2009年天津市高考歷史試卷解析版參考答案與試題解析一、選擇題1．（4分）下列史實符合西周確立的宗法制繼承原則的是（）A．唐太宗通過玄武門之變繼位 B．宋太宗繼承兄長宋太祖之位 C．明太祖因太子亡指定嫡長孫繼位 D．清康熙帝死后皇四子繼位【考點】13：西周的宗法制．【分析】本題考查西周的宗法制，通過血緣的親疏，確立起一整套土地、財產(chǎn)和政治地位的分配與繼承制度，保障各級貴族能夠享受“世卿世祿”的特權(quán)；宗法關(guān)系有利于凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭，強化王權(quán)，把“國”和“家”密切地結(jié)合在一起?！窘獯稹课髦艽_立的宗法制繼承原則是嫡長子繼承制，即王位和財產(chǎn)必須由嫡長子繼承，在這一制度下太子亡就應(yīng)該由太子的嫡長子，也就是明太祖的嫡長孫繼承王位，故C正確；ABD均不符合題意，排除。故選：C?！军c評】宗法血緣關(guān)系不能從根本上保證中央與地方的隸屬關(guān)系，血緣關(guān)系經(jīng)幾代后就會逐漸疏遠，封國的實力一旦強大起來，中央的控制效果必然減弱。2．（4分）對如圖所示內(nèi)容認(rèn)識正確的是（）A．政府獎勵墾荒耕地數(shù)量增加的情況 B．地主兼并農(nóng)民土地的記錄 C．農(nóng)村土地專業(yè)化經(jīng)營的情況 D．國家確定土地所有權(quán)和征收賦稅的依據(jù)【考點】28：古代賦稅制度．【分析】本題考查古代賦稅制度演變的情況。結(jié)合所學(xué)知識對圖冊信息進行準(zhǔn)確解讀是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹眶~鱗圖冊是舊時為征派賦役和保護封建土地所有權(quán)而編制的土地登記簿冊。冊中將田地山塘挨次排列、逐段連綴地繪制在一起，標(biāo)明所有人、四至，因其形似魚鱗而被稱為“魚鱗圖冊”，故D正確。ABC均不能體現(xiàn)圖冊主旨，故排除。故選：D?！军c評】本題考查古代土地和賦稅制度的演變情況，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力。本題難度適中。3．（4分）希臘歷史學(xué)家希羅多德說，克利斯提尼“領(lǐng)著人民參與政治”?？死固崮岣母镏蟹线@一評述的是（）①按財產(chǎn)多寡劃分社會等級②用10個地域部落取代原來4個血緣部落③設(shè)立五百人會議④向公民發(fā)放“觀劇津貼”A．①② B．②③ C．③④ D．①④【考點】46：克利斯提尼改革．【分析】本題主要考查克里斯提尼改革的主要內(nèi)容，解答此題的關(guān)鍵在于掌握梭倫改革、克里斯提尼改革和伯利克里改革的主要內(nèi)容?！窘獯稹克髠?、克利斯提尼和伯里克利都對古希臘民主政治的發(fā)展做出了突出貢獻?？死固崮嵊?0個地域部落取代原來4個血緣部落并設(shè)立五百人會議，在希臘確立了民主政治。而按財產(chǎn)多寡劃分社會等級的是梭倫，向公民發(fā)放“觀劇津貼”的則是伯里克利。故②③正確。故選：B?！军c評】本題旨在考查學(xué)生對克里斯提尼改革的主要內(nèi)容的掌握，主要考查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的掌握，組合型選擇題，可以用排除法做。4．（4分）胡適評價19世紀(jì)末的梁啟超為“革命第一大功臣，其功在革新吾國之思想界”。這主要是因為梁啟超宣傳了（）A．民主科學(xué)，自由平等 B．民主共和，主權(quán)在民 C．托古改制，變革維新 D．開設(shè)議院，變法圖存【考點】P5：康有為和梁啟超民主思想．【分析】本題考查梁啟超民主思想，梁啟超的文章文筆犀利，飽含激情，通俗新穎，富有哲理性。宣傳“窮則變，變則通，通則久“的道理。猛烈抨擊封建頑固派的因循守舊，闡述變法圖存的道理。