紙，好狠狠地咬上一口。“對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是生命里最重要的事情之一，但是我眼睛看不見(jiàn)了。”我看向她的眼睛。那雙透明的眼睛認(rèn)真地看著我，卻看不到我。我不知道該說(shuō)些什么，只好繼續(xù)嚼著小面包。恩里克塔從手指上摘下一枚鑲著一塊大鉆石的戒指，摸索著放進(jìn)一個(gè)小盒子，那里面裝有至少五六枚戒指，應(yīng)該都是金的。她又摸索了一會(huì)兒，直到拿到一小瓶護(hù)膚霜。我的目光從她的手移到那些戒指上。她在每只手上都點(diǎn)上一點(diǎn)護(hù)膚霜，用右手從指尖到手腕均勻涂抹，接著左手又重復(fù)了同樣的動(dòng)作。我屏住呼吸，走近桌子，拿起一枚戒指。這枚戒指鑲有一塊綠寶石和幾小塊紅寶石。我緊握著它，戒指直扎手心。恩里克塔讓我去拿鋼琴上面的一本書(shū)。我用拳頭和另一只手托著書(shū)，小心地打開(kāi)。書(shū)里有三篇故事，作者叫杜魯門(mén)?卡波特。“這是幾篇關(guān)于一個(gè)男人童年回憶的短篇故事。我很喜歡他的敘事手法。我想你也會(huì)感興趣的?！蔽议_(kāi)始饅慢讀起來(lái)：“想象一下，冬天來(lái)臨時(shí)的一個(gè)早晨。設(shè)想小鎮(zhèn)上一座老房子里的廚房……”我看到一個(gè)寬敞的廚房，中間有個(gè)黑色的大火爐，轟隆隆地開(kāi)始燃燒；我看到窗前站著一位白頭發(fā)剪得很短的老婦人，精神飽滿，臉龐因風(fēng)吹日曬而略顯粗糙。在巴迪的陪伴下，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。巴迪就是那個(gè)和她形影不離的7歲小男孩。他們年齡相差60多歲，是忘年交，因?yàn)樗廊槐Ａ糁活w童稚之心。我陪他們一起去買(mǎi)櫻桃、生姜、香草……我聽(tīng)到他們兩人的聊天，很美慕把他倆連接在一起的那種東西。不知不覺(jué)間，我就讀到了故事末尾，回到了恩里克塔的起居室。她正用那雙透明的眼睛看著我；我相信她用另一雙眼睛，看到了我?！疤焱砹?，喜芙列拉，我不希望讓你太想念媽媽。你明天可以讀第二個(gè)故事，然后咱們可以聊聊感想。好嗎？”在整個(gè)讀書(shū)時(shí)間里，我已忘了手里的戒指。它應(yīng)該值一大筆錢(qián)，或許她沒(méi)注意到我拿了。另外兩個(gè)故事會(huì)是什么呢？“我可以把另一個(gè)小面包帶走嗎？”她說(shuō)當(dāng)然可以。我慢慢向桌子俯下身，所有戒指都在那里。我把手伸過(guò)去，讓掌心里的那枚成指落下去。那些紅寶石在閃光。然后我小心拿起那個(gè)包著金紙的雞蛋小面包。我三步并作兩步穿過(guò)門(mén)廳，蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化裝的狗所在的街角。前面有一個(gè)灰罐頭盒正期待著換種顏色。我伸出手，把金色小面包放下。那只狗嚇了一跳，太陽(yáng)鏡掉了下來(lái)。吉他手沖我微笑起來(lái)。小說(shuō)中媽媽“藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒”，其來(lái)歷．．．．的一項(xiàng)是 向親戚朋友要來(lái)的C.媽媽從商店里買(mǎi)的【材料一】

B.我在媽媽指使下偷來(lái)的D.媽媽從別人那里偷來(lái)的【材料二】毋庸置疑，“逛博物館”正在成為一種生活方式。仿佛是跨越千百年時(shí)光而來(lái)的先人信札，一件件文物的“前世今生”，讓觀眾得以一窺祖先們的生活圖景。悲歡離合。這樣的“精神盛宴”，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高途發(fā)展的背景下，已不再是小眾需求。雖然發(fā)展速度令人驚嘆，但中國(guó)博物館仍然面臨“成長(zhǎng)的煩惱”?！耙粋€(gè)好的博物館，應(yīng)該在做好保護(hù)，研究等本職工作的基礎(chǔ)上，讓身處其中的觀眾在很舒服的狀態(tài)下接受教育，潛移默化地樹(shù)立文化自信。”國(guó)家文物局副局長(zhǎng)關(guān)強(qiáng)說(shuō)。這對(duì)博物館“講故事”的能力無(wú)疑提出了很高要求。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，博物館“講故事”能力仍是短板。觀眾對(duì)博物館不同方面的評(píng)價(jià)中，評(píng)分最低的三項(xiàng)是“互動(dòng)體驗(yàn)手段”“高科技展示手段”和“講解體驗(yàn)”。至今還有很多博物館停留在展示奇珍異寶的階段。好的展覽，要用故事打動(dòng)觀眾。展覽的要義，不是追求最上乘的展品，而是講好展品之間的相互關(guān)系；展覽的最終目的不是展示壇壇罐罐，而是展示這個(gè)區(qū)域過(guò)去人們的生活。（同材料一）【材料三】紀(jì)錄片《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》的成功，正在于它跳出了傳統(tǒng)器物學(xué)和考古學(xué)的解讀思路，通過(guò)透物見(jiàn)史見(jiàn)精神的方法，解讀國(guó)寶背后的文明密碼及其傳奇故事。與傳統(tǒng)展陳方式相比，觀眾更青睞有互動(dòng)和參與感的展覽。為了滿足新需求，不少博物館借助現(xiàn)代技術(shù)于段，在文物活化方面各出奇招。甘肅省博物館推出一組文物表情包，被年輕人大量下載；高科技互動(dòng)藝術(shù)展演《清明上河圖3.0》構(gòu)筑出真人與虛擬交織、人在畫(huà)中的沉浸體驗(yàn)；湖北省博物館推出“我的假日在湘博”等系列活動(dòng)，每場(chǎng)預(yù)約名額都被一搶而空……（《人民日?qǐng)?bào)》2019510日）下列對(duì)材料一圖表的解讀．．的一項(xiàng)是 175頁(yè)2018年我國(guó)登記備案的博物館數(shù)量和參觀人數(shù)，與上年相比都有增加?！靶氯A社記者盧哲編制”，標(biāo)明了編制者的身份和姓名，以體現(xiàn)信息的可靠性。2018年我國(guó)登記備案的免費(fèi)開(kāi)放博物館數(shù)量，比上年增加了218家。統(tǒng)計(jì)圖配有多個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑圖案，可以讓讀者感到形象、親切。6.（甲）少述足下：某①到京師已數(shù)月，求一官以出、既未得所欲，而一舟為火所燔②，為生之具略盡，所不燔者人而已。人之多不適意，豈獨(dú)我乎？然足下之親愛(ài)我良厚，其亦欲知我所以處此之安否也，故及此耳。何時(shí)當(dāng)邂逅，!（選自《臨川先生文集》，有刪改）（乙）孫少述，一宇正之，與王荊公交最厚，故荊公《別少述》詩(shī)云：“應(yīng)須一曲千回首，西去論心有幾人？”其相與如此。及荊公當(dāng)國(guó)，數(shù)年不復(fù)相聞，人謂二公之交遂睽③，然少述初不以為意也。及荊公再罷相歸，過(guò)高沙，少述適在焉，往造之，少述出見(jiàn)，惟相勞苦④，兩公皆自忘其窮達(dá)⑤⑥談經(jīng)學(xué)，抵暮乃散。荊公曰：“退即解舟⑦，無(wú)由再見(jiàn)?！鄙偈鲈唬骸叭绱耍蝗シ钪x⑧矣?！比汇饔邢e之色，人然后知兩公之未易測(cè)也。（選自《老學(xué)庵筆記》，有刪改）【注釋】①某：我，謙稱。這里是王安石自稱。乙文王荊公即王安石。②燔（fán）：焚燒，③睽：背離，不合。④惟相勞苦：只是相互慰問(wèn)。⑤窮達(dá)：政治上的失意與顯達(dá)。?。毫鲿?，痛快。⑦解舟：退居江湖。⑧奉謝：奉，敬辭。奉謝，表示謝意。下列對(duì)甲文中王安石處境理解．．的一項(xiàng)是 A.遠(yuǎn)離家鄉(xiāng) B.謀官不順 C.財(cái)物受損 D.身體不適二、默寫(xiě)（110.0分）古詩(shī)文名句填空。 千百年來(lái)，中華大地誕生了無(wú)數(shù)風(fēng)流人物。有的潔身自好，“出淤泥而不染，① ”；有的堅(jiān)守道義，② ，于我如浮云”；更有舍生取義的英雄，如文天祥，他在經(jīng)過(guò)零丁洋時(shí)，寫(xiě)下“③ ？④ “的錚錚誓言。他們都稱得上是“富貴不能淫，⑤ ，威武不能屈”的大丈夫。三、語(yǔ)言表達(dá)（330.0分）根據(jù)下圖，推測(cè)“杳”字的意思。【材料一】175頁(yè)【材料二】毋庸置疑，“逛博物館”正在成為一種生活方式。仿佛是跨越千百年時(shí)光而來(lái)的先人信札，一件件文物的“前世今生”，讓觀眾得以一窺祖先們的生活圖景。悲歡離合。這樣的“精神盛宴”，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高途發(fā)展的背景下，已不再是小眾需求。雖然發(fā)展速度令人驚嘆，但中國(guó)博物館仍然面臨“成長(zhǎng)的煩惱”?！耙粋€(gè)好的博物館，應(yīng)該在做好保護(hù)，研究等本職工作的基礎(chǔ)上，讓身處其中的觀眾在很舒服的狀態(tài)下接受教育，潛移默化地樹(shù)立文化自信?！眹?guó)家文物局副局長(zhǎng)關(guān)強(qiáng)說(shuō)。這對(duì)博物館“講故事”的能力無(wú)疑提出了很高要求。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，博物館“講故事”能力仍是短板。觀眾對(duì)博物館不同方面的評(píng)價(jià)中，評(píng)分最低的三項(xiàng)是“互動(dòng)體驗(yàn)手段”“高科技展示手段”和“講解體驗(yàn)”。至今還有很多博物館停留在展示奇珍異寶的階段。好的展覽，要用故事打動(dòng)觀眾。展覽的要義，不是追求最上乘的展品，而是講好展品之間的相互關(guān)系；展覽的最終目的不是展示壇壇罐罐，而是展示這個(gè)區(qū)域過(guò)去人們的生活。（同材料一）【材料三】紀(jì)錄片《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》的成功，正在于它跳出了傳統(tǒng)器物學(xué)和考古學(xué)的解讀思路，通過(guò)透物見(jiàn)史見(jiàn)精神的方法，解讀國(guó)寶背后的文明密碼及其傳奇故事。與傳統(tǒng)展陳方式相比，觀眾更青睞有互動(dòng)和參與感的展覽。為了滿足新需求，不少博物館借助現(xiàn)代技術(shù)于段，在文物活化方面各出奇招。甘肅省博物館推出一組文物表情包，被年輕人大量下載；高科技互動(dòng)藝術(shù)展演《清明上河圖3.0》構(gòu)筑出真人與虛擬交織、人在畫(huà)中的沉浸體驗(yàn)；湖北省博物館推出“我的假日在湘博”等系列活動(dòng)，每場(chǎng)預(yù)約名額都被一搶而空……（《人民日?qǐng)?bào)》2019510日）結(jié)合材料，談?wù)勅绾谓鉀Q目前博物館“成長(zhǎng)的煩惱”。如果選用上述三則材料做一期宣傳專題，下列哪項(xiàng)適合做專題的主標(biāo)題？請(qǐng)選擇并簡(jiǎn)述理由。A．博物館“熱”背后的“冷”思考B．博物館的末來(lái)，路在何方？C．博物館，應(yīng)講好自己的“故事畢業(yè)前夕，班委計(jì)劃挑選班級(jí)三年活動(dòng)的照片，制作一本相冊(cè)。在相冊(cè)扉頁(yè)，需配一段100字左右的文字。請(qǐng)你完成該項(xiàng)寫(xiě)作任務(wù)、要求：（1）符合情境：（2）語(yǔ)言生動(dòng)，至少運(yùn)用一種修辭手法；（3）不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。175頁(yè)6175頁(yè)四、其他（15.0分）閱讀下面的文字，完成各題。異鄉(xiāng)人這三個(gè)字，聽(tīng)起來(lái)音色蒼涼：“他鄉(xiāng)遇故知”，則是人生一快。一個(gè)怯生生的船家女，偶爾在江上聽(tīng)到鄉(xiāng)音，就不覺(jué)喜上眉 （shāo），顧不得嬌羞，和隔船的陌生男子搭訕：“君家居何處？妾住在橫塘。停船暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)。”遼闊的空間，悠邈的時(shí)間，都不會(huì)使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土（jié）。民族向心力的凝聚，并不取 （jué）于地理距離的遠(yuǎn)近，我們第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，他們都作了慷慨的奉獻(xiàn)。根據(jù)拼音，在詞語(yǔ)空缺處填寫(xiě)漢字。①喜上眉 （shāo） ②鄉(xiāng)土情 （jié） ③取 （jué）給語(yǔ)段中加下劃線的字選擇正確的讀音。①怯（A．qiè②翹（A．qiào

