浙江省寧波市東方中學(xué)2024屆九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省寧波市東方中學(xué)2024屆九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在開展“愛心捐助”的活動中,某團(tuán)支部8名團(tuán)員捐款的數(shù)額(單位:元)分別為3,5,6,5,6,5,5,10,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.3元 B.5元 C.5.5元 D.6元2.二次函數(shù)的圖象與軸有且只有一個交點(diǎn),則的值為()A.1或-3 B.5或-3 C.-5或3 D.-1或33.已知二次函數(shù)的與的部分對應(yīng)值如表:下列結(jié)論:①拋物線的開口向上;②拋物線的對稱軸為直線;③當(dāng)時,;④拋物線與軸的兩個交點(diǎn)間的距離是;⑤若是拋物線上兩點(diǎn),則;⑥.其中正確的個數(shù)是()A. B. C. D.4.下列結(jié)論中,錯誤的有:()①所有的菱形都相似;②放大鏡下的圖形與原圖形不一定相似;③等邊三角形都相似;④有一個角為110度的兩個等腰三角形相似;⑤所有的矩形不一定相似.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.下列語句中,正確的是()①相等的圓周角所對的弧相等;②同弧或等弧所對的圓周角相等;③平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的??;④圓內(nèi)接平行四邊形一定是矩形.A.①② B.②③ C.②④ D.④6.有9名同學(xué)參加歌詠比賽,他們的預(yù)賽成績各不相同,現(xiàn)取其中前4名參加決賽,小紅同學(xué)在知道自己成績的情況下,要判斷自己能否進(jìn)入決賽,還需要知道這9名同學(xué)成績的()A.平均數(shù) B.方差 C.中位數(shù) D.極差7.如圖所示為兩把按不同比例尺進(jìn)行刻度的直尺,每把直尺的刻度都是均勻的,已知兩把直尺在刻度10處是對齊的,且上面的直尺在刻度15處與下面的直尺在刻度18處也剛好對齊,則上面直尺的刻度16與下面直尺對應(yīng)的刻度是()A.19.4 B.19.5 C.19.6 D.19.78.已知如圖,線段AB=60,AD=13,DE=17,EF=7,請問在D,E,F(xiàn),三點(diǎn)中,哪一點(diǎn)最接近線段AB的黃金分割點(diǎn)()A.D點(diǎn) B.E點(diǎn) C.F點(diǎn) D.D點(diǎn)或F點(diǎn)9.若點(diǎn),均在反比例函數(shù)的圖象上,則與關(guān)系正確的是()A. B. C. D.10.隨著國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,我國涌現(xiàn)出一批規(guī)模大、效益高的企業(yè),如大疆、國家核電、華為、鳳凰光學(xué)等,以上四個企業(yè)的標(biāo)志是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.若關(guān)于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+m2﹣1=0有一個根為0,則m的值為_____.12.邊長為1的正方形,在邊上取一動點(diǎn),連接,作,交邊于點(diǎn),若的長為,則的長為__________.13.若如果x:y=3:1,那么x:(x-y)的值為_______.14.如圖,已知菱形中,,為鈍角,于點(diǎn),為的中點(diǎn),連接,.若,則過、、三點(diǎn)的外接圓半徑為______.15.一天早上,王霞從家出發(fā)步行上學(xué),出發(fā)6分鐘后王霞想起數(shù)學(xué)作業(yè)沒有帶,王霞立即打電話叫爸爸騎自行車把作業(yè)送來(接打電話和爸爸出門的時間忽略不計),同時王霞把速度降低到前面的一半.爸爸騎自行車追上王霞后立即掉頭以原速趕往位于家的另一邊的單位上班,王霞拿到作業(yè)后立即改為慢跑上學(xué),慢跑的速度是最開始步行速度的2倍,最后王霞比爸爸早10分鐘到達(dá)目的地.如圖反映了王霞與爸爸之間的距離(米)與王霞出發(fā)后時間(分鐘)之間的關(guān)系,則王霞的家距離學(xué)校有__________米.16.關(guān)于x的一元二次方程x2+4x﹣2k=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是_____.17.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(4,-5)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是________.18.