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蒲公英

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我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。小學精品課件我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我讀書要求自由、輕聲地朗讀課文第二自然段，邊讀邊想象畫面。小學精品課件讀書要求自由、輕聲地朗讀課文第二自然段，邊讀邊想象畫面。小學

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默讀課文第三自然段，邊讀邊想：草地的顏色有什么變化？同桌合作說一說，完成學習單一。

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外貌看

動作《搭船的鳥》

《金色的草地》

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請大家再次默讀課文第三自然段，邊讀邊想：蒲公英是怎么變化的？小組合作完成學習單二。

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請大家再次仔細讀課文第三自然段，完成課后習題第2題，再次體會作者是怎樣細致觀察的。小學精品課件讀書要求：請大家再次仔細讀課文第三自然段，完成仔細讀讀第3自然段，把下面的內容補充完整，體會作者觀察的細致。早上，草地是______，因為蒲公英_______________________________；中午，草地是______，因為蒲公英_______________________________；傍晚，草地是______，因為蒲公英_______________________________。綠色的的花朵是合攏的,花瓣是被包住的金色的的花朵是張開的,花瓣是金色的綠色的的花朵是合攏的,花瓣是被包住的善于思考小學精品課件仔細讀讀第3自然段，把下面的內容補充完整，體會作者觀察的細致

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