B．què）B．qiáo）下列對(duì)語(yǔ)段中畫(huà)橫線的詞語(yǔ)理解的一項(xiàng)是 “故知”在句中是“舊知識(shí)”的意思。B．“褪色”在句中是“變淡”的意思。C．含辛茹苦：經(jīng)受艱辛困苦。D．桑梓：家鄉(xiāng)（古時(shí)住宅旁常栽桑樹(shù)、梓樹(shù)，后用“桑梓”指代家鄉(xiāng)）。五、名著導(dǎo)讀（16.0分）《鋼鐵是怎樣煉成的》）、江姐《紅巖》、貝多芬（《名人傳》）都能體現(xiàn)這種追求。請(qǐng)選擇一位，結(jié)合作品分析。六、詩(shī)歌鑒賞（110.0分）西漢獨(dú)泛[唐]皎然道情何所寄，素舸①漫流間。真性憐高鶴，無(wú)名羨野山。經(jīng)寒叢竹秀，入靜片云閑。泛泛誰(shuí)為侶，唯應(yīng)②共月還。【注釋】①素舸：不加裝飾的船。②唯應(yīng)：只有。作者通過(guò)寫(xiě)高鶴、野山、秀竹、閑云等景物，營(yíng)造了 的氛圍。本詩(shī)尾聯(lián)與王維（竹里館）“深林人不知，明月來(lái)相照”在情感表達(dá)上相似，請(qǐng)加以賞析。七、文言文閱讀（115.0分）14.（甲）少述足下：某①到京師已數(shù)月，求一官以出、既未得所欲，而一舟為火所燔②，為生之具略盡，所不燔者人而已。人之多不適意，豈獨(dú)我乎？然足下之親愛(ài)我良厚，其亦欲知我所以處此之安否也，故及此耳。何時(shí)當(dāng)邂逅，!（選自《臨川先生文集》，有刪改）（乙）孫少述，一宇正之，與王荊公交最厚，故荊公《別少述》詩(shī)云：“應(yīng)須一曲千回首，西去論心有幾人？”其相與如此。及荊公當(dāng)國(guó)，數(shù)年不復(fù)相聞，人謂二公之交遂睽③，然少述初不以為意也。及荊公再罷相歸，過(guò)高沙，④，兩公皆自忘其窮達(dá)⑤⑥談經(jīng)學(xué)，抵暮乃散。荊公曰：“退即解舟⑦，無(wú)由再見(jiàn)?！鄙偈鲈唬骸叭绱?，更不去奉謝⑧矣。”然惘惘各有惜別之色，人然后知兩公之未易測(cè)也。（選自《老學(xué)庵筆記》，有刪改）【注釋】①某：我，謙稱。這里是王安石自稱。乙文王荊公即王安石。②燔（fán）：焚燒，③睽：背離，不合。④惟相勞苦：只是相互慰問(wèn)。⑤窮達(dá)：政治上的失意與顯達(dá)。劇：流暢，痛快。⑦解舟：退居江湖。⑧奉謝：奉，敬辭。奉謝，表示謝意。請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。（限斷兩處）某自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?。參考詞典解釋，談?wù)劇柏健痹谖闹械谋磉_(dá)效果。亟往造之，少述出見(jiàn)，惟相勞苦，兩公皆自忘其窮達(dá)?！豆糯鷿h語(yǔ)詞典》“亟”的義項(xiàng)：①急速，趕快。②危急。③通“極”，至。用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。遂留荊公，置酒共飯，劇談經(jīng)學(xué)，抵暮乃散。王安石和孫少述的故事，在交友方面給了你哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合兩文簡(jiǎn)要分析。八、現(xiàn)代文閱讀（130.0分）雞蛋小面包[西班牙]胡麗塔?尼古拉斯在餐桌上我們從來(lái)不說(shuō)話，因此我很吃驚媽媽給我講在魚(yú)店聽(tīng)到的事。有人告訴她一位女士非常需要一個(gè)女孩為她讀書(shū)?！拔蚁氲搅四恪Ｄ阋呀?jīng)12歲了，書(shū)讀得很好。特別是店老板親口告訴我，那一家人花錢(qián)如流水，那位女士有很多珠寶首飾。這是你的任務(wù)，明白了嗎，丫頭？”那天晚上我睡得很不好?？赡軏寢屨f(shuō)的有道理，我們家實(shí)在太窮了，但我還是因此痛恨她。因?yàn)檫@個(gè)，也因?yàn)樗卦谑称饭窈竺娴哪瞧科咸丫?。我剛離開(kāi)學(xué)校，手里拿著寫(xiě)有地址的紙條。我拖著腳慢慢走，這樣就能晚到一些。我的腿又細(xì)又長(zhǎng)，所有襪子都會(huì)往下掉，今天，我的襪子就像兩個(gè)厭倦了總是演奏同一首曲子的手風(fēng)琴一樣，懶洋洋地滑下來(lái)，堆在一起。我不打算把它們提上去。在卡維薩大街的那個(gè)街角，有一個(gè)男人正在彈吉他，旁邊有一只流浪狗安靜地聽(tīng)著，他給那只狗戴了一頂帽子和一副小小的太陽(yáng)鏡。我一路看著門(mén)牌號(hào)，在一個(gè)大門(mén)前停了下來(lái)。一個(gè)一頭黑色卷發(fā)的女人把我?guī)У搅艘粋€(gè)寬敞明亮的起居室。一位夫人坐在一把大扶手椅上，面帶微笑看著我。她應(yīng)該上了年紀(jì)，臉上滿是細(xì)細(xì)的皺紋，但是引起我注意的是那雙幾乎透明的眼睛?！澳愫?，小姑娘。你叫什么名字？幾歲了？”“我叫……嘉芙列拉，12歲了。我很會(huì)讀書(shū)?！薄岸嗪寐?tīng)的名宇呀!嘉芙列拉。我叫恩里克塔，83歲了，我也很會(huì)讀書(shū)?！蔽宜坪趼?tīng)到她嗓子里發(fā)出一點(diǎn)很細(xì)微的聲音，那是她在笑?！澳阆氤晕绾簏c(diǎn)心嗎？”她旁邊桌子上有一個(gè)盤(pán)子，里面裝有兩塊包著金紙的圓形雞蛋小面包。我激動(dòng)得差點(diǎn)暈倒。我開(kāi)始剝?nèi)バ∶姘系陌欛薨b紙，好狠狠地咬上一口?！皩?duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是生命里最重要的事情之一，但是我眼睛看不見(jiàn)了?！蔽铱聪蛩难劬?。那雙透明的眼睛認(rèn)真地看著我，卻看不到我。我不知道該說(shuō)些什么，只好繼續(xù)嚼著小面包。恩里克塔從手指上摘下一枚鑲著一塊大鉆石的戒指，摸索著放進(jìn)一個(gè)小盒子，那里面裝有至少五六枚戒指，應(yīng)該都是金的。她又摸索了一會(huì)兒，直到拿到一小瓶護(hù)膚霜。我的目光從她的手移到那些戒指上。她在每只手上都點(diǎn)上一點(diǎn)護(hù)膚霜，用右手從指尖到手腕均勻涂抹，接著左手又重復(fù)了同樣的動(dòng)作。我屏住呼吸，走近桌子，拿起一枚戒指。這枚戒指鑲有一塊綠寶石和幾小塊紅寶石。我緊握著它，戒指直扎手心。恩里克塔讓我去拿鋼琴上面的一本書(shū)。我用拳頭和另一只手托著書(shū)，小心地打開(kāi)。書(shū)里有三篇故事，作者叫杜魯門(mén)?卡波特?！斑@是幾篇關(guān)于一個(gè)男人童年回憶的短篇故事。我很喜歡他的敘事手法。我想你也會(huì)感興趣的?！蔽议_(kāi)始饅慢讀起來(lái)：“想象一下，冬天來(lái)臨時(shí)的一個(gè)早晨。設(shè)想小鎮(zhèn)上一座老房子里的廚房……”我看到一個(gè)寬敞的廚房，中間有個(gè)黑色的大火爐，轟隆隆地開(kāi)始燃燒；我看到窗前站著一位白頭發(fā)剪得很短的老婦人，精神飽滿，臉龐因風(fēng)吹日曬而略顯粗糙。在巴迪的陪伴下，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。巴迪就是那個(gè)和她形影不離的7歲小男孩。他們年齡相差60多歲，是忘年交，因?yàn)樗廊槐Ａ糁活w童稚之心。我陪他們一起去買(mǎi)櫻桃、生姜、香草……我聽(tīng)到他們兩人的聊天，很美慕把他倆連接在一起的那種東西。不知不覺(jué)間，我就讀到了故事末尾，回到了恩里克塔的起居室。她正用那雙透明的眼睛看著我；我相信她用另一雙眼睛，看到了我?！疤焱砹?，喜芙列拉，我不希望讓你太想念媽媽。你明天可以讀第二個(gè)故事，然后咱們可以聊聊感想。好嗎？”在整個(gè)讀書(shū)時(shí)間里，我已忘了手里的戒指。它應(yīng)該值一大筆錢(qián)，或許她沒(méi)注意到我拿了。另外兩個(gè)故事會(huì)是什么呢？“我可以把另一個(gè)小面包帶走嗎？”她說(shuō)當(dāng)然可以。我慢慢向桌子俯下身，所有戒指都在那里。我把手伸過(guò)去，讓掌心里的那枚成指落下去。那些紅寶石在閃光。然后我小心拿起那個(gè)包著金紙的雞蛋小面包。我三步并作兩步穿過(guò)門(mén)廳，蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化裝的狗所在的街角。前面有一個(gè)灰罐頭盒正期待著換種顏色。我伸出手，把金色小面包放下。那只狗嚇了一跳，太陽(yáng)鏡掉了下來(lái)。吉他手沖我微笑起來(lái)。結(jié)合小說(shuō)語(yǔ)境，完成下面的對(duì)話。覺(jué)得很有意思，卻說(shuō)不出好在哪里。我認(rèn)為這個(gè)句子好在 。小說(shuō)結(jié)尾再次寫(xiě)到街角吉他手和流浪狗的場(chǎng)景，有什么作用？“我”本來(lái)可以完成媽媽交代的“任務(wù)”，為什么最終放棄了？結(jié)合全文探究原因。九、作文（150.0分）閱讀下面的文字，按要求作文?！澳憧偸强释玫酵瑢W(xué)的肯定，我覺(jué)得，你首先得肯定自己。”“每個(gè)人都希望被肯定，被人肯定能增強(qiáng)信心；換位思考，我們也要學(xué)會(huì)肯定別人?！薄瓣P(guān)鍵是這種肯定必須是真誠(chéng)的，因此應(yīng)留心發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)?！边@幾個(gè)同學(xué)的談話，引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)自選一個(gè)角度，寫(xiě)一篇600至800字的文章。可以敘寫(xiě)自己的經(jīng)歷和見(jiàn)聞：可以發(fā)揮想象，創(chuàng)作故事；也可以對(duì)這個(gè)話題發(fā)表見(jiàn)解。要求：（1）題目自擬，文體自選（除詩(shī)歌外）；（2）不得抄襲、套作；（3）不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。175頁(yè)10175頁(yè)答案和解析【答案】B【解析】題考查語(yǔ)言運(yùn)用得體簡(jiǎn)潔的能力。分析句子中引用的詩(shī)句是否得體，要結(jié)合具體的語(yǔ)境和詩(shī)句的意思進(jìn)行辨析。有誤，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一句形容雪景的美麗，不能形容夜色美景。所以用錯(cuò)了對(duì)象。故B?！敬鸢浮緼【解析】【分析】此題考查學(xué)生識(shí)記作家作品、識(shí)記文化常的能力。這類(lèi)題型，關(guān)鍵在于平時(shí)的積累。注意掌握作者、生活時(shí)代、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等。文化常識(shí)內(nèi)涵十分豐富，有許多內(nèi)容，隨著歷史的發(fā)展，本身也在不斷地發(fā)展演變，所以，更顯示出它的復(fù)雜性。文化常識(shí)大概包含這些方，宗法和禮俗，服飾和器物，歷法和刑法，古代音樂(lè)，古籍注釋體例等。