觀看錄象回答問(wèn)題：1、主人公小雪為什么會(huì)受到他人的騷擾？2、給我們什么啟示？歡迎大家!觀看錄象回答問(wèn)題：歡迎大家!1

未成年人的自我保護(hù)蒲峪九年制學(xué)校李明輝自我保護(hù)的方法和技能

未成年人的自我保護(hù)蒲峪九年制學(xué)校李明輝自我保護(hù)的方2當(dāng)我們遇到下列情況時(shí)，應(yīng)該怎么辦？123選一選賽一賽當(dāng)我們遇到下列情況時(shí)，應(yīng)該怎么辦？123選一選賽一賽3師生共同歸納如果侵害的程度較輕，可以通過(guò)宣傳法律知識(shí)、協(xié)商和調(diào)解等方法來(lái)解決；可以按照法律規(guī)定申明自己的某一或某些權(quán)利是合法的，是不允許非法侵犯的，借助法律的力量，制止侵害，有效維護(hù)自己的合法權(quán)益。根據(jù)受害的性質(zhì)和程度采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法和途徑注：師生共同歸納如果侵害的程度較輕，可以通過(guò)宣傳法4感受身邊事我與法同行一天下午，13歲小明放學(xué)回家，在一僻靜的拐角處，遭到一個(gè)身材高大名叫“黑仔”的社會(huì)青年的勒索，小明無(wú)奈之下只得將口袋里的十幾元錢統(tǒng)統(tǒng)給他。從此他再也無(wú)法擺脫“黑仔”的魔爪，整天提心吊膽的，學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯下降。走進(jìn)生活1感受身邊事我與法同行一天下午，13歲小明放學(xué)回5合作探究如果你是小明，會(huì)采取那種方案，猜想采取這種方案，會(huì)產(chǎn)生何種后果？

1、忍氣吞聲，破財(cái)免災(zāi)2、以暴制暴3、去勒索其他小同學(xué)4、只身赴險(xiǎn)，死拼蠻斗（變本加厲后患無(wú)窮）

（害人害己得不償失）（違法犯罪走上歧途）（無(wú)謂流血人財(cái)兩空）5、告訴師長(zhǎng)或求助報(bào)警（懲罰罪犯保護(hù)自己）★合作探究如果你是小明，會(huì)采取那種方案，猜想采取這種方案6校園暴力如果遇到以下情況我們?cè)撛趺醋?？錄象資料給我們什么啟示？校園暴力如果遇到以下情況我們?cè)撛趺醋觯?

面對(duì)違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時(shí)，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)，要用智慧保護(hù)自己。

遇到違法犯罪行為時(shí),有能力將其制服時(shí),當(dāng)然要勇敢的同其搏斗;沒有能力將其制服,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時(shí)脫身;萬(wàn)不得已,也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同結(jié)果進(jìn)行比較,兩害相權(quán)取其輕。必要時(shí)，可以實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。爭(zhēng)取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益?？傊?，青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不僅需要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣，也要有保護(hù)自己的智慧和方法。處理方法：處理原則：師生共同歸納注：遇到違法犯罪行為時(shí),有能力將其制服時(shí),當(dāng)然要8威脅青少年的意外傷害還有哪些？閱讀：36小時(shí)死里逃生走進(jìn)生活2警示：思考：

如果發(fā)生了被綁架、被劫持或者被拐賣的情況，一定要冷靜，用自己的聰明才智，尋找一切可能逃脫的機(jī)會(huì)。用打電話報(bào)警、寫信、留言、在人多有警察的地方呼救等方法，尋求幫助。如果暫時(shí)得不到外界的幫助，一定要想辦法讓壞人放松對(duì)自己的看管，借機(jī)逃脫。還要記清犯罪分子的特征、姓名等，注意辨別自己所處的位置，以便盡快將他們捉拿歸案。威脅青少年的意外傷害還有哪些？閱讀：36小時(shí)死里逃生走進(jìn)9我們要提高自我保護(hù)的本領(lǐng)我們身邊的其他侵害我們要提高自我保護(hù)的本領(lǐng)我們身邊的其他侵害10

一天,曉紅在媽媽的陪同下到“藝苑”照相館拍了幾張藝術(shù)照，拍的效果非常好，曉紅也很滿意。可幾天后，曉紅的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，曉紅的藝術(shù)照在“藝苑”照相館的櫥窗里展出了。曉紅知道后，非常生氣……曉紅應(yīng)該怎么辦呢?注意哦！一天,曉紅在媽媽的陪同下到“藝苑”照相館拍11行動(dòng)一：行動(dòng)二：

忍氣吞聲，以后不上這家照相館拍照片

和家人同學(xué)去報(bào)復(fù)，將照相館櫥窗砸碎行動(dòng)一：行動(dòng)二：忍氣吞聲，以后不上這家照相館拍照片12未成年人在進(jìn)行自我保護(hù)的時(shí)候，不得以自我保護(hù)為借口，損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益以及其他公民合法的自由和權(quán)利。溫馨提醒未成年人在進(jìn)行自我保護(hù)的時(shí)候，不得以自我保護(hù)為借口，13行動(dòng)一：行動(dòng)二：行動(dòng)三：行動(dòng)四：

