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文檔簡介
為“我”作詩唐山市第七十六中學(xué)張旭科熱身活動(dòng):游戲:
《土豆絲絲皮》
土豆土豆絲絲,
土豆土豆皮皮,
土豆絲,土豆皮,
土豆絲皮。
鏡中的我活動(dòng)一:“我是誰?”——“照鏡”作詩
靜下心來,把剛剛看到鏡中的我以及生活中對自己的認(rèn)識,寫成一首詩,如果還未想到合適的題目,請稍后再完善。每句要以“我”為開頭,不少于十句,涵蓋自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我……我……我…………思考:在寫詩過程中或者聽到大家分享的時(shí)候,有什么感受?活動(dòng)二:“誰是我?”—請給我“留言”
規(guī)則:(1)以小組為單位,將自己的留言板遞給自己右邊的同學(xué),依次完成留言,直到留言板回到自己手中。(2)留言內(nèi)容含5條以上該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和至少1條該同學(xué)需要改進(jìn)之處。(3)留言不能出現(xiàn)侮辱性和攻擊性的語言。思考:看到別人的留言有什么想法或感受?
把自己的優(yōu)點(diǎn)細(xì)看幾遍,裝到心里。默默地告訴自己:“我很……(優(yōu)點(diǎn))”然后大聲地告訴組內(nèi)同學(xué)“我很…(優(yōu)點(diǎn))”
請把詩中以及同學(xué)評價(jià)中自己的優(yōu)點(diǎn)用紅筆勾出來。感受我的美好分享:讀優(yōu)點(diǎn)時(shí)有什么感受?用黑筆同樣把自己的缺點(diǎn)勾出來。小聲告訴自己:我……(缺點(diǎn))。感受我的不美好開心一刻觀看小品《喜樂街》片段,想想劇中的“女漢子”和“女神”兩個(gè)角色你更喜歡哪一個(gè)?分享一下你的看法?;顒?dòng)三:快樂轉(zhuǎn)化從這幾幅圖中,你對如何看待我們的缺點(diǎn)對有什么啟發(fā)?小組進(jìn)行討論,換個(gè)角度找找缺點(diǎn)中相對好的一面,進(jìn)行快樂轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)奇跡。如:刻板——非常的謹(jǐn)慎愛管閑事——熱心腸愛頂嘴——思維敏捷、有主見、有思想活動(dòng)三:快樂轉(zhuǎn)化我雖然……(缺點(diǎn))但是……(優(yōu)點(diǎn))或者我應(yīng)該……添加好題目,內(nèi)容可以使用句式:“我….我….我….….我雖然……(缺點(diǎn))但是……(優(yōu)點(diǎn))(或者)我應(yīng)該……”完善“我”的詩作悅納自己認(rèn)識自己完善自己寄語:我欣賞我自己,我相信我有別人不可比
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