B．有誤，普希金俄國(guó)人；誤，《朝花夕拾》是散文集；D．有誤，《木蘭詩(shī)》是民歌。故A?！敬鸢浮緾【解析】題考查學(xué)生對(duì)艾青詩(shī)歌特點(diǎn)的理解掌握能力。讀懂詩(shī)歌內(nèi)容，把握詩(shī)歌主旨。從內(nèi)容、主旨、情感、寫(xiě)作手法、重點(diǎn)詩(shī)句等角度理解賞析即可。C．有誤，這是鄭振鐸評(píng)份泰戈?duì)枴缎略录返脑?。故C?！敬鸢浮緾【解析】考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。理解文章的主要內(nèi)容，首先要通讀文章，從故事情節(jié)入手，根據(jù)情節(jié)的發(fā)展，整體感知文章內(nèi)容。文章有關(guān)鍵句的借助關(guān)鍵句理解?！窘獯稹緼BD，正確；C．正常的酒是不會(huì)藏在食品柜后面的，再加上文中說(shuō)“我們家實(shí)在太窮了”，是買(mǎi)不起葡萄酒的，只能說(shuō)明它來(lái)歷不明，C最沒(méi)有可能。故C。【答案】C【解析】題考查圖表信息正語(yǔ)的判斷能力，解答此題要注意圖表中給出的文字信息，去分析其中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)?！窘獯稹緼BD．正確；C．有誤，2018年我國(guó)登記備案的博物館達(dá)5354家，比上年增加218家，并不是“免費(fèi)開(kāi)放博物館”。故C?！敬鸢浮緿【解析】查的是對(duì)文言文內(nèi)容的理解。這類(lèi)題型，先要讀懂文章的內(nèi)容，再結(jié)合重點(diǎn)句子、結(jié)合人物言行、作者或別人的評(píng)價(jià)、結(jié)合題目要求答題即可。【解答】A通過(guò)閱讀甲文“某到京師已數(shù)月”得知A選項(xiàng)正確；B從“求一官以出、既未得所欲‘’B正確；C從“而一舟為火所燔②，為生之具略盡”C選項(xiàng)正確。DD選項(xiàng)錯(cuò)誤。故D?！敬鸢浮竣馘鍧i而不而不妖②不義而富且貴③人生自古誰(shuí)無(wú)死④留取丹心照汗青⑤貧賤不能移【解析】題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的背誦、理解、默寫(xiě)能力。默寫(xiě)分直接性默寫(xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類(lèi)型，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，又要在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。解答此類(lèi)題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。注意：濯、漣、汗的寫(xiě)法?！敬鸢浮勘玖x是昏暗，引申為“深遠(yuǎn)”。【解析】【分析】本題考查圖表的理解與信息概括能力。此題解答，可結(jié)合圖意的理解，結(jié)合對(duì)“旦、東、杲”等字的理解辨析。分析圖意，可看到“旦、東、杲”三字與“樹(shù)木”有密切的聯(lián)系，因“日”的位置不同而形成不同的“杳”字上為“木”，下為“日”，表示太陽(yáng)落在樹(shù)木下，比喻天色已昏暗。本義是昏暗，后引申為“遠(yuǎn)”、“無(wú)蹤跡”的意思?！敬鸢浮俊拘☆}1】轉(zhuǎn)變博物館傳統(tǒng)思路，關(guān)注展品背后的文化；改善博物館展示和講解方式，增加觀眾的互動(dòng)和參與感?！拘☆}2】示例一：我選擇A．標(biāo)題用“冷”“熱”對(duì)比，形象生動(dòng)，表達(dá)鮮明，容易吸引讀者，既關(guān)注到當(dāng)今博物館“熱”的現(xiàn)狀，又冷靜思考了博物館存在的短板和未來(lái)發(fā)展的出路。示例二：我選擇B．標(biāo)題用設(shè)問(wèn)的形式能吸引讀者，引人思考，暗示了博物館現(xiàn)狀的不足，引發(fā)讀者思考博物館未來(lái)如何改革發(fā)展。示例三：我選擇C．標(biāo)題用擬人的手法，表明在博物館“熱”的當(dāng)下，講“故事”仍是博物館的短板，今后應(yīng)該在講解方式、互動(dòng)體驗(yàn)等方面作出努力?！窘馕觥俊痉治觥看祟}考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解把握能力。解答時(shí)，應(yīng)先通讀全題，理清題意；然后細(xì)讀題中材篩選并整合其相關(guān)信息有針對(duì)性地分析作答即可。根據(jù)材料內(nèi)容，可知材料二重點(diǎn)表述了博物館“成長(zhǎng)的煩惱”，其煩惱主要表現(xiàn)為：對(duì)博物館“講故事”的能力提出了很高的要求，但是觀眾對(duì)博物館不同方面的評(píng)價(jià)中，評(píng)分最低的三項(xiàng)是‘互動(dòng)體驗(yàn)手段’‘高’和‘講解體驗(yàn)’”，從這三個(gè)方面給出改進(jìn)的方法即可。比如根據(jù)材料三中所舉的例子，可以精神的方法，解讀國(guó)寶背后的文明密碼及其傳奇故事”；可以利用高科技展示手段，加強(qiáng)講解者與觀眾之間的互動(dòng)等。題考查標(biāo)題的選擇與理由分析的能力。標(biāo)題一般要反映文本的主要內(nèi)容，引起讀者的關(guān)注，所以選擇標(biāo)題要看文本有沒(méi)有表述這一問(wèn)題。從所給的三個(gè)標(biāo)題來(lái)看，材料都有與其相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，所以答案不唯一，根據(jù)自己的理解與看法，抓住所選標(biāo)題本身的獨(dú)特特點(diǎn)，再結(jié)合材料中的對(duì)應(yīng)內(nèi)容來(lái)解說(shuō)即可。標(biāo)題A的特色是運(yùn)用對(duì)比，標(biāo)題B則運(yùn)用設(shè)問(wèn)，標(biāo)題C運(yùn)用的是擬人的手法，各有千秋?！敬鸢浮渴纠好篮玫乃查g。猶如電影鏡頭一幕幕疊現(xiàn)在眼前：教室里專注聽(tīng)講的神情熱烈討論的場(chǎng)景運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拼盡!【解析】【分析】此題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。解答此題，要根據(jù)試題提供的信息要求充分展開(kāi)想象和聯(lián)想，并現(xiàn)手法，將所構(gòu)思的文字生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。注意要用簡(jiǎn)潔、優(yōu)美的、帶有具有抒情性的語(yǔ)言，寫(xiě)出自己的感受。根據(jù)題干要求，要求學(xué)生在班級(jí)的畢業(yè)相冊(cè)的扉頁(yè)，配寫(xiě)一段文字，作答的時(shí)候可以從相冊(cè)中的幾張又特殊意義的照片進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，然后表達(dá)出難忘的情感，同時(shí)要注意使用修辭手法，語(yǔ)句通順。【答案】（1）梢 結(jié) 決（2）①A；②B（3）A【解析】題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏踏實(shí)實(shí)地讀、寫(xiě)，把握不準(zhǔn)的要習(xí)慣?！皊hāo”的“shāo”寫(xiě)作“梢”；“鄉(xiāng)jié”的“jié”寫(xiě)作“結(jié)”；“jué”的“jué”寫(xiě)作“決”。本題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)字讀音的掌握。做這類(lèi)題目時(shí)要注意多音字，這要根據(jù)具體語(yǔ)境進(jìn)行確定。“qiè”；故A。B。本題考查關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解。，“故知”在句中并非是“舊知識(shí)”，而是指“老朋友”的意思。BCD正確.故A?！敬鸢浮渴纠唬何疫x保爾?何察金。他追求世界上最壯麗的事業(yè)類(lèi)的解放，在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈：在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前。即使全身攤瘓、雙日失明，他也沒(méi)有放棄?？梢哉f(shuō)，他為人類(lèi)的解放事業(yè)奉獻(xiàn)了全部精力和整個(gè)生命。示例二：我選江姐。臨近解放，江姐組織越獄斗爭(zhēng)，敵人策劃在逃跑前殺害共產(chǎn)黨人，為了不暴露越獄計(jì)劃，保護(hù)同志們，江姐毅然走向刑場(chǎng)。她的一生是追求光明，追求勝利的一生。雄交響曲》《歡樂(lè)頌》等樂(lè)曲。他用音樂(lè)的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，?duì)自由、平等、博愛(ài)的熱切追求?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查對(duì)名著人物的評(píng)價(jià)。我們先了解名著內(nèi)容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描寫(xiě)方法，作者對(duì)人（事）物的評(píng)價(jià)，文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等；最后結(jié)合文中重點(diǎn)章節(jié)（段落或句子）答題即可。艾青用“太陽(yáng)”的意象，表達(dá)對(duì)光、自由、勝利的不懈追求。保爾?柯察金、江姐、貝多芬三個(gè)人物對(duì)勝利的追求中在小說(shuō)中的體現(xiàn)不盡相同，保爾?柯察金主要體現(xiàn)在對(duì)“人類(lèi)的解放事業(yè)”的不懈追求中；江姐主要體現(xiàn)在“保護(hù)同志，犧牲自我”上；貝多芬主要體現(xiàn)在“戰(zhàn)勝病魔，努力進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作”上。結(jié)合三位人物不同的特點(diǎn)和情節(jié)作答?！敬鸢浮俊拘☆}1】清幽恬靜【小題2】尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人西溪泛舟而歸，只有月亮陪伴；王維《竹里館》寫(xiě)詩(shī)人獨(dú)坐竹林，唯有明月映照。兩處都通過(guò)寫(xiě)月亮作伴，表達(dá)了詩(shī)人超然物外、安閑自得的情懷?！窘馕觥?.【分析】本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌意境的能力。解答此題，可先抓住主要景物，展開(kāi)聯(lián)想想象，描繪畫(huà)面，語(yǔ)言力求優(yōu)美。然后再概括景物營(yíng)造氛圍特點(diǎn)及運(yùn)用的表現(xiàn)手法。如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊等?！窘獯稹勘驹?shī)通過(guò)寫(xiě)高鶴、野山、秀竹、閑云等景物營(yíng)造了寧?kù)o淡薄的意境烘托了一種清幽恬靜的氛圍。2.【分析】此題考查學(xué)生對(duì)思想感情的理解能力。