在函數(shù)y=+(x﹣5)﹣1中,自變量x的取值范圍是_____.三、解答題(共66分)19.(10分)已知:反比例函數(shù)和一次函數(shù),且一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn).(1)試求反比例函數(shù)的解析式;(2)若點(diǎn)在第一象限,且同時在上述兩個函數(shù)的圖象上,求點(diǎn)的坐標(biāo).20.(6分)2016年3月,我市某中學(xué)舉行了“愛我中國?朗誦比賽”活動,根據(jù)學(xué)生的成績劃分為A、B、C、D四個等級,并繪制了不完整的兩種統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:(1)參加朗誦比賽的學(xué)生共有人,并把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(2)扇形統(tǒng)計圖中,m=,n=;C等級對應(yīng)扇形有圓心角為度;(3)學(xué)校欲從獲A等級的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,參加市舉辦的朗誦比賽,請利用列表法或樹形圖法,求獲A等級的小明參加市朗誦比賽的概率.21.(6分)已知:AB是⊙O的直徑,BD是⊙O的弦,延長BD到點(diǎn)C,使AB=AC,連接AC,過點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為E.(1)求證:DC=BD;(2)求證:DE為⊙O的切線;(3)若AB=12,AD=6,連接OD,求扇形BOD的面積.22.(8分)如圖,點(diǎn)為上一點(diǎn),點(diǎn)在直徑的延長線上,且,過點(diǎn)作的切線,交的延長線于點(diǎn).判斷直線與的位置關(guān)系,并說明理由;若,求:①的半徑,②的長.23.(8分)先化簡,再求值:,其中x=1﹣.24.(8分)如圖,是的平分線,點(diǎn)在上,以為直徑的交于點(diǎn),過點(diǎn)作的垂線,垂足為點(diǎn),交于點(diǎn).(1)求證:直線是的切線;(2)若的半徑為,,求的長.25.(10分)為加快城鄉(xiāng)對接,建設(shè)全域美麗鄉(xiāng)村,某地區(qū)對A、B兩地間的公路進(jìn)行改建.如圖,A、B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地需途徑C地沿折線ACB行駛,現(xiàn)開通隧道后,汽車可直接沿直線AB行駛.已知BC=80千米,∠A=45°,∠B=30°.(1)開通隧道前,汽車從A地到B地大約要走多少千米?(2)開通隧道后,汽車從A地到B地大約可以少走多少千米?(結(jié)果精確到0.1千米)(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)26.(10分)如圖,是的直徑,為上一點(diǎn),于點(diǎn),交于點(diǎn),與交于點(diǎn)為延長線上一點(diǎn),且.(1)求證:是的切線;(2)求證:;(3)若,求的長.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列,最中間兩個位置的數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).【題目詳解】將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列3,5,5,5,5,6,6,10,最中間兩個位置的數(shù)是5和5,所以中位數(shù)為(5+5)÷2=5(元),故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查中位數(shù),熟練掌握中位數(shù)的求法是解答的關(guān)鍵.2、B【分析】由二次函數(shù)y=x2-(m-1)x+4的圖象與x軸有且只有一個交點(diǎn),可知△=0,繼而求得答案.【題目詳解】解:∵二次函數(shù)y=x2-(m-1)x+4的圖象與x軸有且只有一個交點(diǎn),∴△=b2-4ac=[-(m-1)]2-4×1×4=0,∴(m-1)2=16,解得:m-1=±4,∴m1=5,m2=-1.∴m的值為5或-1.故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn)問題,注意掌握二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的交點(diǎn)與一元二次方程ax2+bx+c=0根之間的關(guān)系.△=b2-4ac決定拋物線與x軸的交點(diǎn)個數(shù).