認(rèn)為只有實行變法才是救亡圖存的唯一出路?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識可知，梁啟超在《變法通議》中宣傳的主要思想是“開設(shè)議院，變法圖強”，故D正確；ABC均不符合題意，排除。故選：D?！军c評】19世紀(jì)90年代，維新思想有了進一步發(fā)展。以康、梁為首的資產(chǎn)階級維新人士是中國19世紀(jì)末中國先進知識分子的代表，他們站在時代前沿，順應(yīng)世界歷史潮流，將西方資產(chǎn)階級社會政治學(xué)說同中國傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合，探索救國救民真理，奠定維新變法的理論基礎(chǔ)，努力擴大維新變法思想的傳播，造就維新變法的人材，形成了維新變法運動的高潮。5．（4分）1919年5月5日，天津《大公報》刊登“北京特約通訊”，標(biāo)題為《北京學(xué)界之大舉動﹣﹣昨日之游街大會/曹汝霖宅之焚燒/青島問題之力爭/章宗祥大受夷傷。從上述標(biāo)題中能獲得的信息是（）A．京津兩地工人罷工游行 B．學(xué)生愛國浪潮遍及全國 C．外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊 D．北洋政府逮捕大批學(xué)生【考點】9I：五四運動．【分析】本題考查五四運動，五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動?！窘獯稹壳鄭u問題即山東問題，力爭青島體現(xiàn)了五四運動的反帝性質(zhì)，曹汝霖和章宗祥是北洋軍閥的代表，反對他們兩人體現(xiàn)了反封建，故C正確；ABD信息在材料中并沒有體現(xiàn)，排除。故選：C。【點評】五四運動直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，中國共產(chǎn)黨黨史一般將其定義為“反帝反封建的愛國運動“（注意這里的“封建“一詞是泛化的封建觀），并以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。6．（4分）如圖所示的民族企業(yè)創(chuàng)建后，僅用三年時間，代理商即遍布全國大中城市，產(chǎn)品遠銷東南亞。其迅速發(fā)展的背景是（）A．地處沿海的天津水陸交通便利 B．辛亥革命為其發(fā)展掃除了一些障礙 C．第一次世界大戰(zhàn)為其發(fā)展提供了客觀條件 D．南京國民政府推出了有利于發(fā)展經(jīng)濟的政策【考點】A5：中國近代民族工業(yè)的發(fā)展．【分析】本題考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展，1927年，南京國民政府建立后，采取一系列促進經(jīng)濟發(fā)展的政策和措施，以穩(wěn)定財政、增加收入和鞏固統(tǒng)治。1935年以后，就工業(yè)各行業(yè)而言，普遍出現(xiàn)了較好的發(fā)展局面?！窘獯稹緼項是天津固有的自然優(yōu)勢，排除；BC與題干時間不符，排除；圖片信息提示該企業(yè)創(chuàng)辦于1932年，當(dāng)時的中國政府應(yīng)該是南京國民政府，故D正確。故選：D。【點評】在中國近代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)多元化的格局中，民族資本主義經(jīng)濟代表著中國經(jīng)濟近代化的進步方向，但由于封建自然經(jīng)濟、外國資本主義經(jīng)濟和官僚資本主義經(jīng)濟的壓迫和排擠，它始終沒有成為近代中國社會經(jīng)濟的主導(dǎo)形式。7．（4分）俄國作家列夫?托爾斯泰的小說《安娜?卡列尼娜》，生動地描述了俄國貴族的生活。