XXXX中學教務(wù)處班主任考核實施細則為發(fā)揮班主任在班級管理中的主導作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，特制定本實施細則。教務(wù)處班主任工作考核從課堂（40分）、自習（60分）、考試（40分）、活動（40分）和控輟（20分）四個方面進行，考察的是班主任的班級管理情況。一、課堂（40分）考核項目：（1）課堂紀律（2）班風考核方法：由教務(wù)處進行計算，各班基礎(chǔ)分為40分，由教務(wù)處進行檢查，根據(jù)各班的課堂情況進行考核考核標準：（1）課堂出現(xiàn)未填寫調(diào)課單而私自調(diào)課的現(xiàn)象，每人次扣1分；（2）課堂出現(xiàn)無故空堂現(xiàn)象，每人次扣2分；（3）課堂出現(xiàn)學生頂撞老師現(xiàn)象，每人次扣2分；（4）課堂出現(xiàn)學生無故缺勤，逃課現(xiàn)象，每人次扣2分；（5）班內(nèi)出現(xiàn)學生投訴者每人次扣5分。二、自習（80分）考核項目：（1）早自習（2）午休（3）晚自習（4）自習課考核方法：由教務(wù)處進行計算，各班基礎(chǔ)分為60分，組織學生進行檢查，根據(jù)各班學生的自習情況進行考核，實行減分制?？己藰藴剩海?）自習要求：安靜守紀，不做與學習無關(guān)的事；（2）無故缺勤，每人次扣1分；（3）隨便下位或打鬧，每人次扣2分；（4）自習課整體聲音較大，影響其他班級每次扣3分，個別人高聲喧嘩，影響他人學習，每人次扣1分；（5）不服從檢查老師或檢查學生管理者每次扣3分；（6）獎勵：自習課安靜守紀，每次獎勵1分。三、考試（40分）考核項目：（1）單元檢測（2）期中檢測（3）期末檢測考核方法：由教務(wù)處進行計算，以級部為單位進行考核。各班的原始基礎(chǔ)分為30分，以學期初分班成績?yōu)樵蓟A(chǔ)進行計算，得出班級學生成績的總平均分作為考核依據(jù)。考核標準：（1）計算出檢測成績，如果各班的名次未發(fā)生改變，在原始基礎(chǔ)分的基礎(chǔ)上各加10分，如果各班的名次發(fā)生改變，第一名和前進的班級加10分，后退的班級保持原基礎(chǔ)分；（2）與最高分相差40分以內(nèi)，則以上成績?yōu)榭己顺煽儯c最高分相差超過40分，班級成績減5分；（3）檢測過程中，學生出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，經(jīng)查屬實者，每人次扣2分；（4）檢測過程中，學生出現(xiàn)睡覺、早交卷、頂撞監(jiān)考老師者，每人次扣2分；（5）如果考核期間未組織檢測，則各班得基礎(chǔ)分30分；（6）如果考核期間有多次檢測，則取每次檢測的平均分；（7）各種檢測中弄虛作假者得0分。四、活動組織（40分）考核項目：（1）活動的組織（2）活動材料的上交（3）獲獎情況考核方法：由教務(wù)處進行計算，根據(jù)活動的組織情況進行考核，實行加分制。考核標準：（1）活動的組織情況：按照活動要求，認真組織，積極參加，得10分，未按活動要求組織參加，得5分，不參加得0分；（2）活動材料的上交情況：按時上交活動材料，得10分，未按時上交活動材料，得5分，不上交活動材料，得0分；（3）活動獲獎情況：根據(jù)活動獎項的設(shè)制，分集體獎和個人獎集體獎：一等獎得20分，二等獎得18分，三等獎得16分，未獲獎得12分；個人獎：一等獎3分/人，二等獎2分/人，三等獎1分/人，滿分為20分；（4）如果考核期間未組織活動，則各班得滿分40分；（5）如果考核期間組織多次活動，則取每次活動的平均分。五、控輟情況（20分）考核項目：班內(nèi)學生的輟學情況考核方法：由教務(wù)處進行統(tǒng)計，以學期初分班的原始人數(shù)作為第一次考核的依據(jù)，根據(jù)各班的輟學情況情況進行考核，各班基礎(chǔ)分為20分，實行減分制考核標準：（1）學生輟學，班主任老師未通知教務(wù)處，每輟學1人扣5分；（2）學生輟學，班主任老師未作思想工作，未進行家訪，每輟學1人扣5分；（3）通過各種方法做工作，學生及家長仍堅持輟學，班主任老師應(yīng)讓家長寫下自愿輟學的證明材料，無證明材料每輟學1人扣3分，有證明材料每輟學1人扣2分；（4）學生上職業(yè)學校，應(yīng)有就讀學校出具的的