△>0時,拋物線與x軸有2個交點(diǎn);△=0時,拋物線與x軸有1個交點(diǎn);△<0時,拋物線與x軸沒有交點(diǎn).3、B【分析】先利用待定系數(shù)法求出拋物線解析式,則可對①進(jìn)行判斷;求出拋物線的對稱軸則可對②進(jìn)行判斷;利用拋物線與x軸的兩個交點(diǎn)可對③④進(jìn)行判斷;根據(jù)二次函數(shù)的增減性可對⑤進(jìn)行判斷;根據(jù)a、b、c的具體數(shù)值可對⑥進(jìn)行判斷.【題目詳解】解:由表格可知:拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),(4,0),∴設(shè)拋物線解析式為y=ax(x﹣4),把(﹣1,5)代入得:5=a×(﹣1)×(﹣1﹣4),解得a=1,∴拋物線解析式為y=x2﹣4x,所以①正確;∵(0,0)與(4,0)關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,∴拋物線的對稱軸為直線x=2,所以②正確;∵拋物線的開口向上,且與x軸交于點(diǎn)(0,0)、(4,0),∴當(dāng)0<x<4時,y<0,所以③錯誤;拋物線與x軸的兩個交點(diǎn)(0,0)與(4,0)間的距離是4,所以④正確;若A(x1,2),B(x2,3)是拋物線上兩點(diǎn),則,所以x1與x2的大小不能確定,所以⑤錯誤;∵a=1,b=-4,c=0,∴,所以⑥錯誤.綜上,正確的個數(shù)有3個,故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)、待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式、拋物線與x軸的交點(diǎn)以及二次函數(shù)與不等式等知識,屬于常見題型,熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)相似多邊形的定義判斷①⑤,根據(jù)相似圖形的定義判斷②,根據(jù)相似三角形的判定判斷③④.【題目詳解】相似多邊形對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角相等,菱形之間的對應(yīng)角不一定相等,故①錯誤;放大鏡下的圖形只是大小發(fā)生了變化,形狀不變,所以一定相似,②錯誤;等邊三角形的角都是60°,一定相似,③正確;鈍角只能是等腰三角形的頂角,則底角只能是35°,所以兩個等腰三角形相似,④正確;矩形之間的對應(yīng)角相等,但是對應(yīng)邊不一定成比例,故⑤正確.有2個錯誤,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查相似圖形的判定,注意相似三角形與相似多邊形判定的區(qū)別.5、C【分析】根據(jù)圓周角定理、垂徑定理、圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)定理判斷.【題目詳解】①在同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弧相等,本說法錯誤;②同弧或等弧所對的圓周角相等,本說法正確;③平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的弧,本說法錯誤;④圓內(nèi)接平行四邊形一定是矩形,本說法正確;故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是命題的真假判斷,掌握圓周角定理、垂徑定理、圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.6、C【解題分析】9人成績的中位數(shù)是第5名的成績.參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前4名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù),比較即可.【題目詳解】由于總共有9個人,且他們的分?jǐn)?shù)互不相同,第5的成績是中位數(shù),要判斷是否進(jìn)入前5名,故應(yīng)知道中位數(shù)的多少.故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查統(tǒng)計的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、極差、方差的意義,掌握相關(guān)知識點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)兩把直尺在刻度10處是對齊的及上面直尺的刻度11與下面直尺對應(yīng)的刻度是11.6,得出上面直尺的10個小刻度,對應(yīng)下面直尺的16個小刻度,進(jìn)而判斷出上面直尺的刻度16與下面直尺對應(yīng)的刻度即可.