它所屬的文學(xué)流派是（）A．古典主義 B．現(xiàn)實主義 C．浪漫主義 D．現(xiàn)代主義【考點】I2：現(xiàn)實主義文學(xué)．【分析】本題主要考查現(xiàn)實主義代表人物和代表作品，解答此題關(guān)鍵知道《安娜?卡列尼娜》是現(xiàn)實主義風(fēng)格的文學(xué)作品。【解答】列夫?托爾斯泰是俄國杰出的現(xiàn)實主義作家，《安娜?卡列尼娜》，生動地描述了俄國貴族的生活，應(yīng)該屬于現(xiàn)實主義作品。故選：B?！军c評】本題旨在考查學(xué)生對不同風(fēng)格的文學(xué)作品的了解，主要考查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的掌握，基礎(chǔ)題，難度不大。8．（4分）如圖所示國際機構(gòu)成立的初衷是（）A．實現(xiàn)“凱恩斯計劃” B．致力于戰(zhàn)后的歐洲經(jīng)濟復(fù)興 C．促進國際貿(mào)易自由化 D．為成員國提供短期貸款和技術(shù)援助【考點】E4：馬歇爾計劃．【分析】本題解答的關(guān)鍵是從圖標(biāo)入手，結(jié)合世界銀行進行思考。【解答】從圖標(biāo)中“wordbank”可以明顯看出，該組織是世界銀行，世界銀行最初主要致力于戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟的復(fù)興，后轉(zhuǎn)向為發(fā)展中國家提供長期貸款和技術(shù)援助，幫助發(fā)展中國家經(jīng)濟的發(fā)展。故選：B。【點評】本題考查了世界銀行，考查學(xué)生熟記課本知識的能力。知識積累：世界銀行：世界銀行（WorldBank）成立1945年12月27日，1946年6月開始營業(yè)。凡是參加世界銀行的國家必須首先是國際貨幣基金組織的會員國。世界銀行集團目前由國際復(fù)興開發(fā)銀行（即世界銀行）、國際開發(fā)協(xié)會、國際金融公司、多邊投資擔(dān)保機構(gòu)和解決投資爭端國際中心五個成員機構(gòu)組成。總部設(shè)在美國首都華盛頓。國際銀行家推動的美國聯(lián)邦貨幣儲備委員會也在此地。世界銀行僅指國際復(fù)興開發(fā)銀行（IBRD）和國際開發(fā)協(xié)會（IDA）．“世界銀行集團“則包括IBRD、IDA及三個其它機構(gòu)，即國際金融公司、多邊投資擔(dān)保機構(gòu)和解決投資爭端國際中心。這五個機構(gòu)分別側(cè)重于不同的發(fā)展領(lǐng)域，但都運用其各自的比較優(yōu)勢，協(xié)力實現(xiàn)其共同的最終目標(biāo)，即減輕貧困。9．（4分）民主政治是歷史發(fā)展的必然，但各民主政體形式由本國國情決定?；卮?～10題。1787年憲法使獨立后的美國從邦聯(lián)發(fā)展成為聯(lián)邦制共和制政體，其重要作用是（）A．結(jié)束了松散狀態(tài)，維護了國家統(tǒng)一 B．滿足了人民群眾多權(quán)益的要求 C．確立了美國的責(zé)任內(nèi)閣制 D．促進了美國資本主義的發(fā)展【考點】69：美國《1787年憲法》．【分析】本題考查美國1787年憲法制定的意義，主要考查學(xué)生對美國1787年憲法制定目的理解。【解答】根據(jù)所學(xué)，美國獨立后，建立了松散的邦聯(lián)政府，無法解決國內(nèi)政治經(jīng)濟等問題，導(dǎo)致國家分裂的危機，因此為了加強中央政府的權(quán)力，制度了1787年憲法，確立了聯(lián)邦制共和政體，并為美國長期的穩(wěn)定和資本主義發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，故AD項正確，BC與題意無關(guān)，排除。故選：AD?！