2024屆廣東省茂名市十校聯(lián)考化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測模擬試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆廣東省茂名市十校聯(lián)考化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列操作或措施符合實驗安全的是A.加熱時試管口對著他人B.用嘴吹滅酒精燈C.酒精灑在桌上燃燒時,立即用濕抹布撲蓋D.用水冷卻加熱后的試管2.甲烷可用于工業(yè)制合成氣,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A.甲為CH4 B.乙中氫、氧元素質(zhì)量比為1:C.丁為單質(zhì) D.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:33.用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,下列說法正確的是A.該實驗證明空氣中氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5B.在空氣里點(diǎn)燃紅磷后,應(yīng)緩慢地把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞C.所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)D.把紅磷換成燃燒的木炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量4.能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)馊繗怏w的方法是A.倒入澄清石灰水 B.插入燃著的木條C.聞氣味 D.觀察顏色5.下列符號表示兩個氫原子的是(

)A. B.2H C. D.6.40℃時氯化鉀的溶解度是40g,一杯氯化鉀溶液降溫到40℃時有晶體析出,則這杯溶液原來的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是()A.20% B.32.5% C.28.5% D.25%7.小明從化學(xué)方程式4Al+3O22Al2O3中總結(jié)的信息有:①參加反應(yīng)的物質(zhì)是鋁和氧氣②反應(yīng)條件是點(diǎn)燃③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變④反應(yīng)前后元素的種類不變。其中正確的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是()A.與鹽酸反應(yīng) B.與二氧化碳反應(yīng) C.與氯化銅溶液反應(yīng) D.與氧化鐵反應(yīng)9.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.20℃時,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小B.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)C.40℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等D.60℃時,將80g甲物質(zhì)放入100g水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是4∶510.下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng),但卻是氧化反應(yīng)的是()A.紅磷+氧氣五氧化二磷 B.碳酸氫鈉碳酸銨+二氧化碳+水C.石蠟+氧氣水+二氧化碳 D.石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水11.如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是()A.該原子的質(zhì)子數(shù)為12B.該原子的核外有三個電子層C.該原子的核外電子數(shù)為12D.該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子12.下列符號中,表示2個氧原子的是()A.2O B.O2 C.CO2 D.2O213.下列對如圖所示實驗的分析不正確的是()A.甲實驗中的水可以用沙子代替B.乙實驗?zāi)軌蜃C明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)C.丙實驗說明壓力一定時,壓力的作用效果與受力面積有關(guān)D.丁實驗證明了大氣壓的存在14.下列說法不正確的是A.高花未吐,暗香已遠(yuǎn)——分子不斷運(yùn)動B.品紅在熱水比在冷水中溶解的快——溫度越高,分子運(yùn)動越快C.碘升華變?yōu)榈庹魵狻肿拥拇笮“l(fā)生了改變D.氫氣在氧氣中燃燒——分子可以再分15.過濾操作中不正確的做法是()A.濾紙用水潤濕緊貼在漏斗壁上,不留氣泡 B.液面要低于濾紙邊緣C.為加快過濾,可用玻璃棒攪動過濾器中的液體 D.漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.(1)實驗室中也常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣。寫出它的化學(xué)反應(yīng)方程式(或文字表達(dá)式):_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。(2)實驗室里還會通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式或文字表達(dá)式______,此時應(yīng)該選用上圖中的________作為發(fā)生裝置。收集氧氣的裝置可以用_______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣.某補(bǔ)鈣劑包裝盒上的說明如圖所示,請完成下列問題:(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為___________(2)葡萄糖酸鈣中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_______(3)葡萄糖酸鈣中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(4)按說明書服用該鈣片時,每天能補(bǔ)充的鈣為___________g(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)18.(8分)乙酸,也叫醋酸,其化學(xué)式為CH3COOH,根據(jù)化學(xué)式計算:(1)乙酸的相對分子質(zhì)量為;(2)乙酸中,碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為;(3)乙酸中,碳、氧、氫三種原子的個數(shù)比為;(4)乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留到0.1并寫出計算過程)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實驗探究:圖1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.過程是:第1步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.第2步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.第3步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/1.請回答下列問題:①第2步紅磷燃燒時的現(xiàn)象____________________,化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式________________②實驗完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____________.A、集氣瓶底部的水占了一部分體積B、紅磷過少C、紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾③小博同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),小博在正式開始實驗前,夾緊彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至11mL處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處.該操作的主要目的是____________,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是____________(提出問題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?(設(shè)計實驗)小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略)實驗序號