【題目詳解】解:由于兩把直尺在刻度10處是對齊的,觀察圖可知上面直尺的刻度11與下面直尺對應(yīng)的刻度是11.6,即上面直尺的10個小刻度,對應(yīng)下面直尺的16個小刻度,且上面的直尺在刻度15處與下面的直尺在刻度18處也剛好對齊,因此上面直尺的刻度16與下面直尺對應(yīng)的刻度是18+1.6=19.6,故答案為C【題目點(diǎn)撥】本題考查了學(xué)生對圖形的觀察能力,通過圖形得出上面直尺的10個小刻度,對應(yīng)下面直尺的16個小刻度是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)題意先計算出BD=60-13=47,AE=BE=30,AF=37,則E點(diǎn)為AB的中點(diǎn),則計算BD:AB和AF:AB,然后把計算的結(jié)果與0.618比較,則可判斷哪一點(diǎn)最接近線段AB的黃金分割點(diǎn).【題目詳解】解:∵線段AB=60,AD=13,DE=17,EF=7,∴BD=60-13=47,AE=BE=30,AF=37,∴BD:AB=47:60≈0.783,AF:AB=37:60=0.617,∴點(diǎn)F最接近線段AB的黃金分割點(diǎn).故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查黃金分割的定義,注意掌握把線段AB分成兩條線段AC和BC(AC>BC),且使AC是AB和BC的比例中項(xiàng)(即AB:AC=AC:BC),叫做把線段AB黃金分割,點(diǎn)C叫做線段AB的黃金分割點(diǎn).其中,并且線段AB的黃金分割點(diǎn)有兩個.9、C【分析】將點(diǎn),代入求解,比較大小即可.【題目詳解】解:將點(diǎn),代入解得:;∴故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查反比例函數(shù)解析式,正確計算是本題的解題關(guān)鍵.10、B【分析】在平面內(nèi),把一個圖形繞著某個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,據(jù)此依次判斷即可.【題目詳解】∵在平面內(nèi),把一個圖形繞著某個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,∴A、C、D不符合,不是中心對稱圖形,B選項(xiàng)為中心對稱圖形.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了中心對稱圖形的定義,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、﹣1.【分析】根據(jù)一元二次方程的定義得到m-1≠0;根據(jù)方程的解的定義得到m2-1=0,由此可以求得m的值.【題目詳解】解:把x=0代入(m﹣1)x2+x+m2﹣1=0得m2﹣1=0,解得m=±1,而m﹣1≠0,所以m=﹣1.故答案為﹣1.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元二次方程的解的定義和一元二次方程的定義.注意:一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)不為零.12、或【分析】根據(jù)正方形的內(nèi)角為90°,以及同角的余角相等得出三角形的兩個角相等,從而推知△ABE∽△ECF,得出,代入數(shù)值得到關(guān)于CE的一元二次方程,求解即可.【題目詳解】解:∵正方形ABCD,

∴∠B=∠C,∠BAE+∠BEA=90°,

∵EF⊥AE,

∴∠BEA+∠CEF=90°,

∴∠BAE=∠CEF,

∴△ABE∽△ECF,.解得,CE=或.故答案為:或.【題目點(diǎn)撥】考查了四邊形綜合題型,需要掌握三角形相似的判定與性質(zhì),正方形的性質(zhì)以及一元二次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)相似三角形得出一元二次方程,難度不大.13、【分析】根據(jù)x:y=3:1,則可設(shè)x=3a,y=a,即可計算x:(x-y)的值.【題目詳解】解:設(shè)x=3a,y=a,則x:(x-y)=3a:(3a-a)=,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了比的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)已有比例關(guān)系,設(shè)出x、y的值.14、【分析】通過延長MN交DA延長線于點(diǎn)E,DF⊥BC,構(gòu)造全等三角形,根據(jù)全等性質(zhì)證出DE=DM,,再通過AE=BM=CF,在Rt△DMF和Rt△DCF中,利用勾股定理列方程求DM長,根據(jù)圓的性質(zhì)即可求解.