全國優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽高中中職物理《機(jī)械波及其應(yīng)有》課件_第1頁
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文檔簡介

機(jī)械波及其應(yīng)用1視頻一:神舟十號(hào)3水波形成2聲波1視頻一:神舟十號(hào)電磁波傳送信息什么是機(jī)械波?1任務(wù)一機(jī)械波3

任務(wù)三機(jī)械波的種類4

任務(wù)四機(jī)械波的應(yīng)用2

任務(wù)二機(jī)械波形成的原因

任務(wù)一機(jī)械波分組演示繩波人浪表演

(一)案例分析,引出任務(wù)——

任務(wù)一機(jī)械波任務(wù)一機(jī)械波彈簧上的波

1、機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播叫做機(jī)械波。

由于某種擾動(dòng),在水、空氣、大地、彈簧、繩子……的某一處(或者某一點(diǎn))引起的機(jī)械振動(dòng),會(huì)沿著這些物體(或物質(zhì))傳播,這些傳播振動(dòng)的媒介物叫介質(zhì)。

任務(wù)一機(jī)械波2、機(jī)械波產(chǎn)生條件——振源和介質(zhì)

任務(wù)二機(jī)械波形成的原因v波動(dòng)演示儀

機(jī)械波形成原因:振動(dòng)如果發(fā)生在彈性介質(zhì)中,它就不會(huì)局限在一個(gè)地方,而由于介質(zhì)中各部分彈性力的作用,相鄰的部分也陸續(xù)地振動(dòng)起來,這樣,振動(dòng)就向周圍的彈性介質(zhì)中傳播出去。任務(wù)二機(jī)械波形成的原因機(jī)械波特點(diǎn):(1)質(zhì)點(diǎn)都在各自的平衡位置運(yùn)動(dòng)(2)各質(zhì)點(diǎn)并不隨波向波的方向遷移

(3)各質(zhì)點(diǎn)在振動(dòng)時(shí)有時(shí)間上的先后橫波有波峰、波谷,又稱凹凸波縱波疏部與密部相間,又稱疏密波

聲波繩波動(dòng)畫演示彈簧波動(dòng)畫演示任務(wù)三機(jī)械波的特點(diǎn)和種類

按照質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向和波的傳播方向之間的關(guān)系,可以把波分成橫波和縱波。任務(wù)三機(jī)械波的特點(diǎn)和種類橫波:質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向和傳播方向垂直的波縱波:質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向和傳播方向在同一直線上的波聲波、彈簧傳播的是縱波抖動(dòng)的繩子傳播的是橫波舉例疏部與密部相間??v波又稱疏密波有波峰、波谷。橫波又稱凹凸波波形縱波可以產(chǎn)生在氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)的各種介質(zhì)中橫波只存在于固體介質(zhì)中產(chǎn)生條件質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向和波的傳播方向在同一直線上的波叫縱波質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向與波的傳播方向垂直的波叫橫波定義縱波橫波

橫波與縱波的比較任務(wù)四機(jī)械波的應(yīng)用深度

超聲波的應(yīng)用11、測(cè)量距離:聲納——利用聲波在水中傳播距離遠(yuǎn)的特性。(隱形潛艇問題)2、醫(yī)學(xué)診斷和成像:B超,一般使用幾十mw/cm2以下的低強(qiáng)度超聲波。(嬰兒性別檢測(cè))任務(wù)四機(jī)械波的應(yīng)用3、超聲波探傷超聲波探測(cè)金屬、陶瓷混凝土制品,甚至水庫大壩,檢查內(nèi)部是否有氣泡和裂紋。(發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè))任務(wù)四機(jī)械波的應(yīng)用

人們應(yīng)用災(zāi)害性自然現(xiàn)象發(fā)出的次聲波,來預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào)災(zāi)害性事件的發(fā)生。

次聲波的應(yīng)用3問題討論:

1964年美國空軍F14噴氣式飛機(jī)作超音速飛行實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的10000只雞中有6000只雞在飛機(jī)的轟鳴聲中突然死亡,造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么?