军c評】本題主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識識記能力，主要要求學(xué)生掌握美國憲法制定的原因和作用，難度不大。10．（4分）民主政治是歷史發(fā)展的必然，但各民主政體形式由本國國情決定。回答9～10題。1954年12月，毛澤東在一次黨內(nèi)外人士座談會上指出，政協(xié)仍有存在的必要，但是我們不能把政協(xié)搞成國家權(quán)力機關(guān)。此話的主要背景是（）A．第一個五年計劃的頒布 B．社會主義改造完成 C．人民代表大會制度的確立 D．中共八大召開【考點】F7：人民代表大會制建立．【分析】本題考查人民代表大會制度的確立。需要掌握人民代表大會制度的確立的標(biāo)志以及影響，解題的關(guān)鍵是注意題干時間“1954年12月”和信息“政協(xié)仍有存在的必要，但是我們不能把政協(xié)搞成國家權(quán)力機關(guān)”，結(jié)合所學(xué)知識解答即可?！窘獯稹孔⒁忸}干時間“1954年12月”，依據(jù)題干“政協(xié)仍有存在的必要，但是我們不能把政協(xié)搞成國家權(quán)力機關(guān)”，結(jié)合所學(xué)可知，1954年9月，第一屆全國人民代表大會的召開，宣布了由中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會職權(quán)、以《共同綱領(lǐng)》代替《中華人民共和國憲法》過渡狀態(tài)的結(jié)束，標(biāo)志人民代表大會的確立，與材料1954年12月的時代背景是一致的，故C項正確。第一個五年計劃的頒布是1953年，與題干時間不符，故A項錯誤。社會主義改造完成和中共八大召開都是在1956年，與題干時間不符，故BD兩項錯誤。故選：C?！军c評】本題考查人民代表大會制度的確立，考查對人民代表大會制度的確立的標(biāo)志以及影響的把握，考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息、調(diào)用所學(xué)知識解決問題的能力。11．（4分）巴以矛盾導(dǎo)致中東地區(qū)長期動蕩，引起國際社會廣泛關(guān)注。當(dāng)前在聯(lián)合國框架下解決巴以矛盾的基本原則是（）A．以土地?fù)Q和平 B．按宗教地區(qū)分治 C．大國協(xié)助解決 D．聯(lián)合國托管耶路撒冷【考點】UK：巴以分治．【分析】本題考查巴以分治。需要掌握解決巴以矛盾的基本原則。解題的關(guān)鍵是對解決巴以矛盾的基本原則的識記。【解答】土地?fù)Q和平是巴以談判應(yīng)該遵循的基本原則，即讓以色列通過歸還它在歷次中東戰(zhàn)爭中占領(lǐng)的阿拉伯人領(lǐng)土，來換取與阿拉伯人的和平相處。這一原則是在1991年10月，西班牙首都馬德里有關(guān)中東問題的國際會議上阿以確定的，故A項正確。按宗教地區(qū)分治會激化巴以矛盾，不符合題意，故B項錯誤。大國協(xié)助解決過于籠統(tǒng)，故C項錯誤。聯(lián)合國托管耶路撒冷不符合史實，故D項錯誤。故選：A。【點評】本題考查巴以分治，考查對解決巴以矛盾的基本原則的把握，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記、運用能力。二、解答題（共2小題，滿56分）12．（40分）民生問題是古今中外社會發(fā)展的重大問題。閱讀材料，回答問題。材料一晁錯說：“民貧則奸邪生。貧生于不足，不足生于不農(nóng)，不農(nóng)則不地著（定居）；不地著則離鄉(xiāng)輕家，民如鳥獸，雖有高城深池，嚴(yán)法重刑，猶不能禁也?！暴仼仭稘h書?食貨志》材料二唐太宗說：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃?！暴仼仭敦懹^政要?