【題目詳解】如圖,延長MN交DA延長線于點(diǎn)E,過D作DF⊥BC交BC延長線于F,連接MD,∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=4,AD∥BC,∴∠E=∠EMB,∠EAN=∠NBM,∵AN=BN,∴△EAN≌BMN,∴AE=BM,EN=MN,∵,∴DN⊥EM,∴DE=DM,∵AM⊥BC,DF⊥BC,AB=DC,AM=DF∴△ABM≌△DCF,∴BM=CF,設(shè)BM=x,則DE=DM=4+x,在Rt△DMF中,由勾股定理得,DF2=DM2-MF2=(4+x)2-42,在Rt△DCF中,由勾股定理得,DF2=DC2-CF2=42-x2,∴(4+x)2-42=42-x2,解得,x1=,x2=(不符合題意,舍去)∴DM=,∴∴過、、三點(diǎn)的外接圓的直徑為線段DM,∴其外接圓的半徑長為.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查菱形的性質(zhì),全等的判定與性質(zhì),勾股定理及圓的性質(zhì)的綜合題目,根據(jù)已知條件結(jié)合圖形找到對應(yīng)的知識點(diǎn),通過“倍長中線”構(gòu)建“X字型”全等模型是解答此題的突破口,也是解答此題的關(guān)鍵.15、1750【分析】設(shè)王霞出發(fā)時步行速度為a米/分鐘,爸爸騎車速度為b米/分鐘,根據(jù)爸爸追上王霞的時間可以算出兩者速度關(guān)系,然后利用學(xué)校和單位之間距離4750建立方程求出a,即可算出家到學(xué)校的距離.【題目詳解】設(shè)王霞出發(fā)時步行速度為a米/分鐘,爸爸騎車速度為b米/分鐘,由圖像可知9分鐘時爸爸追上王霞,則,整理得由圖像可知24分鐘時,爸爸到達(dá)單位,∵最后王霞比爸爸早10分鐘到達(dá)目的地∴王霞在第14分鐘到達(dá)學(xué)校,即拿到作業(yè)后用時14-9=5分鐘到達(dá)學(xué)校爸爸騎車用時24-9=15分鐘到達(dá)單位,單位與學(xué)校相距4750米,∴將代入可得,解得∴王霞的家與學(xué)校的距離為米故答案為:1750.【題目點(diǎn)撥】本題考查函數(shù)圖像信息問題,解題的關(guān)鍵是讀懂圖像中數(shù)據(jù)的含義,求出王霞的速度.16、k≥﹣1【分析】根據(jù)判別式的意義得到△=41+8k≥0,然后解不等式即可.【題目詳解】∵一元二次方程x1+4x﹣1k=0有實(shí)數(shù)根,∴△=41+8k≥0,解得,k≥﹣1.故答案為:k≥﹣1.【題目點(diǎn)撥】此題考查了根的判別式,一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)△>0?方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根;(1)△=0?方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實(shí)數(shù)根.17、(-4,5)【分析】根據(jù)兩個點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱時,它們的坐標(biāo)符號相反可得答案.【題目詳解】解:點(diǎn)(4,-5)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(-4,5),故答案為:(-4,5).【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),關(guān)鍵是掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律.18、x≥4且x≠1【分析】當(dāng)表達(dá)式的分母中含有自變量時,自變量取值要使分母不為零.當(dāng)函數(shù)的表達(dá)式是偶次根式時,自變量的取值范圍必須使被開方數(shù)不小于零.據(jù)此可得自變量x的取值范圍.【題目詳解】解:由題可得,,解得,∴x≥4且x≠1,故答案為:x≥4且x≠1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了函數(shù)自變量的取值范圍,自變量的取值范圍必須使含有自變量的表達(dá)式都有意義.三、解答題(共66分)19、(1);(2).【分析】(1)將點(diǎn)代入中即可求出k的值,求得反比例函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)題意列出方程組,根據(jù)點(diǎn)在第一象限解出方程組即可.