理解詩(shī)句所表達(dá)的情感，一是間接的從詩(shī)中所描寫(xiě)的景物特點(diǎn)上揣摩，理解詩(shī)人心境和情緒，二是抓住詩(shī)中詩(shī)人直接表達(dá)情感的句子理解，三是結(jié)合詩(shī)歌的寫(xiě)詩(shī)尾聯(lián)寫(xiě)了乘舟回來(lái)，只有明月相伴；王維《竹里館》寫(xiě)詩(shī)人獨(dú)坐竹林，唯有明月映照。兩處都通過(guò)寫(xiě)月亮作伴，表達(dá)了詩(shī)人超然物外、安閑自得的情懷。14.【答案】1】某自度不能數(shù)十日/亦當(dāng)?shù)靡还僖猿?但不知何處耳?！拘☆}2】“亟”為急速、趕快的意思。寫(xiě)出了王安石想見(jiàn)到孫少述的急切心情，體現(xiàn)友情的深厚?！拘☆}3】（孫少述）于是就留下王安石，擺設(shè)酒宴，一起吃飯，暢談經(jīng)學(xué)，到晚上才分開(kāi)?！拘☆}4】朋友要相互關(guān)心：王安石寫(xiě)信給孫少述告知近況，讓他不必?fù)?dān)心；真正的友情不會(huì)受時(shí)間、距離、地位的影響：王安石為官時(shí)與孫少述來(lái)往不多，罷官回鄉(xiāng)后交往如故；朋友要相互信任：人們議論他們關(guān)系不和，孫少述從不放在心上?！窘馕觥俊痉治觥看祟}考查文言文斷句的能力。解答此類(lèi)題目，首先誦讀語(yǔ)句，通過(guò)誦讀，力求對(duì)語(yǔ)句的內(nèi)容有個(gè)大體的了解，憑語(yǔ)感將能斷開(kāi)的先斷開(kāi)，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。此題可抓住句首詞“亦”和“但”，在其前停頓，即斷句如下：某自度不能數(shù)十日/亦當(dāng)?shù)靡还僖猿?但不知何處耳。【分析】此題考查學(xué)生分析文中重點(diǎn)語(yǔ)句的能力。要根據(jù)上下文進(jìn)行合理的分析，特別要注意文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，從細(xì)節(jié)中能傳神地傳達(dá)出文中人物的情感態(tài)度。此題要結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行推斷可選出“亟”正確釋義“急速，趕快”。然后把意思帶入句子中，結(jié)合上下文理解句子的意思：王安石趕快前往造訪孫少見(jiàn)。然后分析其表達(dá)效果，可見(jiàn)王安石渴望見(jiàn)到孫少述的迫切心情，體現(xiàn)兩人的友誼深厚。學(xué)生文言文翻譯的能力。翻譯文言文要做到“信、達(dá)、雅”。“信”是指譯文要準(zhǔn)確無(wú)誤，忠于原文，如實(shí)地、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文翻譯出來(lái)；“達(dá)”是指譯文要通順暢達(dá)，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法及用語(yǔ)習(xí)慣，字通句順，沒(méi)有語(yǔ)病；“雅”是指譯文要自然、生動(dòng)、形象，富有表現(xiàn)力，完美地體現(xiàn)原文的寫(xiě)譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔，同時(shí)還要注意分析和扣準(zhǔn)得分點(diǎn)，即重要的實(shí)詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式。本題需要注意：“抵暮”“劇”等詞語(yǔ)的含義。題考查學(xué)生分析評(píng)價(jià)人物形象的能力。這類(lèi)題目應(yīng)在讀懂文言文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解文言文大意，把握文章主旨，最后寫(xiě)出自己所獲得的啟示和看法。此題既立足于文段王安石和孫少述友誼的理解，又要發(fā)掘出對(duì)現(xiàn)實(shí)交友的指導(dǎo)借鑒意義。15.【答案】【小題1】示例：比喻新穎獨(dú)特，把襪子滑下來(lái)比作手風(fēng)琴厭倦了演奏同一首曲子，生動(dòng)地反映了“我”當(dāng)時(shí)并不情愿去給人家讀書(shū)的心理?！拘☆}2】示例：結(jié)構(gòu)上，與前文對(duì)街角的描寫(xiě)相照應(yīng)；通過(guò)這個(gè)場(chǎng)景反映“我”如釋重負(fù)的輕松心情，體現(xiàn)了“我”的轉(zhuǎn)變。【小題3】示例：“我”原本就對(duì)媽媽交代的“任務(wù)”有抵觸，來(lái)到恩里克塔家后，她對(duì)“我”體貼關(guān)愛(ài)，給“我”吃雞蛋小面包，擔(dān)心“我”太晚回家會(huì)想念媽媽，“我”從閱讀的故事中體會(huì)到了超越年齡的友情，人與人之間的溫暖與信任，這與現(xiàn)實(shí)中恩里克塔對(duì)“我”的態(tài)度是相似的。這一切讓“我”感動(dòng)、愧疚，促使“我”的認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化，因此，“我”最終放棄了這個(gè)“任務(wù)”。【解析】題考查句子的賞析。解答此題關(guān)鍵要選擇好賞析的角度，語(yǔ)句賞析的角度一般有：修辭（比喻、擬人、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、排比等）、詞語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等）、描寫(xiě)方法（語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)）句式、手法、內(nèi)容、情感等。從文中“我拖著腳慢慢走，今天，我的襪子就像兩個(gè)厭能了總是演奏同一首曲子的手風(fēng)琴一樣，懶洋洋地滑下來(lái)，堆在一起”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，將我的襪子比作手風(fēng)琴厭倦了演奏同一首曲子，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”當(dāng)時(shí)不愿意去給人家讀書(shū)的心理。題考查結(jié)尾段內(nèi)容的作用分析。結(jié)尾段在文章結(jié)構(gòu)上起到總結(jié)全文的作用，在內(nèi)容上的作用要緊密聯(lián)系文章中心分析，看表達(dá)了怎樣的情感，表現(xiàn)出了人物怎樣的精神品質(zhì)或性格特征。結(jié)尾再次場(chǎng)景，結(jié)構(gòu)上看，從“再次”這個(gè)詞語(yǔ)就容易想到與前文“在卡維薩大街的那個(gè)街角，有一個(gè)男人正在彈吉他，旁邊有一只流浪狗安靜地聽(tīng)著，他給那只狗戴了一頂帽子和一副小小的太陽(yáng)鏡”互相照應(yīng)；從內(nèi)容上看，從文中“我把手伸過(guò)去，讓掌心里的那枚成指落下去。那些紅寶石在閃光。然后我小心拿起那個(gè)包著金紙的雞蛋小面包”可以看出“我”沒(méi)有拿戒指，只是拿了雞蛋小面包，說(shuō)明“我”沒(méi)有辜負(fù)老人對(duì)“我”的信任，沒(méi)有犯錯(cuò)誤；從“我三步并作兩步穿過(guò)門(mén)廳，蹦蹦跳跳地跑到了”“灰罐盒正期待著換種顏色”“把金色小面包放下。那只狗嚇了一跳。吉他手沖我微笑起來(lái)”可以看出我的心情是輕松愉快的，是因?yàn)椤拔摇睕](méi)有完成媽媽媽媽交代的“任務(wù)”，也升華了主題。。文章主旨是作者在文中表現(xiàn)的文章的中心意思（包括作者的觀點(diǎn)、態(tài)度等）。歸納文章主旨最基本的要求是必須首先整體把握全文。要能對(duì)所給材料作整體上的把握，做到對(duì)整篇文章了然于胸，這樣才能把握文意，領(lǐng)會(huì)作者的寫(xiě)作目的和意圖。閱讀文本可知：“我”本來(lái)可以完成“任務(wù)”，為什么最終放棄了？這是“我”行為的轉(zhuǎn)變，是什么原因促使“我”轉(zhuǎn)變的呢？“我”本來(lái)可以完成媽媽交代的“任務(wù)”是指“我”已經(jīng)把戒指拿起來(lái)了，而且恩里克塔是盲人，加上戒指有五六枚，她根本不可能馬上發(fā)現(xiàn)我拿走了戒指。所以“我”是可以完成媽媽交代的“任務(wù)”的，但是因?yàn)椤拔摇币贿M(jìn)去，恩里克塔就熱情招待我，還擔(dān)心我會(huì)想念媽媽，再加上我愛(ài)閱讀，閱讀的段落是與超越年齡的友情相關(guān)，所負(fù)恩里克塔對(duì)“我”的信任，將戒指放了回去?！敬鸢浮俊纠摹?學(xué)會(huì)肯定他人看到好照片時(shí)，人們通常的反應(yīng)是“拍的真不錯(cuò)你用什么相機(jī)啊”看到不好的照片，人們卻又嘲笑拍照者水平太差，這是不愿從內(nèi)心肯定他的想法，拍得好歸功于相機(jī)，拍的不好又怪別人水平，為何總以對(duì)方水平一般來(lái)作為前提，而不客觀全面地思考問(wèn)題，看到他人的優(yōu)點(diǎn)？一味否定別人的努力付出，不能看到別人好的一面，只會(huì)帶來(lái)消極的情緒，使彼此關(guān)系疏遠(yuǎn)，因此要學(xué)會(huì)肯定他人，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，從而促進(jìn)彼此完善與進(jìn)步。曾經(jīng)有一對(duì)姐妹因父母上線砍柴被野獸殺死而相依為命，姐姐每天都在山上采紅薯給妹妹吃，妹妹卻天天嫌棄，覺(jué)得吃膩了，直到有一天姐姐生氣離開(kāi)這個(gè)家，妹妹快餓死，她才想起姐姐的好。這個(gè)妹妹便時(shí)沒(méi)能在平時(shí)看到姐姐的辛勤與努力，一味抱怨，最終使姐妹關(guān)系惡化，才落得了悲慘的下場(chǎng)，“升米恩，斗米仇”說(shuō)的正是這類(lèi)只看道別人不好的地方，不能肯定他人的人。倘若這個(gè)妹妹每日感謝姐姐為自己做的一切。兩個(gè)人和睦相處，互相肯定，維持生計(jì)，定能逐漸脫離困境。不至于弄的家破人亡?？隙ň腿缤⑿?，他既表示著對(duì)他人的尊重，也激勵(lì)著對(duì)方，更加努力，不愿辜負(fù)這份認(rèn)可，肯定可以使彼此間的距離更近，使內(nèi)心深處的欣賞展現(xiàn)出來(lái)。魯迅小時(shí)候因保姆阿長(zhǎng)踩死了它的墨鼠懷恨在心，卻因后來(lái)阿成辛苦為他買(mǎi)來(lái)山海經(jīng)，而對(duì)阿長(zhǎng)格外感激，在有的人看來(lái)保姆為孩子買(mǎi)東西是很平常的，甚至是為了討好他的，可魯迅卻肯定他。在別人對(duì)一個(gè)小孩的話不放在心上時(shí)，阿長(zhǎng)特地為他去買(mǎi)，甚至因?yàn)樽x成三哼經(jīng)而經(jīng)歷了一番曲折曲折，這體現(xiàn)了阿長(zhǎng)對(duì)他的愛(ài)和關(guān)懷，魯迅看到了這一點(diǎn)，肯定了他的付出，甚至多年后寫(xiě)了文章紀(jì)念他，這也反映了他與阿長(zhǎng)間的關(guān)系因肯定而變得更深厚。誠(chéng)然，缺陷與失望是無(wú)處不在的，可優(yōu)點(diǎn)與值得肯定的地方，也總是有的，孔子說(shuō)過(guò)，“己所不欲，勿施于人”，既然我們也不希望自己在一番努力后收獲的只是批評(píng)，何不經(jīng)常看到別人的優(yōu)點(diǎn)，多多肯定她人呢？【解析】【分析】本題考查學(xué)生寫(xiě)作材料作文的能力。寫(xiě)作材料作文，要善于從材料中發(fā)現(xiàn)中心句，善于從正反對(duì)立的材料中進(jìn)行提煉，善于尋找立意的切入點(diǎn)，善于聯(lián)系社會(huì)、聯(lián)系生活。特別要關(guān)注思辨類(lèi)的材料，平時(shí)要加強(qiáng)發(fā)散的訓(xùn)練，避免思維的片面性、絕對(duì)性、簡(jiǎn)單化，學(xué)會(huì)一分為二地看待問(wèn)題，辯證地分析事物，確立最佳角度，選擇自己的擅長(zhǎng)點(diǎn)、動(dòng)情點(diǎn)進(jìn)行拓展。