第11課 有趣的臉(說(shuō)課稿)贛美版美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第11課 有趣的臉(說(shuō)課稿)贛美版美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
第11課 有趣的臉(說(shuō)課稿)贛美版美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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第11課有趣的臉(說(shuō)課稿)教學(xué)目標(biāo)知道人臉的基本構(gòu)成部分;能夠繪制不同表情的臉部;發(fā)揮想象力,創(chuàng)造有趣的臉部形象。教學(xué)重點(diǎn)人臉的構(gòu)成和基本形態(tài);多種不同表情的繪制方法;吸引學(xué)生發(fā)揮想象力,創(chuàng)造出有趣的臉部形象。教學(xué)內(nèi)容1.人臉構(gòu)成人臉是由眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和頭發(fā)等部分組成的。在繪制臉部時(shí),需要注意不同部分的尺寸和位置關(guān)系。眼睛應(yīng)該在臉部的中心位置,而鼻子和嘴巴則位于眼睛的下方。2.表情的繪制在繪制臉部時(shí),可以通過(guò)不同表情的繪制來(lái)表達(dá)不同的情感。比如,快樂(lè)的表情可以通過(guò)畫(huà)一對(duì)大大的笑眼和張開(kāi)的嘴巴來(lái)表現(xiàn)。而生氣的表情則可以通過(guò)皺起眉頭、擠緊嘴唇等方式來(lái)表現(xiàn)。3.創(chuàng)造有趣的臉部形象除了繪制真實(shí)的人臉外,我們還可以發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造出有趣的臉部形象。比如,可以畫(huà)一張帶著皇冠的人臉,或是一個(gè)戴著墨鏡的小狗臉,讓繪畫(huà)更具有趣味性。教學(xué)過(guò)程1.展示示范作品在開(kāi)始繪畫(huà)前,老師可以先展示一些示范作品,讓學(xué)生了解不同表情的繪制方法,以及創(chuàng)造有趣形象的可能性。2.繪制基礎(chǔ)人臉首先,老師可以帶領(lǐng)學(xué)生繪制基礎(chǔ)的人臉形象,包括眼睛、鼻子和嘴巴等部分。在繪制過(guò)程中,老師可以提醒學(xué)生注意比例和位置關(guān)系。3.繪制不同表情接著,老師可以讓學(xué)生繪制不同表情的臉部,比如快樂(lè)、生氣、難過(guò)等等。為了增加趣味性,老師可以讓學(xué)生想象出不同場(chǎng)景中的表情,并進(jìn)行繪制。4.創(chuàng)造有趣的形象在學(xué)生掌握了基礎(chǔ)的繪畫(huà)技巧后,老師可以讓學(xué)生發(fā)揮想象力,創(chuàng)造出有趣的臉部形象。老師可以提供一些啟示,比如畫(huà)一個(gè)戴著眼鏡的貓臉,或是一張帶著面具的人臉等等。教學(xué)方法本課采用“示范-練習(xí)-創(chuàng)作”教學(xué)法,通過(guò)示范,讓學(xué)生了解不同表情的繪制方法以及創(chuàng)造有趣形象的可能性。然后,通過(guò)練習(xí),讓學(xué)生掌握不同表情的繪制技巧。最后,讓學(xué)生發(fā)揮想象力,進(jìn)行創(chuàng)作,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)評(píng)估觀察學(xué)生在課堂上的繪畫(huà)表現(xiàn);對(duì)學(xué)生的繪畫(huà)作品進(jìn)行評(píng)估和點(diǎn)評(píng);通過(guò)繪畫(huà)作品,了解學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)情況和掌握程度。教學(xué)反思本課通過(guò)多種繪畫(huà)方法,讓學(xué)生掌握了畫(huà)不同表情臉部的技巧,并通過(guò)發(fā)揮想象力,創(chuàng)造出有趣的形象。同時(shí),這也是

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