【題目詳解】(1)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)反比例函數(shù)的解析式為(2)由已知可得方程組,解得或經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)或時,,所以方程組的解為或∵點(diǎn)在第一象限∴【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的問題,掌握一次函數(shù)和反比例函數(shù)的性質(zhì)、解二元一次方程組的方法是解題的關(guān)鍵.20、(1)40,補(bǔ)圖見解析;(2)10,40,144;(3)【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)D等級的有12人,占總數(shù)的30%,即可求得總?cè)藬?shù),利用總?cè)藬?shù)減去其它等級的人數(shù)求得B等級的人數(shù),從而作出直方圖;(2)根據(jù)百分比的定義求得m、n的值,利用360°乘以C等級所占的百分比即可求得對應(yīng)的圓心角;(3)利用列舉法即可求解.試題解析:(1)參加演講比賽的學(xué)生共有:12÷30%=40(人),則B等級的人數(shù)是:40-4-16-12=8(人).(2)A所占的比例是:×100%=10%,C所占的百分比:×100%=40%.C等級對應(yīng)扇形的圓心角是:360×40%=144°;(3)設(shè)A等級的小明用a表示,其他的幾個學(xué)生用b、c、d表示.共有12種情況,其中小明參加的情況有6種,則P(小明參加比賽)=.考點(diǎn):1.條形統(tǒng)計圖;2.扇形統(tǒng)計圖;3.列表法與樹狀圖法.21、(1)見解析;(2)見解析;(3)6π【分析】(1)連接AD,根據(jù)圓周角定理得到∠ADB=90°,然后由三線合一可得結(jié)論;(2)連接OD,證明OD∥AC,得到∠ODE=90°即可;(3)根據(jù)三角函數(shù)的定義得到sinB===,求得∠B=60°,得到∠BOD=60°,根據(jù)扇形的面積公式即可得到結(jié)論.【題目詳解】證明:(1)連接AD,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,又∵AB=AC,∴DC=BD;(2)連接OD,∵OA=OB,CD=BD,∴OD∥AC,∴∠ODE=∠CED,又∵DE⊥AC,∴∠CED=90°,∴∠ODE=90°,即OD⊥DE.∴DE是⊙O的切線;(3)∵AB=12,AD=6,∴sinB===,∴∠B=60°,∴∠BOD=60°,∴S扇形BOD==6π.【題目點(diǎn)撥】本題考查了圓周角度定理、切線的判定、三角函數(shù)的應(yīng)用以及扇形面積的計算,熟練掌握基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵.22、(1)直線與相切;見解析(2)①3;②6.【分析】(1)首先由圓的性質(zhì)得出,然后由圓內(nèi)接直角三角形得出,,進(jìn)而得出,即可判定其相切;(2)①首先根據(jù)根據(jù)元的性質(zhì)得出,,進(jìn)而可判定,即可得出半徑;②首先由OP、OB得出OC,然后由切線性質(zhì)得出,再由判定進(jìn)而利用相似性質(zhì)構(gòu)建方程,即可得解.【題目詳解】直線與相切;理由:連接,,,是的直徑,,,,,即,為上的一點(diǎn),直線與相切;①,,,,,,,圓的半徑為;②,,∵過點(diǎn)作的切線交的延長線于點(diǎn),,,即【題目點(diǎn)撥】此題主要考查直線和圓的位置關(guān)系以及相似三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握。即可解題.23、1﹣x,原式=.【分析】先利用分式的加減乘除運(yùn)算對分式進(jìn)行化簡,然后把x的值代入即可.【題目詳解】原式=當(dāng)x=1﹣時,∴原式=1﹣(1﹣)=;【題目點(diǎn)撥】本題主要考查分式的化簡求值,掌握分式混合運(yùn)算的順序和法則是解題的關(guān)鍵.24、(1)證明見解析;(2)1.【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義和同圓的半徑相等可得,證明,可得結(jié)論;(2)在中,設(shè),則,,證明,表示,由平行線分線段成比例定理得:,代入可得結(jié)論.【題目詳解】解:(1)連接.∵AG是∠PAQ的平分線,∵半徑∴直線BC是的切線.(2)連接DE.∵為的直徑,∵,設(shè)在中,在與中∵,∴在Rt中,AE=12,∴,即∴∴在Rt△ODB與Rt△ACB中∵,∴,∴,即【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角形與圓相交的問題,掌握角平分線的定義、勾股定理、相似三角形的判定以及平行線分線段成比例是

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