君道》（1）依據(jù)材料一、二歸納中國古代明君賢人的治國思想。結(jié)合所學(xué)知識，說明唐太宗是如何實踐這一思想的？材料三1924年8月孫中山指出，我們國民黨的民生主義，目的就是要把社會上的財源弄到平均，不過辦法不同。﹣﹣摘編自孫中山《三民主義》（2）孫中山解決民生問題最初的主張是什么？材料三中所提的“辦法”與最初的主張有何主要變化？結(jié)合材料和所學(xué)知識，說明這種變化的歷史背景。材料四英國于1946年8月通過國民保障法，規(guī)定投保職工在就業(yè)、退休、懷孕、工傷、疾病、死亡等情況下可以申請補助；11月通過國民醫(yī)療保健制度；1948年頒布國民援助法，由政府拔款給貧困者以社會違法救濟。德國也通過保險、救濟、補助等社會保障手段來緩和私有制和競爭所必然的社會沖突﹣﹣摘編自段炳林《世界當(dāng)代史》等（3）依據(jù)材料四和所學(xué)知識說明西方國家如何確立福利制度？這種制度有何作用？材料五1950年后，蘇聯(lián)國防工業(yè)獲得重大突破，但工業(yè)消費品供應(yīng)不足，而且質(zhì)量較差，農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢，到1953年全蘇人均糧食仍低于1913年，集體農(nóng)莊向國家義務(wù)交售了糧食總產(chǎn)量的60%和全部甜菜與皮棉，農(nóng)莊莊員的勞動報酬很低，這種狀況在此后很長時間內(nèi)沒有得到根本的改善。﹣﹣摘編自段炳林《世界當(dāng)代史》（4）依據(jù)材料五歸納出蘇聯(lián)在發(fā)展國民經(jīng)濟上存在的問題。結(jié)合所學(xué)知識分析其原因和最終導(dǎo)致的社會后果。材料六1980年鄧小平指出：“近三十年來，經(jīng)過幾次波折始終沒有把我們的工作著重點撞到社會主義建設(shè)這方面來……社會生產(chǎn)力的發(fā)展不快、不穩(wěn)、不協(xié)調(diào)……”1980年又指出：“人民現(xiàn)在為什么擁護我們？就是這十年有發(fā)展，發(fā)展很明顯。”﹣﹣摘編自《鄧小平文選》（5）指出材料六中所說的“幾次波折”中最嚴(yán)重的一次。結(jié)合說學(xué)知識概括指出，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期“發(fā)展”在國計民生方面取得的成就，并說明其原因。（6）綜上，談?wù)劰沤裰型庠诿裆鷨栴}上的經(jīng)驗教訓(xùn)。【考點】38：儒家思想的發(fā)展演變；C9：斯大林模式；DB：西方“福利國家”制度；GB：改革開放；IG：孫中山的三民主義．【分析】（1）本題解答的關(guān)鍵是從“民貧則奸邪生”“民如鳥獸”“先存百姓”切入，結(jié)合中國儒家思想進行思考；（2）本題解答的關(guān)鍵是從“最初的民生主張”入手，結(jié)合三民主義進行思考，從“1924年8月”切入，結(jié)合新三民主義進行思考；（3）本題解答的關(guān)鍵是從“通過國民保障法”“國民援助法”切入，結(jié)合西方的福利制度進行思考；（4）本題解答的關(guān)鍵是從“蘇聯(lián)國防工業(yè)獲得重大突破，但工業(yè)消費品供應(yīng)不足，而且質(zhì)量較差，農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢”切入，結(jié)合蘇聯(lián)國民經(jīng)濟建設(shè)進行思考；（5）本題解答的關(guān)鍵從“近三十年來”切入，結(jié)合中國社會主義建設(shè)道路的探索進行思考；（6）本題解答的關(guān)鍵是從“經(jīng)驗教訓(xùn)”切入，結(jié)合我國社會主義建設(shè)的歷程和得失進行思考?！窘獯稹浚?）民本思想是古代封建社會統(tǒng)治階級治國的基本思想，要注意把材料一、二結(jié)合歸納得出，唐太宗的民生思想結(jié)合教材知識概括即可。