切忌斷章取義，避免拋開(kāi)提供的材料，自己另起爐灶?？傊?，材料作文要“入乎其內(nèi)，出乎其外”。分析題目中給出的材料是圍繞“肯定”的一段對(duì)話，從對(duì)話中我們不難提煉出以下幾個(gè)角度：1、生活中，我們首先要肯定自己；2、被人肯定可以增強(qiáng)自己的信心；3、要能夠換位思考，學(xué)會(huì)肯定別人，給別人以肯定；4、肯定必須是真誠(chéng)的，要能夠發(fā)現(xiàn)他人的閃細(xì)分析，個(gè)人認(rèn)為，材料要求更多的是圍繞“自己”來(lái)寫(xiě)：第一，我們要能肯定自己﹣﹣這態(tài)的調(diào)整；第二，要能肯定他人，能夠換位思考﹣﹣這是人際交往的角度；最后一點(diǎn)是肯定他人的方式和原則﹣﹣基于發(fā)現(xiàn)他人閃光點(diǎn)，是真誠(chéng)的。2019年浙江省湖州市中考語(yǔ)文試卷題號(hào)題號(hào)得分一二三四五六七八總分一、選擇題（24.0分）振興老字號(hào)：守得住經(jīng)典，當(dāng)?shù)昧司W(wǎng)紅10多年前，導(dǎo)演寧浩在此喝了一個(gè)星期的茶，便誕生了一部電影《瘋狂的石頭》。之后，附近川美的學(xué)生、藝術(shù)家，都會(huì)來(lái)這兒尋找靈感。周末品荼，《工人日?qǐng)?bào)》記者驀然發(fā)現(xiàn)：這家重慶最有味道的老茶館，在懷舊與現(xiàn)實(shí)中成為網(wǎng)紅。老字號(hào)“網(wǎng)紅”爆款1200P合作、跨界合作、非遺傳承、新零售等，推出了不少新產(chǎn)品和新服務(wù)、借助互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售成為“網(wǎng)紅”?？墒?，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，傳統(tǒng)老字號(hào)品牌的100010%蓬勃發(fā)展。誕生于上世紀(jì)五六十年代的美加凈與大白兔，是中國(guó)知名的兩大品牌，其腦洞大開(kāi)的跨界聯(lián)姻出來(lái)的美加凈大白兔奶糖味潤(rùn)唇膏一下就火了。據(jù)說(shuō)開(kāi)售不到1分鐘，就在網(wǎng)上被搶購(gòu)一空。在自帶情懷標(biāo)簽的老字號(hào)崛起之路上，“大白兔”并不孤獨(dú)。據(jù)阿里研究院統(tǒng)計(jì)，近一年時(shí)間在天貓平臺(tái)上，10億次，老字號(hào)的消費(fèi)者超過(guò)860090后消費(fèi)者，也已超過(guò)了320萬(wàn)人。除了美加凈，大白兔奶糖味潤(rùn)唇膏外，還有六神花露水風(fēng)味的雞尾酒、周黑鴨的辣味，瀘州老窖的頑味香水、福臨門(mén)的卸妝油，跨界成為老字號(hào)年輕化的突破口，國(guó)貨紛紛甩撩象，以全新的姿態(tài)進(jìn)入大眾視野?！笆聦?shí)上，老字號(hào)所作的各方面探索、都是基于品牌文化傳承，并非為了創(chuàng)新而創(chuàng)新?！北本┑鞠愦逵嘘P(guān)負(fù)責(zé)人年紅’?！逼孑庑缕肥軣崤跞ツ甑倪@個(gè)時(shí)候，上海老字號(hào)杏花樓創(chuàng)下了8個(gè)小時(shí)的排隊(duì)紀(jì)錄，其在清明節(jié)前推出的創(chuàng)新節(jié)令食品“咸蛋黃肉松青團(tuán)”收獲了意想不到的成功，被譽(yù)為當(dāng)時(shí)最紅的網(wǎng)紅產(chǎn)品，有幸買(mǎi)到的消費(fèi)者都忍不住在朋友圈炫耀一番。去年夏天，老牌花露水六神牽手Rio雞尾酒，推出了一款花露水口味新品。甫一亮相，就成為消費(fèi)界矚目的“話題明星”，還在社交網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議。不少人直呼“奇葩”，“喝了能驅(qū)蚊嗎”也成為網(wǎng)友們爭(zhēng)相調(diào)侃的話題。9500后逐漸成為消費(fèi)主力軍，老字號(hào)開(kāi)始一改墨守成規(guī)的路線，主動(dòng)融入年輕消費(fèi)層?！笆氐米〗?jīng)典，當(dāng)?shù)昧司W(wǎng)紅”，成為當(dāng)下眾多老字號(hào)的自我修養(yǎng)，不僅要最大化地重現(xiàn)消費(fèi)者腦中對(duì)老字號(hào)經(jīng)典的記憶和認(rèn)知，同時(shí)還要給他們帶來(lái)嬌的體驗(yàn)和趣味。據(jù)調(diào)查，新奇特口味在今年將持續(xù)走紅吸睛。像MM′S辣味巧克力豆、王老吉黑涼茶、奧利奧行走的表情包夾心餅干、海底撈懶人自煮微辀等，一波波新奇特個(gè)性化產(chǎn)品持續(xù)點(diǎn)燃消費(fèi)者的嘗新欲，并引發(fā)年輕人的搶購(gòu)熱潮。得消費(fèi)者得市場(chǎng)被網(wǎng)友戲稱為“老漢撒嬌，猝不及防”的瀘州老窖粉色香水、登上紐約時(shí)裝周的老干媽衛(wèi)衣、與熱播影視劇IP“得消費(fèi)者，才能得市場(chǎng)?！鄙虾＝煌ù髮W(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副教授周穎評(píng)價(jià)說(shuō)，“只有持續(xù)地產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，給消費(fèi)者更好的體驗(yàn)，老字號(hào)才能獲得更為長(zhǎng)久的生命力?！贝髷?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，特色獨(dú)家定制產(chǎn)品正日漸成為平臺(tái)的消費(fèi)趨勢(shì)。依托京東大數(shù)據(jù)分析用戶喜好和多元化需求，老字號(hào)進(jìn)行靈活定制的產(chǎn)品越發(fā)受到消費(fèi)者追捧。像百事星戰(zhàn)IP定制罐、周黑鴨啃定團(tuán)圓京東狗定制版、脈動(dòng)全職高手京東定制款2.0、脈動(dòng)XQ飛車(chē)QQ飛車(chē)十周年脈動(dòng)紀(jì)念瓶、立頓京東“狗”年特供奶茶裝等，都已上線京東，市場(chǎng)呼聲極高?！凹夹g(shù)創(chuàng)新對(duì)老字號(hào)而言，具有生死存亡的意義。現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展日新月異，僅僅攥著祖?zhèn)鞯睦厦胤绞沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所研究員劇錦文認(rèn)為，“要保護(hù)傳承好老味道、老工藝，就必須有先進(jìn)技術(shù)作支撐，這樣才能再現(xiàn)老字號(hào)的輝煌?！保ㄟx自《工人日?qǐng)?bào)》，2019227日，有刪減）下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是 1000多家傳統(tǒng)老字號(hào)在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，大部分仍然能夠得到蓬勃發(fā)展。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，老字號(hào)為了自身的發(fā)展，一定要追求轟動(dòng)效應(yīng)和噱頭的創(chuàng)新。老牌花露水六神推出的花露水口味雞尾酒，受到年輕的95后00后網(wǎng)友們的熱捧。老字號(hào)可依托京東大數(shù)據(jù)，分析用戶喜好和多元化需求，為消費(fèi)者定制特色獨(dú)家產(chǎn)品?！炯住砍踅^纓①楚莊王賜群臣酒，日暮酒酣，燈燭滅。乃有引美人之衣者，美人援絕其冠纓，告王曰：“今者燭滅有引妾衣者妾援得其冠纓持之。趣②火來(lái)上，視絕纓者?！蓖踉唬骸百n人酒，使醉失禮，奈何欲顯婦人之節(jié)而辱士乎？”乃命左右曰：“今日與寡人飲，不纓者不歡!”群臣百有馀人，皆絕去其冠纓而上火。卒盡歡而罷。（節(jié)選自《說(shuō)苑?復(fù)恩》）【乙】醉吐相茵③丙吉字少卿，魯國(guó)人也。為人深厚，不伐善。地節(jié)三年室太子，吉為太子太傅，數(shù)月，遷御史大夫。后五歲，代魏相為丞相。吉馭吏嗜酒，嘗從吉出，醉嘔丞相車(chē)上。西曹主吏白欲斥之，吉曰：“以醉飽之失去士，使此人將復(fù)何所容的畫(huà)曹但忍之，此不過(guò)污丞相車(chē)菌耳?！彼觳蝗ヒ?。（節(jié)選自《漢書(shū)?丙吉傳》）【注釋】①纓：系在頷下的帽帶。②趣：cù通“促”，催促。③菌：墊子。下列句中加下劃線詞意思相同的一項(xiàng)是 乃有引美人之衣者屬引凄異（《三峽》）不絕纓者不歡往來(lái)而不絕者（《醉翁亭記》）不伐善陳康肅公善（《賣(mài)油翁》）西曹主吏白欲斥之上下一白（《湖心亭看雪》）二、語(yǔ)言表達(dá)（110.0分）振興老字號(hào)：守得住經(jīng)典，當(dāng)?shù)昧司W(wǎng)紅10多年前，導(dǎo)演寧浩在此喝了一個(gè)星期的茶，便誕生了一部電影《瘋狂的石頭》。之后，附近川美的學(xué)生、藝術(shù)家，都會(huì)來(lái)這兒尋找靈感。周末品荼，《工人日?qǐng)?bào)》記者驀然發(fā)現(xiàn)：這家重慶最有味道的老茶館，在懷舊與現(xiàn)實(shí)中成為網(wǎng)紅。老字號(hào)“網(wǎng)紅”爆款目前全國(guó)有1200P合作、跨界合作、非遺傳承、新零售等，推出了不少新產(chǎn)品和新服務(wù)、借助互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售成為“網(wǎng)紅”?？墒?，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，傳統(tǒng)老字號(hào)品牌的100010%蓬勃發(fā)展。誕生于上世紀(jì)五六十年代的美加凈與大白兔，是中國(guó)知名的兩大品牌，其腦洞大開(kāi)的跨界聯(lián)姻出來(lái)的美加凈大白兔奶糖味潤(rùn)唇膏一下就火了。據(jù)說(shuō)開(kāi)售不到1分鐘，就在網(wǎng)上被搶購(gòu)一空。在自帶情懷標(biāo)簽的老字號(hào)崛起之路上，“大白兔”并不孤獨(dú)。據(jù)阿里研究院統(tǒng)計(jì)，近一年時(shí)間在天貓平臺(tái)上，10億次，老字號(hào)的消費(fèi)者超過(guò)860090后消費(fèi)者，也已超過(guò)了320萬(wàn)人。除了美加凈，大白兔奶糖味潤(rùn)唇膏外，還有六神花露水風(fēng)味的雞尾酒、周黑鴨的辣味，瀘州老窖的頑味香水、福臨門(mén)的卸妝油，跨界成為老字號(hào)年輕化的突破口，國(guó)貨紛紛甩撩象，以全新的姿態(tài)進(jìn)入大眾視野。“事實(shí)上，老字號(hào)所作的各方面探索、都是基于品牌文化傳承，并非為了創(chuàng)新而創(chuàng)新?！北本┑鞠愦逵嘘P(guān)負(fù)責(zé)人年紅’?！逼孑庑缕肥軣崤跞ツ甑倪@個(gè)時(shí)候，上海老字號(hào)杏花樓創(chuàng)下了8個(gè)小時(shí)的排隊(duì)紀(jì)錄，其在清明節(jié)前推出的創(chuàng)新節(jié)令食品“咸蛋黃肉松青團(tuán)”收獲了意想不到的成功，被譽(yù)為當(dāng)時(shí)最紅的網(wǎng)紅產(chǎn)品，有幸買(mǎi)到的消費(fèi)者都忍不住在朋友圈炫耀一番。去年夏天，老牌花露水六神牽手Rio雞尾酒，推出了一款花露水口味新品。甫一亮相，就成為消費(fèi)界矚目的“話題明星”，還在社交網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議。