次聲波會(huì)干擾人的神經(jīng)系統(tǒng)正常功能,危害人體健康。一定強(qiáng)度的次聲波,能使人頭暈、惡心、嘔吐、喪失平衡感甚至精神沮喪。研究發(fā)現(xiàn):暈車、暈船就是車、船在運(yùn)行時(shí)伴生的次聲波引起的。住在十幾層高的樓房里的人,遇到大風(fēng)天氣,往往感到頭暈、惡心,這也是因?yàn)榇箫L(fēng)使高樓搖晃產(chǎn)生次聲波的緣故。更強(qiáng)的次聲波還能使人耳聾、昏迷、精神失常甚至死亡。

次聲波的危害21.機(jī)械振動(dòng)在

中的

,叫做機(jī)械波,產(chǎn)生機(jī)械波的條件是

_________、_________。3.下列關(guān)于機(jī)械波的說法中,正確的是()。

D.機(jī)械波向外傳播的是振動(dòng)形式,而不是介質(zhì)本身。

A.機(jī)械波可以不通過介質(zhì)直接向外傳播

B.不需要機(jī)械振動(dòng)就能產(chǎn)生機(jī)械波

C.機(jī)械波可以把介質(zhì)傳播出去

A.有振動(dòng),必有波B.有波,不一定有振動(dòng)C.有波,必有振動(dòng)D.有振動(dòng),不一定有波

2.關(guān)于振動(dòng)和波的關(guān)系,以下說法正確的是()。

目標(biāo)檢測(cè)與反饋DC介質(zhì)傳播機(jī)械振動(dòng)介質(zhì)

實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)論:1、只有振動(dòng)才有可能引起波動(dòng);2、只有通過介質(zhì),才能由局部的振動(dòng)引起全局的波動(dòng)。3、機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中傳播才能形成機(jī)械波。

(四)完成任務(wù)教學(xué)效果評(píng)價(jià)

如果把鬧鐘放入真空中,我們能夠聽到鬧鈴聲嗎?抽成真空

聲音在空氣中傳播時(shí)候形成波動(dòng)并一次傳到遠(yuǎn)方,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),使我們可以看到這種波動(dòng)?

學(xué)生思考1

知識(shí)拓展2課外拓展地震時(shí)為什么會(huì)先上下顛簸,然后左右搖晃呢?課下交流資料:1、公布相關(guān)網(wǎng)站:

百度

學(xué)習(xí)網(wǎng)2、創(chuàng)建了與學(xué)生進(jìn)行交流的群課下交流教學(xué)過程-----任務(wù)四機(jī)械波的應(yīng)用小結(jié)任務(wù)一機(jī)械波

1、機(jī)械波的概念

2、機(jī)械波的產(chǎn)生條件——振源和介質(zhì)任務(wù)二機(jī)械波形成的原因

1、機(jī)械波的形成原因

2、機(jī)械波的特點(diǎn)任務(wù)三機(jī)械波的種類——橫波與縱波

1、橫波

2、縱波任務(wù)四機(jī)械波的應(yīng)用

5.3機(jī)械波及其應(yīng)用任務(wù)一機(jī)械波

1、機(jī)械波的概念

2、機(jī)械波的產(chǎn)生條件——

振源和介質(zhì)任務(wù)二機(jī)械波形成的原因

1、機(jī)械波的形成原因

2、機(jī)械波的特點(diǎn)任務(wù)三機(jī)械波的種類

——

橫波與縱波

1、橫波

2、縱波任務(wù)四機(jī)械波的應(yīng)用

六、板書設(shè)計(jì)記錄表

姓名1姓名2姓名3姓名4姓名5姓名6自我評(píng)價(jià)參與意識(shí)

設(shè)計(jì)方案

動(dòng)手實(shí)驗(yàn)

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