（2）孫中山的三民主義經(jīng)過了從舊三民主義到新三民主義的發(fā)展，比較內(nèi)容的差異即可，變化的原因有內(nèi)因也有外因，但大的歷史背景還是國共合作。（3）立法的手段在材料四中體現(xiàn)比較明顯，作用可以結(jié)合現(xiàn)實以及福利制度實施的目的來考慮。（4）材料中反映的蘇聯(lián)國民經(jīng)濟發(fā)展中的問題要注意從部門比例和人民生活兩個方面概括。（5）三大改造完成后，我國社會主義建設(shè)既取得了巨大，但也存在重大失誤，當(dāng)然最大失誤還是文化大革命，改革開放以來新時期“發(fā)展”很多，但關(guān)乎國計民生的還是經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高。（6）民生方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，對比古今，特別是我國社會主義建設(shè)的歷程和得失，不難得出。故答案為：（1）以民為本（關(guān)注民生、農(nóng)本思想）．實行休養(yǎng)生息政策，不奪農(nóng)時，推行均田制，輕徭薄賦；慎用刑法。（2）平均地權(quán)。增加“節(jié)制資本”。第一次國共合作。（3）通過立法形式（通過社會保障和保險制度、政策等）．縮小貧富差距，保持社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展。（4）國民經(jīng)濟比例嚴(yán)重失調(diào)，人民生活水平難以提高。高度集中的政治經(jīng)濟體制。（斯大林模式）社會矛盾尖銳，是蘇聯(lián)解體的重要原因之一。（5）“文化大革命”。社會生產(chǎn)力高速發(fā)展，人民生活水平大幅提高，不但解決了溫飽問題，而且從總體上已達到小康水平。中共十一屆三中全會后以經(jīng)濟建設(shè)為中心，實行改革開放，走有中國特色社會主義道路。（6）注重民生，提高人民生活水平，就會促進社會和諧、穩(wěn)定、發(fā)展。不注重民生，必然會影響國民經(jīng)濟長期穩(wěn)定發(fā)展，導(dǎo)致社會動蕩不安?！军c評】本題考查了中西方的民生思想，考查學(xué)習(xí)熟記課本知識運用知識解讀問題的能力。本題所包含的內(nèi)容范圍廣，時間跨度大。屬于中檔題型。13．（16分）世界反法西斯戰(zhàn)爭是一場偉大的正義戰(zhàn)爭，對戰(zhàn)后世界發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。閱讀材料，回答問題。材料一1942年1月，日軍進攻緬甸，英軍節(jié)節(jié)敗退，英國政府正式向中國政府請求迅速派兵入緬協(xié)同英軍作戰(zhàn)。中國政府即派出10萬遠征軍入緬，后又不斷增兵。由于中國戰(zhàn)場和印、滇、緬戰(zhàn)場牽制日軍達130萬之眾，使日軍無法調(diào)往太平洋，大大減輕了美國的壓力。﹣﹣摘編自軍事科學(xué)院《中國抗日戰(zhàn)爭史》等材料二1943年11月，同盟國（中美英）召開三國首腦會議，討論中國和亞洲有關(guān)重大軍事、政治問題，包括聯(lián)合對日作戰(zhàn)和戰(zhàn)后處置日本。﹣﹣摘編自軍事科學(xué)院《中國抗日戰(zhàn)爭史》（1）依據(jù)材料一和所學(xué)知識說明中國遠征軍出國作戰(zhàn)的直接原因。（2）依據(jù)材料一、二，分析中國為什么能以大國身份參加此次會議。結(jié)合所學(xué)知識說明這次會議的重大成果及成果內(nèi)容。材料三1943年10月，中、美、英、蘇四國代表簽署《四國宣言》，提出：“為了維護國際和平與安全，在重建法律與秩序和創(chuàng)立普遍安全制度以前，它們將彼此協(xié)商，必要時并將與聯(lián)合國家