不少人直呼“奇葩”，“喝了能驅(qū)蚊嗎”也成為網(wǎng)友們爭(zhēng)相調(diào)侃的話題。9500后逐漸成為消費(fèi)主力軍，老字號(hào)開(kāi)始一改墨守成規(guī)的路線，主動(dòng)融入年輕消費(fèi)層?！笆氐米〗?jīng)典，當(dāng)?shù)昧司W(wǎng)紅”，成為當(dāng)下眾多老字號(hào)的自我修養(yǎng)，不僅要最大化地重現(xiàn)消費(fèi)者腦中對(duì)老字號(hào)經(jīng)典的記憶和認(rèn)知，同時(shí)還要給他們帶來(lái)嬌的體驗(yàn)和趣味。據(jù)調(diào)查，新奇特口味在今年將持續(xù)走紅吸睛。像MM′S辣味巧克力豆、王老吉黑涼茶、奧利奧行走的表情包夾心餅干、海底撈懶人自煮微辀等，一波波新奇特個(gè)性化產(chǎn)品持續(xù)點(diǎn)燃消費(fèi)者的嘗新欲，并引發(fā)年輕人的搶購(gòu)熱潮。得消費(fèi)者得市場(chǎng)被網(wǎng)友戲稱為“老漢撒嬌，猝不及防”的瀘州老窖粉色香水、登上紐約時(shí)裝周的老干媽衛(wèi)衣、與熱播影視劇IP產(chǎn)品，給消費(fèi)者更好的體驗(yàn)，老字號(hào)才能獲得更為長(zhǎng)久的生命力?！贝髷?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，特色獨(dú)家定制產(chǎn)品正日漸成為平臺(tái)的消費(fèi)趨勢(shì)。依托京東大數(shù)據(jù)分析用戶喜好和多元化需求，老字號(hào)進(jìn)行靈活定制的產(chǎn)品越發(fā)受到消費(fèi)者追捧。像百事星戰(zhàn)IP定制罐、周黑鴨啃定團(tuán)圓京東狗定制版、脈動(dòng)全職高手京東定制款2.0、脈動(dòng)XQ飛車(chē)QQ飛車(chē)十周年脈動(dòng)紀(jì)念瓶、立頓京東“狗”年特供奶茶裝等，都已上線京東，市場(chǎng)呼聲極高。不夠的。”中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所研究員劇錦文認(rèn)為，“要保護(hù)傳承好老味道、老工藝，就必須有先進(jìn)技術(shù)作支撐，這樣才能再現(xiàn)老字號(hào)的輝煌?！睍r(shí)間采訪采訪采訪20192時(shí)間采訪采訪采訪2019225日電話采訪①北京稻香村有關(guān)負(fù)責(zé)人周穎劇錦文（上海交通大學(xué)安泰經(jīng) （中國(guó)社會(huì)科學(xué)院濟(jì)與管理學(xué)院副教授）采訪示例：您如何看待當(dāng)前眾多②問(wèn)題 老字號(hào)跨界創(chuàng)新，成為經(jīng)濟(jì)研究所研究員）示例：技術(shù)創(chuàng)新對(duì)老字號(hào)而言，具有什么意義？“網(wǎng)紅”這一現(xiàn)象的？閱讀全文，簡(jiǎn)述老字號(hào)怎樣才能“守得住經(jīng)典，當(dāng)?shù)昧司W(wǎng)紅”。湖州市商務(wù)局正在開(kāi)展“百年老字號(hào)?中華行”活動(dòng)，湖州丁蓮芳食品有限公司為此準(zhǔn)備拍攝宣傳短片，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，續(xù)寫(xiě)宣傳短片的文字稿。要求：（1）為百年老字號(hào)“丁蓮芳”的振興擬寫(xiě)兩條措施：（2）語(yǔ)言得體，120字左右?！岸∩彿肌钡那笆澜裆鷼v史的車(chē)輪滾滾，它穿過(guò)時(shí)空的經(jīng)，歲月的緯，從1878年的晨曦中走來(lái)。它摘下斗笠，打開(kāi)挑子，用厚繭的手掌，鄭重托起一碗熱騰騰的千張包子粉絲頭，以鮮豬肉、千張為原料，裹成長(zhǎng)枕形的千張包子，引得路人聞香紛沓。它就是距今有著一百四十多年歷史的中華老字號(hào)﹣﹣丁蓮芳?！倌曩亢鲞^(guò)，時(shí)光來(lái)到2019．這是一個(gè)市場(chǎng)竟?fàn)幦遮吋ち业臅r(shí)代，這是一個(gè)科技發(fā)展日新月異的時(shí)代。湖州“丁蓮芳”為了再現(xiàn)老字號(hào)的輝煌， 。三、其他（15.0分）為迎接新中國(guó)成立70周年，某校開(kāi)展系列活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成任務(wù)?！就某鎳?guó)，班班歌聲揚(yáng)】我和我的祖國(guó)一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌。我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，裊裊炊煙，小小村luò① ，路上一道轍。我最親愛(ài)的祖國(guó)，我永遠(yuǎn)緊貼著你的心wō② ，你用你那母親的脈bò③ 和我訴說(shuō)。（節(jié)選自《我和我的祖國(guó)》歌詞根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字?！炯t心頌祖國(guó)，經(jīng)典詠流傳】吟“① ，② ”，感受陸游在在《十一月四日風(fēng)雨大作中借風(fēng)雨夢(mèng)境抒發(fā)的憂國(guó)優(yōu)民之情誦一，一線”體會(huì)學(xué)賀在（雁門(mén)太守行中引黃金臺(tái)”故事表達(dá)的報(bào)效朝廷之志；詠“③ ，④ ”，想象辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中騎“的盧馬”乘勝殺敵的磅礴壯闊之景；讀“⑦ ，⑧ ，此則岳陽(yáng)樓之大觀也”，欣賞范仲淹筆下朝暮幻變的洞庭湖，感受祖國(guó)大好河山之美!請(qǐng)將古詩(shī)文名句填入上面橫線中?！緷撔奶綕h字，“國(guó)”里有乾坤】“或”是“國(guó)”的本字。﹣﹣《字源解說(shuō)》或，邦也。從口，從戈，以守一?？?，郭也。一，地也。﹣﹣《說(shuō)文解字》填空。①根據(jù)以上提示甲骨文 ＝ + ：“戈”與“口”兩者結(jié)合表示的意思是 。175頁(yè)22175頁(yè)②《古漢語(yǔ)常用字字典》中“國(guó)”字的義項(xiàng)有：①國(guó)家；②周代諸侯國(guó)及漢以后王或侯的封地；③國(guó)都，京城。《穿井得一人》中“人道之，聞之于宋君”的“國(guó)”的意思是 。（填序號(hào)）四、名著導(dǎo)讀（212.0分）結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》的閱讀，完成下列兩項(xiàng)任務(wù)。任務(wù)一：賞析選文，體會(huì)特點(diǎn)。內(nèi)容呈現(xiàn) 問(wèn)題探究①連續(xù)三夜，紅軍把部隊(duì)分成西、南兩個(gè)縱隊(duì)。第四天晚上他們出其不意地（1）進(jìn)發(fā)了，幾乎同時(shí)攻打湖南和廣東的碉堡線。他們攻克了這些碉堡，敵軍驚．惶奔逃。紅軍猛攻不停，直到占領(lǐng)了南線的全部碉堡工事封鎖網(wǎng)，這就給他．作長(zhǎng)征。 答。②據(jù)紅軍告訴我，成千上萬(wàn)支步槍和機(jī)槍，大量機(jī)器和彈藥，甚至還有大量A．結(jié)銀洋都埋在他們從南方出發(fā)的長(zhǎng)征途上。他們說(shuō)，現(xiàn)在遭到成千上萬(wàn)警備部合隊(duì)包圍的紅區(qū)農(nóng)民有朝一日會(huì)把它們從地下挖出來(lái)，恢復(fù)他們的蘇區(qū)。他們“內(nèi)只等著信號(hào)日戰(zhàn)爭(zhēng)也許就是那個(gè)信號(hào)。 容呈（選自《紅星照耀中國(guó)》，人民文學(xué)出版社，董樂(lè)山譯）中加下劃線的部分，簡(jiǎn)析紀(jì)實(shí)作品的特點(diǎn)。結(jié)合“內(nèi)容呈現(xiàn)”的第①段，寫(xiě)出作者隱含的立場(chǎng)或態(tài)度。度。任務(wù)二：表達(dá)觀點(diǎn)，感受精神。些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗，這些青年為了勝利而甘送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕?！蹦阏J(rèn)為紅軍是人，是瘋子，還是神？請(qǐng)結(jié)合整本書(shū)閱讀，闡述你的觀點(diǎn)與理由。請(qǐng)從下列兩組名著中任選一組，從角度提煉出一個(gè)共同的關(guān)鍵詞，并結(jié)合小說(shuō)的內(nèi)容闡釋理由。A組：《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》B組：《西游記》《駱駝祥子》選：

關(guān)鍵詞：

理由： 。五、詩(shī)歌鑒賞（110.0分）奉誠(chéng)園①聞笛[唐]竇牟曾絕朱纓吐錦茵，欲披芳草訪遺塵。秋風(fēng)忽灑西園②淚，滿目山陽(yáng)笛③里人。次韻剛父即事絕句[元]趙孟頫④溪頭月色白如沙，近水樓臺(tái)一萬(wàn)家。誰(shuí)向夜深吹玉笛，傷心莫聽(tīng)后庭花【注釋】①奉誠(chéng)園：原是唐代名將馬燧的園苑、馬氏因功高蓋主，遭德宗猜忌。②西園：系漢末建安詩(shī)人宴游之所。③山陽(yáng)笛：“山陽(yáng)”為魏晉之際竹林七賢舊游之地。七賢中的嵇康被司馬氏殺害后，向秀重過(guò)其舊居，聽(tīng)到鄰人吹笛，因而想到昔日游宴之樂(lè)，作《思舊賦》。④趙孟頫：湖州人，宋王室后裔。笛聲中有故事，笛聲中有情感，請(qǐng)結(jié)合典故分別賞析兩首詩(shī)歌的情感。知識(shí)卡片典故指詩(shī)文等所引用的古書(shū)中的故事或詞句。運(yùn)用典故可以含蓄地表達(dá)作者的思想感情，言簡(jiǎn)意豐。六、文言文閱讀（115.0分）【甲】楚王絕纓①楚莊王賜群臣酒，日暮酒酣，燈燭滅。乃有引美人之衣者，美人援絕其冠纓，告王曰：“今者燭滅有引妾衣者妾援得其冠纓持之。趣②火來(lái)上，視絕纓者?！蓖踉唬骸百n人酒，使醉失禮，奈何欲顯婦人之節(jié)而辱士乎？”乃命左右曰：“今日與寡人飲，不絕纓者不歡!”群臣百有馀人，皆絕去其冠纓而上火。卒盡歡而罷。（節(jié)選自《說(shuō)苑?復(fù)恩》）【乙】醉吐相茵③丙吉字少卿，魯國(guó)人也。為人深厚，不伐善。地節(jié)三年室太子，吉為太子太傅，數(shù)月，遷御史大夫。后五歲，代魏相為丞相。吉馭吏嗜酒，嘗從吉出，醉嘔丞相車(chē)上。西曹主吏白欲斥之，吉曰：“以醉飽之失去士，使此人將復(fù)何所容的畫(huà)曹但忍之，此不過(guò)污丞相車(chē)菌耳?！彼觳蝗ヒ病＃ü?jié)選自《漢書(shū)?丙吉傳》）【注釋】①纓：系在頷下的帽帶。②趣：cù通“促”，催促。③菌：墊子。用“/”給文中畫(huà)線的文字?jǐn)嗑洹＃ㄏ迶鄡商帲┙裾郀T滅有引妾衣者妾援得其冠纓持之用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)橫線句子的意思。吉馭吏嗜酒，嘗從吉出，醉嘔丞相車(chē)上。閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝淖?，結(jié)合下面句中加下劃線詞，分析楚莊王和丙吉這兩個(gè)人物形象的共同特點(diǎn)。①奈何欲顯婦人之節(jié)而辱士乎？七、現(xiàn)代文閱讀（130.0分）送你一朵玫瑰花（法）阿納托爾?法朗士①①我們住在一個(gè)堆滿稀奇古怪的東西的大套間里。墻上掛著繳獲來(lái)的裝飾著顱骨和頭發(fā)的原始武器；裝備著槳的獨(dú)木舟懸吊在天花板上，同用稻草填塞的鈍吻鱷的軀殼并排放著。陳列收藏品的玻璃櫥里安放著鳥(niǎo)、鳥(niǎo)巢、珊瑚枝和許許多多似乎充滿怨恨和惡意的骨架。我不知道我父親和這些奇形怪狀的東西之間訂了什么條約?，F(xiàn)在我道了：這是收藏家的條約。他是那樣明智、無(wú)私，夢(mèng)想把整個(gè)自然界裝進(jìn)一個(gè)大櫥里。