氯酸鉀質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

①1.2g

/

②1.2g

CuO0.1g

③1.2g

MnO20.1g

①上述實驗應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是____________.②若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”____________(填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解.③將實驗②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥,再次精確稱量得到0.1g黑色粉末,這樣做的目的是____________,小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑,但小淳同學(xué)對此提出了異議,小淳同學(xué)設(shè)計了如下實驗:將第二次精確稱量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中,加熱,伸入帶火星木條,發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃.小淳同學(xué)這樣做目的是________,(預(yù)期結(jié)論)氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑.(評價設(shè)計)你認(rèn)為小余設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是________;寫出實驗②反應(yīng)的表達(dá)式________①小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后,改進(jìn)了書本上探究分子運(yùn)動的實驗.小晴同學(xué)找來廢棄的醫(yī)療用品--微型Y形管,設(shè)計如圖所示實驗,她進(jìn)行該實驗是為了探究____________,實驗過程中能看到的現(xiàn)象是____________,小晴同學(xué)設(shè)計的實驗優(yōu)點(diǎn)________.②利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實驗:用氣卿(能不斷鼓入空氣的裝置)不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到________火焰.寫出實驗中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:________.該實驗裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于________.你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是____________.

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】

A、加熱時為了防止傷人,試管不能對著他人,錯誤;B、酒精燈不能用嘴吹滅,應(yīng)該用燈帽蓋滅,錯誤;C、正確;D、加熱后的試管不能用冷水冷卻,否則會炸裂試管,錯誤。故選C。2、B【解題分析】

據(jù)圖可以看出,該反應(yīng)是甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2O一定條件__一定條件__CO+3H【題目詳解】A、據(jù)圖可以看出,甲為CH4,故選項正確;B、據(jù)圖可以看出,乙是H2O,乙中氫、氧元素質(zhì)量比為(1×2):16=1:8,故選項不正確;C、丁是氫氣,屬于單質(zhì),故選項正確;D、據(jù)圖可以看出,該反應(yīng)是甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2O一定條件__一定條件__CO+3H2,生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:3,故選項正確。故選3、C【解題分析】

A.該實驗中通過觀察實驗結(jié)束時回流到集氣瓶中水的體積,得出空氣中氧氣體積約占空氣體積的1/5的結(jié)論,選項A不正確;B.在空氣里點(diǎn)燃紅磷后,如果緩慢地把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞,會造成集氣瓶內(nèi)部分氣體受熱體積膨脹逸出至瓶外,致使實驗結(jié)束時回流到集氣瓶中的水體積大于1/5,選項B不正確;C.實驗中所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng),選項C正確;D.如果把紅磷換成燃燒的木炭,反應(yīng)中在消耗氧氣的同時生成了二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣體體積變化不明顯,不能準(zhǔn)確測定空氣里氧氣的含量,選項D不正確。故選C。4、B【解題分析】

A、空氣中雖然含有二氧化碳,但含量太少,倒入澄清石灰水無明顯現(xiàn)象,氧氣和氮?dú)獠荒芘c澄清石灰水反應(yīng),倒入澄清石灰水也都無明顯現(xiàn)象,因此,倒入澄清石灰水無法鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?,選項A不正確;B、三瓶氣體中分別插入燃著的木條,如果燃燒現(xiàn)象無明顯變化,則該氣體是空氣;如果木條燃燒得更旺,則該氣體是氧氣;如果木條火焰熄滅,則該氣體是氮?dú)?。此法可以鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?,選項B正確;C、三種氣體均無氣味,聞氣味無法鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?,選項C不正確;D、空氣、氧氣和氮?dú)舛际菬o色氣體,因此觀察顏色無法鑒別這三種氣體,選項D不正確。故選B。5、B【解題分析】

A、H2可以表示氫氣,氫氣由氫元素組成,1個氫分子,1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成,不符合題意;B、2H表示兩個氫原子,符合題意;C、H2O表示水,水是由氫元素和氧元素組成的,一個水分子,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,不符合題意;D、2H+表示兩個氫離子,不符合題意。故選B。6、B【解題分析】40℃時氯化鉀的溶解度是40g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=28.6%,一杯氯化鉀溶液降溫到40℃時有晶體析出則這杯溶液原來的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)大于28.6%,可能是32.5%。故選B。7、B【解題分析】

①由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的物質(zhì)是鋁和氧氣,故正確;②反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,正確;③由方程式可知,反應(yīng)前后分子的總數(shù)改變了,故錯誤;④根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,故正確,故①②④正確。故選B。8、D【解題分析】