忍氣吞聲，以后不上這家照相館拍照片

和家人同學(xué)去報(bào)復(fù)，將照相館櫥窗砸碎

與照相館交涉，要求對(duì)方停止侵權(quán)，并賠償個(gè)人損失

找律師，起訴照相館，運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)利。行動(dòng)一：行動(dòng)二：行動(dòng)三：行動(dòng)四：忍氣吞聲，以后不上這14走進(jìn)生活3觀看錄象回答問(wèn)題：1、劉星的做法對(duì)嗎？為什么？2、我們遇到類似情況時(shí),應(yīng)該怎么做？走進(jìn)生活3觀看錄象回答問(wèn)題：15上網(wǎng)時(shí)陌生人讓你跟他（她）走上學(xué)、放學(xué)途中突遇雷雨天氣獨(dú)自在家時(shí)煤氣泄漏走進(jìn)生活4上網(wǎng)時(shí)陌生人讓你跟他（她）走上學(xué)、放學(xué)途中突遇雷雨天氣獨(dú)自在16說(shuō)一說(shuō)暢所欲言：

學(xué)習(xí)本節(jié)課，你最大的收獲是什么？說(shuō)一說(shuō)暢所欲言：學(xué)習(xí)本節(jié)課，你最大的收獲是什么17說(shuō)一說(shuō)樹立自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)的方法和技能。提高自我保護(hù)的能力。暢所欲言：

學(xué)習(xí)本節(jié)課，你最大的收獲是什么？做一做仔細(xì)觀察自己所在的小區(qū)，繪制一幅小區(qū)逃生地圖。說(shuō)一說(shuō)樹立自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)的方法和技能。暢所18防人之心不可無(wú)，害人之心不可有。生人食物不要吃，聚會(huì)不碰煙和酒。打雷莫到樹底避，遇到壞人沉住氣?；鹁?19匪警110，師長(zhǎng)電話要記清。夜晚走路邀同伴，獨(dú)自在家要警惕。馬路要靠右邊行，紅燈停來(lái)綠燈行。少玩游戲少聊天，網(wǎng)吧舞廳不能去。遇到誘惑要抵制，依法自律好公民。自我保護(hù)歌謠防人之心不可無(wú)，害人之心不可有。自我保護(hù)歌謠19本節(jié)課到此結(jié)束，謝謝大家!授課教師李明輝本節(jié)課到此結(jié)束，謝謝大家!授課教師李明20被人毆打后返回被人毆打后返回21333偷沒偷東西,得讓我搜搜看!購(gòu)物被搜身返回333偷沒偷東西,得讓我搜搜看!購(gòu)物被搜身返回22偷看日記的家長(zhǎng)返回偷看日記的家長(zhǎng)返回2336小時(shí)死里逃生

去年8月的一天夜里，河南西峽縣發(fā)生了一起綁架案。兩個(gè)蒙面持刀歹徒將10歲兒童潘鐵柱當(dāng)人質(zhì)綁走。兩天后，小伙伴潘鐵柱安然歸來(lái)，還協(xié)助公安人員將綁匪全部抓獲。那天，潘鐵柱的爸爸出門賣羊去了，他和媽媽在家。半夜的時(shí)候，有人來(lái)敲門，還大喊：“陳嬸摔了，很厲害，我們來(lái)接你們！”媽媽一聽是外婆出事了，就趕緊開門，沒想到外面的人是綁匪。鐵柱在屋子里聽到他們的談話，知道逃不了了，就把一把削鉛筆的小刀藏在了身上。隨后，他就被綁匪當(dāng)人質(zhì)帶走了。綁匪把潘鐵柱的眼睛蒙上，他悄悄地弄開了一個(gè)縫，偷偷地看著綁匪走的路。他想：如果我逃出去了，就可以來(lái)抓他們。綁匪把他帶到了一個(gè)陰森森的房子里，鐵柱為了讓綁匪放松警惕，故意很聽話，還主動(dòng)和綁匪說(shuō)話，獲得綁匪的信任。鐵柱對(duì)綁匪說(shuō)：“叔叔，我看你夠義氣，將來(lái)我出去了，我想法兒把爸爸的存折偷出來(lái)，咱們一塊兒到南方去做生意吧？我學(xué)習(xí)也不好，老師還天天批評(píng)我……”綁匪有點(diǎn)兒放松警惕了。晚上，為了保險(xiǎn)，綁匪還是讓鐵柱吃安眠藥，鐵柱把藥藏在舌頭底下，假裝吃了，還張開嘴給綁匪看。這下，綁匪放心了，他們竟然自己先呼呼睡著了。鐵柱看綁匪睡著了，就用隨身帶著的小刀，輕輕地把身上的膠布全弄了下來(lái)。然后，他又找了個(gè)鐵叉把門弄了個(gè)大口子，輕手輕腳地鉆了出去……很快，他來(lái)到了派出所，把自己36小時(shí)的經(jīng)歷告訴了警察叔叔，警察叔叔沿著小鐵柱記著的路線，把綁匪“一網(wǎng)打盡”了。

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去年8月的一天夜里24正當(dāng)防衛(wèi)的條件：第一，只有合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，才能實(shí)施；第二，必須是不法侵害行為正在進(jìn)行時(shí)，才能實(shí)施；第三，只能對(duì)不法侵害者本人實(shí)施，不能加害