說(shuō)，這是為了科學(xué)。他這樣說(shuō)，也這樣相信。其實(shí)，這是出于收藏家的癖好。②整整一套房間擺滿了大自然中的稀奇古怪的東西。只有一個(gè)小客廳沒(méi)有被動(dòng)物學(xué)、礦物學(xué)、人種志和畸胎學(xué)侵占。這里沒(méi)有蛇鱗，沒(méi)有龜殼，沒(méi)有骨頭，沒(méi)有燧石磨制的箭，沒(méi)有印第安人的戰(zhàn)斧，只有玫瑰花。小客廳的糊墻紙上綴滿玫瑰。這是些含苞未放、端莊淡雅、完全相仿、朵朵美麗的玫瑰。③我母親非常討厭比較動(dòng)物學(xué)和顱骨測(cè)量，她在小客廳里打發(fā)日子。我在地毯上，在她腳下同一頭綿羊玩。這頭羊過(guò)去有四只腳，現(xiàn)在只剩下三只。因此，它不配同我父親收集的畸胎兩頭兔并列在一起。我也有個(gè)擺動(dòng)臂膀的、有油漆味兒的雞胸駝臀術(shù)偶。那時(shí)候，我準(zhǔn)會(huì)有很多很多幻想，因?yàn)檫@個(gè)雞胸駝背木偶和這頭綿羊使我想起府冒出奇怪的戲中的各種各樣的人物。當(dāng)綿羊和木偶發(fā)生了什么很有趣的事的時(shí)候我就去告訴媽媽，但總是白費(fèi)力氣。應(yīng)該說(shuō)，大人永遠(yuǎn)也聽(tīng)不懂小孩子在解釋些什名海擦心不在焉，我說(shuō)話她不大注意聽(tīng)，這是她的大缺點(diǎn)。但是，她習(xí)慣于睜大眼睛看著我，叫我“小傻瓜”，這就緩和了我們之間的關(guān)系。④一天，她在小客廳里撂下她的刺繡，用雙臂把我舉起，指著一朵紙花給我看，對(duì)我說(shuō)：⑤“我給你這朵玫瑰?！雹逓榱四軌蛘J(rèn)出這朵花，她用刺繡針在上面點(diǎn)了一個(gè)十字。⑦從來(lái)沒(méi)有一件禮物比這朵花更使我高興過(guò)。（選自《世界最美的散文》，馮漢津等譯）【注釋】①阿納托爾?法朗士：1921年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。場(chǎng)所物品場(chǎng)所物品特點(diǎn)父親裝飾著顱骨和頭發(fā)的原始武器，裝備著②的鈍吻鱷的軀殼，鳥(niǎo)、鳥(niǎo)巢，大套套間 珊瑚枝，骨架… 間探究文章第①段羅列了父親大套間里的大量物品，有何作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。③母親①雅溫的小馨的客廳小客廳結(jié)合語(yǔ)境，品味文中畫(huà)線句，回答括號(hào)里的問(wèn)題。①只有一個(gè)小客廳沒(méi)有被動(dòng)物學(xué)、礦物學(xué)、人種志和畸胎學(xué)侵占。（賞析“侵占”一詞的表達(dá)效果。）（為什么母親叫“我”“小傻瓜”就緩和了“我”和母親之間的關(guān)系？）文章最后一段意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)聯(lián)系全文寫(xiě)出你的理解。八、作文（150.0分）閱讀下面文字，按要求寫(xiě)作。讀者是一個(gè)美好的身份。然而，一個(gè)人并不是隨便讀點(diǎn)仕么就可以稱為讀者的。國(guó)平以上文字，引發(fā)了你哪些感悟與思考？請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可抒發(fā)感想。要求：（1）除詩(shī)歌外，文體自選：（2）不少于600字；（3）不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。答案和解析【答案】D【解析】【分析】本題考查材料內(nèi)容的理解與信息比對(duì)能力。這是一道選擇題，在理解材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從材料中找出各選項(xiàng)相對(duì)應(yīng)的句子，進(jìn)行仔細(xì)的分析比對(duì)，即可作出選擇。多家老字號(hào)中，僅10%蓬勃發(fā)展”，并非“大部分仍然能夠得到蓬勃發(fā)展”A項(xiàng)不符合文意?！懊つ孔非筠Z動(dòng)效應(yīng)和噱頭的創(chuàng)新，會(huì)丟掉品牌的‘魂’”，并非“一定要追求轟動(dòng)效應(yīng)和噱頭的創(chuàng)新”B項(xiàng)不符合文意。與文意不符，原文表述的是“老牌花露水六神牽Rio雞尾酒，推出了一款花露水口味新品。甫一亮相，就成為消費(fèi)界矚目的‘話題明星’，還在社交網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議”，并沒(méi)有說(shuō)“受到年輕9500后網(wǎng)友們的熱捧”C項(xiàng)不符合文意?！耙劳芯〇|大數(shù)據(jù)分析用戶喜好和多元化需求，老字號(hào)進(jìn)行靈活定制的產(chǎn)品越發(fā)受到消”一句，可見(jiàn)此選項(xiàng)內(nèi)容與原文意相符。故D。【答案】B【解析】題考查文言詞語(yǔ)的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)的含義，進(jìn)行比較，得出答案即可。A．第一個(gè)“引”，牽，拉；第二個(gè)“引”，延長(zhǎng)A選項(xiàng)加點(diǎn)詞意思不同。B．兩個(gè)“絕”都是“斷”的意思。故B選項(xiàng)加點(diǎn)詞意思相同。C．第一個(gè)“善”，好事；第二個(gè)“善”，擅長(zhǎng)C選項(xiàng)加點(diǎn)詞意思不同?！鞍住?，報(bào)告；第二個(gè)“白”D選項(xiàng)加點(diǎn)詞意思不同。故B?！敬鸢浮俊拘☆}1】①示例：了解企業(yè)負(fù)責(zé)人及專家學(xué)者對(duì)傳統(tǒng)老字號(hào)品牌發(fā)展的看法和建議②示例1：老字號(hào)怎樣才能維持產(chǎn)品新奇有趣事業(yè)來(lái)的熱度？示例2：老字號(hào)怎樣才能獲得更為長(zhǎng)久的生命力？【小題2】①推出新產(chǎn)品；②借助互聯(lián)網(wǎng)，拓展銷(xiāo)售渠道；③最大化地重現(xiàn)消費(fèi)者對(duì)老字號(hào)經(jīng)典的記憶和認(rèn)知；④主動(dòng)融入消費(fèi)主力軍；⑤持續(xù)地產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，給消費(fèi)者更好的體驗(yàn)；⑥通過(guò)名人宣傳，擴(kuò)大產(chǎn)品影響力?！拘☆}3】示例：推出了各式各樣的新產(chǎn)品，蟹黃千張包鮮美多汁，水果千張包甜美清爽，衍化出的迷你款博得孩子青睞，愛(ài)心款最受情侶追捧?！岸∩彿肌遍_(kāi)能互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，發(fā)展微商團(tuán)隊(duì)，拓展了銷(xiāo)售渠道。古色古香的店鋪，融入了時(shí)尚新潮的動(dòng)漫元素。百年品牌“丁蓮芳”已經(jīng)成為湖州美食的金名片?！窘馕觥款}考查材料內(nèi)容的理解與采訪問(wèn)題的設(shè)計(jì)能力。解答此題要根據(jù)要求，審清題意作答。根據(jù)表格中給出的采訪對(duì)象，以及采訪的問(wèn)題，可以看出此次采訪的目的，是為了解企業(yè)負(fù)責(zé)人及相關(guān)的專家學(xué)者對(duì)傳統(tǒng)老字號(hào)品牌發(fā)展有什么看法和良好的建議。然后根據(jù)周穎的身份去設(shè)計(jì)有關(guān)老字號(hào)的問(wèn)題，比如：老字號(hào)怎樣才能獲得更為長(zhǎng)久的生命力？【分析】本題考查材料信息的篩選與概括能力。讀文章抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)或句子概括。根據(jù)材料中表述的“不僅要最大化地重現(xiàn)消費(fèi)者腦中對(duì)老字號(hào)經(jīng)典的記憶和認(rèn)知，同時(shí)還要給他們帶來(lái)嬌的體驗(yàn)和趣味”，“大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，特色獨(dú)家定制產(chǎn)品正日漸成為平臺(tái)的消費(fèi)趨勢(shì)”“依托京東大數(shù)據(jù)分析用戶喜好和多元化需求”“依托京東大數(shù)據(jù)分析用戶喜好和多元化需求”等句子，以及因《瘋狂的石頭》而成網(wǎng)紅的茶館，可提“不僅要最大化地重現(xiàn)消費(fèi)者腦中對(duì)老字號(hào)經(jīng)典的記憶和認(rèn)知，同時(shí)還要給他們帶來(lái)嬌的體驗(yàn)和趣味”，“大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，特色獨(dú)家定制產(chǎn)品正日漸成為平臺(tái)的消費(fèi)趨勢(shì)”“依托京東大數(shù)據(jù)分析用戶喜好和多元化需求”“依托京東大數(shù)據(jù)分析用戶喜好和多元化需求”等句子，以及因《瘋狂的石頭》而成網(wǎng)紅的茶館，可提煉出答案。題考查材料內(nèi)容的理解與語(yǔ)言運(yùn)用能力。要在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)要求要宣傳百年老字號(hào)宣傳為網(wǎng)紅的方法上擬寫(xiě)。根據(jù)材料中的老字號(hào)成為網(wǎng)紅，“不僅要最大化地重現(xiàn)消費(fèi)者腦中對(duì)記憶和認(rèn)知，同時(shí)還要給他們帶來(lái)嬌的體驗(yàn)和趣味”一句，我們可建議“丁蓮芳”從包子餡的變化、形狀的變化，或銷(xiāo)售渠道的變化等方面，來(lái)達(dá)到輝煌的目的。【答案】（1）①落 ②窩 ③搏①夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨 ②鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái) ③報(bào)君黃金臺(tái)上意 ④提攜玉龍為君死 ⑤朝暉夕陰 ⑥氣象萬(wàn)千①用武力護(hù)衛(wèi)城池、疆域②③【解析】【分析】（1）本題考查的是學(xué)生根據(jù)拼音寫(xiě)漢字的能力。解這類(lèi)題，學(xué)生首先要讀準(zhǔn)字音，才能聯(lián)系文意寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。在書(shū)寫(xiě)漢字的時(shí)候，注意同音字、形近字和易錯(cuò)字辨析，要準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。本題注意“搏”的寫(xiě)法。本題考查學(xué)生默寫(xiě)和理解名句的能力。解答理解性默寫(xiě)時(shí)，要熟記默寫(xiě)的內(nèi)容，還要對(duì)原詩(shī)文內(nèi)容透詩(shī)句含義的基礎(chǔ)上，進(jìn)行信息的比較、篩選，選出符合題意的句子即可。陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中借風(fēng)雨夢(mèng)境抒發(fā)的憂國(guó)優(yōu)民之情的詩(shī)句是“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。李賀在”故事表達(dá)的報(bào)效朝廷之志的詩(shī)句是“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”。根據(jù)“此則岳陽(yáng)樓之大觀也”可知最后兩個(gè)句子是“朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”。本題需要注意以下容易寫(xiě)錯(cuò)的字：闌、攜、暉。