A.由于氫氧化鈉可與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),可推知LiOH也能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),此選項不符合題意;B.由于氫氧化鈉可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),可推知LiOH也能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),此選項不符合題意;C.由于氫氧化鈉可與氯化銅溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),可推知LiOH也能與氯化銅溶液反應(yīng),此選項不符合題意;D.由于氫氧化鈉不能與氧化鐵反應(yīng),可推知LiOH也不能與氧化鐵反應(yīng),此選項符合題意。故選D。9、A【解題分析】A.20℃時,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小,正確;B.甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì),錯誤;C.40℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,則甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,錯誤;D.60℃時,甲的溶解度是60g,將80g甲物質(zhì)放入100g水中,溶解60g甲,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是60∶100=3:5,錯誤。故選A。10、C【解題分析】

A、紅磷+氧氣五氧化二磷,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤;B、碳酸氫鈉碳酸銨+二氧化碳+水,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤;C、石蠟+氧氣水+二氧化碳,該反應(yīng)不符合“多變一”的特征,也不符合“一變多”的特征,既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng);但該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);故選項正確;D、石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)不符合“多變一”的特征,也不符合“一變多”的特征,既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng);該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng),故選項錯誤。故選C。11、D【解題分析】

A、圈內(nèi)數(shù)字為質(zhì)子數(shù),說法正確;B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該原子有三個電子層,說法正確;C、質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),說法正確;D、最外層2個電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),說法錯誤。故選D。12、A【解題分析】A、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,2O可表示2個氧原子,故選項正確.B、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,O2可表示1個氧分子,故選項錯誤.C、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,CO2可表示1個二氧化碳分子,故選項錯誤.D、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,2O2可表示2個氧分子,故選項錯誤.故選A.13、A【解題分析】

A、甲實驗中的水可以用沙子代替錯誤,因為沙子不會吸收二氧化硫,減少空氣污染,錯誤符合題意,故選項正確;B、乙實驗?zāi)軌蜃C明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、丙實驗說明壓力一定時,壓力的作用效果與受力面積有關(guān)正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;D、丁實驗證明了大氣壓的存在正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;故選A。14、C【解題分析】A、高花未吐,暗香已遠(yuǎn)是分子不斷運(yùn)動的結(jié)果,正確;B、溫度越高,分子運(yùn)動越快,品紅在熱水比在冷水中溶解的快,正確;C、碘升華變?yōu)榈庹羝且驗榈夥肿又g的間隔變大,分子大小不變,錯誤;D、氫氣在氧氣中燃燒生成水,氫分子、氧分子分別裂解成氫原子和氧原子,氫原子、氧原子重新組合形成水分子,大量的水分子聚集成水,可以證明分子可以再分,正確。故選C。15、C【解題分析】

A、濾紙用水潤濕緊貼在漏斗壁上,不留氣泡,選項正確;B、液面要低于濾紙邊緣,防止雜質(zhì)隨液體流出,選項正確;C、不能用玻璃棒攪拌,防止損壞濾紙,選項錯誤;D、漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁,可加快過濾,同時防止濾液濺出,選項正確。故本題選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解2H2O22H2O+O2↑BC或D【解題分析】

(1)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,它的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,符合多變一,屬于分解反應(yīng);故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解。(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以應(yīng)該選用圖中的B裝置;氧氣密度大于空氣且不易溶于水,可用向上排空氣法和排水法收集;故填:2H2O22H2O+O2↑;B;C或D。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、43011:1129.3%0.04【解題分析】

(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為(12×6+1×11+16×7)×2+40=430。

(2)葡萄糖酸鈣[Ca(C6H1107)2]中氫、氧元素的質(zhì)量比是(1×22):(16×14)=11:112。

(3)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈9.3%。

(4)每片含葡萄糖酸鈣0.2g,每日2次,每次1片,按說明書服用鈣片時,每天能夠補(bǔ)充的鈣的質(zhì)量為0.2g×2×9.30%≈0.04g。

故答案為:(1)430;(2)11:112;(3)9.3%;(4)0.04。18、(1)乙酸的相對分子質(zhì)量(12×2)+(1×4)+(16×2)=60(2)乙酸中,碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為(12×2):(16×2):(1×4)=6:8:1(3)一個乙酸分子含有2個碳原子2個氧原子4個氫原子,故乙酸中,碳、氧、氫三種原子的個數(shù)比1:1:2(4)乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【解題分析】

見答案四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱4P+1O22P2O1BC檢查裝置氣密性能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中導(dǎo)致的氣體受熱膨脹部分逸出,使實驗結(jié)果不準(zhǔn)確,同時操作更簡單時間小驗證氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變驗證氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變驗

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