本題考查學(xué)生根據(jù)古文字理解漢字意思的能力。解答此題，首先要了解古文字的演變過(guò)程，并能根據(jù)演變理解它的意思。其次，根據(jù)題干要求聯(lián)系自己的理解作答即可。①本題考查漢字釋義。戈是古代的一種兵器，引申指武力。“口”為郭，也就是城池疆域。所以兩者結(jié)合，要表現(xiàn)的意思就是用武力護(hù)衛(wèi)城池、疆域。②本題考查文言實(shí)詞。這個(gè)句子的意思是國(guó)都中的人議論這件事，被國(guó)君知道了。所以“國(guó)”的意思是③符合題意。①②不符合題意。故選③?！敬鸢浮咳蝿?wù)一：AB．用“驚惶奔逃”形容敵軍，“猛攻不停”形容紅軍，一貶一褒，表達(dá)了作者對(duì)敵軍的嘲笑，對(duì)紅軍的贊揚(yáng)。任務(wù)二：“人”的角度。我認(rèn)為紅軍是人，是平常人，有平常人的喜怒哀樂(lè)，也有平常人的愛(ài)好。如有的紅軍戰(zhàn)士喜歡打乒乓球，有的喜歡唱歌，有的特別愛(ài)馬?！隘傋印钡慕嵌取Ｎ艺J(rèn)為紅軍是瘋子，他們面對(duì)困難，堅(jiān)定不移，有時(shí)采取異乎尋常的甚至極端的方式，把個(gè)人生死置之度處。如在“飛奪瀘定橋”一役中，瀘定橋上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，對(duì)面是敵軍的機(jī)槍陣地，沒(méi)人會(huì)想到紅軍竟然在這樣兇險(xiǎn)的情形下過(guò)橋?！吧瘛钡慕嵌?。我認(rèn)為紅軍是神，紅軍創(chuàng)造了人類(lèi)歷史上的奇跡。他們翻越數(shù)座大山，渡過(guò)幾十條河流，穿過(guò)遍布沼澤的草地，徒步二萬(wàn)五千里，最終突破敵軍的重重包圍，真是神奇！【解析】【分析】本題考查名著閱讀。學(xué)生在學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意表面的知識(shí)，如作者、背景、寫(xiě)作特色、涉及人物及故事情節(jié)等，又要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手?！都t星照耀中國(guó)》是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)見(jiàn)所聞，該書(shū)絕大部分素材來(lái)自作者采的第一手資料，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。任務(wù)一：本題考查賞析句子。細(xì)讀選段可知，“據(jù)紅軍告訴我”和“他們說(shuō)”點(diǎn)明了信息的來(lái)源，符合紀(jì)實(shí)文學(xué)用事實(shí)說(shuō)話的特點(diǎn)?！皵耻婓@惶奔逃”“紅軍猛攻不?！?，前者寫(xiě)敵軍，后者寫(xiě)紅軍，前者貶義，后者褒義，表現(xiàn)了作者鮮明的態(tài)度，對(duì)敵軍的嘲笑，對(duì)紅軍的贊揚(yáng)。任務(wù)二：本題考查觀點(diǎn)的自由表達(dá)。無(wú)論認(rèn)為紅軍是人，是瘋子，是神均可，只需觀點(diǎn)明確，理由充分，表統(tǒng)一答案?！敬鸢浮緼組關(guān)鍵詞：磨難（意志、信仰……）示例：《西游記》中師徒四人去西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，歷經(jīng)八十一難，憑借無(wú)畏和勇敢的斗爭(zhēng)精神終于取得真經(jīng)?！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾當(dāng)過(guò)童工，在社會(huì)最底層飽受折磨，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打堅(jiān)貞不屈，在戰(zhàn)聲上勇往直前，全身癱瘓、雙目失明后仍堅(jiān)持創(chuàng)作。兩部作品的主人公都經(jīng)受了種種磨難，并憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了磨難。B組關(guān)鍵詞：磨難（意志、信仰……）示例：《西游記》中孫悟空因大鬧天宮被壓五行山下，受苦五百年，后護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)八十一難，斬妖除魔，最終取經(jīng)成功，被封為斗戰(zhàn)勝佛?！恶橊勏樽印分邢榇罅D通過(guò)個(gè)人奮斗擺脫悲慘命運(yùn)，但是經(jīng)歷三起三落后，他漸漸失去了生活的信心和勇氣，最后淪為自暴自棄的行尸走肉。兩部作品的主人公都經(jīng)受了種種磨難，但結(jié)局卻截然相反?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查名著主題的理解與分析。解答此題要了解兩部分名著，抓住其中的人物形象或情節(jié)內(nèi)容來(lái)分析其主旨中的相似點(diǎn)。A組：《西游記》主要記述唐僧師徒四個(gè)歷經(jīng)艱險(xiǎn)終于到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。他們師徒四人最值得讀者學(xué)習(xí)的是他們的目標(biāo)明確，并以執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的精神去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！朵撹F成的》主要記述了保爾成為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的過(guò)程，他所走過(guò)的道路，反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無(wú)畏精神。據(jù)此可見(jiàn)，兩部名著在主題中相同的有：執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)等（提取的詞語(yǔ)意思相近即可），也可用“磨難”作為關(guān)鍵詞，因?yàn)樗麄兊某晒εc磨難是分不開(kāi)的。B記》主要記述唐僧師徒四個(gè)歷經(jīng)艱險(xiǎn)終于到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。他們師徒四人最值得讀者學(xué)習(xí)的是他們的目標(biāo)明確，并以執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的精神去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！恶橊勏樽印分饕浭隽讼樽右簧娜鹑?，由一個(gè)善良純樸，熱愛(ài)勞動(dòng)的青年沉淪為一個(gè)墜落的社會(huì)渣子。和前組一樣，這兩部作品都表現(xiàn)“磨難”對(duì)人生成長(zhǎng)的重要，可作為答題的關(guān)鍵詞。也可從《西游記》中人物走向成功與《駱駝祥子》中人標(biāo)、堅(jiān)持等精神支柱在人生中的作用?！敬鸢浮俊斗钫\(chéng)園聞笛》詩(shī)人由如泣如訴的笛聲聯(lián)想到馬燧，嵇康的不幸遭遇，表達(dá)詩(shī)人的不平之鳴和追慕先賢的心情以及物是人非、昔盛令衰的吊古傷感之情。《飲韻剛父即事絕句》趙孟頫在月色如沙的深夜聽(tīng)到一曲《后庭花》，借“后庭花”的典故表達(dá)內(nèi)心的亡國(guó)之痛?！窘馕觥款}考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌中典故及作者情感的理解能力。要求學(xué)生平時(shí)注意掌握詩(shī)歌常用的典故及其作用，做題時(shí)再結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容具體分析，分析詩(shī)人情感時(shí)要抓住詩(shī)中蘊(yùn)含作者情感的字、詞、句進(jìn)行揣摩分析。根據(jù)題后所給的“知識(shí)卡片”，我們可知詩(shī)人在詩(shī)歌中用典，目的就是為了含蓄地表達(dá)自己的情感，所以了解典故的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵?！斗钫\(chéng)園聞笛》一詩(shī)中所用的典故較多，首句寫(xiě)“訪遺塵”的對(duì)象——馬燧，說(shuō)他就像楚莊王和丙吉那樣仁厚賢良。這首詩(shī)句中用了兩個(gè)典故?！敖^纓”事出《戰(zhàn)國(guó)策》：楚莊王有一次夜宴群臣，日暮酒酣，殿上燭滅，有人乘暗戲牽楚莊王所寵美人的衣裳，美人扯斷其冠纓（帽帶），以告王，命立即點(diǎn)燭，以便追查。楚莊王不欲因此處分人，遂命群臣皆絕纓而后燃燭，使得難以識(shí)別出先絕纓的那個(gè)人來(lái)。后來(lái)吳軍攻楚，那個(gè)戲牽美人衣襟的人臨陣特別賣(mài)命。“吐茵”事出《漢書(shū)》：西漢丞相丙吉寬待屬吏，他的車(chē)夫嗜酒，有一次喝多了嘔吐在車(chē)上，弄臟了華麗的車(chē)墊（錦茵），左右的人想斥逐這個(gè)車(chē)夫，而丙吉認(rèn)為不過(guò)弄臟一張車(chē)茵（席），不為大過(guò)，無(wú)須大驚小怪，不至于趕走他。很明顯作者意在以這兩個(gè)典型的故事，表現(xiàn)人物的仁厚，從而抒發(fā)自己對(duì)先賢的追慕之情。接著三、四句又用典，這兩個(gè)典故在注釋中已經(jīng)給出，一是“西園”，“西園”系建安詩(shī)人在鄴城的宴游之所，為曹植所建，后經(jīng)喪亂，曾與其會(huì)的劉楨舊地重游，感懷為詩(shī)云：“步出北門(mén)寺，遙望西苑園。乖人易感動(dòng)，涕下與衿連?！薄拔鲌@淚”即謂此。二是“山陽(yáng)笛”，“山陽(yáng)”為魏晉之際竹林七賢舊游之地，七賢中的嵇康被司馬氏殺害后，向秀重過(guò)其舊居，聽(tīng)到鄰人吹笛，因而想到昔日游宴之樂(lè)，作《思舊賦》。由此可見(jiàn)詩(shī)人以此二事寫(xiě)物是人非之慨?！讹嬳嵔^句》這首詩(shī)所用的典故，我們根據(jù)所學(xué)的《泊秦淮》一詩(shī)可知是“后庭花”?！逗笸セā?，即《玉樹(shù)后庭花》，據(jù)說(shuō)是南朝荒淫誤國(guó)的陳后主所制的樂(lè)曲，這靡靡之音，早已使陳朝壽終正寢了。了解這一典故的內(nèi)容，再結(jié)合注釋中對(duì)詩(shī)人的介紹，他為“宋王室后裔”，而詩(shī)歌在作者的標(biāo)識(shí)中注明的是元代，可以看出詩(shī)中的“傷心”，詩(shī)歌的用典，表現(xiàn)的是詩(shī)人的亡國(guó)之痛?！敬鸢浮俊拘☆}1】今者燭滅/有引妾衣者/妾援得其冠纓持之?！拘☆}2】丙吉的車(chē)夫喜歡喝酒，曾經(jīng)跟隨丙吉外出，喝醉吐在丞相的車(chē)上?！拘☆}3對(duì)車(chē)夫吐臟車(chē)墊的事情不以為意。兩者都表現(xiàn)了人物寬宏大量的品質(zhì)?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。斷句方法：①通讀文段，弄懂大意。斷句總則：牢記一個(gè)前提領(lǐng)會(huì)大意。要通讀文段，領(lǐng)會(huì)基本意思，在此基礎(chǔ)上，將能斷開(kāi)的先斷開(kāi)，一步一步縮小范圍，然集中精力分析難斷句與上下文的聯(lián)系。②抓住“曰”“云”“言”等表示對(duì)話的詞語(yǔ)進(jìn)行斷句。③根據(jù)虛詞進(jìn)行斷句。④根據(jù)固定句式斷句。⑤根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分?jǐn)嗑?。劃分句子?jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的